2021年重慶高考400分左右能上什么樣的大學

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2021年重慶高考400分左右能上什么樣的大學

安徽新聞出版職業(yè)技術學院

安徽新聞出版職業(yè)技術學院是經(jīng)安徽省人民*批準成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術學院，隸屬于安徽省新聞出版廣電局，是中德兩國*在文化傳媒領域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學研一體化職業(yè)教育培訓基地，被國家新聞出版廣電總局批準為全國“印刷高技能人才培訓基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”，2015年成為“長三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。

學院現(xiàn)有教職工244人，專任教師200人，教授、副教授52人，博士、碩士137人，“雙師型”教師62人，全國新聞出版領軍人才1人、省學術和技術帶頭人1人、省宣傳文化領域拔尖人才3人，省級教學名師8人、省級專業(yè)帶頭人6人，省級優(yōu)秀教學團隊2個。學院現(xiàn)有在校生4500余人，設有印刷包裝系、新聞傳播系、藝術設計系、經(jīng)濟管理系、基礎教學部、思想政治理論課教學部六個教學機構(gòu)及實驗實訓中心、圖書信息中心兩個教輔機構(gòu)，面向新聞出版、新媒體技術、藝術設計、經(jīng)濟管理、印刷包裝等行業(yè)和領域開設30個滿足全產(chǎn)業(yè)鏈崗位（群）需求的專業(yè)，其中數(shù)字圖文信息技術、包裝策劃與設計、印刷媒體技術等六個專業(yè)被省教育廳批準為省級特色專業(yè)；版面編輯與校對、出版信息管理、數(shù)字媒體藝術設計、動漫*技術四個專業(yè)被省教育廳批準為省級專業(yè)試點改革專業(yè)；數(shù)字圖文信息技術、印刷媒體技術兩個專業(yè)被國家新聞出版廣電總局批準為骨干示范專業(yè)。

唐山職業(yè)技術學院

唐山職業(yè)技術學院坐落于美麗的渤海之濱、京津冀協(xié)同發(fā)展的中心城市之一河北省唐山市；是河北省專業(yè)門類齊全、規(guī)模較大的綜合性高等職業(yè)院校；2010年,被確定為河北省重點建設的示范性高等職業(yè)院校；2016年，被確定為全國優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設項目立項單位。

唐山職院前身為原唐山市衛(wèi)生學校、唐山市農(nóng)業(yè)學校、唐山市商業(yè)學校、唐山市財貿(mào)干校，2001年4月經(jīng)河北省人民*批準，合并升格為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，至今已有66年辦學歷史；在首輪高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級，多次獲得河北省招生工作先進單位、河北省就業(yè)工作先進單位，唐山市文明單位、唐山市職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院

國家示范性高職院全國職業(yè)教育先進單位全國五四紅旗團委江蘇省高校思想政治教育工作先進集體江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校江蘇省安全文明學校學院概況:江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1923年，是一所國有公辦全日制普通高校，也是江蘇省唯一的農(nóng)業(yè)類國家示范性高職院。學院主校區(qū)坐落于南京東郊全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，占地3312畝，在校生12000多人，分校區(qū)與南京江寧大學城毗鄰，環(huán)境優(yōu)美。學院先后被列為全國職教會議參觀現(xiàn)嘗江蘇省高職院校實訓基地建設參觀現(xiàn)嘗江蘇省第六屆農(nóng)民運動會承辦單位。師資力量:學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工697人，其中副高以上職稱171人(教授、研究員17人)，雙師型教師比例達71%，5位教師在全國性的學術團體中擔任職務，2位專家享受國務院特殊津貼，江蘇省“333”培養(yǎng)對象5人。實訓條件:我院實訓條件先進，擁有占地2500多畝的國家級學生實訓基地—江蘇農(nóng)林科技示范園和占地2000畝的高廟農(nóng)業(yè)休閑生態(tài)園。同時學校建有數(shù)控、電子商務、食品加工、計算機等大型實訓中心。升學深造:我院積極鼓勵大二和大三的學生“專轉(zhuǎn)本”，到相應的本科院校學習，錄取率居高職院前列。2008年省教育考試院又開通了“專接本”，學生在畢業(yè)前一年就可進入本科階段學習，畢業(yè)一年后成績合格就可取得相應院校本科文憑。專業(yè)特色:我院專業(yè)門類齊全，設有風景園林、農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、生物工程、信息工程、機電工程、經(jīng)濟貿(mào)易、社會科學與藝術等8個系65個專業(yè)及專業(yè)方向。專業(yè)設置圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求與就業(yè)崗位零距離對接，就業(yè)前景好，發(fā)展空間大，同時注重學生實踐動手能力培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)都是從事技術工作。

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