哪個?？茖W校最有潛力排名 十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?

“理科生走路帶著風，而文科生被風推著走” 事實真是如此？

no！

其實文科生和理科生的專業(yè)面完全不一樣，學的東西差異也很大。因此，文科和理科之間做就業(yè)方面的對比是不成立的。道理雖如此，但在生活中，大家的潛意識都認為理科生比文科生更容易就業(yè)，并且在工作方面更加的吃香，其實，上述對比有過于夸大文理就業(yè)差距之嫌，文科生不必過多理會。

今天小編就來給文科的同學介紹3個就業(yè)面很廣的冷門專業(yè)，給文科生打一場翻身戰(zhàn)，文科的同學看看自己最喜歡哪一個，為埋指以后的報考做準備!

一、中醫(yī)學專業(yè)

同學們首先要明確的是，學醫(yī)并非理科生彎頃配的專利，有些醫(yī)學專業(yè)是文理都可以報考的，比如中醫(yī)學專業(yè)。對于文科生，首推中醫(yī)學專業(yè)，而院校就是國內(nèi)各大中醫(yī)藥大學，比如北京中醫(yī)藥大學、湖南中醫(yī)藥大學等。文科學中醫(yī)，畢業(yè)后的就業(yè)情況是十分明朗的，各類中醫(yī)療養(yǎng)單位、中醫(yī)醫(yī)院甚至康復理療中心都接納中醫(yī)學專業(yè)人才。而且學醫(yī)所花費的時間精力和今后的福利待遇是成正比的，同學們根本不用擔心待遇和前景的問題。

值得指出的是，文科生學中醫(yī)優(yōu)勢很明顯，學醫(yī)過程中可以充分利用自己的記憶能力、理解能力、歸納能力，因為中醫(yī)學中的草藥學、診斷學、病理學等學科知識都需要下苦工強加記憶。

二、師范專業(yè)

許多文科生一心想讀師范專業(yè)，畢業(yè)后做一名人民乎慧教師，因此，師范專業(yè)是當前文科生最熱門的選擇，而各類師范大學也是每年高考報考的熱點。師范專業(yè)的確值得文科報考，因為教師有著跟公務員、事業(yè)單位不相上下的福利待遇，近幾年對教師的薪資水平還有利好的趨勢，教育行業(yè)對教師的需求也持續(xù)增加，就業(yè)相對來說比較輕松。除此之外，讀師范當老師，最吸引人的是還有固定的寒假和暑假，就這一福利，其他單位無法企及。

當然，讀師范當老師，眼里不能只望著待遇和前景，應該要將眼光瞄準在教育事業(yè)上，當好“人類的靈魂工程師”，追名逐利絕非教師的本性。

三、歷史專業(yè)

文科所對應的文史類專業(yè)中，比較受關(guān)注的無非就是法學、金融學、管理學等，但筆者認為歷史專業(yè)也是一個比較好的專業(yè)。學歷史，可以讓自己徜徉在浩瀚的歷史海洋中，了解過去，決策未來，是一門修身養(yǎng)性的專業(yè)。其次，歷史專業(yè)的就業(yè)也是相對比較輕松的，可以往歷史老師、博物館等方向發(fā)展，待遇方面都很不錯。當然，學歷史專業(yè)需要一定的理論基礎，也需要一定的興趣做支撐，否則學起來會比較枯燥吃力。

以上這3個文科專業(yè)，對于文科生來說就業(yè)相對比較輕松，不僅福利好，就業(yè)面也很廣。選好專業(yè)，文科生走路也能帶著風！

如果有的同學正是這三個專業(yè)的話，那小編就提前恭喜你們了，在以后就業(yè)的路上可能會更加輕松哦!

專業(yè)選得好，掙錢少不了。專業(yè)的舉敗搏選擇直接影響到每個人畢業(yè)后的發(fā)展，因此選擇專業(yè)報考每年都讓家長和學生們頭疼，轉(zhuǎn)眼又快到高考季，想必高三的學子們和家長也開始物色學校與專業(yè)了，這里小編為大家整理了幾個近年來發(fā)展向好的幾個專業(yè)，就業(yè)前景好，薪資待遇高。

1、醫(yī)學類專業(yè)

從去年年底一直延續(xù)性到今年的疫情以來，為人民和國家做出最大貢獻的要數(shù)醫(yī)護人員，大到救死扶傷，小到頭疼發(fā)熱都在醫(yī)護人員的職責范圍內(nèi)，這個行業(yè)每年都需要大量的人才需求，因此醫(yī)學類專業(yè)在未來很多年都是就業(yè)前景很好的專業(yè)，而且醫(yī)護人員的薪資福利大都比較好，除此之外這也是一個很神圣的行業(yè)，很受人民的尊重。

不過想必大家也知道醫(yī)學類專業(yè)要學的科目特別多，即便是畢業(yè)出來每天還是需要大量的讀書學習，畢竟這是一門直接與生命打交道的學科，所以如果要報考醫(yī)學類專業(yè)的學生一定要做好天天學習的思想準備，并且要培養(yǎng)自己的責任心和愛心，只要功夫下到位，畢業(yè)后前途自然不用愁。

2、IT類專業(yè)

近年來，人工智能已經(jīng)慢慢進入人們的日常生活中，IT 類專業(yè)成為目前市場上最熱門的專業(yè)，每個互聯(lián)網(wǎng)公司都離不開IT技術(shù)人才，而且IT 類工作的薪酬要高出其他行業(yè)很多，動輒就是幾萬十幾萬，并且發(fā)展前景相當好，未來一定是人工智能時代和大數(shù)據(jù)時代，IT行業(yè)的人才需求量特別大，尤其是中高端人才更吃香，薪資水平不可估量，不過這也是個很容易掉頭發(fā)的專業(yè)，畢竟全靠動腦，擅長邏輯思維的理科生們可以考慮報考，就業(yè)前景一片光明。

3、師范類專業(yè)

師范類專業(yè)每年都是熱門報考專業(yè)，比起其他專業(yè)來說師范類專業(yè)學習難度小，畢業(yè)后工作也比較好找，工作面對的人群也簡單易相處，壓力小空閑時間多，是比較省事的一個專業(yè)，很適合比較喜歡安穩(wěn)的人群選擇。

雖然師范類專業(yè)看似沒有其他專業(yè)嚴格，但是就業(yè)前景相枯宏當好，國家一向重視教育發(fā)展，近幾年更是加大了對師范類專業(yè)的扶持力度，在教育行業(yè)的投資也一直呈現(xiàn)遞增狀態(tài)，教師的待遇也在提高，無論社會怎么發(fā)展，教師這一行業(yè)永遠吃香，畢竟國民素質(zhì)的提高需要教育的普及，而且教育行業(yè)屬于待得越久越吃香，工資會隨著年限增長，節(jié)假日福利，退休待遇比起其他工作簡直不要太好，而且也是一門受人尊敬的行業(yè)。

除此之外廣告類、金融類、法學類專業(yè)的就業(yè)趨勢也一片向好，大家在報考專業(yè)的時候可以結(jié)合自身興趣多看多了解，還有不到兩個月的時間就要面臨高考，希望學子們好正祥好復習，無論報考哪個專業(yè)，分數(shù)都是硬道理，盡力發(fā)揮自己的實力，給自己更多選擇的余地。

關(guān)于：大學哪些專業(yè)前景好？這3類專業(yè)“穩(wěn)定又高薪”，畢業(yè)就是金飯碗，這個話題，你怎么看

一、技校的專業(yè)有哪些？

主修電子商務。

本專業(yè)是當今社會發(fā)展的熱門專業(yè)，其主要工作方向是培養(yǎng)一些商務和市場營銷方面的人才，現(xiàn)階段人們的日常生活中隨時都離不開互聯(lián)網(wǎng)，對電子商務方面的人才需求更是逐年擴大，是目前最熱門的專業(yè)之一，本專業(yè)就業(yè)面也很廣，可從事相關(guān)的網(wǎng)頁*、相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)和運營，就業(yè)前景也很好。

航空業(yè)專家。

高職院校的熱門專業(yè)中，航空旅游專業(yè)是不能不猜賀提的專業(yè)之一，我國旅游業(yè)在經(jīng)濟快速發(fā)展的帶動下，發(fā)展形勢越來越好，而旅游業(yè)又缺乏航空業(yè)的支持，這就使航空旅游專業(yè)培養(yǎng)出更多的航空服務人才。這一專業(yè)在就業(yè)方向上，既可當空服員，也可當?shù)胤T等，是很有發(fā)展前途的職位。所以說它是目前技校的熱門專業(yè)之一。

主修廣播主持專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目主持，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*，廣播電視節(jié)目*。

女孩所學的專業(yè)是什么專業(yè)好。

經(jīng)濟管理專業(yè)。

培訓目的：培養(yǎng)具有馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，有能力向經(jīng)濟相關(guān)領域拓展，從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理的復合型經(jīng)濟管理人才。

民用航空管理

初中生學習民航管理專業(yè)的工資比較高。近幾年來，中國民航事業(yè)發(fā)展迅猛，中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會議上提出：到2020年，中國將新增飛機2600多架，民航總局將投資5000億元用于機場建設。然而民航業(yè)卻存在巨大的人才缺口，不少民營航空公司為此展開人才大戰(zhàn)，高薪挖角。目前國內(nèi)主流航空公司的優(yōu)秀空乘人員的平均年薪在幾十萬元左右，而國外航空公司的空乘人員的薪酬水平要高得多。

早教專業(yè)

培訓目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高的人文素養(yǎng)和良好的身心素質(zhì)，掌握早期教畝蔽育基本理論和專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能從事幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領域的早期教育、保育護理、家庭教育指導、早期教育管理和研究，并能持續(xù)開展專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師和專業(yè)人才。

商業(yè)管理

初等教育的畢業(yè)生從事工商管理工作比較廣泛。從中國經(jīng)濟高速發(fā)展的需要來看，至少需要35萬工商管理專業(yè)人才，而目前實際有從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠遠不能滿足行業(yè)的需求。趙總表示，近幾年來，在北京國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院工商管理專業(yè)注冊的學生比例很高。中學畢業(yè)后學習工商管理專業(yè)，可從事市場營銷、迅兆州企業(yè)管理、國際商務、人力資源、國際物流等方面的工作，就業(yè)面廣，待遇也在各個行業(yè)中處于較高的地位。

職業(yè)規(guī)劃：最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

高考填報志愿成為考生和家長的頭等大事，上大學讀哪一個專業(yè)，這是高考考生及其家長非常關(guān)心的一個話題。熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報，但是熱門專業(yè)一定能找到好工作嗎?哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊?我為大家總結(jié)最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)，指導考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報志愿，僅供參頃亂差考。

1、軟件技術(shù)：5625

概述

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、*機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護、營*后服務及軟件生產(chǎn)管理工作。

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護工程師、軟件*與推廣人員等崗位。

主要專業(yè)課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O計、軟件工程與項目管理、軟件測試、.NET/JavaWeb程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級開發(fā)、3G*軟件開發(fā)等、計算機網(wǎng)絡與通訊、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。

主要開設課程：軟件工程，C#程序設計，java程序設計，數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用，計算機專業(yè)英語，JSP，ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學，英語等公共課程。

2、汽車運用技術(shù)：5394

專業(yè)介紹

汽車運用技術(shù)專業(yè)學生主要學習汽車技術(shù)、汽車運用、汽車服務等領域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務的系統(tǒng)訓練，具有從事汽車技術(shù)服務及經(jīng)營管理等工作的基本能力。畢業(yè)生能夠適應汽車生產(chǎn)廠商*和售后服務部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標

汽車運用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向汽車市場，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握必需的專業(yè)理論知識，具有獲取新知識的能力，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和拓展業(yè)務能力，勝任汽車故障診斷、汽車維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、汽車及配件*、汽車技術(shù)管理、汽車保險理賠等業(yè)務崗位的高等技術(shù)應用性人才。

培養(yǎng)要求

汽車運用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握汽車運用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識，具有汽車*、配件管理、保險查勘、舊車評估等專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)以及相應的管理溝通與協(xié)調(diào)能力，從雀皮事汽車*、配件*與管理、汽車保險與理賠、二手車鑒定與評估等技術(shù)與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程

汽車運用技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械基礎、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術(shù)管理、自動變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術(shù)及實訓、金工實習、汽車電器實訓、汽車拆裝實習、駕駛實習、汽車故障診斷與排除實訓、畢業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

高校排名

1、浙江大學2、吉林大學3、山東交通學院4、寧波工程學院5、同濟大學6、江蘇技術(shù)師范學院7、重慶交通大學8、淮陰工學院9、皖西學院10、武漢科技大學11、天津科技大學12、上海電機學院13、聊城大學14、天水師范學院15、天津職業(yè)技術(shù)師范大學16、遼寧工業(yè)大學17、湖北汽車工業(yè)學18、湖南工程學院19、鹽城工學院20、青島理工大學

就業(yè)方向

隨著中國加入WTO及宏觀、微觀經(jīng)濟的快速發(fā)展，近年來汽車的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動汽車維修、檢測行業(yè)市場需求擴大。同時汽車維修高科技含量增大，新的維修設備、維修工藝、維修技術(shù)、高科技含量的電子化檢測設備進入我國，傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴重的沖擊，傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測、維修與保養(yǎng)工作。企業(yè)普遍反映缺乏這方面的人才，學生畢業(yè)后可在汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車陪罩及各類機動車的裝配*、檢測、運行、維修等技術(shù)與管理工作。[1]

就業(yè)前景

汽車產(chǎn)業(yè)已由過去機械工業(yè)中的一個小行業(yè)發(fā)展壯大為國民經(jīng)濟中的主要行業(yè)之一，隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的逐漸成熟和汽車保有量的不斷增大，整車*市場競爭加劇和利潤空間進一步萎縮，而汽車后市場則隨著汽車消費結(jié)構(gòu)的變化和消費者消費理念的成熟而呈現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫那熬?，汽車維修行業(yè)將成為汽車產(chǎn)業(yè)鏈上利潤最大的一塊“奶酪”。目前，我國的汽車后市場還處于初期的調(diào)整和擴張階段。但巨大的市場潛力和極快的增長速度，還是給商家和從業(yè)人員帶來了很好的市場機。

3、市場營銷：5311

市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調(diào)查。

主干學科

經(jīng)濟學、工商管理

修業(yè)年限

四年

授予學位

管理學學士

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括課程實習和畢業(yè)實習，一般安排10--12周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1.掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識;2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;4.熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

4、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)：5305

培養(yǎng)模式

本專業(yè)招生對象為高中畢業(yè)生，學制為全日制3年。

根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過程導向的項目課程、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習的有機結(jié)合為核心，以校企合作、工學結(jié)合為途徑，使學生掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學內(nèi)容，突出實踐教學環(huán)節(jié)。第一、二學年完成對學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學期主要進行校內(nèi)的綜合實訓和畢業(yè)設計，第六學期學生進行頂崗實習。

核心課程

電工技術(shù)與實訓、應用電子技術(shù)及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術(shù)、火電機組仿真實訓、變電站仿真實訓、頂崗實習等。

畢業(yè)標準

1.修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學)并成績?nèi)亢细瘛?

2.參加山東省高等學校計算機文化基礎考試并成績合格。

3.參加山東省高職高專英語應用能力考試并達到學校規(guī)定的分數(shù)。

4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。

5.參加半年以上的頂崗實習并成績合格。

知識技能

本專業(yè)學生應具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設備進行配置、選擇、安裝、調(diào)試、運行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會進行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算;有初步的技術(shù)管理和電氣產(chǎn)品營銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調(diào)的能力。

從業(yè)方向

畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關(guān)試驗院所，從事電氣設備的運行、檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗研究等工作。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來主要有電氣運行操作、電氣檢修試驗、電氣安裝調(diào)試、電力線路運行與維護等核心崗位。

5、汽車技術(shù)服務與營銷：5264

本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車*服務、汽車技術(shù)服務、汽車運輸服務等領域的，面向汽車*及售后服務企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù)，又熟練運用*與售后服務流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應用性人才。

課程設置

計算機文化基礎、經(jīng)濟數(shù)學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構(gòu)造、汽車拆裝與調(diào)整、汽車公關(guān)禮儀、汽車市場調(diào)研與預測、商務口才訓練、汽車營銷實務、汽車*實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理與*、汽車電器設備、消費心理學、商務談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復與美容等。

就業(yè)面向

隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務崗位?？偟膩碚f，是在汽車*、營銷、運行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務、汽車養(yǎng)護等工作。

6、工程造價：5236

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應用和技術(shù)支持等工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程造價計價與控制基本理論和技能的高級技術(shù)應用性專門人才。

7、建筑裝飾工程技術(shù)：5215

培養(yǎng)目標

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型專門人才。[1]

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎理論知識、建筑裝飾方案圖設計、建筑裝飾施工圖設計和建筑裝飾工程管理的`綜合能力，適應建筑裝飾初步設計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

主要課程

建筑裝飾制圖與識圖，建筑美術(shù)基礎，計算機CAD繪圖，裝飾造型設計基礎、建筑裝飾材料與構(gòu)造，建筑畫手繪表現(xiàn)技法，計算機圖形處理，電腦效果圖繪制，建筑裝飾原理與設計，建筑裝飾簡史，建筑設備，建筑裝飾施工與管理，，建筑裝飾施工圖繪制，建筑裝飾工程計量與計價，建設工程監(jiān)理與法規(guī)，工程經(jīng)濟與管理，建筑裝飾工程招投標與合同管理。

執(zhí)業(yè)證書

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)可以考取中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的設計師資格證書、修建裝飾計劃師資歷證書、內(nèi)計劃師資歷證書房建施工員等。

就業(yè)方向

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設計院或建筑裝飾設計公司從事建筑裝飾設計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位;房地產(chǎn)公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預算員、工程監(jiān)理等崗位;生產(chǎn)企業(yè)、*可從事家具、櫥柜設計與*工作;展示展覽公司從事會展空間設計;建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司可從事建筑繪圖、效果圖設計等。

就業(yè)前景

建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?，市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增，前景廣闊。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分，是人類品味生活，品位人生的重要朋友。

高校排名

1、山東商務職業(yè)學院2、江西城市職業(yè)學院3、亳州職業(yè)技術(shù)學院4、恩施職業(yè)技術(shù)學院5、河南建筑職業(yè)技術(shù)學院6、南昌工程學院7、內(nèi)蒙古大學8、重慶交通大學9、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院10、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院11、江西建設職業(yè)學院12、貴州交通職業(yè)技術(shù)學院13、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院14、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院15、北京交通職業(yè)技術(shù)學院16、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院17、陜西交通職業(yè)技術(shù)學院18、日照職業(yè)技術(shù)學院19、泰州職業(yè)技術(shù)學院20、河南交通職業(yè)技術(shù)學院

8、道路橋梁工程技術(shù)：5105

專業(yè)簡介

道路橋梁工程技術(shù)為高職高專專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，普通高等學校專科層次，學制3年。該專業(yè)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、資料管理、工程造價計算、以及施工監(jiān)理等專業(yè)工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識，掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應公路及橋梁勘測設計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。

就業(yè)面向

畢業(yè)生面向公路交通建設、市政工程建設以及鐵道工程建設相關(guān)的企事業(yè)單位，主要從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如公路交通勘測設計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

9、建筑工程技術(shù)：5099

簡介

建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校專科層次，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個方面，專業(yè)應具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應用型人才，就業(yè)方向為施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等等[1]。該專業(yè)主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

10、供用電技術(shù)：5091

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣設計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設備的安裝、調(diào)試、檢修和用電監(jiān)察與營業(yè)管等工作的高等工程技術(shù)應用性人才。學生通過學習掌握本專業(yè)必備的基礎理論和供配電系統(tǒng)、電氣設備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，接受工程實踐訓練，具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設計、運行、檢修、安裝調(diào)試、用電監(jiān)察、營業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

主干課程

電路電機學電子技術(shù)電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)供用電工程繼電保護及自動化高電壓技術(shù)用電管理電能計量

實踐教學

金工實習電工實習電子實習專業(yè)概論實習生產(chǎn)認識實習畢業(yè)實習課程設計畢業(yè)設計專業(yè)綜合實踐職業(yè)資格培訓

專業(yè)實驗

該專業(yè)學生可在電工實驗實訓室、電子技術(shù)實驗實訓室、供配電技術(shù)實訓室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術(shù)實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業(yè)學生在三個校外實訓基地進行畢業(yè)實習和頂崗實習。

技術(shù)領域

供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設備安裝調(diào)試;高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設備的使用維修等相關(guān)技術(shù)，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術(shù)內(nèi)容。

從業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設計、安裝、維護及供用電技術(shù)的工程管理工作。

供電與用電技術(shù)的合稱，同時包括供電與用電兩種技術(shù)

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