2021年山東高考460分左右能上什么樣的大學

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2021年山東高考460分左右能上什么樣的大學

德州職業(yè)技術學院

德州職業(yè)技術學院是2005年經(jīng)山東省人民*批準、教育部備案、隸屬于德州市人民*的?？茖哟喂k全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學校實行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術學院”和“德州市技師學院”，2015年“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學”落戶學校。學校以高等職業(yè)教育為主，兼顧預備技師培養(yǎng)及依托電大系統(tǒng)舉辦遠程教育。整合建校十二年來，學校先后榮獲“省級文明單位”、“德育工作優(yōu)秀高?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ吧綎|高校平安校園”等40多項省級以上榮譽稱號，被國家人社部命名為“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國家高技能人才培訓基地”、“2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高?！?，2016年9月被山東省教育廳確定為“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名?！?。

濟寧職業(yè)技術學院

濟寧職業(yè)技術學院是經(jīng)教育部備案山東省人民*批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地、孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的濟寧市。學院地理位置優(yōu)越，文化底蘊深厚，校園樓宇林立，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想場所。學院始終堅持質量立院、精品建院、人才強院、特色興院的辦學理念，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以培養(yǎng)高技能人才為目標，優(yōu)化專業(yè)結構，突出辦學特色，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，服務教學，服務學生，辦人民滿意的教育，取得了顯著成績。學院作為山東省高職院校代表首批參加并順利通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，被山東省教育廳確定為十所骨干示范性職業(yè)技術學院之一。學院先后被省教育廳等七部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，被省勞動和社會保障廳評為“山東省技能人才培養(yǎng)先進單位”，被省文明委評為“省級文明單位”，被省財政廳等三部門評為“山東省會計工作先進單位”，被評為“山東省最受企業(yè)歡迎的職業(yè)技術學院”，院黨委被省委、市委分別授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。學院占地781畝，固定資產(chǎn)2.5億元，其中教學儀器設備值4718萬元，建筑面積27萬平方米?，F(xiàn)有教職工904人，其中教授16人，副教授251人，博士、碩士180人，雙師型教師127人。另有10名博士、教授及84名企業(yè)高管人員擔任*教授，95名企業(yè)工程師、技師擔任實訓基地指導教師。全日制在校生11338人，成人教育、遠程開放教育在校生3000余人。學院設有機電工程系、計算機工程系、汽車工程系、建筑工程系、生物化學工程系、經(jīng)濟管理系、文法系、外語系、基礎部等教學單位和三個研究所。開設了*、土建、電子信息、財經(jīng)、生化與藥品、環(huán)保與安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、農林牧漁、法律、文化教育十大類47個專業(yè)，形成了布局合理、緊貼地方經(jīng)濟社會發(fā)展、充滿活力的10個專業(yè)群。學院教學儀器設備先進，擁有數(shù)控加工中心、金屬加工中心、汽車維修中心、建筑工程技術中心、計算機輔助設計（CAD）、可編程邏輯控制器（PLC）、電子設計自動化（EDA）、自動檢測與轉換、機床電氣控制、液壓傳動、眼視光、會計模擬、電子商務、計算機、聲樂、形體等近百個實驗實訓室和2848臺高性能微機，多媒體教室、語音室可同時容納4470人。開通了千兆寬帶網(wǎng)，設有兩套衛(wèi)星地面接收裝置以及閉路電視播放系統(tǒng)、外語電臺。圖書館藏書53萬冊，期刊雜志千余種，建立了中國電子學術期刊二級站，電子閱覽室配有先進的計算機檢索系統(tǒng)、視聽設備和豐富的電子信息資源。學院專業(yè)教學改革成效顯著，精品課程建設成績突出，科研成果豐碩。機電一體化專業(yè)被教育部確定為國家教學改革試點專業(yè)，被省教育廳確定為山東省高等學校特色專業(yè)、高職高專示范專業(yè)；會計電算化專業(yè)被山東省教育廳確定為省級教學改革試點專業(yè)；汽車檢測與維修技術專業(yè)被山東省教育廳確定為高職高專示范專業(yè)。C程序設計、機械制圖與CAD、汽車構造、汽車電器、機械設計基儲數(shù)控機床編程與操作、計算機組裝與維護、建筑工程測量等8門課程被評為省級精品課程。汽車檢測與維修技術和數(shù)控機床編程與操作兩個教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。先后承擔了省教育廳教改立項課題、科研課題、省社科規(guī)劃課題和省星火課題13項，獲得專利14項，獲得省市科研獎勵41項。在國家和省市組織的競賽活動中，均取得了優(yōu)異成績。學院重視學生工作，堅持“育人與育魂”有機結合、育人為本、德育為先的思想政治教育理念，牢固樹立了以人為本，“為了學生一切，一切為了學生，為了一切學生”的服務意識，強化教書育人、管理育人、服務育人與環(huán)境育人相結合，努力做到重視學生、理解學生、關愛學生、發(fā)展學生，著力培養(yǎng)學生實用技能和綜合素質。學院重視畢業(yè)生就業(yè)工作。突出能力培養(yǎng)和高職特色，積極推進訂單式培養(yǎng)模式，強化職業(yè)資格培訓與鑒定工作。積極開辟就業(yè)市場，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質量，建立了立足濟寧市，面向省內外的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡。畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中一直保持領先水平。為提高學生的實踐能力，學院與大型企業(yè)聯(lián)姻，建立了魯抗集團、如意集團、山推股份公司、菱花味精集團、山東博特精密公司、潤華集團、天津華威、日本豪雅（上海）公司等百余家校外實訓基地。將盛源汽車維修服務有限公司引進校園，建立了華威、沃爾沃冠名班，設立了思科網(wǎng)絡學院，實現(xiàn)了校企合作的新突破。學院重視與海內外著名高校交流與合作，先后與美國阿姆斯壯大學、英國北安普頓大學、澳大利亞亨特TAFE學院、臺灣遠東技術學院、清華大學、中國人民大學等海內外高校建立了合作、協(xié)作關系。多年來，學院累計向社會輸送技能人才6萬余人，提供各類技能培訓和社會服務21萬人次，受到省內外用人單位的高度評價和社會各界的普遍贊譽。許多畢業(yè)生已成為各條戰(zhàn)線的骨干力量，為經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設做出了積極貢獻。

聊城職業(yè)技術學院

聊城職業(yè)技術學院是2000年10月經(jīng)山東省人民*批準成立的公辦全日制普通高等?？茖W校，由原聊城衛(wèi)生學校、聊城廣播電視大學、聊城地區(qū)旅游職業(yè)中等專業(yè)學校和聊城市畜牧研究所合并組建而成，是首批“山東省示范性高職院?！焙汀吧綎|省技能型人才培養(yǎng)特色名?！?，是教育部首批22家“國家職業(yè)院校文化素質教育基地”建設單位，是山東省職業(yè)教育學會德育工作委員會主任單位，是聊城市*建設聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。

學院所在地——山東省聊城市，是國家歷史文化名城，京九鐵路與邯濟鐵路在這里交匯，是冀魯豫三省交界地區(qū)的中心城市和物流樞紐，中原經(jīng)濟區(qū)東部核心城市，濟南都市圈副城市，山東西部經(jīng)濟隆起帶中心城市，區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學院確立了“引領魯西、示范山東、影響全國”的特色名校辦學目標，著力打造山東省西部技術技能人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技能培訓基地、技術研發(fā)服務基地、先進文化傳播基地。80多名海內外知名學者擔任學院客座教授。

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