中州大學全國排名多少 中州大學簡介

貴州省大方縣第二中學2023年排名

現(xiàn)在每個地方都有許多的高中學校，每個學校在當?shù)囟加幸欢ǖ呐琶瑢W校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位，排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準，所以學校的排名對家長們來說是非常重要的。

畢節(jié)地區(qū)普高排名

學校名稱	排名
畢節(jié)市高級中學	1
畢節(jié)第三實驗高級中學	2
畢節(jié)市第二實驗高中	3
七星關北大附屬實驗學校	4
畢節(jié)市第四中學	5

貴州省大方縣第二中學拓展閱讀

為進一步提高教師的思想道德修養(yǎng)，大方縣第二中學積極落實畢節(jié)市教育局和大方縣教育局的相關政策和安排，自2月20日下午兩點，全體教職工在會議室集中，每天進行以“重師德 . 鑄師魂” 為主題的學習活動，會議由校長陳學海主持。

2月20日下午，在師德師風啟動會上，陳學海校長帶領全體教職工進行集體宣誓，并作了動員講話，重溫了《畢節(jié)市中小學幼兒園師德師風負面清單》，列舉典型案例，并根據(jù)學校的日常情況，重點學習了相關條例。陳永柏校長作了具體的工作安排，黨支部副書記作了紀律要求和警示教育。

2月21日上午，由顏修倫老師帶著全體教職工共同學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》、《畢節(jié)市教育局關于加強新時代師德師風建設的實施意見》、《畢節(jié)市教育局關于印發(fā)畢節(jié)市中小學教師師德師風監(jiān)測等三個制度的通知》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等規(guī)定。

2月21日下午，由顏竹老師帶著學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。

2月22日上午，劉海老師組織大家學習社會主義核心價值觀和“*重要講話精神” ，會議特別指出，社會主義核心價值觀是必須堅定不移地遵循的原則，是統(tǒng)領一切價值觀的核心，詳細地學習了價值觀的發(fā)展歷史和具體的思想內(nèi)容。

2月22日下午，由高玉嬌老師主講，高老師從楷模講起：“史上最牛校長葉志平” 、“用行動詮釋崇高師德的張麗莉” 、“二十六年支教夢，樂以青春許杏壇” 、“勇救落水者，傳遞正能量的蘇茂齊” 、“孟妞，特別的愛給特別的你” ……一個個感人的故事打動著在場的每一位老師。

兩天多的學習，給老師們的教育教學指出了更加明確的方向和道路。大方二中將在黨和國家的領導下走向更加燦爛輝煌的明天。

同學們成績比較好的話，可以直接選擇在我們當?shù)刈钪母咧袑W校查看分數(shù)線要求，報讀最好的學校。如果同學們成績只是普通，那么就一定要提前多了解一些學校的分數(shù)線了，這個時候選擇的余地就不多了，只能選擇自己能達到分數(shù)要求的學校報讀。還想了解更多的可以關注升學網(wǎng)。

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院是一個什么樣的大學？2020年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院介紹

大學學院醫(yī)藥2020年什么職業(yè)職業(yè)學院一個中醫(yī)藥達州中醫(yī)介紹什么樣202020年

為了讓各位2020屆高考生和高考家長能夠更好的了解達州中醫(yī)藥職業(yè)學院2020年最新概況、2020年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院校園環(huán)境、達州中醫(yī)藥職業(yè)學院本科招生專業(yè)、達州中醫(yī)藥職業(yè)學院本科辦學實力等達州中醫(yī)藥職業(yè)學院2020年最新相關信息。已經(jīng)幫各位2020屆高考生和高考家長準備好了2020年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院最新概況，各位2020高考生和家長趕快查看吧!

想查詢更多心儀院校信息？想要一鍵輕松了解高校風光么？掃一掃下方二維碼，讓你告別無謂的搜索，帶你即刻領略實景校園風采！

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院簡介及院校概況

一、學院概況及專業(yè)介紹

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民*批準、教育部備案、達州市人民*舉辦的公辦全日制普通高等學校。學院位于達州市西南職教園區(qū)，地處犀牛山下、洲河之濱，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學院占地535畝，建筑面積12余萬平方米，教學科研設備4500余萬元，專業(yè)實驗室31個，圖書18萬冊，標準多媒體教室和語音室62個，標準運動場1個。

學院現(xiàn)有高素質(zhì)、高水平的專*教師及輔導員隊伍288人，其中研究生占40%；高級職稱占31.25%；雙師型教師占78.47%。目前開設有護理、中藥學、中醫(yī)康復技術和中藥生產(chǎn)與加工、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術7個專業(yè)。學院現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院--達州市中西醫(yī)結合醫(yī)院，該院是集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健、康復于一體的國家三級甲等醫(yī)院。

學院堅持"中西醫(yī)并重，促進中醫(yī)藥教育全面發(fā)展，發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，服務人民健康"的大政方針，為中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)、中藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

二、專業(yè)介紹

1.護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理行業(yè)發(fā)展需要的，具有護理學基本理論、基本知識和基本技能，具有高度的責任感和嚴謹求實的工作作風，能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、老年護理、中醫(yī)護理、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育等護理工作的技術技能型專業(yè)人才。

主干課程：解剖學、生理學、藥理學、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、人際溝通、護理禮儀等課程。

就業(yè)方向：在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、衛(wèi)生保健和養(yǎng)老機構從事普通臨床護理、口腔護理、中西醫(yī)結合護理、急危重癥護理、社區(qū)護理、老年護理及衛(wèi)生保健工作。

2.中藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)的基本理論和操作技能，能在基層醫(yī)院從事中藥的臨床應用、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品監(jiān)督系統(tǒng)工作的技術技能專業(yè)人才。

主干課程： 無機化學、有機化學、分析化學、中藥學、方劑與中成藥、中藥藥理學、藥用植物學、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥藥劑學、中藥制劑檢測、藥事管理與法規(guī)等課程。

就業(yè)方向：主要面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品監(jiān)督系統(tǒng)、醫(yī)藥藥房從事中藥調(diào)配、制劑、營銷、質(zhì)量檢驗及加工生產(chǎn)等工作。

3.中醫(yī)康復技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力，具備康復治療基本理論、基本知識，掌握康復評定和康復治療的基本技術及其應用能力，以及人際溝通、團隊合作和利用社會康復資源能力，能勝任基層醫(yī)療與康復機構的康復治療或相關崗位的技能型專業(yè)人才。

主要課程：解剖生理學、中醫(yī)學基礎、基礎醫(yī)學概要、臨床醫(yī)學概要、經(jīng)絡與腧穴、推拿學、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術、康復評定技術、康復治療技術等課程。

就業(yè)方向：主要面向各級綜合性醫(yī)院的康復醫(yī)學科和各級?？菩钥祻椭行摹埪?lián)康復中心、民政福利康復機構從事康復治療士（師）工作，畢業(yè)生也可自主創(chuàng)業(yè)。

4.中藥生產(chǎn)與加工專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中藥生產(chǎn)與加工專業(yè)的基本理論和操作技能，能在各級企業(yè)從事中藥生產(chǎn)技術指導、經(jīng)營管理，具有較好人文和職業(yè)道德素養(yǎng)且下得去、留得住、用得上、干得好的緊缺中藥生產(chǎn)與加工技能型人才。

主干課程： 中藥藥劑學、中藥化學、中醫(yī)學基礎、中藥學、生藥學、中藥材采收、加工與儲運技術、藥用植物栽培技術、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥分析學。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可從業(yè)領域為：中藥檢驗、中藥研究、中藥新藥開發(fā)、醫(yī)藥院校、藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司等方面的技術工作。畢業(yè)后主要從事中藥師、藥劑師、驗收員等工作。

5.康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求相適應的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握康復治療技術專業(yè)必備的基礎知識和專業(yè)技能，面向二三級醫(yī)療機構、養(yǎng)老機構、民政殘聯(lián)系統(tǒng)康復機構、特殊教育學校、社區(qū)康復中心等機構能夠從事物理治療、作業(yè)治療、認知言語治療等工作的高素質(zhì)技術技能型康復治療師。

主干課程：開設臨床醫(yī)學概要、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療技術、疾病康復等課程。

就業(yè)方向：主要面向各級綜合性醫(yī)院的康復醫(yī)學科和各級?？菩钥祻椭行?、殘聯(lián)康復中心、民政福利康復機構從事康復治療士（師）工作，畢業(yè)生也可自主創(chuàng)業(yè)。

6.醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，能熟練掌握臨床檢驗、生化檢驗、微生物檢驗、免疫學檢驗等醫(yī)學檢驗技術的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：開設臨床檢驗、寄生蟲檢驗技術、血液學及血液學檢驗、微生物檢驗、生物化學檢驗技術、免疫學檢驗技術等課程。

就業(yè)方向：主要面向基層醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、疾病控制中心、血站、生物技術行業(yè)等從事檢驗技術工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健服務。

7.醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，具有有扎實的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識，相關的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識以及良好的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，服務基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的技能型人才。能勝任普通放射科、CT室、MRI室、超聲室等醫(yī)學影像檢查技術及設備保養(yǎng)與維修的工作。

主干課程：人體解剖學、病理學、影像電子學基礎、超聲診斷學、醫(yī)學影像技術學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像設備學等專業(yè)課。

主要面向基層醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、疾病控制中心、血站、生物技術行業(yè)等從事影像技術工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健服務。