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高考 填報志愿 時,煤化工技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十兆嫌分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位
面向煤制烯烴生產(chǎn)工、煤制油生產(chǎn)工、煤制氣工等職業(yè),煤化工生產(chǎn)操作、煤化工原料及產(chǎn)品檢驗等崗位(群肢猜返)。
2、主要專業(yè)能力要求
具有識讀和繪制工藝流程圖、PID控制圖、管道配置圖的能力;
具有依據(jù)操作規(guī)范,對常用煤化工生產(chǎn)設(shè)備進行操作與維護的能力;
具有煤制氣、煤制油、煤制烯烴等生產(chǎn)的試車、開車、停車、置換等的操作能力;
具有儀表和自控系統(tǒng)操作,生產(chǎn)工藝參數(shù)監(jiān)測和調(diào)節(jié),發(fā)現(xiàn)、判斷和分析處理異常生產(chǎn)工況的能力;
具有煤炭及煤化工產(chǎn)品基本性質(zhì)評價和分析檢驗的能力;
具有依據(jù)煤化工安全生產(chǎn)、職業(yè)健康、環(huán)境保護、清潔生產(chǎn)的要求從事職業(yè)活動的能力;
具有適應(yīng)現(xiàn)代煤化工領(lǐng)域數(shù)字化、智歷饑能化發(fā)展需求的能力;
具有對煤化工行業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、 工作 標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)規(guī)范和法律法規(guī)等的查詢、理解和執(zhí)行的能力;
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、職業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級證 書 :化工危險與可操作性(HAZOP)分析、化工精餾安全控制、煤炭清潔高效利用
煤化工技術(shù)就業(yè)前景如下:
1、煤化工技術(shù)專業(yè)介紹和簡介
煤化工技術(shù)主要研究煤化學(xué)、煤化工工藝學(xué)、煤化工技術(shù)等方面的基本知識和技能,進行煤加工、煤炭轉(zhuǎn)化、煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)、煤原料及成品的分析檢測等。例如:煤的氣化、液化、干餾以及焦油加工,柴油、煤油、甲醇、烯豎的生產(chǎn)制備,煤球、蜂窩煤的生產(chǎn)加工,煤原料質(zhì)量的檢驗和純度的分析等。
2、煤吵碰歲化工技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景
就業(yè)方向:市場調(diào)查和分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、煤化工類企業(yè):煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)升睜、技術(shù)開發(fā)、分析檢測、儀器保養(yǎng)。
專業(yè)銜接:持續(xù)本科,專業(yè)舉例:化學(xué)工程與工藝。
3、煤化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析
主要面向煤化工行業(yè),在煤化工生產(chǎn)等崗位群,從事煤化工工藝運行控制、煤化工生產(chǎn)裝置操作與維護、煤化工生產(chǎn)工藝管理、煤化工原料與產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等工作。
4、煤化工技術(shù)相關(guān)文章匯集
高考選擇報考煤化吵頌工技術(shù)專業(yè)的考生,需要提前了解全國開設(shè)煤化工技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單和排名,天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、清華大學(xué)、北京化工大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、中國石油大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)、上海交通大學(xué)等。
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1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和煤化工單元操作、典型產(chǎn)品生產(chǎn)工藝運行、設(shè)備及儀表控制等知識,具備煤化工生產(chǎn)裝置使用與維護、DCS控制、煤質(zhì)分析、產(chǎn)品檢驗、安全生產(chǎn)防護等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事煤化工生產(chǎn)操作、原料及產(chǎn)品檢驗、工藝管理和安全管理等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、 就業(yè) 方向
面向煤制烯烴生產(chǎn)工、煤制油生產(chǎn)工、煤制氣工等職業(yè),煤化工生產(chǎn)操作、煤化工原料及產(chǎn)品檢驗等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具知梁有識讀和繪制工藝流程圖、PID控制圖、管道配置圖的能力;
具有依據(jù)操作規(guī)范,對常用煤化工生產(chǎn)設(shè)備進行操帶畢作與維護的能力;
具有煤制氣、煤制油、煤制烯烴等生產(chǎn)的試車、開車、停車、置換等的操作能力;
具有儀表和自控系統(tǒng)操作,生產(chǎn)工藝參數(shù)監(jiān)測和調(diào)節(jié),發(fā)現(xiàn)、判斷和分析處理異常生產(chǎn)工況的能力;
具有煤炭及煤化工產(chǎn)品基本性質(zhì)評價和分析檢驗的能力;
具有依據(jù)煤化工安全生產(chǎn)、職業(yè)健康、環(huán)境保護、清潔生產(chǎn)的要求從事職業(yè)活動的能力;
具有適應(yīng)現(xiàn)代煤化工領(lǐng)域數(shù)字化、智能化發(fā)展需求的能力;
具有對煤化工行業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)規(guī)范和法律法規(guī)等的查詢、理解和執(zhí)行的能力;
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與 實習(xí) 實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:基礎(chǔ)化學(xué)、化工制圖與 計算機 輔助繪圖、化工設(shè)備操作與維護、化工儀表與自動控制、化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備、煤質(zhì)分析及煤化工產(chǎn)品檢驗。
專業(yè)核心課程:化工單元操作技術(shù)、化工HSE與清潔生產(chǎn)、煤制甲醇技術(shù)、甲醇下游產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、煤制油技術(shù)、煤制天然氣技術(shù)。
實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行化工單元操作技能、化工管路與設(shè)備拆裝、煤質(zhì)分析及煤化工產(chǎn)品檢驗、煤化工工藝仿真等實訓(xùn)。在煤制烯烴、煤制油等現(xiàn)代煤化工企業(yè)的生產(chǎn)車間、分析檢測中心等場所進行崗位實習(xí)。
5、職業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級證 書 :化工危險與可操作性(HAZOP)分析、化工精餾安全控制、煤炭清潔高效利用
6、接續(xù)專業(yè)舉例接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:煤炭清潔利用工程、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代精細(xì)化工技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程
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2023年02月05日 01:27今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹嗣夯と珖盒E琶笆锣l(xiāng)市區(qū)和焦作市區(qū)哪個好些?,希望能幫助到廣大考生
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2023年03月13日 10:49今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹嗣夯I(yè)院校排名應(yīng)用化工專業(yè)(煤化工方向)這個專業(yè)將來的就業(yè)地點...
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2023年05月04日 17:132021煤化工技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名??茖W(xué)校排行榜高考填報志愿時,2021全國煤化工技術(shù)專業(yè)專科學(xué)校排情況
2023年06月16日 08:22教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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