2022年內(nèi)蒙古高考540分左右能上什么樣的大學

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2022年內(nèi)蒙古高考540分左右能上什么樣的大學

遼寧大學

遼寧大學是一所具備文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、管、藝等學科門類的省屬綜合性大學。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，即沈陽崇山校區(qū)、沈陽蒲河校區(qū)和遼陽武圣校區(qū)。學校占地面積2190畝，校舍建筑面積65.4萬平方米，是國家“211工程”重點建設院校和世界一流學科建設高校。

遼寧大學初創(chuàng)于1948年11月東北人民*在沈陽建立的商業(yè)專門學校。1958年9月15日，東北財經(jīng)學院、沈陽師范學院和沈陽俄文?？茖W校合并，組建成遼寧大學，朱德同志親筆題寫了校名。

學校設有27個學院，即文學院、歷史學院、哲學與公共管理學院、經(jīng)濟學院、商學院、法學院、外國語學院、廣播影視學院、新聞與傳播學院、國際關系學院、馬克思主義學院、亞澳商學院、新*際商學院、藝術學院、數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、國際教育學院、人文科技學院、成人教育學院/繼續(xù)教育學院、公共基礎學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。

中國藥科大學

中國藥科大學坐落于古都南京。是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優(yōu)良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”和國家“雙一流”建設高校（一流學科），是我國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一。

歷史沿革

中國藥科大學的前身為國立藥學?？茖W校（四年制），始建于1936年，是中國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的高等藥學學府。建校初期，抗戰(zhàn)爆發(fā)，學校初遷漢口，復遷重慶，精研學術，哺育英華。1946年回遷南京。1952年，齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科并入學校，成立華東藥學院。1955年開始招收研究生。1956年更名為南京藥學院。1986年與籌建中的南京中藥學院合并，成立中國藥科大學。1996年進入國家“211工程”重點建設的百所高校行列。2000年，學校由國家藥品監(jiān)督管理局整體劃轉教育部管理。2001年，江蘇省藥科學校并入學校。2017年9月，躋身國家“雙一流”建設高校（一流學科）。

中國農(nóng)業(yè)大學

中國農(nóng)業(yè)大學作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農(nóng)科大學。1949年9月，由北京大學農(nóng)學院、清華大學農(nóng)學院和華北大學農(nóng)學院合并為北京農(nóng)業(yè)大學。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械系與中央農(nóng)業(yè)部機耕化農(nóng)業(yè)專科學校、華北農(nóng)業(yè)機械?？茖W校、平原省農(nóng)學院合并成立北京農(nóng)業(yè)機械化學院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學與北京農(nóng)業(yè)工程大學合并成立中國農(nóng)業(yè)大學，*同志親自題寫校名?，F(xiàn)任黨委書記姜沛民，校長孫其信。

長期以來，學校的建設與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學于1954年被國務院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機械化學院于1960年被列為全國重點大學之一。學校于1995年進入首批“211工程”建設行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設的高水平研究型大學，2017年入選一流大學建設高校（A類）。2003年5月4日，國務院總理*視察中國農(nóng)業(yè)大學，發(fā)表了重要講話。2005年10月13日，全國人大常委會*委員長視察中國農(nóng)業(yè)大學，祝賀農(nóng)大建校百年，鼓勵學校再創(chuàng)輝煌。2009年5月2日，*中央*、國家主席胡*視察中國農(nóng)業(yè)大學，與師生代表親切座談，對青年學生提出了殷切期望，對學校提出了“加快建設世界一流農(nóng)業(yè)大學步伐”的要求。2010年5月2日，胡**給中國農(nóng)業(yè)大學師生回信，鼓勵全校師生為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出更大貢獻。2012年9月15日，時任國家副主席*同志來校參加全國科普日北京主場活動，在視察學校時要求學校教書育人和黨的建設“兩手抓兩促進兩不耽誤”，“真正建成有中國特色的、具有農(nóng)業(yè)特色的一流大學”，為學校發(fā)展進一步指明了方向，極大激發(fā)了全校師生的責任感和使命感。

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