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安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)是一所全日制公辦普通高等院校,由安徽省國土資源廳和安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局(現(xiàn)名安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局)共建,以安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局領(lǐng)導(dǎo)和管理為主,業(yè)務(wù)上由省教育廳指導(dǎo)。現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、安徽省示范性高職院校、安徽省文明單位、全省就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、安徽省地礦局先進(jìn)黨委(連續(xù)10年)、合肥市雙擁模范單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位等。
學(xué)院前身是1983年成立的安徽省地質(zhì)職工大學(xué),1997年1月更名為安徽省工業(yè)經(jīng)濟(jì)職工大學(xué),2001年6月經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,在原安徽省工業(yè)經(jīng)濟(jì)職工大學(xué)基礎(chǔ)上改制為安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院主校區(qū)坐落于安徽省省會(huì)合肥市?,F(xiàn)有東區(qū)(合肥市梁園路1號(hào))、西區(qū)(合肥市桐城南路410號(hào))、半湯校區(qū)(巢湖市半湯鎮(zhèn)花園街2號(hào))共三個(gè)校區(qū)?,F(xiàn)有全日制高職在校生一萬余人,占地531.39畝?,F(xiàn)建成地質(zhì)勘查、計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)電、旅游酒店管理、經(jīng)濟(jì)管理和海爾大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心共113個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和121個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,其中,校內(nèi)建有1個(gè)國家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家首批示范職業(yè)資格與技能鑒定所、7個(gè)省示范實(shí)訓(xùn)中心及開放實(shí)訓(xùn)基地以及IT核心與認(rèn)證課程研究所。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院(旅游管理學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、地質(zhì)與建筑工程學(xué)院、珠寶學(xué)院)、1部(基礎(chǔ)教學(xué)部)、1中心(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心)以及圖書館、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育合作與交流中心、安徽省地?zé)崮茉纯辈檠芯吭旱冉梯o科研機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)設(shè)有57個(gè)高職專業(yè),涉及工、經(jīng)、管、文、藝5大學(xué)科,涵蓋資源開發(fā)與測繪、土建、*、電子信息、財(cái)經(jīng)、安全、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、旅游10大專業(yè)門類?,F(xiàn)建有一批省級(jí)以上重點(diǎn)專業(yè),其中,2個(gè)國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)和22個(gè)省級(jí)重點(diǎn)、示范、特色、綜合試點(diǎn)改革專業(yè)及31門省級(jí)以上精品課程、精品資源共享課及"慕課"(MOOC)。
學(xué)院現(xiàn)有580人的高素質(zhì)專*教師隊(duì)伍,其中,高級(jí)以上職稱182人,雙師型教師272人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師180人,占37%。中國科學(xué)院、中國工程院雙院士常印佛為學(xué)院*教授,形成了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平"雙師型"師資隊(duì)伍。
學(xué)院遵循高等教育與職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持以改革求發(fā)展、以特色求進(jìn)步、以質(zhì)量創(chuàng)品牌,形成了鮮明的"三元融合"(行業(yè)、學(xué)院、企業(yè)或地質(zhì)隊(duì))辦學(xué)特色和"三個(gè)結(jié)合"(校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、雙證結(jié)合)人才培養(yǎng)特色。2007年以來,學(xué)院學(xué)生在全國、全省高職院校職業(yè)技能大賽*獲得39個(gè)一等獎(jiǎng)、138個(gè)二等獎(jiǎng)、109個(gè)三等獎(jiǎng),賽績一直穩(wěn)居全省76所高職院校前十位,2018年獲全省高職院校職業(yè)技能大賽團(tuán)體總分第二名。學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力不斷增強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率年均在95%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)滿意率均在90%以上,學(xué)院招生就業(yè)始終保持著"進(jìn)口旺、出口暢"的良好態(tài)勢。
學(xué)院傳承弘揚(yáng)地礦行業(yè)"三光榮" 精神(以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮),培育出更富有時(shí)代特色和覆蓋所有行業(yè)的"三業(yè)"品質(zhì)(愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)),凝練出"明德、篤學(xué)、精藝、尚新"的校訓(xùn)。
學(xué)院積極開展多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外教育交流與合作,現(xiàn)與韓國、英國、愛爾蘭、新加坡、泰國等國多所院校保持長期緊密的交流與合作,與韓國韓瑞大學(xué)、明知專門大學(xué)、愛爾蘭都柏林商學(xué)院、英國桑德蘭大學(xué)合作開展"3+2"、"2+1"等形式的國際教育項(xiàng)目。與中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、安徽省區(qū)域地質(zhì)調(diào)查院等80多個(gè)企事業(yè)單位共建專業(yè)、共育人才。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。面向未來,學(xué)院人正潛心耕耘、勵(lì)志踐行、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,學(xué)院正朝著建設(shè)"特色鮮明、國內(nèi)一流"的高水平大學(xué)的"十三五"奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)!
安徽理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)由安徽理工大學(xué)歷屆學(xué)長學(xué)姐實(shí)名推薦:
1、*工程與爆炸技術(shù) 推薦指數(shù): 4.8(679人推薦)
2、采礦工程 推薦指數(shù): 4.6(575人推薦)
3、土木工程 推薦指數(shù): 4.6(507人推薦)
4、安全工程 推薦指數(shù): 4.6(386人推薦)
5、地質(zhì)工程 推薦指數(shù): 4.5(370人推薦)
6、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.7(269人推薦)
7、電氣工程及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.7(176人推薦)
8、礦物加工工程 推薦指數(shù): 4.4(128人推薦)
9、電氣類 推薦指數(shù): 4.6(113人推薦)
10、自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.7(112人推薦)
11、測繪工程 推薦指數(shù): 4.5(100人推薦)
12、特種能源技術(shù)與工程 推薦指數(shù): 4.8(96人推薦)
13、臨床醫(yī)學(xué) 推薦指數(shù): 4.3(82人推薦)
14、金融學(xué) 推薦指數(shù): 3.6(79人推薦)
15、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.5(73人推薦)
16、英語 推薦指數(shù): 3.9(67人推薦)
17、電子信息工程 推薦指數(shù): 4.8(64人推薦)
18、人力資源管理 推薦指數(shù): 4.8(61人推薦)
19、建筑學(xué) 推薦指數(shù): 4.6(58人推薦)
20、信息與計(jì)算科學(xué) 推薦指數(shù): 4.3(58人推薦)
安徽理工大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【理科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 考生類別 | 錄取批次 |
礦物加工工程 | 2020 | 539 | 理科 | 一批 |
金融學(xué) | 2020 | 537 | 理科 | 一批 |
測繪工程 | 2020 | 537 | 理科 | 一批 |
車輛工程 | 2020 | 537 | 理科 | 一批 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2020 | 537 | 理科 | 一批 |
信息安全 | 2020 | 535 | 理科 | 一批 |
*工程與爆炸技術(shù) | 2020 | 535 | 理科 | 一批 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 2020 | 534 | 理科 | 一批 |
英語 | 2020 | 533 | 理科 | 一批 |
制藥工程 | 2020 | 533 | 理科 | 一批 |
財(cái)務(wù)管理 | 2020 | 533 | 理科 | 一批 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 2020 | 533 | 理科 | 一批 |
應(yīng)用物理學(xué) | 2020 | 532 | 理科 | 一批 |
通信工程 | 2020 | 531 | 理科 | 一批 |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 2020 | 531 | 理科 | 一批 |
城市地下空間工程 | 2020 | 531 | 理科 | 一批 |
給排水科學(xué)與工程 | 2020 | 531 | 理科 | 一批 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 2020 | 531 | 理科 | 一批 |
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 | 2020 | 531 | 理科 | 一批 |
建筑學(xué) | 2020 | 530 | 理科 | 一批 |
電子信息工程 | 2020 | 530 | 理科 | 一批 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2020 | 530 | 理科 | 一批 |
應(yīng)用化學(xué) | 2020 | 529 | 理科 | 一批 |
采礦工程 | 2020 | 529 | 理科 | 一批 |
市場營銷 | 2020 | 528 | 理科 | 一批 |
測控技術(shù)與儀器 | 2020 | 528 | 理科 | 一批 |
臨床醫(yī)學(xué) | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
地質(zhì)工程 | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
安全工程 | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
工程造價(jià) | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
人力資源管理 | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
機(jī)械電子工程 | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
光電信息科學(xué)與工程 | 2020 | 527 | 理科 | 一批 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 2020 | 526 | 理科 | 一批 |
復(fù)合材料與工程 | 2020 | 526 | 理科 | 一批 |
遙感科學(xué)與技術(shù) | 2020 | 526 | 理科 | 一批 |
水文與水資源工程 | 2020 | 526 | 理科 | 一批 |
無機(jī)非金屬材料工程 | 2020 | 526 | 理科 | 一批 |
特種能源技術(shù)與工程 | 2020 | 526 | 理科 | 一批 |
土木工程 | 2020 | 525 | 理科 | 一批 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 2020 | 525 | 理科 | 一批 |
化學(xué)工程與工藝 | 2020 | 525 | 理科 | 一批 |
電子商務(wù) | 2020 | 524 | 理科 | 一批 |
交通工程 | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
工程力學(xué) | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
工程管理 | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
環(huán)境工程 | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
高分子材料與工程 | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
過程裝備與控制工程 | 2020 | 523 | 理科 | 一批 |
自動(dòng)化 | 2020 | 522 | 理科 | 一批 |
地理信息科學(xué) | 2020 | 522 | 理科 | 一批 |
電氣工程與智能控制 | 2020 | 522 | 理科 | 一批 |
風(fēng)景園林 | 2020 | 521 | 理科 | 一批 |
能源化學(xué)工程 | 2020 | 521 | 理科 | 一批 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 2020 | 521 | 理科 | 一批 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 2020 | 520 | 理科 | 一批 |
安徽理工大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【文科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 考生類別 | 錄取批次 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 2020 | 529 | 文科 | 一批 |
英語 | 2020 | 528 | 文科 | 一批 |
政治學(xué)與行政學(xué) | 2020 | 528 | 文科 | 一批 |
市場營銷 | 2020 | 527 | 文科 | 一批 |
日語 | 2020 | 526 | 文科 | 一批 |
社會(huì)工作 | 2020 | 525 | 文科 | 一批 |
人力資源管理 | 2020 | 525 | 文科 | 一批 |
最近,不少高校傳出改名的小消息,這不,鄭州一所學(xué)校也將更名!鄭州輕工業(yè)學(xué)院正式更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué),
2020年07月13日 09:26近年來,高校對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量越來越關(guān)注,高?!皣?yán)進(jìn)嚴(yán)出”的時(shí)代正式來臨!最近湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)
2020年07月13日 11:36近年來,不少的高校都開始在醫(yī)學(xué)方面努力,截止現(xiàn)在基本上985院校都有著自己的醫(yī)學(xué)院。1月7日哈爾濱工
2020年07月13日 11:322018陜西高考越來越近,很多家長在找專業(yè)錄取的信息,幫大家整理省內(nèi)的熱門高校在陜錄取分?jǐn)?shù)線及熱門專
2020年07月13日 11:28新高三們已經(jīng)進(jìn)入了新的復(fù)習(xí)階段了,在繁忙的復(fù)習(xí)過程中,對(duì)自己的大學(xué)有沒有什么期待呢???不少同學(xué)表示
2020年07月13日 10:21各位高三生們對(duì)于高三的生活還習(xí)慣嗎???高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們對(duì)于自己未來的大學(xué)校園有什么想法呢?想要
2020年07月13日 10:22很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于學(xué)校都不是很了解,畢竟全國的大學(xué)很多,進(jìn)行選擇的時(shí)候也只是零星的了解。
2020年07月11日 11:47很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于學(xué)校都不是很了解,畢竟全國的大學(xué)很多,進(jìn)行選擇的時(shí)候也只是零星的了解。
2020年07月11日 10:34教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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