"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注。">
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢W(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)選哪個(gè)城市好
院校專業(yè):
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引言:隨著高考的結(jié)束, 志愿填報(bào) 也特別火熱,考生都在分析哪個(gè)專業(yè)比較好。其中有一個(gè)專業(yè)就是 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) ,這個(gè)專業(yè)在很多人的眼中都是最不好的專業(yè),但事實(shí)并不是這樣。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)包含了一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì),因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)之前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)并不受歡迎,所以曾經(jīng)被認(rèn)為是冷門專業(yè),不過現(xiàn)在二本的這個(gè)專業(yè)相對(duì)于以前來說是比較容易就業(yè)。
這個(gè)專業(yè)還是要看自己想要選擇的方向,它在很多地方都能夠發(fā)揮作用,它和很多的領(lǐng)域都能夠結(jié)合起來。但是這個(gè)專業(yè)的就業(yè)面不是特別的廣,如果想要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)工作的話就需要比較厲害的代碼能力,但是在二本學(xué)校中選擇這個(gè)專業(yè)的學(xué)生很少能有這個(gè)能力,所以這個(gè)專業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域很難找到合適的工作。
很多二本院校的學(xué)生選擇了這個(gè)專業(yè)之后,大多數(shù)都會(huì)選擇進(jìn)入銀行工作,因?yàn)檫@個(gè)工作相對(duì)于其他的工作比較容易。說起來這個(gè)專業(yè)可以培養(yǎng)學(xué)生 邏輯思維能力 ,在這一點(diǎn)上可以解決一些公司在運(yùn)營(yíng)上面的問題,所以這個(gè)專業(yè)有好的一面也有不好的一面。主要看學(xué)生自己的選擇是什么,如果將這個(gè)專業(yè)學(xué)好學(xué)透,那么這個(gè)專業(yè)在畢業(yè)之后就能找到搭乎工作。
除此之外應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)在大城市比較吃香,因?yàn)榇蟪鞘械陌l(fā)展比較迅速,所以在很多領(lǐng)域方面需要人才?,F(xiàn)在我國(guó)的這個(gè)專業(yè)才開始沒有多久,很多公司都是比較缺少人才的,所以學(xué)生可以將這個(gè)專業(yè)學(xué)好以后再到大城市找侍春工作,這樣的話也會(huì)比較容易就業(yè)。而且現(xiàn)在很多公司都非常重視市場(chǎng)開發(fā),老枝耐所以這個(gè)專業(yè)在未來的發(fā)展前景很好,不過說到底還是要看學(xué)生自己的選擇。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求:
1.掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)(特別是離散數(shù)學(xué))和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí);
3.系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí);
4.掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí),并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;
5.具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力;
6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),具有創(chuàng)新意識(shí),并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;
7.了解與本則叢握專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求;
8.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;
9.具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定鄭襪的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力;
10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
核心知識(shí)領(lǐng)域:離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。
核心課程示例(括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)):
示例一:高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(40+48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(24+6學(xué)時(shí))、*論與圖論(48學(xué) 時(shí))、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(32+8學(xué)時(shí))、電路44+16學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(32學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(36+12學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(40+24學(xué)時(shí))、近世代數(shù)(32學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組成原理(48+60學(xué)時(shí))、軟件工程(48 +16學(xué)時(shí))、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)(32學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯 (32學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(40+24學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(40+16學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(36+30學(xué)時(shí))、算法 設(shè)計(jì)與分析(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(48學(xué)時(shí))。
示例二:計(jì)算概論(72學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、*論 與圖論(54學(xué)時(shí))、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)(54學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(54學(xué)時(shí))、微機(jī)原理(54學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(54學(xué)時(shí))、電路分析原理(72學(xué)時(shí))、數(shù)字集成電路(72學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng) (54學(xué)時(shí))、微電子與電路基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))、電子線路(72學(xué)時(shí))、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)(72學(xué)時(shí))、腦與 認(rèn)知科學(xué)(36學(xué)時(shí))、人工智能導(dǎo)論(54學(xué)時(shí))、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、微機(jī)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)(0+72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)孫慶字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、電子線路實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。
示例三:電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時(shí))、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(60+30學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (60+30學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng)(68學(xué)時(shí))、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(15 +15學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(16學(xué) 時(shí))、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)(56+20學(xué)時(shí))、軟件工程(30+16學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(40 +12學(xué)時(shí))、編譯 原理(52+16學(xué)時(shí))、人工智能(46學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(54+24學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(44+32學(xué)時(shí))、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(54+24學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(一)(54學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(76+20學(xué)時(shí))、微機(jī) 系統(tǒng)(50+20學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(二)(30學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
IT類企業(yè):技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì); *、科研單位:網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:
用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi),由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡,中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地,致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全這三個(gè)專業(yè)是近幾年大家報(bào)考的一個(gè)熱點(diǎn)。但是報(bào)考的時(shí)候,很多人不知道選擇哪一個(gè),那么哪個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)好呢? 計(jì)算機(jī)什么專業(yè)好 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個(gè)專業(yè)比較好。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)包含了很多的課程,軟件方向比如JAVESCRIPT高級(jí)程序設(shè)計(jì),網(wǎng)站開發(fā)比如PHP基礎(chǔ)應(yīng)用開發(fā),前端開發(fā)工程師,其中這幾門課程在社會(huì)的發(fā)展前景都非常不錯(cuò),社會(huì)對(duì)于這方面的人才都非常缺,待遇也很高,而我身邊的同學(xué)就是最好的例子。 有個(gè)同學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的,他比較喜歡軟件程序開發(fā),喜歡JAVESCRIPT高級(jí)程序設(shè)計(jì),如今畢業(yè)之后進(jìn)入一家軟件公司上班,成為了一名程序員,工作兩年后,在我們這個(gè)一線城市已經(jīng)達(dá)到了八千以上。就目前軟件行業(yè)來看,軟件開發(fā)工程師的薪資待遇比較高,工作強(qiáng)度和壓力較大,發(fā)展前景非常不錯(cuò)。 另一位同學(xué)的工作崗位是前端開發(fā)工程師,每天的工作就是維護(hù)管理服務(wù)器等等,前端開發(fā)工程師的操作命令非常難,目前對(duì)于這樣的人才是非常緊缺的,在我們這個(gè)一線城市,作為前端開發(fā)工程師要有兩三年左右的工作經(jīng)驗(yàn),待遇很高。 計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、信息安全怎么選 第一種方法就是可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇,比如你喜歡密碼學(xué)喜歡和黑客打交道,那么就報(bào)考信息安全,如果你喜歡寫代碼,喜歡設(shè)計(jì)一些實(shí)用的小軟件,比如說*的APP等,那么就報(bào)考軟件工程,如果你興趣并不是很明確,那么就選擇最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)。 第二種方法如果你是女生,建議優(yōu)先報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)就業(yè)面廣,不至于說畢業(yè)就找不到工作,另外這個(gè)專業(yè)畢業(yè)還可以考公務(wù)員,崗位也是非常多的。 如果你是男生,建議優(yōu)先報(bào)考軟件工程,這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)起來比較辛苦,但是就業(yè)、工資從各方面來看,都比計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)要好一些,其次可以選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè),信息安全就業(yè)面要窄一些,但是人才的缺口大,特別是高端人才,所以對(duì)學(xué)歷的要求高,對(duì)院校層次要求,高211以下的院校不推薦學(xué)這個(gè)專業(yè)。 普通學(xué)校的信息安全,很多學(xué)生后來都是轉(zhuǎn)了計(jì)算機(jī)方向,所以還不如開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),他就業(yè)更廣,考公務(wù)員的職位更多。
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在高考這件事情上,最重要的點(diǎn)主要是兩個(gè),一個(gè)就是高考成績(jī),另外一個(gè)就是高考志愿的填報(bào)!!!但是全國(guó)各
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