2021年浙江高考410分左右能上什么樣的大學(xué)

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2021年浙江高考410分左右能上什么樣的大學(xué)

溫州科技職業(yè)學(xué)院

溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)正式建立，同時(shí)掛溫州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院牌子，系?？茖哟喂k普通高等職業(yè)學(xué)校，由溫州市人民*舉辦。其前身是1950年創(chuàng)辦的浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所。

學(xué)校位于溫州市甌海區(qū)景山公園西南側(cè)，毗鄰匯昌河，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地677畝，建筑面積20多萬(wàn)平米，擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備價(jià)值8600多萬(wàn)元；館藏紙質(zhì)圖書59萬(wàn)冊(cè)、電子圖書87萬(wàn)種。

學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、園林與水利工程學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部、成教學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)，全日制在校生7100多人。設(shè)立涵蓋農(nóng)林牧漁、食品藥品與糧食、水利、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等六大類22個(gè)專業(yè)，其中，省優(yōu)勢(shì)專業(yè)1個(gè)，省特色專業(yè)2個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)。建有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省高職高專院校示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院位于濟(jì)南東部教育城彩石片區(qū)，是一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)院由山東省教育廳、建設(shè)廳共管，建設(shè)廳主管，是以培養(yǎng)“城市建設(shè)”人才為特色，集全日制普通高職、五年制大專、成人教育為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1352畝，擁有良好的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活條件，地處旅游路東首，可取道經(jīng)十東路，交通便利。學(xué)院校舍總建筑面積約18萬(wàn)平方米,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備。學(xué)院學(xué)生公寓為“山東省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”。學(xué)院前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設(shè)學(xué)校，是山東省職業(yè)教育示范性院校，1994年起連續(xù)三次被教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”。學(xué)院在2004年10月被建設(shè)部授予“全國(guó)建設(shè)人才工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，2005年被國(guó)家體育總局評(píng)為“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”，2006年被省職業(yè)院校協(xié)會(huì)評(píng)為“協(xié)會(huì)工作先進(jìn)集體”，2008年被山東省省直機(jī)關(guān)工會(huì)評(píng)為“省直機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”稱號(hào)，2008年被教育廳評(píng)為“山東省高校學(xué)生宿舍管理工作先進(jìn)單位”，學(xué)院學(xué)生處榮獲“山東省青年文明號(hào)”稱號(hào)，圖書館榮獲“山東省巾幗文明示范崗”稱號(hào)。學(xué)院現(xiàn)有教職工504人，其中專任教師375人，專任教師全部具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)院教師隊(duì)伍中有博士3人、碩士117人，6人具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，112人具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，山東省教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，濟(jì)南市拔尖人才1名，省級(jí)教學(xué)能手1人，省職業(yè)院校教學(xué)能手4人，省職業(yè)院校骨干1人，有5位教師擔(dān)任了建設(shè)部專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任（副主任）委員。學(xué)院重視“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有97名“雙師型”教師，成立了由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期選派專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉，提高教師的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)技能。學(xué)院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。教師擁有產(chǎn)業(yè)化技術(shù)專利7項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3項(xiàng)。近三年來(lái)，學(xué)院教師在國(guó)家級(jí)核心期刊上發(fā)表論文50余篇，十幾篇論文獲全國(guó)性論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，出版的著作和教材160余部，多項(xiàng)立項(xiàng)課題研究獲獎(jiǎng)。2008年，《高等職業(yè)學(xué)院教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及干預(yù)模式研究》獲中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題一等獎(jiǎng);《推進(jìn)半工半讀制度創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式》、《高職創(chuàng)業(yè)教育難點(diǎn)分析與對(duì)策》、《強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展》三篇論文獲得第六次“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)教育文章”評(píng)選一等獎(jiǎng)；《借職教集團(tuán)之勢(shì)探校企合作之路》、《高職教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)研報(bào)告》在山東省教育廳“2007年度全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果”評(píng)選中分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；《水準(zhǔn)測(cè)量》課件在第八屆全國(guó)多媒體課件大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；《園林樹木學(xué)》課程入選山東省高等學(xué)校省級(jí)精品課程。學(xué)院立足建設(shè)行業(yè)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型和高技能型人才為目標(biāo)。根據(jù)職業(yè)崗位需要和工程技術(shù)發(fā)展，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，開展“模塊化教學(xué)”，倡導(dǎo)“工學(xué)結(jié)合”。每三年調(diào)整一次教學(xué)培養(yǎng)方案，并及時(shí)修正教學(xué)大綱，各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占教學(xué)計(jì)劃總課時(shí)的40%以上，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課自開率在95%以上，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生專業(yè)水平得到社會(huì)認(rèn)可。在由團(tuán)省委、建設(shè)廳組織開展的“義務(wù)編制村莊規(guī)劃”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們一直是獲獎(jiǎng)最多的高校。學(xué)院主動(dòng)追蹤建設(shè)事業(yè)發(fā)展前沿，根據(jù)社會(huì)需要及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。學(xué)院設(shè)有五個(gè)教學(xué)系部，即建筑工程系、市政與環(huán)境工程系、建筑與城市規(guī)劃系、工程管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部。目前學(xué)院有16個(gè)高職專業(yè)：建筑工程技術(shù)（專業(yè)代碼560301）、工程測(cè)量技術(shù)（專業(yè)代碼540601）、城鎮(zhèn)規(guī)劃（專業(yè)代碼560201）、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)（專業(yè)代碼560101）、建筑裝飾工程技術(shù)（專業(yè)代碼560102）、園林工程技術(shù)（專業(yè)代碼560106）、給排水工程技術(shù)（專業(yè)代碼560603）、市政工程技術(shù)（專業(yè)代碼560601）、城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)（專業(yè)代碼560602）、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)（專業(yè)代碼560402）、智能化工程技術(shù)（專業(yè)代碼560404）、工程監(jiān)理（專業(yè)代碼560504）、工程造價(jià)（專業(yè)代碼560502）、建筑經(jīng)濟(jì)管理（專業(yè)代碼560503）、城市管理與監(jiān)察（專業(yè)代碼560202）、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)（專業(yè)代碼560701）。其中“建筑工程技術(shù)”專業(yè)經(jīng)評(píng)估被列為“國(guó)家級(jí)教學(xué)改革重點(diǎn)試點(diǎn)專業(yè)”，“給排水工程技術(shù)”和“園林工程技術(shù)”專業(yè)被列為“省級(jí)教學(xué)改革示范專業(yè)”。學(xué)院新申報(bào)的“建筑工程管理(專業(yè)代碼560501)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專業(yè)代碼560105）、建筑電氣工程技術(shù)（專業(yè)代碼560403）、物業(yè)管理（專業(yè)代碼560702）”四個(gè)專業(yè)獲得教育廳批準(zhǔn)，2009年高職招生專業(yè)將達(dá)到20個(gè)。注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是學(xué)院人才培養(yǎng)的特色。學(xué)院是山東省職業(yè)教育“十、百、千工程”確定的10處實(shí)訓(xùn)基地之一，是教育部中央財(cái)政職業(yè)教育專項(xiàng)資金支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校，是山東省建筑行業(yè)崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，建筑職業(yè)技能鑒定站。學(xué)院新建國(guó)內(nèi)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓，具備基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值約計(jì)3400萬(wàn)元，實(shí)訓(xùn)設(shè)備不僅能滿足教學(xué)需要，而且能面向社會(huì)提供良好服務(wù)。土工、力學(xué)、建材、給水、排水、電工等實(shí)驗(yàn)室有較高的設(shè)備配置，其中建材實(shí)驗(yàn)室具有“山東省二級(jí)實(shí)驗(yàn)室”資質(zhì)，給排水實(shí)驗(yàn)室擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的TOC環(huán)境檢測(cè)儀。學(xué)院重視圖書信息建設(shè)，圖書館現(xiàn)有藏書37余萬(wàn)冊(cè)，擁有教學(xué)用微機(jī)896臺(tái)，有精品課程錄播系統(tǒng)，多媒體教室和語(yǔ)音室座位數(shù)為5640個(gè)，移動(dòng)多媒體設(shè)備20多套，學(xué)院所有教室均可使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。早在1997年就建成千兆的校園網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)專業(yè)英語(yǔ)廣播發(fā)射臺(tái)，全天24小時(shí)不間斷為師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。學(xué)院積極開展校企聯(lián)合與對(duì)外交流。在省教育廳、經(jīng)貿(mào)委和建設(shè)廳的支持下，牽頭組建“山東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”，34家建筑企業(yè)、12所建設(shè)類職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、山東建設(shè)科技協(xié)會(huì)、山東房地產(chǎn)協(xié)會(huì)等多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)支持集團(tuán)成立，共同推動(dòng)校企合作，促進(jìn)資源的集成和共享，現(xiàn)已經(jīng)上級(jí)評(píng)定并批復(fù)成立“山東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”。學(xué)院與愛爾蘭唐道克理工學(xué)院在辦學(xué)、科研、師資培訓(xùn)方面保持緊密的合作關(guān)系。學(xué)院一直堅(jiān)持走職教、成教并舉的辦學(xué)之路，采用多種形式拓寬辦學(xué)思路和渠道。自1994年起，先后與同濟(jì)大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、蘇州科技學(xué)院合作設(shè)立山東函授站，與省委黨校聯(lián)合辦學(xué)，負(fù)責(zé)建設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本?？普猩徒虒W(xué)任務(wù)，2004年建設(shè)部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)在我院建立中國(guó)建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)山東教學(xué)中心，開展本?？茖W(xué)歷教育，2008年經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn)，學(xué)院獲得舉辦函授?？平逃Y格。根據(jù)企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，大力開展崗位培訓(xùn)，實(shí)行學(xué)歷證書（畢業(yè)證書）＋職業(yè)資格證書的雙證制度，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院擁有一支具有奉獻(xiàn)精神，善于與學(xué)生溝通的高素質(zhì)學(xué)生工作隊(duì)伍，本著“育人為本，德育為先”的理念，以學(xué)生成才為中心，以立德樹人為目的，努力提高學(xué)生思想道德教育水平。學(xué)院堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，積極開展校園文化活動(dòng)，建設(shè)和諧校園、人文校園、平安校園，形成“學(xué)院以育人為本，教師以職業(yè)為樂，學(xué)生以成才為志”的良好氛圍。學(xué)院多年的辦學(xué)積淀贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，吸引眾多學(xué)子報(bào)考學(xué)院。近幾年的招生計(jì)劃供不應(yīng)求，一志愿錄取報(bào)到率一直在98％以上，現(xiàn)有全日制在校生約８000人。學(xué)院重視學(xué)生職業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)工作，建立完善的就業(yè)服務(wù)體系，新生入校就進(jìn)行職業(yè)生涯策劃，為學(xué)生多方位拓寬就業(yè)渠道。近三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%左右，畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、富有實(shí)干創(chuàng)新精神而受到用人單位的普遍好評(píng)。建設(shè)行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，需要大量技術(shù)應(yīng)用型和高技能型人才。大力發(fā)展職業(yè)教育是我們的國(guó)策，高等職業(yè)教育面臨又好又快發(fā)展的機(jī)遇期。今后，全院教職工將繼續(xù)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，秉承“崇德尚能，博學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn)，提高辦學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧校園，努力把山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、在省內(nèi)外有一定影響的高職學(xué)院！歡迎報(bào)考山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院，專業(yè)好！環(huán)境好！生活好！就業(yè)好！地址：濟(jì)南市歷城區(qū)彩石彩龍路1號(hào)，郵編250103*：0531—89709999，傳真：0531—89709766招生咨詢*：0531—8970988889709886

天津交通職業(yè)學(xué)院

天津交通職業(yè)教育始于1953年。2002年經(jīng)天津市人民*批準(zhǔn)成立天津交通職業(yè)學(xué)院，隸屬于天津市交通（集團(tuán)）有限公司。學(xué)院占地面積800余畝、建筑面積20余萬(wàn)平方米、在校生9000余人。

建院以來(lái)，學(xué)院以“每天都是代表作”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“經(jīng)營(yíng)學(xué)院、突出特色、服務(wù)社會(huì)、開拓創(chuàng)新”，內(nèi)涵建設(shè)逐步深化、辦學(xué)質(zhì)量不斷提升、社會(huì)效益顯著增強(qiáng)。目前，學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、交通運(yùn)輸部高等職業(yè)教育示范院校、天津市高等職業(yè)教育示范院校。同時(shí)，學(xué)院還是國(guó)家汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地；教育部、天津市人民*共建天津?yàn)I海新區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地；國(guó)家級(jí)高等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地；教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位。

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