今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了國(guó)關(guān)專業(yè)哪里好 國(guó)際關(guān)系學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍如何,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
相信很多小伙伴快要復(fù)習(xí)完第一輪專業(yè)課了,但是看完之后卻有一種糊里糊涂的感覺(jué),內(nèi)容這么多,啥都沒(méi)記住,慘兮兮!這其實(shí)很正常,因?yàn)榈谝惠啅?fù)習(xí)就是讓你了解專業(yè)課的基本內(nèi)容,對(duì)其知識(shí)框架有初步認(rèn)識(shí)。但是第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始之后就不能繼續(xù)保持那種懵懂的狀態(tài)了,必須明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)!那么如何抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)呢?本次分享包含以下三塊內(nèi)容:(末尾重磅,放大招!?。。?
一、從專業(yè)課真題開(kāi)始
二、有選擇性擴(kuò)展閱讀
三、本期福利干貨資源
一、從專業(yè)課真題開(kāi)始
1. 收集專業(yè)課歷年考研真題
考人大國(guó)關(guān)的小伙伴就不用找了,我這里都整理好了,在附件里查看下載;其他專業(yè)的小伙伴就到各論壇上翻一翻吧!
2. 加工真題獲取信息三步走
手里拿到了真題還不夠,要是不利用起來(lái)那還是兩張沒(méi)用的廢紙。首先要做的是,把歷年真題通讀一遍,感受一下這些真題的問(wèn)法和考的知識(shí)點(diǎn);然后,對(duì)每一個(gè)真題關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)記,再對(duì)照教材目錄,根據(jù)它的考點(diǎn)歸入不同的單元章節(jié),這要求你對(duì)教材有初步的熟悉度,知道每一章在講什么。
(1)以810國(guó)際類綜合為例,它包含三門(mén)課——國(guó)際政治學(xué)概論、當(dāng)代中國(guó)外交概論和國(guó)際關(guān)系史,所以對(duì)810應(yīng)該先把這3門(mén)課的真題單獨(dú)分離出來(lái),然后再進(jìn)行這3門(mén)課的真題加工。假設(shè)你把當(dāng)代中國(guó)外交概論的真題都整理出來(lái)了,那么它的樣子大概是這樣(如下圖所示),這樣一眼看過(guò)去,真題分布的章節(jié)是不是一目了然。
(2)還有一個(gè)更簡(jiǎn)單粗暴的方法,對(duì)歷年真題分布的章節(jié)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做成一個(gè)表格,考試重點(diǎn)章節(jié)分分鐘呈現(xiàn)出來(lái)!以625政治學(xué)原理為例,看看我做的:政治學(xué)原理2
(1)再進(jìn)一步,如果你明確知道了真題的考點(diǎn),還可以把同類的考點(diǎn)進(jìn)行合并,就可以知道該考點(diǎn)出過(guò)多少次題目了。這里把當(dāng)代中國(guó)外交概論的真題進(jìn)一步整理出來(lái):當(dāng)代中國(guó)外交概論2
(2)那么再針對(duì)625政治學(xué)原理,還可以更細(xì)致一些,把真題歸入到具體的某一節(jié),這樣的好處是你后期看書(shū)時(shí)可以少在那些幾乎沒(méi)出過(guò)題的章節(jié)費(fèi)時(shí)間。政治學(xué)導(dǎo)論真題歸納:
除了要學(xué)會(huì)處理信息,還要學(xué)會(huì)讀取信息,利用它們來(lái)調(diào)整復(fù)習(xí)安排,以《政治學(xué)原理真題章節(jié)分布統(tǒng)計(jì)表》為例,它反饋的信息有哪些呢?
(1)哪些章節(jié)考得多,哪些考得少一目了然,幫助你復(fù)習(xí)時(shí)明確重點(diǎn)。當(dāng)你看完兩三遍書(shū)之后多少有些感覺(jué)了,就不要再?gòu)念^到尾這樣一遍又一遍看,應(yīng)該根據(jù)考試重點(diǎn)章節(jié)來(lái)分配看書(shū)時(shí)間,可以按照3:2:1的原則,非常重要的連續(xù)3遍,次重要的連續(xù)2遍,最不重要的1遍。
(2)注意近5年的考試重點(diǎn),因?yàn)槌鲱}老師的偏好會(huì)有變化,光斌可以從楊老師近年發(fā)表的論文體現(xiàn)出來(lái)。
(3)近年5考試題中,基本上都有【其他】,意思是這些題目沒(méi)有明顯在導(dǎo)論的某個(gè)章節(jié),而是在論文或者其他書(shū)本里有體現(xiàn),這樣的題目真的不少,所以再次說(shuō)明光看《政治學(xué)導(dǎo)論》這一本書(shū)還不夠!
二、有選擇性擴(kuò)展閱讀
1.??根據(jù)考試重點(diǎn)拓展
在第一步整理完真題之后,我們可以了解到哪些知識(shí)點(diǎn)出題多、題目難、花樣多,如果連教材都沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行深挖,那么我們的工作就是查找相關(guān)資料把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)全面了解一下,弄清楚那些已經(jīng)考過(guò)的問(wèn)題如何作答,哪些問(wèn)題可以是潛在出題方向。這個(gè)過(guò)程非常的重要,應(yīng)該要貫穿復(fù)習(xí)全過(guò)程,如果對(duì)于初次接觸這個(gè)專業(yè)的你操作起來(lái)有困難,那就建議*兩份之前考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的資料,里面一般都會(huì)有對(duì)這些考點(diǎn)的補(bǔ)充和拓展,免去了自己去大量重復(fù)工作。以國(guó)際政治學(xué)概論為例,“比較新現(xiàn)實(shí)主義與建構(gòu)主義的國(guó)際體系觀”,這個(gè)題目初試考過(guò)2次(2010、2017),復(fù)試考過(guò)2次(2008、2015),是非常重要的考點(diǎn),要求對(duì)新現(xiàn)實(shí)主義和建構(gòu)主義的內(nèi)涵有較好地把握,如果只看陳岳老師《國(guó)際政治學(xué)概論》那一本書(shū)對(duì)這個(gè)問(wèn)題很難有深層次理解。
2.? ?教材相應(yīng)推薦閱讀
(1)教材上會(huì)引用一些其他書(shū)籍或論文,一般有腳注或者文末會(huì)列出來(lái),如果遇到某些章節(jié)不太能夠理解,建議把該章節(jié)那些引用過(guò)的書(shū)籍論文找到看一看,或許能解答你的疑惑。
(2)但是這個(gè)有一個(gè)問(wèn)題,很多書(shū)都會(huì)大幅引用國(guó)外名著之類的,如果盲目去看這些書(shū)會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間,我的建議是如果你時(shí)間不是那么緊,多看點(diǎn)書(shū)補(bǔ)充是好事,畢竟復(fù)試時(shí)老師肯定會(huì)問(wèn)你看什么專業(yè)名著這個(gè)問(wèn)題,但如果你專業(yè)基礎(chǔ)不是很好,課本都還啃不動(dòng),那些國(guó)外名著就先別動(dòng)了,去看那些推薦閱讀的其他教材,比如810國(guó)際類綜合的話看《權(quán)力制度文化》《國(guó)際政治學(xué)學(xué)科地圖》《當(dāng)代西方國(guó)際關(guān)系理論》這類書(shū)是比較好的。
(3)還有一個(gè)建議是,書(shū)不在多,而在精,你別聽(tīng)我說(shuō)這些書(shū)好,然后淘寶上趕緊下單*了,拿到書(shū)高興地翻一翻就扔在桌子邊了,考研結(jié)束了還跟新書(shū)一樣,這樣就沒(méi)意思。
(4)很多同學(xué)還會(huì)有疑問(wèn),些書(shū)是不是都要看個(gè)遍?不是的,還是回到上第一個(gè)點(diǎn)說(shuō)的“根據(jù)考試重點(diǎn)拓展”,那些不是考試范圍的一閃而過(guò),重要章節(jié)多看多理解,別只是抄下來(lái)就一個(gè)勁背,暫時(shí)還理解不了也別急,慢慢來(lái),多看了點(diǎn)書(shū)之后心理自然會(huì)通透,水到渠成的事情。
3.? ?院系老師論文書(shū)籍
這是一個(gè)非常重要的信息來(lái)源!??!國(guó)關(guān)專業(yè)一般都是院校自主命題,院系老師就那么點(diǎn)人,出題的人更是就一小撮,雖然我們并不知道誰(shuí)會(huì)去出題,但是可以學(xué)會(huì)把目標(biāo)鎖定在一些范圍里面,著重關(guān)注這些老師的發(fā)文動(dòng)向。打開(kāi)人大國(guó)關(guān)主頁(yè),點(diǎn)擊師資力量,國(guó)關(guān)類專業(yè)的童鞋看國(guó)際政治系和外交系就行,從教授到副教授,把個(gè)人簡(jiǎn)介的研究方向都看一遍,再一個(gè)個(gè)把名字輸入到cnki去檢索,看看都發(fā)了那些文章,這樣你對(duì)這些老師就會(huì)形成一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),方便之后把真題考點(diǎn)與相應(yīng)老師的論文對(duì)接起來(lái)。院系1
之前我舉過(guò)金燦榮老師和宋偉老師的例子,我再舉一個(gè)例子:(2009年)簡(jiǎn)述當(dāng)今中國(guó)和發(fā)展中國(guó)家關(guān)系特征及其影響因素,這個(gè)題目你在《當(dāng)代中國(guó)外交概論》是找不到答案的,但是在國(guó)政的劉青建老師2005年發(fā)表的論文《21世紀(jì)初中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家關(guān)系的層次分析》和2009年發(fā)表的論文《中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家關(guān)系60年:成效與挑戰(zhàn)》可以找到答案,所以這再次說(shuō)明了看相關(guān)院系老師的論文的重要性。院系2
4.? ?業(yè)界圈子熱點(diǎn)話題
如果你考國(guó)關(guān)肯定知道中國(guó)特色大國(guó)外交、一帶一路、人類命運(yùn)共同體這些耳朵都聽(tīng)出繭的詞匯,那么在復(fù)習(xí)過(guò)程中就應(yīng)該有意識(shí)地去補(bǔ)充閱讀這些相關(guān)話題的論文,而這些話題在2018年考研初試和復(fù)試中都有涉及,如果你事先準(zhǔn)備過(guò)了,遇到這些考題肯定自信滿滿!這里給大家推薦一些有用的信息來(lái)源,網(wǎng)站推薦愛(ài)思想網(wǎng)、CNKI、Chinadaily(opinion專欄)公眾號(hào)推薦人民大學(xué)國(guó)政評(píng)論、王義桅、溫馨國(guó)關(guān)、國(guó)關(guān)國(guó)政外交學(xué)人、當(dāng)代世界、國(guó)政學(xué)人、政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系論壇。
首先是關(guān)于上課的問(wèn)題。
對(duì)于很多專業(yè)的孩子們來(lái)說(shuō)大四上學(xué)期課程還是有那么點(diǎn)點(diǎn)緊的,我考研的時(shí)候是比較幸運(yùn)的,我們師范類的專業(yè)大四上學(xué)期就可以自主選擇地方去實(shí)習(xí)去了,所以我沒(méi)有受到課程的干擾。我的建議是大家能逃就逃一點(diǎn),專心復(fù)習(xí)很重要的,當(dāng)然沒(méi)必要掛科得罪老師,老師大多都比較好講話,跟老師說(shuō)一下情況請(qǐng)老師通融一下下大概都能搞定的。
關(guān)于公共政治的問(wèn)題。
大家在暑假的時(shí)候應(yīng)該都上過(guò)公共政治的輔導(dǎo)班的課,輔導(dǎo)班上應(yīng)該也有發(fā)過(guò)相對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)課本的,我的建議是,包括當(dāng)初我們的輔導(dǎo)老師也是這樣的建議,現(xiàn)在不用花太多時(shí)間在政治上,就把輔導(dǎo)班的課本每天抽一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)仔細(xì)看一遍,尤其是老師上課時(shí)要求過(guò)做筆記的地方,仔細(xì)讀課本對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)是絕對(duì)有利無(wú)害的。等到大綱出來(lái)的時(shí)候可以視自己的情況來(lái)看,畢竟大綱實(shí)在是很厚,就算*來(lái)了也不一定會(huì)看,當(dāng)然了,如果對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間很有把握,公共政治很想拿高分的話,那就要仔細(xì)看兩遍大綱,政治的選擇題是真心考的很細(xì)致~等到十月下旬的時(shí)候,離考試就剩兩個(gè)月,就建議大家*類似風(fēng)中勁草那一類的速記的書(shū)過(guò)來(lái)背,那個(gè)比較有邏輯,比較好背。
關(guān)于英語(yǔ)。
英語(yǔ)算是極度極度重要的了,每年總分很高,英語(yǔ)不過(guò)線的人大有人在,人大·對(duì)于英語(yǔ)本身的要求也比較高,然后加上這邊的改卷大都會(huì)比較緊,所以對(duì)于英語(yǔ)大家一定要小心,我當(dāng)初是學(xué)校那邊有安排新東方的現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)授課,我覺(jué)得是很美妙的事情,很有用,老師給了很多很有用的建議和內(nèi)容?,F(xiàn)在開(kāi)始除了每天要背單詞要堅(jiān)持之外,建議大家要開(kāi)始做真題的閱讀理解,模擬的再好的模擬題始終是個(gè)模擬題,離真題還是有差距的。我那個(gè)時(shí)候是從96年的真題開(kāi)始做的,新東方給了一本只有閱讀理解的,只有正確答案,完全無(wú)解析的書(shū),每天都用鉛筆在做,最后那本書(shū)都翻爛了。
做真題講究一個(gè)細(xì),現(xiàn)在不在于量,每天哪怕做一篇但是要做到長(zhǎng)難句的分析,不認(rèn)識(shí)的單詞,可以模擬寫(xiě)到作文里的句式要一一給做到筆記本上。然后就是為什么選那個(gè)選項(xiàng),為什么不選那個(gè)選項(xiàng)都要弄的清清楚楚,最后就是要把整篇文章的邏輯弄清楚,是什么結(jié)構(gòu)分析清楚,出題點(diǎn)在哪里分析清楚。黃皮書(shū)可以來(lái)一吧。工程很浩大,但是絕對(duì)值得,一天哪怕只有一篇只要做到了這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的這種種煎熬都是值得的。
然后就是作文,這個(gè)時(shí)候建議一個(gè)禮拜寫(xiě)一篇真題作文,找到感覺(jué)來(lái),然后學(xué)會(huì)用長(zhǎng)句,有條件的話還是建議能看看新東方暑期的英語(yǔ)班視頻的。如果覺(jué)得時(shí)間不夠就沒(méi)關(guān)系啦。寫(xiě)完作文之后找個(gè)關(guān)系好的水平比自己好的研友給改改看看,然后再改,然后看真題是怎么寫(xiě)的。作文要整理出自己的套路來(lái),怎么開(kāi)頭怎么結(jié)尾,有x氏結(jié)構(gòu)最好啦。然后到十月下旬的時(shí)候建議每天都寫(xiě)一篇,或者兩天一篇。要保質(zhì),同時(shí)要計(jì)時(shí),考試的時(shí)候英語(yǔ)大部分時(shí)候時(shí)間都不夠用,這個(gè)時(shí)候作文的用時(shí)就極為重要了。包括閱讀理解也是,到十月下旬要開(kāi)始練習(xí)時(shí)間,保證多少分鐘一篇。
關(guān)于心理負(fù)擔(dān)什么的。
我覺(jué)得考研就是一個(gè)虐心虐身的過(guò)程,凡是能好好準(zhǔn)備,安然考完試的人,無(wú)論最后達(dá)到目標(biāo)與否都是大神,我那個(gè)時(shí)候每天都看一條很勵(lì)志的名言,覺(jué)得句句都很激勵(lì)我,時(shí)刻讓自己充滿了能量。有壓力是正常的,其實(shí)大家都一樣的,考研是自己在奮斗,沒(méi)多少人能幫得上忙,我那個(gè)時(shí)候很緊張的時(shí)候就去逛個(gè)街,吃個(gè)火鍋,然后又很嗨的去背書(shū),想到那個(gè)下大雪,結(jié)冰的地板,自習(xí)室還有一大幫的孩子在外面讀書(shū)就覺(jué)得好勵(lì)志,好感動(dòng)。我十月之前一直害怕付出這么多考不上怎么辦,但是到后來(lái)我自己突然想明白了,想再多都是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,投入到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了退路,何不好好的玩命一次。況且考研真不是以成敗來(lái)論的,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的遠(yuǎn)比那個(gè)你以為無(wú)比重要的目標(biāo)多得多。身邊的朋友是很重要的,我當(dāng)時(shí)考研的時(shí)候就是有大家一起才不覺(jué)得那么難過(guò),吃了很多的巧克力和蛋糕,每天去吃飯的時(shí)候都有笑話可以聽(tīng),都能跟研友撒個(gè)嬌*個(gè)萌,就覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)不去的。
最后,希望大家都能達(dá)成所愿,愛(ài)惜身體,愛(ài)惜心靈,時(shí)刻有一顆“考研虐我千百遍,我待考研如初戀”的心,一切都會(huì)ok~過(guò)后的自己一定會(huì)感謝當(dāng)初那么用心,那么心無(wú)旁騖的自己。
學(xué)校師資力量強(qiáng),教學(xué)上也很不錯(cuò),學(xué)霸恩很多,氛圍濃厚,學(xué)校食堂經(jīng)過(guò)最近的改進(jìn)伙食水平有明顯提升,最好吃的是水煮魚(yú)。國(guó)關(guān)雖小,但設(shè)備齊全,學(xué)習(xí)生活非常方便。國(guó)際關(guān)系是國(guó)關(guān)的王牌專業(yè) 畢業(yè)后的就業(yè)前景比較廣泛,主要取決于個(gè)人選擇,比如,公務(wù)員、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等。
學(xué)校小但是設(shè)施很齊全,所以在校園里去哪里都很方便,歷史比較悠久;出門(mén)就有公交車站,離地鐵站也不遠(yuǎn);最好就業(yè)的專業(yè)應(yīng)該還是信息系統(tǒng)與信息管理、法語(yǔ)、英語(yǔ)這些吧,不過(guò)國(guó)關(guān)的就業(yè)情況一直是很好的。
以上就是大學(xué)路整理的國(guó)關(guān)專業(yè)哪里好 國(guó)際關(guān)系學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍如何相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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