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初中成人教育??茖W(xué)校排名 ...嗎?有哪些學(xué)校?成人教育勿擾。下面這些湖南???...

更新:2023年07月24日 08:05
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹顺踔谐扇私逃龑?茖W(xué)校排名 ...嗎?有哪些學(xué)校?成人教育勿擾。下面這些湖南???...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!初中成人教育??茖W(xué)校排名 ...嗎?有哪些學(xué)校?成人教育勿擾。下面這些湖南???...

初中畢業(yè)能報考成人大專嗎?

初中畢業(yè)可以參加成人高考,初中畢業(yè)生年滿18歲或初中畢業(yè)生三年以后都可以報考。但是成人高考考試主要以遲臘高中知識為主,所以初中畢業(yè)生報考成人高考以后,一定要早點開始準(zhǔn)備報名、復(fù)習(xí),早點開始學(xué)習(xí),最好能報考成人高考輔導(dǎo)班。

成人教育大專報名要求:具有高中、中專、技校等畢業(yè)文憑或以上證書,年滿18周歲;報考護理、藥學(xué)等大專專業(yè)的需提供中專護理、藥學(xué)等相關(guān)畢業(yè)文憑,且取得執(zhí)業(yè)資格證書。注意報名只要是中華人民共和國公民就能報名,沒有前置學(xué)歷、性別、年齡等方面的限制,報名符合所在地自考和廳辦的規(guī)定即可。成人高考大專、大專和開放大學(xué)大專院校為所在省具有成人大專招生資格、或主考資格的普通高等學(xué)校,和所在地區(qū)的開放大學(xué)。遠程教育大專院校為批準(zhǔn)遠程教育試點的高校,比如985/211工程高校等,是國內(nèi)或各省的重點大學(xué)。

要想了解更多關(guān)于成人大專的相關(guān)信息, 推薦咨詢師大教育 。師大教育是國內(nèi)專業(yè)致力于教師資格證考試培訓(xùn)的互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu)是國家指定的教師資格證及成人學(xué)歷提升中心,致力于教師證、成人學(xué)歷提升的培訓(xùn)。同時,師大教育不僅有成人大專學(xué)歷,而且有本喚旦隱科學(xué)歷等學(xué)歷證書、上班族必備職業(yè)證書,證書高含金量,學(xué)信網(wǎng)可查,是在職備考的最佳選擇。

江西中專學(xué)校排名?

其實是不存在學(xué)校排名的,因為不同區(qū)域,不同專業(yè),不同的未來前景,怎么排名都是不科學(xué)的,推薦南昌下面幾所學(xué)校。

南昌市工創(chuàng)技工學(xué)校(熱門技校)

是一所經(jīng)南昌市行政審批局批準(zhǔn),省人社廳備案的一所全日制技工學(xué)校。工創(chuàng)技工學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),全封閉式、半軍事化管理,并貫以“工匠創(chuàng)新”的精神,培養(yǎng)具有“紀(jì)律、技能、體能”三大特長的新時代職業(yè)技術(shù)人才。

2022年秋季招生專業(yè)

招收對象:年齡滿14周歲,應(yīng)屆歷屆初、高中畢業(yè)生均可報名。

軌道交通運輸與管理專業(yè)學(xué)生男生168CM以上、女生158CM以上,形象氣質(zhì)佳。

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江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校(熱門中專)

創(chuàng)辦于2004年,巧敬梁是經(jīng)江西省*批準(zhǔn)成立的一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的贛江之畔,南昌市蔣巷大道266號,距南昌市中心5公里。校園內(nèi)有南昌(國際)影視傳媒文化創(chuàng)稿銷意園、創(chuàng)意公共技術(shù)服務(wù)平臺、動漫游傳媒創(chuàng)意人才培養(yǎng)中心、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化中心。校園內(nèi)有數(shù)字傳媒、影視動畫、影視表演、藝術(shù)設(shè)計、音樂舞蹈、電子商務(wù)等六大實訓(xùn)基地和28個實驗實訓(xùn)室:校外有中華衛(wèi)視、江西電視臺、江西教育電視臺、南昌電視臺、騰訊科技、南昌九星集團有限公司、中航天使等數(shù)百個校外實訓(xùn)基地。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校2022秋季面向全國招收:城市軌道交通運營管理專業(yè)、舞蹈表演(幼師方向)、影像與影視技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服孝運務(wù)與管理、計算機動漫與游戲*、美容美體等高考升學(xué)班學(xué)生;學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,百分百推薦就業(yè)!

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南昌向遠軌道技術(shù)學(xué)校(熱門專業(yè))

2022年面向全國招生,培養(yǎng)鐵路軌道交通行業(yè)火車/軌道車司機、乘務(wù)員、票務(wù)員、安檢員、站務(wù)員、信號員、列檢員、調(diào)車員,及鐵道供電、航空服務(wù)、工業(yè)機器人、電子商務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用、物流管理、學(xué)前教育等專業(yè)人才。

學(xué)校是經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn)、江西省教育廳備案成立的以鐵路軌道交通專業(yè)為主并被列入全國統(tǒng)招計劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校一校兩區(qū),現(xiàn)有在籍生6000余人,教職工300余人,是目前江西省規(guī)模大的一所軌道交通類中等專業(yè)學(xué)校。教育始于初心,成果源于用心。學(xué)校當(dāng)前已發(fā)展成為省市“雙達標(biāo)”學(xué)校,2016年以來,學(xué)校連續(xù)五年被南昌市教育局評定為“優(yōu)秀等級學(xué)?!?,2019年度榮獲江西省教育系統(tǒng)“先進集體” ,2018年榮獲南昌市教育系統(tǒng)立德樹人綜合考核“一等獎”。學(xué)?,F(xiàn)有五個專業(yè)被評為南昌市職業(yè)教育“精品特色專業(yè)”,三個工作室被評為“技能名師工作室”,學(xué)校多年來辦學(xué)成果備受社會贊譽,被譽為學(xué)生滿意、家長放心的鐵路軌道交通人才培養(yǎng)的搖籃。

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學(xué)歷排名順序

首先,很高興為你解答這個問題!從高到低的學(xué)歷排名是: 研究生,大學(xué)本科,大學(xué)專科,高中,初中,小學(xué)。 下面我給你整理了一份最詳細的學(xué)歷純旁有關(guān)的資料,供各大網(wǎng)友參考學(xué)習(xí)。

目錄

一,學(xué)歷是什么

二,學(xué)歷和學(xué)位的區(qū)別


一,學(xué)歷是什么

學(xué)歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我國目前國民教育系列的高等教育學(xué)歷分???、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次。學(xué)歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。也就是說,不管你的學(xué)習(xí)程度如何,好還是不好,只要有這個經(jīng)歷,都是學(xué)歷。

簡而言之, 學(xué)歷就是一個學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

介紹那么多,相信大家對學(xué)歷也有一部分了解了??偠灾€是百變不離其宗,理解了,你就能記得很牢。

二,學(xué)歷做耐橡和學(xué)位的 區(qū)別

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號。學(xué)位是需要考核一定的專業(yè)水平的,舉個例子而言,在大學(xué)期間,倘若專業(yè)知識不合格,也就是掛科,最后不補考的情況下,是不能拿到學(xué)位證書的。

我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級

本科合格可獲得學(xué)士

研究生合格可獲得碩士和博士學(xué)位

另外要特別說明一點:博士后不是學(xué)位,而是指獲準(zhǔn)進入博士后科研流動站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

寫到最后:

①,畝拿我國最高學(xué)歷是研究生,而不是博士!

②,博士后不是學(xué)位,而是獲得博士學(xué)位的科研工作者!

③,博士和碩士都是研究生學(xué)歷?。?

所以最高學(xué)歷就是研究生了。

感謝大家的認真觀看,如果有什么不明白的 可以隨時留言給樓主,我會盡力解答。也可以在評論區(qū)討論一下,謝謝!

注:圖片來源于互聯(lián)網(wǎng),侵刪!

...嗎?有哪些學(xué)校?成人教育勿擾。下面這些湖南???...

18歲初中畢業(yè)能讀三年制全日制大專嗎?有哪些學(xué)校?成人教育勿擾。下面這些湖南??茖W(xué)校我能讀嗎?初中畢業(yè)能讀湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專科成人教育悉桐棗小學(xué)語文教學(xué)試題間接導(dǎo)入主要方法有什么為了提高教育教學(xué)水平,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。我校開展了各學(xué)科的課題研究活動,利用課題來推動教師學(xué)習(xí),使教師教育教學(xué)理念、方法和眼光與時俱進。我所在的研討小組擬定的課題是:。我擔(dān)任三年級語文課的教學(xué),從課題的擬定到現(xiàn)在已經(jīng)一個學(xué)年,這一年中我圍繞課題進行實踐探討,對課堂的導(dǎo)入有了進一步的理解。導(dǎo)入在課堂教學(xué)中起著非常重要的作用。一堂課如同一篇優(yōu)美的散文,開頭便要精彩,引人入勝;一堂課又恰似一首動人的樂曲,開頭就要定好基調(diào),扣人心弦,常言道:好的開頭便是成功的一半。導(dǎo)入是語文的第一個環(huán)節(jié),十分關(guān)鍵,應(yīng)當(dāng)引起重視。好的導(dǎo)入像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下聚攏起來;能給學(xué)生以啟迪,提高整個智力活動的積極性。由此可見,課堂教學(xué)要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。一個精彩的導(dǎo)入,既能使學(xué)生情趣盎然,又能激起強烈的求知,讓課文教學(xué)收到良好的效果。因此我們要創(chuàng)造科學(xué)有效的導(dǎo)入形式,就必須把握課文特點,根據(jù)學(xué)生好奇心理,運用喜聞樂見的導(dǎo)入形式導(dǎo)入新課。那么,怎樣導(dǎo)入新課呢?首先,導(dǎo)語設(shè)計必須具有針對性。必須根據(jù)學(xué)生的心理特征,針對不同教材;不同條件;不同時間選擇不同的適當(dāng)方法,必須做到與課堂教學(xué)的主要目的有機結(jié)合,融為一體。其次,導(dǎo)語設(shè)計必須具有吸引力。注意力是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),它直接影響學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果,因此,必須充分運用新課導(dǎo)入這一教學(xué)環(huán)節(jié),在極短的時間內(nèi),巧妙地把學(xué)生分散的注意力吸引過來,使學(xué)生的注意力迅速到位。第三,睜拆導(dǎo)語設(shè)計必須具有趣味性。只有學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣,才能愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。根據(jù)以上原則,在教學(xué)的實踐中,我做了一些嘗試。下面我就談?wù)務(wù)Z文課堂導(dǎo)入的幾種方法:1、談話導(dǎo)入法如在教學(xué)《*開天地》這篇課文時,可以采用這種方法。教師可以這樣談話導(dǎo)入:同學(xué)們當(dāng)我們眼望蔚藍的天空和廣闊的天地時,心中一定曾經(jīng)想過:這天地是從哪兒來的?其實,這個問題,古代的人也曾經(jīng)想過。他們想出了種種答案。我們今天所學(xué)的一篇課文,就從一個方面回答了這個問題。它的題目是《*開天地》(板書課題)課前,大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,請你們說說:這篇課文寫的是什么內(nèi)容?看到《*開天地》,同學(xué)們會提出什么問題呢?教師這樣導(dǎo)入新課,會引起學(xué)生積極的思考。2、情景導(dǎo)入法那些富有感彩的課文,可運用語言、電化教具等手段,創(chuàng)設(shè)一種生動感人的教學(xué)情境,使學(xué)生為之所動、所感,產(chǎn)生共鳴。教學(xué)《荷花》時,可以這樣導(dǎo)入:小朋友們,今天老師帶你們?nèi)ス珗@看荷花,你們想不想去?(播放音樂感染學(xué)生)我們走進公園就聞到一股清香,(老師閉上眼深深聞了一下)加緊步伐走向荷花池。請小朋友們和老師一起乘著音樂的翅膀去看荷花吧。(出示各種荷花的圖片)你們在看的時候可以指指點點,也可以同桌商量。形象的描述和圖片音樂的結(jié)合把學(xué)生引入了大自然,引進了美麗的荷花池邊,學(xué)生在不知不覺中隨著老師的引導(dǎo)輕松愉快地進入學(xué)習(xí)情境。再如上《一面五星紅旗》一課時,教師可以這樣導(dǎo)入:迎著東方的晨曦,懷著赤誠的情意,伴隨莊嚴(yán)的樂曲,國旗徐徐升起,同學(xué)們,在這莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中,望著鮮艷的的五星紅旗,你會想到些什么?五星紅旗,是我們中華人民共和國的象征,五星紅旗,永遠飄揚在我們心里。每個中國人都應(yīng)該尊重它,愛護它。今天,就讓我們飽含深情輪模與作者一起去異國他鄉(xiāng),去感受一面五星紅旗在一位中國留學(xué)生心中的分量。板書課題:《一面五星紅旗》。雖然同學(xué)們都知道五星紅旗,但并不理解五星紅旗的真正意義,就有必要補充相關(guān)的語言和背景資料,使孩子們肅然起勁,為下文的學(xué)習(xí)奠定情感基調(diào)。3、背景介紹法有些課文描繪的人或事,學(xué)生可能會感到生疏,這時教師可通過介紹背景來導(dǎo)入新課。如教學(xué)《趙州橋》時,我是這樣導(dǎo)入的:在我國河北省趙縣的河上有一座歷史悠久、舉世聞名的石拱橋──趙州橋。趙州橋經(jīng)過1300多年的風(fēng)吹日曬,仍然保持著當(dāng)年的雄姿,而與它同時代的建筑幾乎都不存在了。這座橋為什么歷經(jīng)千百年依然巍然不動呢?讓我們走進課文《趙州橋》尋找答案吧!這種導(dǎo)入巧妙地提出了學(xué)習(xí)任務(wù),創(chuàng)設(shè)出了探求知識的情境。4、名言導(dǎo)入法古今中外有許多至理名言,字字鏗鏘、句句響亮、寓理深刻、耐人尋味。在教學(xué)之始如若引用相關(guān)相聯(lián)的名言導(dǎo)入新課。如上《和時間賽跑》這一課時,可采用了名人名言導(dǎo)入:時間是什么?高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。魯迅說:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。郭沫若說:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。別林斯基說:在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。同學(xué)們,你們認為時間是什么?根據(jù)你的生驗,用一個比方來說說。你和時間賽跑過嗎?你們是祖國的花都,是祖國的未來。應(yīng)該珍惜大好時光,好好學(xué)習(xí),請同學(xué)們記住他們說的話。今天我們一起來讀讀《和時間賽跑》這篇文章。這種導(dǎo)入能讓學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目的,既渲染了課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣,又陶冶了學(xué)生的情操。5、圖片導(dǎo)入法《槐鄉(xiāng)的孩子》這是一篇略讀課文,教學(xué)時可以用插圖導(dǎo)入:出示插圖,讓學(xué)生觀察。問:圖上畫有什么人?他們在干什么?從表情看出他們心情怎樣?讓我們來讀讀課文《槐鄉(xiāng)的孩子》,看看這里的孩子有什么樣的快樂?教師板書課題,學(xué)生齊讀課題。這樣既調(diào)動了學(xué)生認識人物的積極性,又能引起學(xué)生的好奇心,抓住學(xué)生的注意力。通過圖像導(dǎo)入新課,可以增強教學(xué)效果。它們作為直觀教材,比較形象的語言更具有說服力和真切感,可以使學(xué)生獲得較深的印象,可以化抽象為具體。教師在導(dǎo)入時充分發(fā)揮其作用,以此導(dǎo)入新課,能幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的興趣,收到良好的效果。6、故事導(dǎo)入法精彩的故事能引人入勝、扣人心弦,令人回味無窮,對學(xué)生而言,則更能引起他們的濃厚興趣和強烈的傾聽,因為喜歡聽故事是人類的天性,從兒童時期到少年、青年、老年,故事一直陪伴在我們左右,人們沉醉其中、樂在其中。小學(xué)生更愛聽故事,抓住小學(xué)生這個心理特征,運用一些成語故事、寓言故事、科學(xué)家或名人的故事,甚至教師自己根據(jù)教材編一些短小有趣的故事導(dǎo)入新課,引起學(xué)生的注意,既可以激發(fā)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,又容易使學(xué)生領(lǐng)悟教材的內(nèi)容。例如,《太陽》一課可用課件播放故事《后羿射日》。用故事導(dǎo)入新課既與教材吻合,引出太陽的遠,又用這種生動有趣的形式,吸引學(xué)生興趣,能夠在情境中積極主動地投入到學(xué)習(xí)中。7、實物導(dǎo)入法這種導(dǎo)入法適合于講授直觀的、能看到差別的教學(xué)內(nèi)容。如教學(xué)《畫楊桃》時,用實物導(dǎo)入,能吸引學(xué)生的視線,可使學(xué)生感到自然、親切、真實可信。實物還能增強教學(xué)的直觀性和形象性,在學(xué)習(xí)課文前,出示與課堂內(nèi)容有關(guān)的實物,導(dǎo)入自然,便于理解。我是這樣導(dǎo)入的:看,今天老師也帶了一樣禮物來考考大家,(出示楊桃)這叫楊桃,是一種營養(yǎng)豐富的水果,還能生津止渴.止血止痛呢!它的形狀很特別,坐在你的角度上看,你看到它長什么模樣?多角度看、豎起楊桃拿給學(xué)生看,學(xué)生的回答各不同。這時我順勢引入課文:這一看,可真不得了。大家看到的楊桃形狀真是千姿百態(tài)呀,這可真神奇!有一群小朋友也正忙著畫楊桃呢,讓我們一起去看看吧!師:出示課題學(xué)生齊讀。課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高,很快地就融入課堂的學(xué)習(xí)氛圍中。興趣是學(xué)生最好的老師。一節(jié)課,有一個好的開頭就會起到事半功倍的效果。課堂導(dǎo)入,是課堂教學(xué)的一個重要組成部分,而這部分必須成為其他部分最自然、最恰當(dāng)和最精彩的開端。必須聲聲擊到學(xué)生的心扉上,讓學(xué)生的思維在碰撞中產(chǎn)生智慧的火花,消除其他課程的延續(xù)思維或心理雜念的干擾,把學(xué)生的注意力迅速集中起來,使他們饒有興趣地投入到新的學(xué)習(xí)情境中去,提高學(xué)習(xí)效率。一堂好課,導(dǎo)入是關(guān)鍵。不管這一部分導(dǎo)入,時間多少,少得甚至不足一分鐘,多的幾分鐘,但是,我們希望,不管是學(xué)生,還是教師,都希望課堂的收獲從導(dǎo)入開始!總之,導(dǎo)入有法,但無定法。但無論用何種形式和方法導(dǎo)入新課都為了啟迪學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,達到課堂教學(xué)的有效性。語文課堂導(dǎo)入的方法還有很多,無論哪一種導(dǎo)入方法,我們都要根據(jù)課文特點、學(xué)生實際和教師個人風(fēng)格擇善而用。只要教師深入研究,就能設(shè)計出精妙的課堂導(dǎo)入,最終達到提高語文教學(xué)質(zhì)量的目的。小學(xué)教育函授??剖谴髮??函授專科也是國家學(xué)歷教育中大專的一種學(xué)習(xí)形式。

山東職業(yè)院校排名前十

山東職業(yè)院校排名前十的院校是:東中醫(yī)藥等??茖W(xué)校、山東電力高??茖W(xué)校 、山東傳媒職業(yè)學(xué)院(綜合)、菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校山東特殊教育職業(yè)學(xué)院、山外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、淄博師范高等??茖W(xué)校、濟南護理職業(yè)學(xué)院、泰山護理職業(yè)學(xué)院、山東務(wù)職業(yè)學(xué)院。

1、東中醫(yī)藥等??茖W(xué)校。

山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等專科學(xué)校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺。

有兩個校區(qū),分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽,學(xué)校共占地736畝,校舍建筑面積15萬平方米,固定資產(chǎn)4.8億元,師資力量雄厚,教師隊伍優(yōu)良。是中華培養(yǎng)從事 于醫(yī)藥衛(wèi)生有志青年骨干的搖籃。

山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等??茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學(xué)校,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺,有兩個校區(qū),分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽,學(xué)校共占地736畝,校舍建筑面積15萬平方米,固定資產(chǎn)4.8億元。

2、山東電力高??茖W(xué)校。

山東電力高等??茖W(xué)校為國家全日制普通高校,隸屬國家電網(wǎng)公司。學(xué)校本部坐落于濟南市二環(huán)南路,校園庭院式布局,歐式建筑風(fēng)格,為典型的"生態(tài)化、園林化、數(shù)字化"校園,是山東省文明單位和園林式校園。

山東電專前身系始建于1958年的青島動力專科學(xué)校,1994年由山東省電力學(xué)校重新升格為山東電力高等??茖W(xué)校。1997年,學(xué)校本部遷入濟南新校區(qū)。

截至2016年2月,學(xué)校有干部職工591人,其中,副高及以上職稱271人,占員工總數(shù)的47%。享受國務(wù)院*特貼1人,國網(wǎng)公司級專家3人,山東省教學(xué)名師2人。

3、山東傳媒職業(yè)學(xué)院。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的攔緩全日制普通高等??茖W(xué)校。隸屬于山東省廣播電視局,與省教育廳共管。是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類普通高校,國有公辦。

學(xué)院集教學(xué)、科研、創(chuàng)判滲作為一體,近年來公開出版各類著作和教材30余部,在省部級以上刊物發(fā)表論文200余篇。在教學(xué)工作之外,學(xué)院還承擔(dān)了《男人地帶》、《汽車新干線》、《風(fēng)采》等電視欄目的攝制工作。

2005年,以學(xué)院為主拍攝的國內(nèi)第一部60集大型系列專題片《齊魯民俗》的播出,標(biāo)志著學(xué)院在教學(xué)與實踐的探索上走上了一個新的臺階。該片彌補了國內(nèi)空白,播出后深受觀眾好評。

4、菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。

菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校(Heze Medical College)位于中國牡丹之都--山東省菏澤市,是一所由山東省人民*舉辦的省屬公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。

菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校的前身是1950年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的平原省衛(wèi)生學(xué)校;1958年,更名為菏澤地區(qū)醫(yī)學(xué)專科學(xué)校,后又歷經(jīng)山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、山東省菏澤地區(qū)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校、山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校等辦學(xué)時期;1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),更名為菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。

截至2015年12月,菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校占地面積70.81 萬平方米,建筑面積為30萬平方米,固定資產(chǎn)總值7億余元;共建有8個教學(xué)系,開設(shè)高職??茖I(yè)13個;共有教職工689人,在校生13500人。

5、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。

山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校1989年由全省人民和港澳臺同胞捐資興建,以招收視障、聽障、言語障礙和肢體功能障礙學(xué)生為主,中高等教育兼容,是全國殘聯(lián)系統(tǒng)建校最早的職業(yè)教育學(xué)校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、中國西部教育先進單位,承擔(dān)著殘疾人和殘疾人康復(fù)教育工作者的中、高等學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定任務(wù)。

現(xiàn)學(xué)校開設(shè)11個專業(yè),培訓(xùn)鑒定工種27個,面向21個省、市、自治區(qū)招生,在校生近1500人,在全國同類學(xué)校中在校生人數(shù)最多、學(xué)科門類最多,是唯一一所國家級重點中專和全國職業(yè)教育先進單位。

6、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的海濱城市青島掘衡脊,本部緊鄰市*,是由山東省人民*批準(zhǔn)建立的普通高等??茖W(xué)校。隸屬山東省商務(wù)廳,其前身為創(chuàng)建于1964年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校和1984年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易職工大學(xué),是山東省最早培養(yǎng)涉外經(jīng)貿(mào)人才的學(xué)校之一。

為了更好地適應(yīng)中國對外開放對外向型經(jīng)濟人才的需要,2002年兩校合并組建成立山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),南校區(qū)位于青島市市南區(qū)江西路62號,距離青島市*和五四廣場不到一公里;北校區(qū)位于青島市李滄區(qū)巨峰路201號,處于著名的李村商圈。

兩個校區(qū)均位于青島市市區(qū)核心位置,風(fēng)景宜人,交通方便,商貿(mào)氣氛濃郁,非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、社會實踐和就業(yè)。目前全日制在校生7400余人。

7、淄博師范高等??茖W(xué)校。

淄博師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高校,是山東省培養(yǎng)、培訓(xùn)專科層次小學(xué)及幼兒教師為主的高等師范??茖W(xué)校。學(xué)校前身為1951年創(chuàng)建的淄博師范學(xué)校。

截止到2016年6月28日,學(xué)校校園占地面積1280畝,建筑面積21.3萬㎡,其中教學(xué)、科研、行政用房面積11.6萬㎡,運動場館7萬余㎡,包括常規(guī)室外運動場地及 1.2萬㎡的體育館、校內(nèi)雙山區(qū)域戶外越野和自行車運動基地等。紙質(zhì)圖書70萬冊,電子圖書28萬冊,機械鋼琴407臺,數(shù)碼鋼琴135臺。固定資產(chǎn)7億余元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達到4000余萬元。

8、濟南護理職業(yè)學(xué)院

濟南護理職業(yè)學(xué)院有著悠久的辦學(xué)歷史,其前身為山東省濟南衛(wèi)生學(xué)校,最早是上世紀(jì)三十年代由西方教會在濟南設(shè)立的助產(chǎn)和護士學(xué)校,1953年,山東省人民*先后批準(zhǔn)成立了山東省濟南護士學(xué)校和山東省濟南助產(chǎn)學(xué)校,成為新中國成立后首批國辦中等衛(wèi)生學(xué)校。以后在此基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷調(diào)整與發(fā)展形成了在國內(nèi)同類學(xué)校中具有骨干示范作用的衛(wèi)生學(xué)校。

學(xué)院位于濟南東部新城區(qū),依山而建,自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院占地面積592.3畝,總體規(guī)劃建筑面積31.34萬平方米,由華南理工大學(xué)的專家團隊按照國內(nèi)一流??茖W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計。學(xué)院在新校區(qū)設(shè)計和建設(shè)中充分增加衛(wèi)生人文元素,弘揚、傳承悠久而燦爛的辦學(xué)文化,辦公、教學(xué)、實訓(xùn)樓各處書畫作品、名言警句等躍然墻壁。

校園青山環(huán)抱,郁郁蔥蔥,引種、移栽名貴樹木,依勢而建園林景觀設(shè)計巧妙,校園總體綠化面積達43.5%,一步一景,美景如畫,是莘莘學(xué)子們讀書學(xué)習(xí)的絕佳場所。

9、泰山護理職業(yè)學(xué)院。

泰山護理職業(yè)學(xué)院座落于風(fēng)景秀麗的泰山腳下,前身山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校。新校區(qū)位于交通便利的泰山大街,距離京滬高鐵火車站約2公里。學(xué)校始建于1956年,辦學(xué)歷史悠久。2011年升格為"泰山護理職業(yè)學(xué)院",成為一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院同時舉辦大專(高中起點普通???、中專起點對口高職和初中起點五年制大專)和中專層次的醫(yī)學(xué)教育。

經(jīng)過55年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院已成為一所設(shè)施齊全、師資力量雄厚的衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地,共向社會輸送了4萬余名優(yōu)秀的大、中專畢業(yè)生。這些畢業(yè)生遍布全國各地,已成為各級醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干和管理干部。

10、山東職業(yè)學(xué)院。

山東職業(yè)學(xué)院是國家骨干高職院校,山東省教育廳直屬、省內(nèi)唯一具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是1951年建校的濟南鐵路管理局中級技術(shù)學(xué)校,2000年3月,濟南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟南鐵路成人中專并入。

2000年10月改建為濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院。2004年11月,學(xué)院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民*管理,2014年7月,以優(yōu)秀等次通過國家骨干高職院校建設(shè)驗收。

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