赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級中學有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

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赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級中學有哪些專業(yè)

赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級中學開設專業(yè)及名單：幼師、電子信息、酒店服務與管理、計算機應用與維修、公關(guān)與文秘、茶藝與茶藝文化。

赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級中學幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎知識與幼兒園教育、教學及組織管理能力的實用型人才，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。

開設課程：1、公共課：閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康等。2、專業(yè)理論課：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐等。3、專業(yè)技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐等。4、教育實踐課：教育見習、模擬實習、教育實習。

就業(yè)前景及方向：隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中第三章指出，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，重視0至3歲嬰幼兒教育。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，依法落實幼兒教師地位和待遇。

赫章縣綜合職業(yè)技術(shù)高級中學專業(yè)設置

學校有一個求真務實，善于管理，勇于開拓，與時俱進的領(lǐng)導班子;有一支經(jīng)驗豐富，愛崗敬業(yè)，銳意進取，朝氣蓬勃的教師隊伍，現(xiàn)有教職工117人，其中研究生學歷3人、本科學歷103人，占教師總數(shù)的91﹪，中高級職稱47人，占教師總數(shù)的40﹪?，F(xiàn)有各類在校生2600余人。學校以“厚德、重能、博學、精技” 為校訓，以培養(yǎng)符合時代要求、綜合素質(zhì)高、操作技能強，具有競爭能力、合作精神、全面發(fā)展的復合型人才為宗旨。

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