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阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)籌建、安徽省人民*批準(zhǔn)成立的公辦普通高等學(xué)校,為安徽省首批示范高職院校、國(guó)家百所骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校于1956年建校,1981年經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的成人高校阜陽教育學(xué)院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育,是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月,更名為阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年,阜陽建筑學(xué)校并入。2013年9月,阜陽衛(wèi)生學(xué)校并入。
學(xué)校老校區(qū)占地400畝,校舍建筑面積23.8多萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元,館藏圖書67萬冊(cè),電子攔碼畢圖書6500GB,建成90個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)車間,建成財(cái)會(huì)綜合實(shí)訓(xùn)基地、園林園藝實(shí)訓(xùn)基地等20個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積達(dá)到66932平方米。在建新校區(qū)占地1100畝,規(guī)劃建筑面積46萬平方米,總投資13.6億元。
阜陽幼兒師范高等??茖W(xué)校(Fuyang Preschool Education College)坐落于安徽省阜陽市,是安徽省屬普通??茖W(xué)校。
學(xué)院前身為創(chuàng)建于1907年的阜陽師范傳習(xí)所,后歷經(jīng)調(diào)整演進(jìn),先后更名為安徽省立第三師范學(xué)校、安徽省立潁州師范學(xué)校、阜陽師范學(xué)校;2015年2月,學(xué)校升格更名為阜陽幼兒師范高等??茖W(xué)校。
截至2018年4月,學(xué)校占地面積313畝,校舍建筑面積107274.41平方米;共有專任教師215人,在校生近5000人;共有6個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)8個(gè)高職專業(yè),4個(gè)中職專業(yè)。
阜陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn),教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院座落在皖西北中心城市--阜陽市。交通極為便捷,學(xué)院東靠市*,西臨潁州西湖,門鄰阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū),市內(nèi)乘坐2路,5路,11路,25路,52路,53路公交車直達(dá)校門。
學(xué)院占地300余畝,建筑面積10余萬平方米,在校大模李專生2000多人。設(shè)有機(jī)電工程管理系、簡(jiǎn)芹工商企業(yè)管理系、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部和實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)管理與實(shí)踐機(jī)構(gòu)。實(shí)訓(xùn)中心擁有計(jì)算機(jī)、電子電工、醫(yī)學(xué)影像、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、汽車電子、語音室、會(huì)計(jì)模擬室等設(shè)施。學(xué)院圖書館藏書30余萬冊(cè),有覆蓋教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)為一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
公安海警高等??茖W(xué)校、浙江水利水電??茖W(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、紹興托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院、浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、紹興越秀外國(guó)語職業(yè)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
關(guān)于浙江雙高計(jì)劃??茖W(xué)校排名如下:
1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
5、浙江金融職業(yè)學(xué)院
6、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
雙高計(jì)劃全稱“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”,又稱“高職雙一流”,其是指中國(guó)*中央委品會(huì)和中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院為建設(shè)一批引領(lǐng)改革,支撐發(fā)展,中國(guó)特色,世界水平的高等職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)(群)而做出的一項(xiàng)重大決策建設(shè)工程。
一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所很好的高職類院校,學(xué)校無論從師資力量、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)開設(shè)等方面表現(xiàn)的都很出色。學(xué)校有教職工1500余人,其中國(guó)家級(jí)人才5人、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)人才60余人。學(xué)校有國(guó)家高水平專業(yè)群2個(gè),國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),四年制高職試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、本科教學(xué)點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、陪前咐聯(lián)合專升本辦學(xué)專業(yè)4個(gè)。
學(xué)校緊密對(duì)接浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)和金華五大千億產(chǎn)業(yè),形成有效對(duì)接信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)裝備*、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群,招生專業(yè)55個(gè)。
2、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江蘆純機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由浙江省機(jī)電集團(tuán)有限公司舉辦,副廳級(jí),并經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校。國(guó)家示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):機(jī)械*與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷。省級(jí)重點(diǎn)專業(yè):機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)。
3、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1996年由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械職工大學(xué)、杭州化工職工大學(xué)、杭州紡織職工大學(xué)、杭悔敬州絲綢職工大學(xué)、杭州輕工職工大學(xué)、西湖電子職工大學(xué)等六所學(xué)校合并而成的杭州職工大學(xué),在此基礎(chǔ)上,1998年經(jīng)原國(guó)家教委批復(fù)籌建,2002年經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)正式建立。
浙江科技學(xué)院的前身由浙江大學(xué)于 1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40多年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。,學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積 1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)美譽(yù)的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國(guó)人大常委會(huì)原委員長(zhǎng)*曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。,學(xué)校下設(shè) 17個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部;現(xiàn)有57個(gè)本科專業(yè);擁有6個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)?。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生18000余名;來華留學(xué)生2300余名。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.33多億元,紙質(zhì)圖書190余萬冊(cè)。,學(xué)校擁有一支具有國(guó)際化視野、學(xué)術(shù)水平較高、師德師風(fēng)高尚、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工近 1600名,專任教師1210名,其中高級(jí)職稱485名,具有博士學(xué)位教師約占47.5%,具有6個(gè)月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師占31%以上,具有工程實(shí)踐背景教師占43%以上;全國(guó)優(yōu)秀教師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼等18人,國(guó)家級(jí)知名專家等國(guó)家級(jí)人才7人,省級(jí)知名專家等省部級(jí)人才140余人。,學(xué)校現(xiàn)有 “十?dāng)?shù)衡中三五”省一流學(xué)科6個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)以上學(xué)科科研平臺(tái)15個(gè)。近年來獲得國(guó)家級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家基金100余項(xiàng),省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng),與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個(gè),發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級(jí)學(xué)術(shù)期刊論文1000余篇。,長(zhǎng)期以來,學(xué)校致力于建設(shè) “德國(guó)模式 中國(guó)特色”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué),秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo),積極開展教育教學(xué)改革與實(shí)踐,培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。,學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點(diǎn)院校、教育部首批實(shí)施 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”入選學(xué)校和“國(guó)家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校,是浙江省數(shù)字化*產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心等國(guó)家教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)8個(gè),教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級(jí)教學(xué)和實(shí)踐平臺(tái)19個(gè)?,F(xiàn)有“雙萬計(jì)劃”國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等國(guó)家級(jí)專業(yè)6個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等省級(jí)專業(yè)31個(gè),6個(gè)專業(yè)通過中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證,2個(gè)專業(yè)通過德國(guó)權(quán)威工程教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACQUIN認(rèn)證?,F(xiàn)有“雙萬計(jì)劃”國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科課程等省部級(jí)以上課程47門,國(guó)家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃教材(項(xiàng)目)29部(項(xiàng))。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。,學(xué)校在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)斐然,近 5年獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)4400余項(xiàng),其中國(guó)際獎(jiǎng)80余項(xiàng)、國(guó)家獎(jiǎng)1300余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)3000余項(xiàng),學(xué)生學(xué)薯山科競(jìng)賽在2020年全國(guó)高校學(xué)科競(jìng)賽單年排名中名列第170位。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列,被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?。,學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路,始終把國(guó)際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,形成了鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部首批來華留學(xué)質(zhì)量試點(diǎn)認(rèn)證高校、 “中德論壇”基地建設(shè)單位、中國(guó)-中東歐國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)成員單位、絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟成員單位和首批“浙江省國(guó)際化特色高?!?,是首批“絲綢之路”中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金高校、國(guó)家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國(guó)際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助院校、國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目資助院校和中國(guó)*來華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金生招收院校。學(xué)校國(guó)際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列,位列中國(guó)大學(xué)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力排行榜百?gòu)?qiáng)。,學(xué)校與德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、日本、比利時(shí)、羅馬尼亞等攔鎮(zhèn)國(guó)(境)外的 130余所高校建立了交流與合作關(guān)系,各類國(guó)際合作交流項(xiàng)目170余項(xiàng)。尤其在中德合作方面,歷史悠久,成果豐碩,成為浙江省乃至全國(guó)對(duì)德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口,德國(guó)總理默克爾在G20杭州峰會(huì)期間對(duì)學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞,德國(guó)前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。,學(xué)校是浙江省開設(shè)全英文授課國(guó)際化專業(yè)最多的高校之一,開設(shè)本科層次全英文授課國(guó)際化專業(yè) 12個(gè),碩士層次全英文授課國(guó)際化專業(yè)11個(gè),2個(gè)全英文授課國(guó)際化專業(yè)入選浙江省教育廳國(guó)際化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校建有本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)和浙江省首個(gè)本科層次非獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中德工程師學(xué)院,先后在羅馬尼亞、德國(guó)合作建立2所海外孔子學(xué)院,其中羅馬尼亞的克盧日巴比什-博雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評(píng)全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。,當(dāng)前,學(xué)校正按照第四次黨代會(huì)描繪的宏偉藍(lán)圖,以立德樹人為根本,強(qiáng)化應(yīng)用型辦學(xué),彰顯國(guó)際化特色,實(shí)施 “多院一體,四輪驅(qū)動(dòng)”的開放強(qiáng)校主戰(zhàn)略,以學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)為龍頭,以產(chǎn)教融合、國(guó)際合作為兩翼,以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)行業(yè)研究院、國(guó)際化特色學(xué)院建設(shè)為主體,以大學(xué)治理現(xiàn)代化為動(dòng)力,高水平建設(shè)特色鮮明的社會(huì)主義浙江科技大學(xué),。
按艾瑞深中國(guó)校友會(huì)大學(xué)排行榜公布的數(shù)據(jù)看,浙江科技學(xué)院2000年全國(guó)排名第293位、2021年全國(guó)排名第284位、2020年全國(guó)排名第296位.
歷年軟科大學(xué)排名如下
學(xué)校整體不錯(cuò),有兩個(gè)校區(qū),安吉校區(qū)比較新,但比較偏僻,四人寢空調(diào)獨(dú)衛(wèi),有一個(gè)食堂,還行吧,小和山校區(qū)設(shè)施比起安吉舊一些,有四人寢也有五人寢,空調(diào)獨(dú)衛(wèi)都有,三個(gè)食堂,環(huán)境都還不錯(cuò),師資在這個(gè)分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)了。
信息學(xué)院的都是非常熱門的專業(yè),相對(duì)于其他學(xué)院其就業(yè)水平和薪資要高出不少。大數(shù)據(jù)學(xué)院師資力量雄厚,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院特別是服裝設(shè)計(jì)那是僅次于國(guó)美、浙江理工的。設(shè)計(jì)學(xué)類是國(guó)家特色專業(yè),相當(dāng)不錯(cuò)。建工學(xué)院當(dāng)年的王牌土木工程專業(yè),現(xiàn)在淪為考生眼中的“冷門”,總之專業(yè)師資不錯(cuò),也有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。
宿舍有獨(dú)衛(wèi)游陵空調(diào),大一安吉4人一寢室,大二去到小和山可能5人,也可能依舊4人,大一寢室最好,大二神兆戚宿舍跟一般大學(xué)差不多,5人寢室有2人上下鋪,其余上猜讓床下桌,4人寢室全是上床下桌。
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一些同學(xué)想要在安徽省讀??茖W(xué)校,但是,安徽省的??茖W(xué)校也比較多,選擇哪一所讓考生和家長(zhǎng)們犯了愁!!不
2020年07月09日 09:07一說到選學(xué)校,不論是幼兒園,小學(xué),中學(xué)還是大學(xué),都讓家長(zhǎng)們非常煩惱,學(xué)校太多,需要考慮的因素也太多!
2020年07月09日 08:57在進(jìn)行高考志愿填報(bào)的時(shí)候,部分同學(xué)因?yàn)楦呖汲煽?jī)比較低,退而選擇專科學(xué)校。不過??茖W(xué)校也非常多,選擇哪
2020年07月09日 08:55對(duì)于高考成績(jī)不是很理想,又不愿意選擇復(fù)讀的學(xué)生們,大多最后都進(jìn)入了專科學(xué)校,不過,只要有同類,那么就
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2020年08月19日 16:532021奶奶高考填報(bào)志愿時(shí),山東有哪些專科學(xué)校是廣大考生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,30高考
2021年05月26日 17:26山東省是高考大省,高考難度也是比較高的,自然就會(huì)出現(xiàn)很多人只能報(bào)考??聘咝5默F(xiàn)象。那么山東值得上的專
2021年07月10日 11:20一、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高職院校,隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。20
2021年07月17日 10:082021江蘇性價(jià)比最高的??茖W(xué)校有哪些?1、蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“
2021年07月19日 10:122021年石家莊??茖W(xué)校排名前五的分別為石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊幼兒師范高等專
2021年07月19日 10:22教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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