今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1737.html" title="西南交通大學(xué)">西南交通大學(xué)的校址在哪里 成都大學(xué)在四川的排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
你好,我是西南交大大一的學(xué)生。交大的確很大,剛來學(xué)校我花了一個(gè)月才對(duì)校園熟悉起來呢。來到交大,這些地方一定要去。
首先是 交大南門 。作為交大的門面,南門非常的 宏偉氣派 ,其上的“唐山路礦學(xué)堂”是我校的前身,蘊(yùn)含著交大建校以來多次遷校,多次更名螞則,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨仍然屹立不倒,氣勢(shì)恢弘的精神。
走進(jìn)南門,我們就可以看到 機(jī)車博物館 ,這也是交大的一大特色。里面的機(jī)車可都是貨真價(jià)實(shí),上過“戰(zhàn)場(chǎng)”的!軌道交通作為我校的王牌專業(yè),實(shí)力強(qiáng)勁,可謂像里面的 火車頭 一樣經(jīng)久不息,永久流傳。里面還有 咖啡館 ,坐在里面喝一杯 下午茶 ,寧靜而神秘,可以說是很享受了。
再直走就可以看到我們的“ 竢實(shí)揚(yáng)華 ”碑 了。竢實(shí)揚(yáng)華”是1916年時(shí)任教育總長范源濂先生親自書寫的一方獎(jiǎng)勵(lì)給唐山工業(yè)專門學(xué)校(今 西南交通大學(xué) )的匾額上激物渣的題字,高度贊揚(yáng)了我校愛國至上,振興中華,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。這也成為了交大人的 暗號(hào) 。
來到一所大學(xué),一定要去看看它的 圖書館 。我校圖書館位于校園的中心,位于奚湖旁邊,環(huán)境優(yōu)美,同樣,圖書館也是舉辦活動(dòng)的圣地。 作家交流會(huì)、攝影展、游園明悄活動(dòng) 等都大大增加了這座建筑的魅力。
還有我們的 虹橋和分手橋、校史館、飛碟體育館 等都是認(rèn)識(shí)交大的好去處。如果題主喜歡交大的話,歡迎常來逛逛。
浙師大當(dāng)年為什么要撤離杭州,選擇金華,我查閱了相關(guān)資料,資料沒有詳細(xì)的介紹,只是說“戰(zhàn)備疏散”為由,浙師院南遷金華,當(dāng)時(shí)不止浙師大,還有杭大、農(nóng)大、醫(yī)大,凡是在杭州的大學(xué)都得搬。
從當(dāng)年在浙師大任教的老師(現(xiàn)已退休)回憶,1965年,他們還在上虞農(nóng)村搞“社教,就聽說浙師大要搬遷到金華,當(dāng)事還有浙大、杭大、農(nóng)大、醫(yī)大原因是“戰(zhàn)備疏散”,他回憶道:剛到金華,心情不好可又遇上了不愉快的事:一是聽說浙大等幾所大學(xué)搬的只是部分專業(yè),大本營還在杭州,一旦有機(jī)會(huì)還可以搬回去(以后事實(shí)證明就是這樣)唯獨(dú)我校(浙師大)的搬遷是被連根拔了,以后再也無望回杭州了,內(nèi)心很不平衡!
我個(gè)人觀點(diǎn),覺得浙師大南遷到金華是好的事情,最起碼在金華可以獲得更快速的成長,在杭州的話,有浙江大學(xué)等等壓制,重建之后學(xué)校的整體規(guī)模要比之前大很多,我去過幾次浙師大,校園真的很大。
而且金華人文薈萃,也是文學(xué)愛好者的勝地,浙師大選擇了金華是明智之選。
當(dāng)年各種動(dòng)蕩局面,杭州很多大學(xué)都進(jìn)行了搬遷。浙江大學(xué)就進(jìn)行了長達(dá)八年的西遷,過程中就逐步分解了,分成了后來的杭州大學(xué),浙江醫(yī)科大學(xué),浙江農(nóng)業(yè)大學(xué),但是8年后浙大回遷至杭州,直到1998年,四所大學(xué)才由合并歸一,成為今天的浙江巨無霸——新的浙江大學(xué)。這也就導(dǎo)致今日杭州,浙江只有一所211大學(xué),浙大遙遙領(lǐng)先,老二老三不知在哪里,無人關(guān)注。浙江也就成為了國內(nèi)唯一一個(gè)省份大學(xué)兩極分化,不像北京有清華大學(xué)和北京大學(xué)的競(jìng)爭,武漢有武漢大學(xué)和華中 科技 大學(xué)競(jìng)爭,上海有復(fù)旦大學(xué),上海交通大學(xué),同濟(jì)大學(xué)的競(jìng)爭,廣州有中山大學(xué)和華南理工的競(jìng)爭。
至于浙江師范大學(xué)今天還在金華是否利弊,個(gè)人認(rèn)為有利有弊:
利:在金華享有一定的地位,畢竟金華就這么一所像樣的大學(xué),*投入肯定是大的。大學(xué)要資金地方給,要土地地方還是給。在金華避開了在杭州其他大學(xué)的直接競(jìng)爭。
弊:遠(yuǎn)離省會(huì)杭州,在招生方面會(huì)有一定的差距,很多學(xué)生一看浙師大在金華不在杭州,可能就不報(bào)了。難以獲得更優(yōu)質(zhì)的資源,一等資源去了浙大,二等三等資源估計(jì)都難。金華雖然可以給更多資金支持,但是金華的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在浙江省并不靠前,遠(yuǎn)不及杭州,寧波,溫州,紹興,嘉興等地。所以這個(gè)更多資金也未必多到哪里去。
就如同中國五所交通大學(xué)(西南交通大學(xué),西安交通大學(xué),上海交通大學(xué),北方交通大學(xué),臺(tái)灣新竹交通大學(xué))本是同根生,根的主體還在西南交通大學(xué),但是西南交通由于在四川成都,不在西安,上海,北京,致使今天的西南交通大學(xué)相比其他較大就差距很大。
中國不同國外,地域很重要,國外很多名校并不在大城市里,甚至是小鎮(zhèn)上,也能辦出好大學(xué),世界企業(yè)。但是中國不同,大學(xué)都在大城市里,好企業(yè)做大了也都想遷到大城市里來。杭州就是典型:盾安從諸暨到杭州,德力西從溫州到杭州,海亮從諸暨到杭州,森馬從溫州到上海。吉利從臺(tái)州到杭州,正泰逐步從溫州到杭州,華峰從溫州到杭州。
作為金華人 我只能說金華這個(gè)城市環(huán)境好 宜居。不過大多數(shù)人不解的原因喝他經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系,說實(shí)話金華這個(gè)地級(jí)市的經(jīng)濟(jì)還沒有下面縣級(jí)市 義烏 東陽 永康 發(fā)展好 另一個(gè)層面說應(yīng)該是浙師大帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。不過像其他杭州 寧波這種經(jīng)濟(jì)更好的城市,去的人更多而已
作為一個(gè)浙師大畢業(yè)生,當(dāng)初收到錄取通知書的時(shí)候也以為浙師大是在杭州的,后來才發(fā)現(xiàn)是在金華。當(dāng)年聽院領(lǐng)導(dǎo)說起,搬遷是當(dāng)時(shí)大環(huán)境要求的,原本也有打算搬回杭州的,但是計(jì)劃趕不上變化。這幾年重回浙師大,發(fā)現(xiàn)師大越來越漂亮了,感覺若是在杭州可能沒這么好的發(fā)展環(huán)境。
名校、三甲醫(yī)院等搬遷,或者舉辦分部可能就是地方發(fā)展的布局 徐劍隨筆,僅供參考浙江師范大學(xué)是位于金華市區(qū)的一所在全國都有一定知名度的大學(xué)。作為浙中城市金華,擁有一所省級(jí)大學(xué)是金華的幸運(yùn)。那么當(dāng)初原來位于杭州的浙師大為何會(huì)南遷金華?
浙江師范大學(xué)前身為杭州師范??茖W(xué)校,創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年,杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江 體育 學(xué)院合并,更名為浙江師范學(xué)院。
1965年下旬的一天,當(dāng)時(shí)的省委第一書記和省委常委,宣傳部長約見浙江師范學(xué)院副書記王元珍,副院長林堯和辦公室主任紀(jì)夢(mèng)秋, 口頭傳達(dá)了省委關(guān)于浙師院搬遷金華北郊農(nóng)村的決定。理由是戰(zhàn)備疏散。 金華北郊農(nóng)村的校舍,是1958年杭師專擬升格為師院時(shí),省里準(zhǔn)備將它定名為金師院時(shí)投資建成的第一期工程,1965年時(shí)為金華地委干校在使用。
對(duì)省委的決定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其重視,多次開會(huì)研究,同時(shí)立即派總務(wù)處長去金華觀看房舍。隨即校領(lǐng)導(dǎo)王元珍,林堯,章若明等也先后親自去金華考察。接著又組織5個(gè)系的總支書記和院屬各部門負(fù)責(zé)人到金華實(shí)地考察。金華地位干校亦已把校舍騰空。
這是相對(duì)比較后期的金華市區(qū)圖,浙師院已經(jīng)改名為浙師大,從圖中看,當(dāng)時(shí)的浙師大一帶還屬于郊區(qū),當(dāng)時(shí)金華的殯儀館在還在祝豐亭一帶。因此,可以想象,浙師院剛剛南遷的時(shí)候,高村一帶確實(shí)還是農(nóng)村。
消息傳出,全院師生嘩然,反應(yīng)強(qiáng)烈。大家首先擔(dān)心一所大學(xué)搬遷到農(nóng)村,遠(yuǎn)離省城,交通不便,信息閉塞,困難重重,能否辦好? 其次,認(rèn)為戰(zhàn)備疏散的理由不能成立,金華是戰(zhàn)略要地,是據(jù)守杭州的南大門,歷來是兵家必爭之地,而且校舍又和駐軍營房毗鄰,哪有這樣的戰(zhàn)備疏散?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也有同感,并曾專門開會(huì)研究用什么理由動(dòng)員師生搬遷,認(rèn)為只講戰(zhàn)備疏散說服力不強(qiáng)。再次,一些人也考慮因拖老帶小搬家有諸多實(shí)際困難,不帶家眷,就得分居兩地,若帶家眷,工作調(diào)動(dòng)很難,給家庭帶來不安寧。
6月8日,校黨委綜合實(shí)地考察和群眾意見,向省教育廳和省委宣傳部就遷校問題打了報(bào)告,實(shí)事求是的說明:“ 全院一次搬到金華有很大困難,主要是教學(xué)用房不敷使用,生活用房懸殊太大(金華校舍一共才23487平方米),如果一次搬去,不但學(xué)生無法上課,很多教師也無宿舍可住”。
不久,教育廳提出了一個(gè)修正方案, 初步?jīng)Q定:1教研部不動(dòng),2,給浙師院在杭州留下 健康 路、15家園教工住宅各1幢計(jì)2200多平方米。3:要求金華住房從緊安排,教工生活用房90戶,單身教工3人一間,學(xué)生8人一間,全部在學(xué)生宿舍中安下。并要求在8月中旬完成搬遷任務(wù)。
盡管報(bào)告中提出的問題遠(yuǎn)未解決,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著下級(jí)服從上級(jí)的原則,逐級(jí)召開搬遷動(dòng)員大會(huì),一邊要求教職員工做好遷校工作,保證在8月中旬完成搬遷任務(wù),一邊繼續(xù)不斷向上級(jí)反映實(shí)際困難與問題。 8月上旬,省委做出新的決定, 體育 系,外語系并入杭州大學(xué),教研部留在杭州改為省教育廳教研部(后重建成現(xiàn)在的浙江教育學(xué)院),中文,數(shù)學(xué),物理三系隨校搬遷金華。 8月11日晚,省委常委宣傳部長約見我校領(lǐng)導(dǎo)宣布上述決定,并傳達(dá)省委關(guān)于我校遷金后試辦為半工(農(nóng))半讀性質(zhì)的師范學(xué)院。其任務(wù)是既培養(yǎng)第一代半工(農(nóng))半讀中等學(xué)校師資,又培養(yǎng)全日制中學(xué)師資的意見。第二天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又開會(huì)就省委宣傳部長的指示進(jìn)行研究。一面醞釀改為半工(農(nóng))半讀的準(zhǔn)備工作,一面部署加速搬遷和把已經(jīng)搬遷到金華的外語系部分設(shè)備重新搬回杭州的問題。
至此,浙師大南遷的 歷史 告一段落
1979年要求遷回杭州風(fēng)波
原本位于省城的大學(xué),如今卻移到了地處偏遠(yuǎn),人口不到10萬的小城市金華的北郊。交通不便帶來的信息閉塞,交流困難,師資隊(duì)伍不穩(wěn)定等等因素,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。為了使學(xué)校能 健康 ,穩(wěn)步的發(fā)展,
一部分干部,師生開始醞釀要求搬回杭州事宜。認(rèn)為搬回杭州更有利于學(xué)校今后的發(fā)展,這種要求越來越迫切,并形成了一股浪潮。1979年1月17日到25日,浙師院部分師生強(qiáng)烈要求學(xué)校搬回杭州,并為此舉行了為時(shí)8天的*行動(dòng),另外。還有數(shù)十人組成的*團(tuán)赴杭州向省里*。遷校要求像一陣旋風(fēng),席卷了整個(gè)校園。
浙師院黨委認(rèn)真分析了廣大師生的要求和行動(dòng),于2月20日向省委提交了《關(guān)于要求將浙江師范學(xué)院從金華高村遷回杭州的報(bào)告》,報(bào)告在陳述搬遷理由時(shí),這樣寫道:
搬回杭州,涉及到原校址使用問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與水利電力第十二工程局取得了聯(lián)系,如浙師院搬回杭州,原浙師院的校址就轉(zhuǎn)讓給他們 ,這樣,一方面解決了校址空置問題,同時(shí),也解決了搬遷經(jīng)費(fèi)以及回杭后的部分建設(shè)經(jīng)費(fèi)問題,可謂為省領(lǐng)導(dǎo)解決了一大難題。2月17日,水利電力部第十二工程局給浙師院回函,明確表示愿意接收浙師院在金華的全部校舍。在收到回函后,浙師院領(lǐng)導(dǎo)非常高興,于2月28日又給省委教衛(wèi)部,省教育局提交了《關(guān)于要求將我院遷回杭州的補(bǔ)充報(bào)告》。補(bǔ)充報(bào)告除了再次慷慨激昂的陳述了搬回杭州的重要性外,特別說明了水利電力部第十二工程局愿意接收原校址的情況,并附上了水利電力部第十二工程局的來函。
省委在接到浙師院的兩度要求搬遷的報(bào)告后,經(jīng)研究做出決定,不考慮浙師院遷杭問題。 遷校大門被死死關(guān)上,廣大師生的遷校愿望頓時(shí)化為泡影。雖然遷校要求未能如愿,但回杭之路始終是縈繞在浙師院師生心頭的一個(gè)難解之結(jié)。
以上信息來源于浙江師范大學(xué)校史。
師大給金華的帶來了巨大財(cái)富。
當(dāng)年和蘇聯(lián)交惡,戰(zhàn)備疏散到金華,我們金華第三中學(xué)全部學(xué)生都疏散到鞋塘農(nóng)村讀書,準(zhǔn)備打仗了,主要是防止蘇聯(lián)人用*攻擊我們,疏散減少傷亡。
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