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中日??茖W(xué)校排名 哪些大學(xué)的日語系比較好的

更新:2023年07月26日 07:46
大學(xué)路

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全國播音主持院校排名

全國播音主持院校排名如下(僅作參考):

1、中國傳媒大學(xué)

中國傳媒大學(xué)簡稱“中傳”,位于首都北京,是中華人民共和國教育部直屬的信息傳播領(lǐng)域行業(yè)特色大學(xué),國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校””,國家“211工程”重點建設(shè)高校,國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”困緩建設(shè)高校,國家“111計劃”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目“、”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃“入選高校,傳媒高等教育國際聯(lián)盟發(fā)起單位,聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位。

2、浙江傳媒學(xué)院

浙江傳媒學(xué)院:北有北廣,南有浙廣,一定程度上和中傳相提并論(播音專業(yè)還是居于中傳之下),這是老一輩人的說法,該校師資力量雄厚,也有一定的名氣和成績,播音主持是該學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。

3、山西傳媒學(xué)院

山西傳媒學(xué)院:簡稱“山傳”,是國家新聞出版廣電總局和山西省人民*共建高校,中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。

4、上海戲劇學(xué)院

上海戲劇學(xué)院,是中國培養(yǎng)戲劇藝術(shù)專門人才的高等藝術(shù)院校。學(xué)院為中華人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建高校。

5、天津師范大學(xué)

天津師范大學(xué),簡稱“天師大”,坐落于中國歷史文化名城、直轄市天津。入選教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃”、國家“特色重點學(xué)科項目”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目“、首批“新工科研究與實踐項目”、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”、首批“教育部來華留學(xué)示范基地”、“中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院?!?,“中日人文交流大學(xué)聯(lián)盟”創(chuàng)始成員,是天津市屬重點大學(xué)。

6、中央戲劇學(xué)院

中央戲劇學(xué)院,由中華人民共和國教育部直屬,是國家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”,入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家“特色重點學(xué)科項目”建設(shè)高校。

7、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

依托中傳的師資搭派力量及南京獨特的城市底蘊,近幾年發(fā)展得不錯。民辦一般本科院校,播音主持學(xué)院于2011年7月建立,歸屬于播音主持學(xué)院,無播音專業(yè)方向碩士點。

8、南京藝術(shù)學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)院:,是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學(xué)實力最雄厚的高等藝術(shù)學(xué)府,中國六大藝術(shù)學(xué)院之一,江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校,國家文化部與江蘇省*省部共建大學(xué),汪枝模近幾年報名人數(shù)并不亞于前幾所高校,也有一定的名氣。

9、中華女子學(xué)院

一般本科院校.屬于藝術(shù)學(xué)院。專業(yè)教師都來自中傳。大一、大二時為小課教學(xué),10人一組;大三開始分專業(yè),分別有配音、朗誦、講解三個方向可供選擇。大一有規(guī)定每天早上練聲。本校區(qū)的面積不大,但環(huán)境優(yōu)美、交通便利、硬件設(shè)施較完備、全校有免費WIFI。



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哪些大學(xué)的日語系比較好的

給你推薦一些,分2類:一、外語類高校   1.北京外國語大學(xué)   北外最具特色的是,全國首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國教育部和日本國際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦,擁有大批中日比較研究和專門從事日語學(xué)研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源,涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會、日語語言學(xué)、日本語教育及日本經(jīng)濟等諸多方面,為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源,特別是研究生期間的資料查閱、文獻搜索都非常方便,其他學(xué)校的日語語言文學(xué)專業(yè)師生都會想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外,北外的日語系是全國屈指可數(shù)的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位,現(xiàn)有教師21名,其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點培養(yǎng)從事高等院校及科研機構(gòu)的教學(xué)和科研人才,畢業(yè)生活躍在我國外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。   開設(shè)專業(yè)及方向:   日語系:日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日本社會文化、翻譯;   日研中心:日語語言學(xué)、日本語教育、日本文學(xué)、日本社會文化、日本社會經(jīng)濟。   2.上海外國語大學(xué)   上外學(xué)科設(shè)置完備,語種齊全,同時擁有貫穿???、本科、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級各類教學(xué)體系和科研院所,擁有外語語種16種,同時配有與外語相關(guān)的專業(yè)15種。同時學(xué)校還設(shè)有多種獎學(xué)金助學(xué)金,人性化管理,針對外語類大學(xué)學(xué)費昂貴的弊端,給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實踐機會,并同時減輕了學(xué)生的生活負擔。其日語系現(xiàn)更名為“日本文化經(jīng)濟學(xué)院梁燃”。現(xiàn)有教授7人,副教授10人。現(xiàn)任院長許慈惠教授專攻日語語言學(xué)研究,在詞匯語法領(lǐng)域頗有建樹。日語系的學(xué)生在求學(xué)階段不但要掌握日語語言方面的基礎(chǔ)知識,而且要求了解日本政治、歷史、經(jīng)濟、文化,并在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會貫通。另外,學(xué)院的一大特色便是設(shè)有兩個全國獨一無二的專業(yè):復(fù)合專業(yè)——國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(日語),雙語專業(yè)——日語專業(yè)(副修英語)。碩士課程有日語語法、日本文學(xué)、詞匯和經(jīng)貿(mào)日語四個研究方向。并且該院日語語言文學(xué)碩士被教育部指定為全國唯一的大學(xué)日語教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。畢業(yè)生分別在我國經(jīng)濟、外交、科技和教育等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,由于注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)因此很有競爭力。   3.大連外國語學(xué)院   大連外國語學(xué)院前身是大連日語??茖W(xué)校,在大連學(xué)日語,可以說是占盡了天時、地利、人和。大外日語師資力量雄厚,擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國各高校日語專業(yè)之最?,F(xiàn)有專任教師138人,其中教授9人,副教授43人。日語學(xué)院下設(shè)“日本文化研究中心”、“日本詩歌研究中心”、“日本文學(xué)研究所”、“中日比較語言文化研究所”、“日本語教育研究所”、“日本語應(yīng)用語言研究所”六個科研機構(gòu)。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計劃。不單從日語專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)出發(fā),還發(fā)展了包括語言學(xué)、文化、計算機、國貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語言相關(guān)的多種專業(yè)。其中法學(xué)與吉林大學(xué)合辦,管理學(xué)與大連理工合辦,畢業(yè)生可在扎實掌握日語基礎(chǔ)運用能力的基礎(chǔ)上,還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。   研究方向:   日本文學(xué)——文史學(xué)、作家及作品研究、文體研究等;   日本語言——語言學(xué)、修辭學(xué)、教學(xué)法等;   日本文化——文化專題研究、中日比較文化等。   二、綜合類大學(xué)   1.南開大學(xué)   在綜合大學(xué)中,提到日語,就不能不提南開大學(xué)。作為綜合性重點大學(xué)南開,日語專業(yè)的辦學(xué)水平是全國一流的。在日本語能力測試的輔導(dǎo)用書中,我們看到最多的都是南開大學(xué)出版社的書籍,他們所編纂的輔導(dǎo)用書質(zhì)量高,重點突出。曾經(jīng)有同學(xué)說:“手拿南開的詞仔渣櫻匯語法復(fù)習(xí)材料,國際一級通過不是問題?!蹦祥_大學(xué)日本語言文學(xué)系擁有教師15人,其中教授3人,副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為:日本語學(xué)方向、日本文學(xué)方向、何日本文化方向。具體來說,日本語學(xué)主要涉及日語詞匯學(xué)、日中語言文化比較研究等領(lǐng)域;日本文學(xué)主要研究日本古典文學(xué)、日中文學(xué)比較等;日本文化方面主要進行日本文化研究、日中文化比較研究等領(lǐng)域的探討。   南開的主要專業(yè)課授課采念叢取學(xué)生發(fā)表讀書體會和師生互相提問、回答并討論的方式,通過課下學(xué)生對資料的查閱及整合,課上以研究討論會的形式組織教學(xué),一定程度上提高了學(xué)生動手查閱和分析篩選資料的能力。同時,南開大學(xué)還另設(shè)有日本研究院。本院屬于國家重點學(xué)科,博士學(xué)位授予單位。是對日本進行綜合性研究的實體學(xué)術(shù)機構(gòu)?,F(xiàn)有教授7人,且均為博士生導(dǎo)師,副教授10人。主要研究方向為:日本政治史(博士學(xué)位授予權(quán))、日本經(jīng)濟史(博士學(xué)位授予權(quán))、日本近代外交史(中日關(guān)系史,博士學(xué)位授予權(quán))、日本社會史(家族制度史,博士學(xué)位授予權(quán))、日本文化史(洋學(xué)史)、日本經(jīng)濟(碩士、博士授予權(quán))、日本政治。   招生方向:   南開大學(xué)日本研究院:世界史日本史方向、國際政治日本政治方向、世界經(jīng)濟日本經(jīng)濟方向;   外國語學(xué)院:日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化專業(yè)。   2.吉林大學(xué)   吉林大學(xué)日語研究生招生分為兩個機構(gòu)接收:專業(yè)日語和公共日語。也就是說,專業(yè)日語由外國語學(xué)院日語系招生;公共日語由公共外語學(xué)院招生;但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應(yīng)用語言學(xué)的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛,現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門,以及高??蒲袡C構(gòu)和出版社等崗位。   研究方向:日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化。   3.武漢大學(xué)   武漢大學(xué)為近代中國第一批國立大學(xué)。其外國語學(xué)院日文系現(xiàn)有教師15人,教授2人,副教授5人。在武大日文系學(xué)習(xí),要求我們同時具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識。擁有一定的科學(xué)研究能力,但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對綜合,因此報考武大日文系的競爭不是很激烈,適合成績中上的考生為之努力。   研究方向:日本語言學(xué)方向、日本文學(xué)方向、翻譯學(xué)方向。   三、師范類大學(xué)   1.東北師范大學(xué)   東北師范大學(xué)外國語學(xué)院日語系實力雄厚,連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國第一,為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點。日語語言文學(xué)專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干,現(xiàn)有教授5名,副教授3名。研究生教育期間,注重培養(yǎng)學(xué)生動手查閱資料、分析利用資料的能力,并在研究生課堂開展討論,提高學(xué)生的科研能力。值得一提的是,東北師范大學(xué)日本研究所,是我國成立最早的專門研究日本的綜合科研機構(gòu)之一。擁有世界經(jīng)濟、國際政治、世界史、日語語言文學(xué)四個專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán),其中日語語言文學(xué)專業(yè)有博士學(xué)位授予權(quán)。此外,主辦的《日本學(xué)論談》在國內(nèi)日語界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國家科研單位、大學(xué)、國家外事機構(gòu)、外貿(mào)機構(gòu)等,師大日語系的就業(yè)率每年都居學(xué)校整體就業(yè)率的前列。   招生方向:   外國語學(xué)院:日語語言文學(xué);日語教學(xué)論;   日本研究所:世界經(jīng)濟,包括日本經(jīng)濟政策論和日本企業(yè)制度及經(jīng)營學(xué);國際政治,包括近現(xiàn)代日本政治與外交;日語語言文學(xué),包括日本近代文學(xué)、日本社會文化;世界史,包括日本近現(xiàn)代史、中日關(guān)系史、日本思想史。   2.首都師范大學(xué)   首師大日語系前身為北京外國語學(xué)校日語教研室,以日本語語言文學(xué)教育為主,重視日語語言基礎(chǔ)技能同時兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,特別擅長培養(yǎng)日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市,現(xiàn)已對外招生,畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人,其中教授3人,副教授7人,獲得博士學(xué)位的4人。首師大教育特色是使學(xué)生在扎實的日語語言文化基礎(chǔ)上,兼?zhèn)洚斀裆鐣瞬攀袌鲂枰?,掌握日語外事、翻譯、新聞、出版、經(jīng)貿(mào)、教育、科研、旅游、藝術(shù)、體育、高級文秘等各方面的需求。   專業(yè)方向:日語語言學(xué);日本文學(xué);日本社會文化;中日語言文化比較;翻譯理論與實踐。   3.遼寧師范大學(xué)   遼師日語系現(xiàn)設(shè)有師范(日語)與國際貿(mào)易(日語)兩個專業(yè)。遼師大日語系為中國日語教學(xué)研究會副會長單位,現(xiàn)有教授4人,副教授9人。其中,學(xué)科教學(xué)論(日本語教育)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(日本語學(xué))、日本語言文學(xué)等幾個方向招收和培養(yǎng)研究生長達20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學(xué)骨干,在大專院校中成為教學(xué)、科研帶頭人及院校領(lǐng)導(dǎo)。   專業(yè)方向:課程與教學(xué)論專業(yè)(日語教育);日語語言文學(xué)專業(yè):日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化;外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè):日語語言文化。   四、理工類院校   1.哈爾濱理工大學(xué)   哈爾濱理工大學(xué)科技日語專業(yè)在國內(nèi)科技日語領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,于2001年批準建立碩士學(xué)位點,現(xiàn)有在校碩士生24人。本學(xué)科現(xiàn)有教授3名,副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論,首次提出科技翻譯的“信達雅”標準,所編纂的《科技日語翻譯》教材填補了我國科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校,日語系所開設(shè)課程相當全面,覆蓋了日本文學(xué)選讀、國語學(xué)、翻譯學(xué)、比較文化學(xué)等課程,并且較有特色的是開設(shè)了多門學(xué)位選修課,特聘專家作專題研究,涵蓋日語句法學(xué)、比較文化學(xué)、日語詞匯學(xué)、日語實踐、日語高級寫作、中日交流史、日語翻譯實踐、日語篇章法、應(yīng)用語言學(xué)、日語音聲音韻學(xué)等,如此全面的課程設(shè)置在全國其他類院校實屬少有。由于學(xué)校注重對學(xué)生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競爭力。   招生方向:翻譯學(xué)、日本文學(xué)、日語語言學(xué)、日本文化。   2.中國海洋大學(xué)   中國海洋大學(xué)日語專業(yè)可謂教學(xué)與科研并舉,以日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯的教學(xué)和研究為主體,迄今為止在國內(nèi)外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學(xué)術(shù)著作、譯著、譯文等?,F(xiàn)有教授4人,副教授6人。此外,以日語語言學(xué)和日本文學(xué)為主體,適時開設(shè)外經(jīng)貿(mào)等于社會發(fā)展密寫相關(guān)的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢近年處向供不應(yīng)求的狀況,大多就職于*機關(guān)、教育機構(gòu)、商貿(mào)公司、外資企業(yè)和旅游部門等。   專業(yè)方向:日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯、日語語言學(xué)與日語教學(xué)等。   3.上海交通大學(xué)   上海交大日語系現(xiàn)有專任教師16名,其中教授2名、副教授8名,擁有博士學(xué)位的5名。主要研究領(lǐng)域為日語語言學(xué)研究、中日語言學(xué)比較研究、日本文學(xué)研究、中日比較文學(xué)研究、日語教學(xué)與研究等。擁有日語語言文學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件,努力為學(xué)生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念,創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。

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