今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了安陽(yáng)成人教育中心在哪里 河南安陽(yáng)電大中專一年制報(bào)名入口，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
河南成人教育書法專業(yè)怎么樣?
一、安陽(yáng)學(xué)院郵編是多少 安陽(yáng)學(xué)院的郵編為455000，該校地址位于河南省安陽(yáng)市中華路599號(hào)，是一所實(shí)施普通本科學(xué)歷教育為主的高等學(xué)校。
二、安陽(yáng)學(xué)院簡(jiǎn)介
辦學(xué)條件
學(xué)校各類建筑分布合理，教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)錯(cuò)落有致。校內(nèi)綠樹成蔭、四季花開，湖面碧波漣漪，黑天鵝在湖中嬉戲，金孔雀、梅花鹿在小島上悠然漫步，上千只和平鴿自由飛翔，令人心曠神怡，是讀書治學(xué)的理想園地?，F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平“雙師型”師資隊(duì)伍，包括全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼1人，聯(lián)合國(guó)“和平藝術(shù)家”3人，河南省高校教學(xué)名師2人，省管優(yōu)秀專家3人，*教育基金會(huì)全國(guó)優(yōu)秀教師2人，二級(jí)教授3人，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)河南省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人1人，省教育廳優(yōu)秀管理人才2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和省高校青年骨干教師6人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器設(shè)備完善。館藏文獻(xiàn)豐富，包括紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)、多種報(bào)刊及中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校餐廳獲“河南省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理，宿舍均配備冷暖空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴間。服務(wù)設(shè)施完善，建有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等各類體育文藝設(shè)施，能滿足學(xué)生文體活動(dòng)的需要。
黨建思政
2016年8月，經(jīng)*河南省委高校工委批準(zhǔn)設(shè)立“*安陽(yáng)學(xué)院委員會(huì)”，同時(shí)撤銷“*
安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院委員會(huì)”。2018年5月，成功召開了“*安陽(yáng)學(xué)院委員脊蠢蘆會(huì)第一次代表大會(huì)”。學(xué)校始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)作為改革與發(fā)展、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的特色和品牌。在探索實(shí)踐中，形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用，參與學(xué)校重大決策”的工作機(jī)制，提出了“以黨建為核心，全面加強(qiáng)思想政治工作”的思政模式。近年來(lái)，學(xué)校櫻帶堅(jiān)持以和黨的十九大精神為指引，大力提升高校思想政治工作質(zhì)量，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以為引領(lǐng)，明確黨政群團(tuán)、教學(xué)科研、教職工共同參與學(xué)生思想政治教育的職責(zé)，確立“大思政”格局，健全“三全育人”長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。學(xué)校注重把握美育的育人導(dǎo)向，堅(jiān)持“以美育人、以文化人”。2018年12月，我校甲骨文藝術(shù)研究中心在聯(lián)合國(guó)教科文組織摩洛哥人工智能論壇期間，成功舉辦“水墨聚焦·甲骨文書法藝術(shù)展”。4月，又在聯(lián)合國(guó)總部成功舉辦了“甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年·安陽(yáng)學(xué)院甲骨文書法藝術(shù)展”。5月，我?！袄鎴@戲曲社”參加了中央電視臺(tái)《我們都是追夢(mèng)人》——“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝會(huì)演和中央電視臺(tái)戲曲頻道《一鳴驚人》欄目錄制。學(xué)校先后榮獲“河南省高校思想政治工作優(yōu)秀品牌—紅色育人文化工程”“河南省第二屆普通高等學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”“河南省大中專學(xué)校百優(yōu)十佳魅力團(tuán)支部”“河南省大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃優(yōu)秀高校項(xiàng)目管理辦公室”“‘爭(zhēng)做李芳式的好老師’主題征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”“河南省先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有“十六院兩部”，即航空工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、健康管理學(xué)檔沖院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部和公共藝術(shù)教學(xué)部，成立了甲骨文藝術(shù)研究中心、互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用技術(shù)研究所等14個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，始終堅(jiān)持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)、交叉匯集、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想，設(shè)有40個(gè)本科專業(yè)，32個(gè)?？茖I(yè)，3個(gè)雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)，7個(gè)成人高等學(xué)歷教育專業(yè)，3個(gè)對(duì)口本科專業(yè)，3個(gè)對(duì)口?？茖I(yè)，17個(gè)五年一貫制大專和6個(gè)中專專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。
教學(xué)科研
學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，以質(zhì)量工程建設(shè)為主線，深入開展教育教學(xué)改革。會(huì)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械電子工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語(yǔ)和物流管理7個(gè)專業(yè)入選河南省民辦高校品牌專業(yè)。機(jī)電與信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)選為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，機(jī)械電子工程專業(yè)被評(píng)為河南省重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程為省級(jí)精品在線開放課程，基礎(chǔ)英語(yǔ)教研室和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室獲批河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織，物流管理專業(yè)獲批河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估（河南）研究院成功獲批河南省高校智庫(kù)，周易文化大數(shù)據(jù)云平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室獲批安陽(yáng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校積極實(shí)施科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，共計(jì)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1100余篇，承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目共計(jì)1400余項(xiàng)，獲得各類科研成果獎(jiǎng)137項(xiàng)，出版專著教材共130余部，獲批國(guó)家專利多項(xiàng)。
校企合作
學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、知行合一、特色立校、內(nèi)涵強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，以全面提升人才培養(yǎng)能力為核心，以校企合作為平臺(tái)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)發(fā)展，立足安陽(yáng)、面向河南，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)操守、創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。先后與北京龍文集團(tuán)、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司、浙江衡信教育科技有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，構(gòu)建互惠互利合作機(jī)制，探索“政、院、校、企”人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，通過(guò)開展包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列活動(dòng)助推學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學(xué)校與安陽(yáng)市第八人民醫(yī)院簽訂合作協(xié)議，成立了集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的安陽(yáng)學(xué)院第一附屬醫(yī)院和安陽(yáng)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院，醫(yī)院專業(yè)齊全，設(shè)備先進(jìn)，功能完善，可以滿足臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。
學(xué)校榮譽(yù)
近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，先后榮獲“河南省民辦教育先進(jìn)單位”“河南省先進(jìn)辦學(xué)單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省首屆‘金燭獎(jiǎng)’高質(zhì)量就業(yè)示范高?！薄敖逃袠I(yè)領(lǐng)軍品牌”“改革開放40周年河南優(yōu)秀民辦高校”“社會(huì)科學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
面向未來(lái)，學(xué)校將以和黨的十九大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，突出特色發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以質(zhì)量提升為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以融入?yún)^(qū)域和服務(wù)地方為導(dǎo)向，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為歷史使命，努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)條件優(yōu)良、管理規(guī)范、特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦高校，為中原更加出彩做出積極貢獻(xiàn)。
安陽(yáng)學(xué)院在哪里
安陽(yáng)學(xué)院是公辦還是民辦
安陽(yáng)學(xué)院教務(wù)處*
安陽(yáng)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
安陽(yáng)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)
安陽(yáng)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)
安陽(yáng)學(xué)院
招生辦*
安陽(yáng)學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單
安陽(yáng)學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口
安陽(yáng)學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄 ;
關(guān)于安陽(yáng)風(fēng)俗的作文 五、六百字左右 求大神 - 百度...
跟其他地方比，安陽(yáng)的民俗基本與內(nèi)地一樣。春節(jié)吃餃子，放鞭炮，穿新衣服，走親訪友；端午節(jié)基本只有吃粽子；中秋節(jié)吃月餅，走親訪友。 義烏物產(chǎn)豐饒，紅糖、火腿、南棗被稱為義烏“三大寶”飲譽(yù)海內(nèi)外；豆腐皮、腐竹、白字酒、山花梨等名土特產(chǎn)，歷史久、產(chǎn)量大、質(zhì)量上乘。而安陽(yáng)的送羊卻很獨(dú)特：女兒結(jié)婚生子后，每年農(nóng)歷五月，備上燒餅、油條等四樣禮品，攜子回娘家看望雙親，稱"瞧羊"。民間流傳有"割罷麥子打完場(chǎng)，誰(shuí)家閨女不瞧娘，瞧娘不是瞧娘，是讓娘家去送羊"之說(shuō)。六月由娘家用白面蒸成羊形面食24個(gè)(大、中、小羊各8個(gè))，兼有麻糖、水果、西瓜等夏季食品送到女兒家，謂之"送羊"。此舉取"羊羔跪乳"之意，教育外孫長(zhǎng)大成人要孝敬雙親。如外祖父母已故，由舅父、妗子送羊，民間有"妗不倒，羊不了"之說(shuō)。送羊時(shí)間一般是在農(nóng)歷六月二十日之前，二十日之后送的羊稱為瘸羊。有的只送3年，有的送到外甥結(jié)婚后，有的只要外甥在一直送。安陽(yáng)城鄉(xiāng)頗為重視此俗。
豫北好幾個(gè)地方都有這個(gè)風(fēng)俗，倒也不是只有安陽(yáng)這樣
百里不同風(fēng),千里不同俗”.每個(gè)地方都有不同的特色。今天，就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)廣東民風(fēng)民俗大觀園吧！
廣東迎春花市
廣州美稱“花城”，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、
盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是除夕前三天．各區(qū)的主要街道上搭起彩樓，拱起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來(lái)，擺開陣勢(shì)，售花*桔，十里長(zhǎng)街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。
廣州種花為業(yè)，已有100O多年的歷史。早在五代南漢時(shí)代，珠江南岸莊頭村一帶，就有許多素馨花田，南漢王劉悵的寵姬素馨就是莊頭的種花女。 金桔象征“大吉大利”。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠(chéng)膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。
每年臘月初，市面上有從福建漳州運(yùn)來(lái)的大批水仙頭，人們*回后，精心培植，通過(guò)對(duì)水溫和日照的調(diào)節(jié)來(lái)控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃團(tuán)圓飯時(shí)，或在正月初一的爆竹聲中依次開放，這情景給人們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。俗語(yǔ)說(shuō)，“花開富貴”，這正巧取了個(gè)好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香氣襲人，所以家家必備。
當(dāng)然，廣東還有好多民風(fēng)民俗。比如：煲湯、
舞獅、種四方竹，甚至有的地方還有舞牛的……每個(gè)地方的民風(fēng)民俗都有不同的特色，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！ 答案補(bǔ)充 在明代，該日，“造角黍，以饋親戚”。角黍，即棕子，民間的*法是：以箬葉包糯米放在水中燒煮而成。以純糯米包成的，稱為米粽；有在糯米中加入豇豆或赤小豆的，稱為豆粽；亦有在糯米加入蕃薯（以鮮蕃薯刨成絲，剁細(xì)）的，稱為蕃薯粽。還有一些農(nóng)戶特在純糯米中嵌進(jìn)少量紅棗、金絲蜜棗或蓮子等，以增加風(fēng)味，包粽子用的箬葉是箬竹的葉。箬葉包成的粽子，既無(wú)毒，且有清香之味，食之宜人。束縛粽子的繩子，一般用棕櫚葉片。此葉片燒煮后亦具有清香之味。粽子的形狀，多以四角為主，稱為角粽，亦有戲作螺旋形的，稱為“裊腳粽”。溫俗規(guī)定，一般是四十個(gè)粽扎一把，內(nèi)有一個(gè)特大的叫“粽娘”（一升米做四個(gè)）；又有一把特小的叫“子孫粽”（一升米做十個(gè)）；普通的叫“新庚粽”（一升米做六個(gè)），是分送親友鄰居的。粽子有兩種，上品是餡肉粽、白糖蓮子粽；其隱液伍次是蠶豆粽、槐豆粽、白粽。后者是用早稻稈或豆稈燒灰，取汁浸而煮之（最大特色），通過(guò)熱水淋掉堿質(zhì)后即成，俗稱“淋粽”。有的地區(qū)午宴以粽子為主食。 答案補(bǔ)充 農(nóng)事節(jié)氣與習(xí)俗相融合。舊時(shí)，各家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發(fā)簪柳梢，小孩頭上戴柳圈，寓“思青(親) ”意。俗諺“清明戴楊柳，下世有娘舅”。
寧波習(xí)俗重祭祀，尤其以上墳祭祖、做清明羹飯為重，海內(nèi)外游子多歸里上墳。舊時(shí)，上墳節(jié)令食品為青糍、麻糍(烏米飯)糕，并擔(dān)牲禮祭祖，富家還雇吹鼓手吹打。上墳時(shí)清除雜草，鏟新土壓墳頂，插上掛有紙球的筱竹梢，以示后代子孫已盡孝祭祖，同時(shí)亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發(fā)達(dá)。祀畢，分麻糍或麻餅給當(dāng)?shù)剞r(nóng)家，以期照顧墳?zāi)埂Ｒ虬慈祟I(lǐng)取爭(zhēng)先恐后，俗稱“搶麻糍”。灶或麻糍要切成菱形。除墓祭、家祭做清明羹飯外，埋悉有祠堂田(亦稱太公田)的大族還有祠祭，由各房輪值，當(dāng)辦者按菜譜置菜請(qǐng)族人，稱吃清明羹飯。主菜要過(guò)秤，若未辦到要在空碗內(nèi)放上相等價(jià)值的錢，由吃者分取。盤內(nèi)鵝頭頸則歸族長(zhǎng)吃，意為“帶頭者”。還按人分碗或分豬肉。有的把婦女排除在外，或在有婦女吃的桌上減少酒的壺?cái)?shù)(男桌2壺，有婦女的桌上放1壺)。
建國(guó)后，掃墓寄托哀思，仍沿襲，做羹飯、燒紙錢改為送花圈，以緬懷先烈和祖先。
河南安陽(yáng)電大中專一年制報(bào)名入口
一、電大中專介紹以及電大中專畢業(yè)證正規(guī)性中央廣播電視中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，培基哪依托
國(guó)家開放大學(xué)設(shè)立的中等職業(yè)學(xué)校。其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)國(guó)家發(fā)展體系內(nèi)中等職業(yè)教育教學(xué)和教學(xué)管理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)、評(píng)估和監(jiān)督，通過(guò)國(guó)家發(fā)展系統(tǒng)和合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)招收初中及以上畢業(yè)生和在職青年，舉辦中等職業(yè)教育。學(xué)校有資格頒發(fā)一系列國(guó)民教育中等教育畢業(yè)證書。
中華人民共和國(guó)教育部官網(wǎng)可以搜到往期相關(guān)回答，承認(rèn)電大中專畢業(yè)的學(xué)歷證書，所以電大中專畢業(yè)證絕對(duì)正規(guī)可靠。
二、為什么要報(bào)考電大中專？電大中專畢業(yè)證有什么用？主要兩大用處：1.用于提升學(xué)歷；2用于報(bào)考各行業(yè)資格證書。
1.用于提升學(xué)歷：
對(duì)于那些參與工作的人，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性職位有嚴(yán)格學(xué)術(shù)要求的學(xué)生可以作為學(xué)歷的基礎(chǔ)；
全日制統(tǒng)招：夏季高考、高職擴(kuò)招、高職單招，可作為前置學(xué)歷依據(jù)。
作為成人高考的前置學(xué)歷依據(jù)。
2.報(bào)考各行業(yè)資格證書
可用于報(bào)考二建;
可用于報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)師;
可用于報(bào)考建造九大員資格證書；
可用于報(bào)考中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)資格考試；
可用于報(bào)考注冊(cè)安全工程師；
可用于報(bào)考二級(jí)注冊(cè)建筑師；
可用于計(jì)算機(jī)等級(jí)資格證考試；
可用于報(bào)考銀行從業(yè)資格證、基金從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、期貨從業(yè)資格證考試；
可用于報(bào)考全國(guó)二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師；
可用于報(bào)考水利五大員；
可用于某些特種行業(yè)作業(yè)證考試；
可用于報(bào)考土建專業(yè)初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試；
可用于報(bào)考二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師；
可用于報(bào)考C級(jí)和D級(jí)注冊(cè)驗(yàn)船師；
可用于報(bào)考房地產(chǎn)估價(jià)師等。
考取各行業(yè)職業(yè)資格證書可能具體條件各有差異，但是都需要中專及以上的前置學(xué)歷配碼，而電大中專畢業(yè)證就能解決你學(xué)歷不夠或?qū)I(yè)不符之類的問(wèn)題。
三、電大中專在哪里報(bào)名？官網(wǎng)怎么沒(méi)有報(bào)名窗口？電大中專不接受學(xué)生的個(gè)人注冊(cè)，因?yàn)殡姶笾袑W(xué)校直接隸屬于教育部，屬于行政單位。并且每年報(bào)名人數(shù)很多，他們不直接招生。學(xué)校招生統(tǒng)一移交學(xué)校授權(quán)的教學(xué)中心進(jìn)行招生。學(xué)校通過(guò)教學(xué)中心與學(xué)生溝通，教學(xué)中心將由教務(wù)老師陪同，幫助您完成學(xué)業(yè)和考試。
所以報(bào)名需要找教學(xué)中心進(jìn)行報(bào)名，學(xué)校官網(wǎng)是沒(méi)有報(bào)名窗口的。
四、電大中專報(bào)名需要什么材料？報(bào)名有什么條件？報(bào)名材料：身份證正反照、二寸藍(lán)底電子照。初中或高中及以上學(xué)歷畢業(yè)證（有則提供，沒(méi)有可不提供）、*號(hào)碼、政治面貌（黨員或群眾，報(bào)考公務(wù)員必須報(bào)名兩年制并提交初中畢業(yè)證）
報(bào)名條件：年滿18周歲的應(yīng)往屆初（二年制）高（一年制）中畢業(yè)生及具有同等學(xué)力的社會(huì)在職人員都可以報(bào)名。
五、沒(méi)有初高中畢業(yè)或畢業(yè)證找不到了能報(bào)考電大中專嗎？電大中專報(bào)考一年制原則上需要提供高中以上學(xué)歷證書才能報(bào)名，但在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中學(xué)校審核沒(méi)有限制。高中的默認(rèn)起點(diǎn)是18歲，可以報(bào)考一年制。目前，全國(guó)超過(guò)一半的學(xué)生沒(méi)有初高中文憑，已經(jīng)成功地獲得了電大中專一年制畢業(yè)證。唯一需要注意的是，你未來(lái)如果有申請(qǐng)公務(wù)員或當(dāng)兵的計(jì)劃。建議申請(qǐng)兩年制（因?yàn)檎慰荚噰?yán)格檢查學(xué)歷背景），對(duì)其他目的沒(méi)有影響。
六、我在四川可以到湖北的教學(xué)中心報(bào)名嗎？電大中專都是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，線上考試，你在全國(guó)任何地方都可以報(bào)名和考試。
七、電大中專什么時(shí)候能報(bào)名？具體流程什么樣？需要去學(xué)校嗎？電大中專采取全年滾動(dòng)招生的方式，每個(gè)月都有3-4次學(xué)籍注冊(cè)的機(jī)會(huì)，所以隨時(shí)可以報(bào)名。
具體流程：提交報(bào)名資料→7到10天注冊(cè)學(xué)籍→2到3周生成學(xué)習(xí)賬號(hào)并綁定*→刷網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課時(shí)（共105課時(shí)）→完成學(xué)業(yè)后6到8個(gè)月找一臺(tái)有攝像頭的電腦申請(qǐng)考試→第10個(gè)月采集畢業(yè)信息并申請(qǐng)畢業(yè)→第10到12個(gè)月等待學(xué)校審核通過(guò)，紙質(zhì)畢業(yè)證郵寄到家。整個(gè)流程下來(lái)一年拿證。
全程網(wǎng)上授課，線上考試，所以不需要到校。
八、需要自己學(xué)習(xí)嗎？共105學(xué)時(shí)（視頻課程，視頻觀看時(shí)間可自由選擇）。如果沒(méi)有時(shí)間，可以委托教務(wù)老師全程協(xié)助。
九、考試難不難？能考過(guò)嗎？考試非常簡(jiǎn)單?？荚嚪譃橐曨l作業(yè)和線上考試兩個(gè)部分，視頻作業(yè)可以委托教務(wù)老師全程完成，線上考試也有教務(wù)老師協(xié)助完成，只需要找一臺(tái)有攝像頭的電腦進(jìn)行考試，都是選擇題，并且開卷考試，總分100分，60分及格。通過(guò)率幾乎百分之百。
十、電大中專怎么選擇一個(gè)靠譜的教學(xué)中心？首先，可以提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照和對(duì)公轉(zhuǎn)賬號(hào)，并且對(duì)公轉(zhuǎn)賬號(hào)的鋒枯抬頭和營(yíng)業(yè)執(zhí)照上名稱是一致的，就可確定資金安全。千萬(wàn)不要轉(zhuǎn)給私人賬號(hào)或者私人微信。
其次，有些正規(guī)的學(xué)習(xí)中心也會(huì)玩套路，比如一些原則性的問(wèn)題上隱瞞或者欺騙：從報(bào)名到拿畢業(yè)證一般是一年，他給你說(shuō)六個(gè)月半八個(gè)月之類的，先騙你報(bào)名交錢再說(shuō)；招生條件需要18周歲，未滿18周歲，告訴你可以報(bào)名的，先讓你交錢拖到時(shí)候再報(bào)名等等大家都要小心
最后，是否有服務(wù)保障計(jì)劃，比如平時(shí)會(huì)不會(huì)有教務(wù)老師跟進(jìn)自己的學(xué)業(yè)，幫助完成學(xué)業(yè)，協(xié)助考試，萬(wàn)一招你的老師離職或者其他原因失去聯(lián)系，后續(xù)的學(xué)業(yè)怎么辦，能順利拿證嗎？咱們報(bào)名的最終目的是順利拿證。怎么保障這些問(wèn)題呢？
教學(xué)中心有畢業(yè)保障服務(wù)，每一批次注冊(cè)好學(xué)籍的學(xué)員都會(huì)組建同期學(xué)員畢業(yè)群，群里有10多位教務(wù)老師協(xié)助大家完成畢業(yè)，不是一個(gè)人服務(wù)您，是整個(gè)教學(xué)中心協(xié)助您完成畢業(yè)，所以不會(huì)因?yàn)槟骋晃唤虅?wù)老師因?yàn)橛衅渌虑榛蛘唠x職從而影響到您。
對(duì)電大中專/中專/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學(xué)）：
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河南省教育學(xué)院怎么樣?
① 河南省教育學(xué)院是哪年創(chuàng)辦的
河南省教育學(xué)院前身是成立于1955年的河南省教育行政干部學(xué)校，1978年正式設(shè)立為
河南教育學(xué)院。
② 河南教育學(xué)院怎么樣，要詳細(xì)的
河南教育學(xué)院是成招本科院校，但是從1999年開始招收普招生，2017年和其他高校合并，組成
河南財(cái)政金融學(xué)院。
我2000年8月至2003年6月在河南教育學(xué)院某系就讀，系書記黃國(guó)波，現(xiàn)任龍子湖校區(qū)財(cái)務(wù)處長(zhǎng)。在緯五路21號(hào)入學(xué)報(bào)到時(shí)，就感覺(jué)該校管理嚴(yán)重混亂，學(xué)校根本沒(méi)對(duì)學(xué)生報(bào)到做任何準(zhǔn)備，入學(xué)接待現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)重混亂，整個(gè)校園搞得滿是垃圾袋、食品袋和吃剩的飯菜，連路過(guò)的外教都苦笑（丟人可謂丟到國(guó)外了）。后來(lái)，該院不斷發(fā)生嚴(yán)重的商業(yè)賄賂以及腐敗窩案，黨委書記劉金海被抓。
至今，網(wǎng)上仍可以看到該校退休教師舉報(bào)該校管理干部違法行為的帖子，如，為了應(yīng)對(duì)評(píng)估給上級(jí)送禮以及領(lǐng)導(dǎo)班子中的兩個(gè)人和多名女教師有不正當(dāng)關(guān)系（網(wǎng)上舉報(bào)材料稱：劉金海、白威涼還在河南教育學(xué)院里與數(shù)女有不正當(dāng)男女關(guān)系，并將各自的情婦安插在學(xué)校的核心部門擔(dān)任要職，企圖控制整個(gè)學(xué)院，大量教師無(wú)心教學(xué)；教師們私下議論說(shuō)：”這哪里還像一個(gè)教育人才的地方，簡(jiǎn)直是一個(gè)衙門。”白威涼、劉金海二人及其手下大大小小的蝦兵蟹將已把河南教育學(xué)院蛀成一個(gè)空殼。在河南教育學(xué)院，無(wú)人關(guān)心教學(xué)和科研工作，學(xué)校譽(yù)氏教學(xué)和科研一團(tuán)糟。在白威涼、劉金海二人的指使下，學(xué)院一些大大小小的頭目們只知克扣教師的課時(shí)費(fèi)，并拖欠教師工資。教師辛苦教學(xué)，可是收入極低，教學(xué)沒(méi)有積極性。學(xué)校正常的科研經(jīng)費(fèi)已經(jīng)毫無(wú)分文。學(xué)生自殺、被殺等惡性事件層出不窮。在這樣惡劣的教學(xué)、科研、生存環(huán)境中，河南教育學(xué)院根本留不住人才，造成了大量的人才外流）、花錢*官（舉報(bào)材料稱：白威涼、劉金海二人不僅大肆*官鬻爵，而且在教師的正常職稱評(píng)定中也大肆地索要賄賂，每個(gè)教師要評(píng)上教授、副教授、講師，都要向他們兩人各自送上上萬(wàn)元才行。否則的話，即使你的教學(xué)效果再優(yōu)秀，科研成果再突出也難以評(píng)上）。
舉報(bào)材料稱：2007年4月，因有人向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)白威涼、劉金海二人在鄭東新區(qū)新校區(qū)建設(shè)中各貪污上千萬(wàn)元，并大肆地*官鬻爵。白威涼、劉金海二人上下活動(dòng)，靠金錢編織的關(guān)系網(wǎng)，上下打點(diǎn)，最終使舉報(bào)不了了之；該校*職稱問(wèn)題可謂登峰造極，有全國(guó)大學(xué)中最高比例的副處級(jí)干部（一個(gè)小小的河南教育學(xué)院，只有幾百名教職工，可是白威涼、劉金海二人每學(xué)期竟然能提拔二十多名副處級(jí)、處級(jí)干部。在河南教育學(xué)院副處級(jí)以上的干部與一線教師的比例竟然高達(dá)1： 2，在全國(guó)高校中也是十分罕見的），對(duì)學(xué)生的管理嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，等等。
劉金海被查后，據(jù)河南省紀(jì)委通報(bào)：2001年至2015年，劉金海違規(guī)收受河南教育學(xué)院部分干部職工所送禮金50.6萬(wàn)元。那么，這些職工既然給領(lǐng)導(dǎo)送錢，肯定會(huì)想法在國(guó)家財(cái)產(chǎn)或者學(xué)生身上撈回來(lái)。
這倒也罷了，我作為一個(gè)學(xué)生，直到2015年才發(fā)現(xiàn)被這個(gè)垃圾學(xué)校害慘了！
我2001年秋季和同班同學(xué)吳某（智商稍有問(wèn)題，不明事理）發(fā)生口角，這家伙立即拿起校園里垃圾堆上的一個(gè)抓鉤，把我逼到校園墻角，開始用抓鉤背面朝我背部、臀部狠勁毆打冊(cè)御。我無(wú)法跑掉，只能挨打。毆打經(jīng)歷近十分鐘，直到附近環(huán)衛(wèi)工將保衛(wèi)處工作人員叫來(lái)奪下兇器。我和吳在保衛(wèi)處寫下《事情經(jīng)過(guò)》后，保衛(wèi)處說(shuō)將此事上報(bào)黃國(guó)波，但是，黃國(guó)波事后只口頭批評(píng)了吳，我去找他表示我的不滿，黃國(guó)波說(shuō)：讓學(xué)校處理也是這。
其實(shí)，這個(gè)事慶姿散我完全可以報(bào)警，這樣的話吳肯定會(huì)被拘留或者刑拘，但是，我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)學(xué)生過(guò)于善良了，覺(jué)得這樣的話他的前途就完了，只想讓他受到學(xué)校處分、給我道歉、承擔(dān)醫(yī)療診治費(fèi)用。
被打之后，我右腿部開始無(wú)力、空感、痙攣，就要求吳和我一起檢查，吳不去，我們開始頻繁爭(zhēng)執(zhí)此事。02年春季，由于一直沒(méi)減輕，我只好自己去河南中醫(yī)一附院進(jìn)行CT檢查，醫(yī)生給開了活血化瘀的藥。服用后有所減輕，但還是肌無(wú)力。我和吳繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)醫(yī)療費(fèi)的事，吳拒絕賠償。2003年春季，由于即將畢業(yè)而病情還沒(méi)治愈，我又自己去了鄭大二附院進(jìn)行檢查，檢查結(jié)論為腓總神經(jīng)受損。我于是繼續(xù)找黃國(guó)波要求處理，黃無(wú)奈開始處理此事。此時(shí)，吳否認(rèn)打我，反而說(shuō)“我根本沒(méi)打他，是他打我了”。輔導(dǎo)員鞠某（現(xiàn)在教務(wù)處任科長(zhǎng)）到保衛(wèi)處找到當(dāng)時(shí)寫的《事情經(jīng)過(guò)》，吳不再狡辯。經(jīng)核對(duì)發(fā)票，吳承認(rèn)我的傷情是其所致，賠償我495元。黃在其8樓辦公室對(duì)我說(shuō)：此事上報(bào)學(xué)校對(duì)他進(jìn)行處分。不久，畢業(yè)離校。
可是，我哪里知道，作為一個(gè)年幼的學(xué)生，我的輕信讓我受騙了。
畢業(yè)后，我病情沒(méi)好轉(zhuǎn)，進(jìn)行了間斷的修復(fù)神經(jīng)治療，但始終沒(méi)好轉(zhuǎn)。2015年秋季，我在鄭大二附院重新檢查此病，結(jié)論是：腓總神經(jīng)受損、脛神經(jīng)受損、雙側(cè)腰骶部根性病損；脛神經(jīng)受損、雙側(cè)腰骶部根性病損和腓總神經(jīng)受損具有因果關(guān)系。
于是，我準(zhǔn)備起訴吳，當(dāng)我去母校檔案室復(fù)印處分卷宗以及材料時(shí)，根本就沒(méi)有。辦事員對(duì)我說(shuō)：如果沒(méi)有記錄，就說(shuō)明沒(méi)有處分。過(guò)了幾天，我想可能是因?yàn)榇中臎](méi)有找到的原因，于是又去檔案室查閱一次，還是沒(méi)有處分記錄。我去黃國(guó)波辦公室找他理論此事，他先是一驚，然后撓撓頭說(shuō)：“我記得我把材料交給學(xué)校了，學(xué)校檔案室是不是弄丟了?！蔽殷@呆了。然后他說(shuō)：“我只記得你是我的學(xué)生，你所說(shuō)的事我一點(diǎn)點(diǎn)印象也沒(méi)了，你畢業(yè)后就和我沒(méi)關(guān)系了，你不要再找我了?！?
此時(shí)，我想起了，當(dāng)年我上學(xué)時(shí)，我班不止一人因?yàn)榭荚囄璞自诩磳⒈惶幏謺r(shí)，給某教師送點(diǎn)禮竟然沒(méi)被作出任何處分；并且，有學(xué)校的老師（不是我所在的系）不止一次地和學(xué)生暗示只要給他送禮，他就可以解決很多問(wèn)題！當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)生管理是非常混亂的，我這個(gè)事的原因似乎豁然開朗！
事情到了這個(gè)地步，我就掂著禮品去找黃國(guó)波，想讓他以個(gè)人名義出具證明。他仍然表示：學(xué)生畢業(yè)后和我已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了，不能出證明。
我就考慮找鞠某給我出具證明，鞠某開始愿意出具證明。可是，鞠某很快就知道了我和黃國(guó)波發(fā)生的不愉快，立即表示不能出。
我咨詢了律師，律師說(shuō)：以《學(xué)位條例》，高校行使的頒發(fā)學(xué)歷證書、對(duì)學(xué)生管理處分之權(quán)力屬于行政權(quán)；以行政法原理，行政權(quán)不能放棄；以我的檢查結(jié)論，吳很可能已觸犯刑法，以教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，吳應(yīng)受留校察看甚至開除學(xué)籍之處分；當(dāng)時(shí)我母校關(guān)于學(xué)生處分的規(guī)定也要求有關(guān)人員必須迅速將學(xué)生違紀(jì)情況上報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)討論；所以，無(wú)論出于任何情況，黃國(guó)波出于“聲譽(yù)”“政績(jī)”或其他原因欺騙學(xué)生、不將吳毆打我的行為上報(bào)學(xué)校都是違紀(jì)的；我應(yīng)該要求學(xué)校處分黃國(guó)波，然后以處分決定作為證據(jù)起訴吳。
我找學(xué)校主管學(xué)生工作的副書記郭富華要求處理，郭書記說(shuō)：你找紀(jì)委吧，讓紀(jì)委該處分處分吧。
我此后向?qū)W校紀(jì)委投訴，要求：處分有關(guān)人員；或者責(zé)令黃國(guó)波給我出具證明讓我起訴；考慮到黃國(guó)波畢竟是我的老師，只要其給我做出證明，可以不要求學(xué)校處分他。但是，學(xué)校紀(jì)委讓我找保衛(wèi)處處理此事。我表示異議，紀(jì)委又說(shuō)將繼續(xù)調(diào)查。不久，一個(gè)女工作人員嘻嘻哈哈給我打*，極力為黃辯護(hù)，說(shuō)“黃處長(zhǎng)是工作能力很強(qiáng)的干部，怎么會(huì)欺騙你呢”，等等。然后說(shuō)：“根據(jù)現(xiàn)在規(guī)定，對(duì)學(xué)生處分是有一個(gè)時(shí)效的，在接到學(xué)校的處分決定書之后，超過(guò)這個(gè)時(shí)效，你就沒(méi)權(quán)利再要求學(xué)校作出處分了?！蔽艺f(shuō)：“我當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)接到學(xué)校的處分決定書，因?yàn)槲也皇潜惶幏秩?，而是受害者，再說(shuō)，你們有我收到處分決定書的回執(zhí)沒(méi)有？當(dāng)然，我也承認(rèn)現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法再對(duì)吳進(jìn)行處分，因?yàn)閰堑臋n案已經(jīng)不在學(xué)校，但是現(xiàn)在就問(wèn)黃國(guó)波欺上瞞下不將處分材料上報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行討論是否違紀(jì)？”她立即掛斷了*。
我在網(wǎng)上進(jìn)行了 *** ，學(xué)校在上傳到 *** 系統(tǒng)的材料中對(duì)我所述的事實(shí)完全承認(rèn)，并且表示“我們要和 *** 人聯(lián)系，做好其思想政治工作”。不久學(xué)校*回復(fù)說(shuō)：此事我們開了專門會(huì)議研究，留有《會(huì)議紀(jì)要》，黃國(guó)波等所有人員都表示當(dāng)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)，因此不能為你開證明。我說(shuō)：“03年處理此事當(dāng)然以事發(fā)時(shí)所寫的《事情經(jīng)過(guò)》為準(zhǔn)，很多案件警察都不在現(xiàn)場(chǎng)，難道事后就沒(méi)法處理了嗎？現(xiàn)在所有卷宗包括《事情經(jīng)過(guò)》都被黃國(guó)波給截留銷毀，既然你們?cè)?*** 系統(tǒng)中上傳的材料完全承認(rèn)我所說(shuō)的事實(shí)，那么，黃國(guó)波是否構(gòu)成違紀(jì)？或者，你們?yōu)楹尾荒芙o我出具證明？”對(duì)方說(shuō)：“這是學(xué)校決定，我也不便回答?！?
隨后，我向教育廳紀(jì)檢組舉報(bào)此事，隨后紀(jì)檢組工作人員向我反饋已經(jīng)轉(zhuǎn)交河南財(cái)政金融學(xué)院紀(jì)委進(jìn)行處理，但時(shí)至今日，我仍然沒(méi)有接到學(xué)校紀(jì)委的任何消息！當(dāng)我給龍子湖區(qū)紀(jì)委打*詢問(wèn)進(jìn)展時(shí)，那邊立即掛斷*！
被打者處處受到玩弄和欺騙，打人者吳某沒(méi)有受到任何處分，始作俑者黃國(guó)波一句“不在現(xiàn)場(chǎng)”就撇清了所有責(zé)任，學(xué)校至今不對(duì)黃國(guó)波進(jìn)行處分。如果我起訴吳，他百分百否認(rèn)毆打我的事實(shí)。所以，我直到現(xiàn)在仍然無(wú)法起訴！這就是發(fā)生在河南教育學(xué)院（河南財(cái)政金融學(xué)院）的荒唐事！本人特此向公眾披露，讓知道這個(gè)大學(xué)是多么混亂，請(qǐng)告訴你周邊的報(bào)志愿的家長(zhǎng)，讓他在給孩子報(bào)志愿時(shí)掂量此事！
③ 河南教育學(xué)院網(wǎng)站
?？瓶梢?，本科不行。教院本科分?jǐn)?shù)都和二本線持平，頂多比二本差3分。去年只差了一分。
④ 河南教育學(xué)院是幾本學(xué)校咋樣
學(xué)校環(huán)境應(yīng)該說(shuō)是周邊幾個(gè)學(xué)校里整體設(shè)計(jì)中看著算是最干凈和大氣的學(xué)校。開車去送過(guò)朋友讀書，環(huán)境真心不錯(cuò)。
下邊是網(wǎng)絡(luò)里有的一些東西整理了整理給你貼一點(diǎn)兒希望有所幫助：
河南教育學(xué)院是省廳直屬的學(xué)院，以前是專門給校長(zhǎng)培訓(xùn)的地方，后來(lái)開始轉(zhuǎn)制做普通大學(xué)學(xué)歷教育，整體實(shí)力和教學(xué)環(huán)境都還不錯(cuò)，這兩年?？频恼惺辗?jǐn)?shù)都是在全省排到前兩名，可想而知學(xué)校還是不錯(cuò)的。本科是跟河南師范大學(xué)合辦的專業(yè)，是河南省最便宜的三本，學(xué)費(fèi)和師大的一模一樣，畢業(yè)證學(xué)位證都是一樣的而且不會(huì)顯示你在河南教育學(xué)院就讀，就是說(shuō)你拿的完全是二本的畢業(yè)證和學(xué)位證，這是它比其他一些三本強(qiáng)太多的原因，也是歷年三本錄取線最高的學(xué)校之一，原因就是證的吸引。
采用吧 給點(diǎn)兒積分
⑤ 河南教育學(xué)院是幾本
河南教育學(xué)院是成人本科院校，但也招收普通本?？茖W(xué)生，主要以專科為主內(nèi)，本科專容業(yè)均為與河師大聯(lián)辦的，也不錯(cuò)，學(xué)費(fèi)也比較低。但畢竟學(xué)校一般般，有別的選擇就去別的學(xué)校上吧 ?？辞闆r，是三本。
⑥ 河南省大專類院校有哪些
河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、
河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院、
河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
河南工程學(xué)院、
河南科技學(xué)院新科學(xué)院、
焦作大學(xué)、
焦作師范高等專科學(xué)校、
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
安陽(yáng)工學(xué)院、第一拖拉機(jī)*廠拖拉機(jī)學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南教育學(xué)院、
河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校、
河南商業(yè)高等專科學(xué)校、
河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校、
河南公安高等?？茖W(xué)校、
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
河南司法警官職業(yè)學(xué)院、
河南衛(wèi)生職工學(xué)院。
1、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省示范性高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1993年的濟(jì)源中等工業(yè)學(xué)校。2001年4月升格為高等職業(yè)院校，更名為濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，與
鄭州輕工業(yè)學(xué)院開展聯(lián)辦本科教育。
2、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院位于鄭州市，是一所經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)并在教育部備案的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校前身是1950年組建的河南省財(cái)政廳糧食干部訓(xùn)練班；1997年更名為
河南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校；2005年，經(jīng)國(guó)家教育部備案，在河南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的基礎(chǔ)上，組建河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院。
3、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省 *** 批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省首所定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校。
學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1953年的河南省交通廳干部訓(xùn)練班，歷經(jīng)河南省交通運(yùn)輸干部學(xué)校、鄭州交通?？茖W(xué)校、河南省交通學(xué)校等階段，2004年經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)獨(dú)立升格為河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
4、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院（Henan Institute of Economics and Trade），坐落于河南省鄭州市，2004年由河南省人民 *** 批準(zhǔn)成立、教育部備案、隸屬于河南省教育廳管理的一所全日制普通高等院校，河南省首批示范性高職院校。
5、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等院校，入選國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、河南省示范性高等職業(yè)院校、河南省國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目、中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村與農(nóng)業(yè)委員會(huì)副主任單位，牽頭河南省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。
⑦ 河南教育學(xué)院怎么樣
簡(jiǎn)介：河南教育學(xué)院是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)具有普通高等教育招生資格的成人本科院校。學(xué)院前身是成立于1955年的河南省教育行政干部學(xué)校，1978年定名為河南教育學(xué)院。學(xué)院自1993年開始招收普通高等教育?？茖W(xué)生，2004年開始與河南師范大學(xué)聯(lián)合招收普通高等教育本科學(xué)生。 學(xué)院地處河南省省會(huì)鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，信息快捷，是青年學(xué)子求知、學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。 學(xué)院現(xiàn)有中文、外語(yǔ)、教育、政治、法律與經(jīng)濟(jì)、歷史、管理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)、人口與生命科學(xué)、地理、旅游、藝術(shù)、體育共十六個(gè)系，一個(gè)二級(jí)學(xué)院(HMC語(yǔ)言學(xué)院)；設(shè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、初等教育、公共事務(wù)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)文教育、文秘、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、人力資源管理、地理教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、物理學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)、化學(xué)、化學(xué)教育、應(yīng)用化工技術(shù)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、心理咨詢、旅游管理、廣告設(shè)計(jì)與*、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、體育教育等普招師范和非師范本?？茖I(yè)。 師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工600多人，其中教授44人，副教授150多人，講師、工程師200多人，外籍教師7人。近幾年，學(xué)院全面使用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施教學(xué)，并且擁有功能完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，初步建成了培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的數(shù)字化校園。占地面積900多畝的現(xiàn)代化新校園位于鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，能為學(xué)子們提供了高規(guī)格的學(xué)習(xí)和生活保障。 學(xué)院堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，辦學(xué)目的明確，教育教學(xué)手段先進(jìn)，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高。建院以來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)教師、教育行政干部及其他各類人才20多萬(wàn)人，學(xué)生遍布河南省各市、縣，大多數(shù)學(xué)生已成為學(xué)校的教學(xué)骨干及教育行政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)院先后被國(guó)家教育部授予“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)學(xué)?！保缓幽鲜〗逃龔d授予“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！狈Q號(hào)，被河南省人事廳、教育廳評(píng)為“河南省師資 培訓(xùn)工作先進(jìn)集體”，2005年學(xué)院被河南省教育廳評(píng)為“普通高等學(xué)校招生工作先進(jìn)集體”。 學(xué)院注重對(duì)外交流，加強(qiáng)國(guó)際橫向聯(lián)合，1995年與美國(guó)馬歇爾大學(xué)合作創(chuàng)辦了HMC語(yǔ)言學(xué)院，是我省對(duì)外合作辦學(xué)較早的高校之一。學(xué)生在我院學(xué)習(xí)兩年，學(xué)習(xí)期滿且成績(jī)合格者，由學(xué)院頒發(fā)國(guó)家正式注冊(cè)的普通高等教育?？飘厴I(yè)證書，馬歇爾大學(xué)頒發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)資格證書。學(xué)院本著非盈利的辦學(xué)原則，從美方引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和教育方法，快速實(shí)效地培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才。HMC語(yǔ)言學(xué)院畢業(yè)生遍布美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新西蘭、澳大利亞、法國(guó)、荷蘭、愛(ài)爾蘭等國(guó)；在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)的，已成為商業(yè)、銀行、教育、 *** 等各個(gè)領(lǐng)域的骨干。
⑧ 河南教育學(xué)院是專還是本
河南教育學(xué)院是全省唯一的一所以培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)教師、教育行政干部為主的省屬成人本科高等師范院校，前身是成立于1955年的河南省教育行政干部學(xué)校，1978年正式設(shè)立為河南教育學(xué)院。學(xué)院坐落在“中國(guó)八大古都”之一的鄭州市，地理位置優(yōu)越，交通信息便捷，環(huán)境氛圍優(yōu)雅，是青年學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持立足基礎(chǔ)教育，服務(wù)基層，走內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)道路，逐步形成學(xué)歷和非學(xué)歷教育并重，普通和成人教育并舉，職前和職后教育一體的辦學(xué)格局。
學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)成績(jī)突出。共開設(shè)有人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科，全日制成人本?？茖I(yè)38個(gè)，普通本?？茖I(yè)37個(gè)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、1所二級(jí)學(xué)院和15個(gè)科研機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)院承擔(dān)省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目11項(xiàng)。擁有省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程2門。
學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)成績(jī)突出。共開設(shè)有人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科，全日制成人本?？茖I(yè)38個(gè)，普通本?？茖I(yè)37個(gè)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、1所二級(jí)學(xué)院和15個(gè)科研機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)院承擔(dān)省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目11項(xiàng)。擁有省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程2門。
⑨ 河南教育學(xué)院到底是三本還是?？?
河南教育學(xué)院 改名河南財(cái)政金融學(xué)院，河南教育學(xué)院是全省唯一的一所以培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)教師、教育行政干部為主的省屬成人本科高等師范院校，前身是成立于1955年的河南省教育行政干部學(xué)校，1978年正式設(shè)立為河南教育學(xué)院。學(xué)院坐落在“中國(guó)八大古都”之一的鄭州市，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持立足基礎(chǔ)教育，服務(wù)基層，走內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)道路，逐步形成學(xué)歷和非學(xué)歷教育并重，普通和成人教育并舉，職前和職后教育一體的辦學(xué)格局。
根據(jù)《河南省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃》，以河南財(cái)專和河南教育學(xué)院為基礎(chǔ)，申辦河南財(cái)政金融學(xué)院。
⑩
鄭州師范學(xué)院和河南教育學(xué)院那個(gè)好
鄭州師范學(xué)院
是2010年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所普通高等師范本科學(xué)校。其前身鄭州師范高等?？凄嵵輲煼秾W(xué)院
學(xué)校始建于1952年，由于全國(guó)高校院系調(diào)整和成立河南財(cái)經(jīng)學(xué)院等原因曾兩度撤并，2002年3月在鄭州教育學(xué)院和鄭州師范學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重新整合。六十年的辦學(xué)實(shí)踐，鑄造了一支能適應(yīng)高等師范教育需要的師資隊(duì)伍，擁有了適應(yīng)現(xiàn)代教師教育的教學(xué)條件，構(gòu)建了特色鮮明的教師教育學(xué)科專業(yè)體系，形成了自己的辦學(xué)理念，凝練了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
河南教育學(xué)院前身是成立于1955年的河南省教育行政干部學(xué)校，1978年正式設(shè)立為河南教育學(xué)院。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和辦學(xué)積累，學(xué)院擁有緯五路和龍子湖兩個(gè)校區(qū)，共占地1014畝，全日制在校生6023人，建筑面積20.66萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3450萬(wàn)元，館藏圖書63萬(wàn)冊(cè)。建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、行政管理中心、學(xué)生餐廳等；建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，籃（排）球場(chǎng)25個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)6個(gè)；投入1000多萬(wàn)元推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，大大提高了學(xué)院教學(xué)、科研和管理的信息化程度。 河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河南省教育干部培訓(xùn)中心、河南教師教育研究中心、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)河南總站等機(jī)構(gòu)均設(shè)在該院。學(xué)院以此為依托，共培養(yǎng)培訓(xùn)出具有良好政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的中小學(xué)教師、教育行政干部及其他專業(yè)人才22萬(wàn)余人。
該學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)成績(jī)突出。共開設(shè)有人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科，全日制成人該?？茖I(yè)38個(gè)，普通本?？茖I(yè)37個(gè)。有18個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、1所二級(jí)學(xué)院和15個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院承擔(dān)省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目11項(xiàng)。擁有省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程2門。 為順應(yīng)教師教育培養(yǎng)培訓(xùn)一體化的辦學(xué)趨勢(shì)，學(xué)院從1993年開始舉辦普通?？平逃?，先后開設(shè)有語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育等25個(gè)專業(yè)。2004年開始舉辦普通本科教育，先后開設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)教育等12個(gè)專業(yè)，積累了較為豐富的普通本科教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)院的辦學(xué)層次。 學(xué)院人才培養(yǎng)工作得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和歡迎，生源質(zhì)量連年提高，就業(yè)形勢(shì)逐年看好，2006年以來(lái)平均就業(yè)率為92.6%，位居河南省高校前列。
當(dāng)然是后者好??！
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