2021年吉林高考230分左右能上什么樣的大學

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2021年吉林高考230分左右能上什么樣的大學

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院是直屬自治區(qū)人民*的一所全日制普通高等學校,是自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校。其前身是國家級重點中專——內(nèi)蒙古建筑學校。成立于1956年，1958年改制為內(nèi)蒙古建筑學院，1961年恢復(fù)中專建制。1979年至1989年，經(jīng)自治區(qū)人民*和原國家教委批準，工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理4個專業(yè)共招收6屆普通本科班、5屆專科班，培養(yǎng)本科生612人，?？粕?034人。1994年被國家教育部評定為全國六所建筑類重點中專之一。1999年7月，經(jīng)國家教育部和自治區(qū)人民*批準，獨立升格為普通高等院校，并定名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學院。2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民*批準，更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院。建校51年來，已為國家和自治區(qū)培養(yǎng)各級建筑類人才3萬余人，培訓各類建筑從業(yè)人員5萬多人次。該院是自治區(qū)人民*確定的全區(qū)高職高專教育改革與發(fā)展試點單位，現(xiàn)已成為我區(qū)高職教育的龍頭單位和示范院校；是2002年教育部、財政部確定的中央財政重點支持的33所示范性職業(yè)院校建設(shè)單位中唯一的建筑類院校，是2005年中央財政重點支持的建筑技術(shù)職業(yè)教育實訓基地項目建設(shè)單位；是我區(qū)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估首個獲得優(yōu)秀的院校，是建設(shè)部確定的我區(qū)建設(shè)行業(yè)崗位培訓與繼續(xù)教育基地；是全國50家高職高專校長聯(lián)席會議成員單位，是我區(qū)高職高專教育研究會和畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位；是建設(shè)部高職高?！肮嵬L與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)”教材編審委員會主任單位。有國家甲級資質(zhì)建筑勘察設(shè)計院和乙級資質(zhì)測量研究所等院屬企業(yè)。自治區(qū)建筑職工培訓中心和建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站設(shè)在學院，年均完成各類培訓7000余人次，并承擔著21個工種的鑒定任務(wù)。

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院

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濟寧職業(yè)技術(shù)學院

濟寧職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部備案山東省人民*批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地、孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的濟寧市。學院地理位置優(yōu)越，文化底蘊深厚，校園樓宇林立，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想場所。學院始終堅持質(zhì)量立院、精品建院、人才強院、特色興院的辦學理念，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以培養(yǎng)高技能人才為目標，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出辦學特色，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，服務(wù)教學，服務(wù)學生，辦人民滿意的教育，取得了顯著成績。學院作為山東省高職院校代表首批參加并順利通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，被山東省教育廳確定為十所骨干示范性職業(yè)技術(shù)學院之一。學院先后被省教育廳等七部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，被省勞動和社會保障廳評為“山東省技能人才培養(yǎng)先進單位”，被省文明委評為“省級文明單位”，被省財政廳等三部門評為“山東省會計工作先進單位”，被評為“山東省最受企業(yè)歡迎的職業(yè)技術(shù)學院”，院黨委被省委、市委分別授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。學院占地781畝，固定資產(chǎn)2.5億元，其中教學儀器設(shè)備值4718萬元，建筑面積27萬平方米。現(xiàn)有教職工904人，其中教授16人，副教授251人，博士、碩士180人，雙師型教師127人。另有10名博士、教授及84名企業(yè)高管人員擔任*教授，95名企業(yè)工程師、技師擔任實訓基地指導教師。全日制在校生11338人，成人教育、遠程開放教育在校生3000余人。學院設(shè)有機電工程系、計算機工程系、汽車工程系、建筑工程系、生物化學工程系、經(jīng)濟管理系、文法系、外語系、基礎(chǔ)部等教學單位和三個研究所。開設(shè)了*、土建、電子信息、財經(jīng)、生化與藥品、環(huán)保與安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧漁、法律、文化教育十大類47個專業(yè)，形成了布局合理、緊貼地方經(jīng)濟社會發(fā)展、充滿活力的10個專業(yè)群。學院教學儀器設(shè)備先進，擁有數(shù)控加工中心、金屬加工中心、汽車維修中心、建筑工程技術(shù)中心、計算機輔助設(shè)計（CAD）、可編程邏輯控制器（PLC）、電子設(shè)計自動化（EDA）、自動檢測與轉(zhuǎn)換、機床電氣控制、液壓傳動、眼視光、會計模擬、電子商務(wù)、計算機、聲樂、形體等近百個實驗實訓室和2848臺高性能微機，多媒體教室、語音室可同時容納4470人。開通了千兆寬帶網(wǎng)，設(shè)有兩套衛(wèi)星地面接收裝置以及閉路電視播放系統(tǒng)、外語電臺。圖書館藏書53萬冊，期刊雜志千余種，建立了中國電子學術(shù)期刊二級站，電子閱覽室配有先進的計算機檢索系統(tǒng)、視聽設(shè)備和豐富的電子信息資源。學院專業(yè)教學改革成效顯著，精品課程建設(shè)成績突出，科研成果豐碩。機電一體化專業(yè)被教育部確定為國家教學改革試點專業(yè)，被省教育廳確定為山東省高等學校特色專業(yè)、高職高專示范專業(yè)；會計電算化專業(yè)被山東省教育廳確定為省級教學改革試點專業(yè)；汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)被山東省教育廳確定為高職高專示范專業(yè)。C程序設(shè)計、機械制圖與CAD、汽車構(gòu)造、汽車電器、機械設(shè)計基儲數(shù)控機床編程與操作、計算機組裝與維護、建筑工程測量等8門課程被評為省級精品課程。汽車檢測與維修技術(shù)和數(shù)控機床編程與操作兩個教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。先后承擔了省教育廳教改立項課題、科研課題、省社科規(guī)劃課題和省星火課題13項，獲得專利14項，獲得省市科研獎勵41項。在國家和省市組織的競賽活動中，均取得了優(yōu)異成績。學院重視學生工作，堅持“育人與育魂”有機結(jié)合、育人為本、德育為先的思想政治教育理念，牢固樹立了以人為本，“為了學生一切，一切為了學生，為了一切學生”的服務(wù)意識，強化教書育人、管理育人、服務(wù)育人與環(huán)境育人相結(jié)合，努力做到重視學生、理解學生、關(guān)愛學生、發(fā)展學生，著力培養(yǎng)學生實用技能和綜合素質(zhì)。學院重視畢業(yè)生就業(yè)工作。突出能力培養(yǎng)和高職特色，積極推進訂單式培養(yǎng)模式，強化職業(yè)資格培訓與鑒定工作。積極開辟就業(yè)市場，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，建立了立足濟寧市，面向省內(nèi)外的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中一直保持領(lǐng)先水平。為提高學生的實踐能力，學院與大型企業(yè)聯(lián)姻，建立了魯抗集團、如意集團、山推股份公司、菱花味精集團、山東博特精密公司、潤華集團、天津華威、日本豪雅（上海）公司等百余家校外實訓基地。將盛源汽車維修服務(wù)有限公司引進校園，建立了華威、沃爾沃冠名班，設(shè)立了思科網(wǎng)絡(luò)學院，實現(xiàn)了校企合作的新突破。學院重視與海內(nèi)外著名高校交流與合作，先后與美國阿姆斯壯大學、英國北安普頓大學、澳大利亞亨特TAFE學院、臺灣遠東技術(shù)學院、清華大學、中國人民大學等海內(nèi)外高校建立了合作、協(xié)作關(guān)系。多年來，學院累計向社會輸送技能人才6萬余人，提供各類技能培訓和社會服務(wù)21萬人次，受到省內(nèi)外用人單位的高度評價和社會各界的普遍贊譽。許多畢業(yè)生已成為各條戰(zhàn)線的骨干力量，為經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻。

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