中職中專[切換]
2023年08月02日 22:56 | 大學路
今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/19169.html" title="邯鄲建筑工程中專學校">邯鄲建筑工程中專學校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)(1)能在各企事業(yè)單位從事電氣設備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、*以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才和勞動者(2)從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯*等工作。
二、主干課程
機械制圖電工基礎機械基礎電子技術基礎電力與拖動電工工藝自動控制原理數(shù)控加工工藝與編程鉗工工藝
三、就業(yè)方向
訂單培養(yǎng)方式，前三前期在我校學習文化基礎課程及專業(yè)基礎課程，后三學期在上海電梯培訓中心完成專業(yè)課學習并進行跟崗實習和頂崗實習。上海線電梯行業(yè)協(xié)會與百余家電梯*安裝、維護公司合作，保障學生就業(yè)。學生學生畢業(yè)后主要從事維修電工 、電梯設備安裝工、電梯設備維保工、電梯設備生產(chǎn)、調(diào)度、*管理等工作。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的基礎理論和操作技能，能獨立從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調(diào)試、維修、運行與管理等方面的工作任務，具有進行生產(chǎn)管理的能力，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，適應機器人系統(tǒng)維護與保養(yǎng)，機器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運行管理一線需要的高技能人才。
二、主干課程
電工基礎電子技術基礎機械基礎機械制圖金屬材料及熱處理公差與技術測量鉗工工藝數(shù)控加工工藝與編程自動控制原理工業(yè)機器人技術
三、就業(yè)方向
本專業(yè)訂單班學生在我校學習三學期，內(nèi)容以文化課和專業(yè)基礎課程為主，后三學期在山東鋁業(yè)職業(yè)學院學習專業(yè)課并進行跟崗實習和頂崗實習，由合作院校安排就業(yè)。山東鋁業(yè)學院與北京現(xiàn)代，北京奔馳，北京JEEP，長城大眾等眾多名企業(yè)合作，保障就業(yè)。畢業(yè)后學生在機器人*單位從事*加工安裝編程或在機器人使用單位進行維修保養(yǎng)等工作。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備相應的文化知識，具有計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，具有較強的計算機網(wǎng)絡實踐操作能力，從事中小型計算機網(wǎng)絡設計與搭建、計算機網(wǎng)絡日常管理與維護、網(wǎng)絡綜合布線現(xiàn)場施工與管理、網(wǎng)站建設與維護、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷與售后服務等工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能型人才。
二、主干課程
計算機網(wǎng)絡基礎、計算機組裝與維修、電子商務、網(wǎng)絡綜合布線技術、網(wǎng)頁設計與*網(wǎng)站基礎、PS圖像處理、Flas*設計與*、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
三、就業(yè)方向
青鳥訂單式培養(yǎng)，入學由北大青鳥簽就業(yè)協(xié)議。畢業(yè)后從事崗位：網(wǎng)站設計、平面設計、UI設計等工作。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面向給排水工程建設、空調(diào)暖通工程及水處理設施運行與管理等單位，培養(yǎng)從事給排水工程施工、暖通空調(diào)設施維護管理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
二、主干課程
建筑設備制圖與CAD、電工基礎、電子技術、電機與控制、建筑供配電、建筑給水排水系統(tǒng)、建筑照明技術、電氣消防技術、建筑弱電技術、樓宇智能化技術、空調(diào)與制冷技術、管道施工技術、電氣工程施工技術、建筑設備工程造價。
三、就業(yè)方向
建筑設備選型設計、建筑設備安裝、建筑裝潢、造價咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建筑設備*與營銷等企（事）業(yè)單位或部門；從事建筑設備工程設計、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運行與維護等技術和管理工作。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向IT行業(yè)3D打印生產(chǎn)服務企業(yè)，培養(yǎng)具有中專層次文化素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力，掌握３D產(chǎn)品設計、打印的基本知識、方法和技能的中級應用性專門人才。學生應具有從事3D產(chǎn)品設計和打印相關領域技術崗位工作所需要的技術技能、綜合應變及創(chuàng)新能力，達到國家職業(yè)技能鑒定計算機操作員或圖像*員中級工操作水平，能夠從事3D產(chǎn)品設計、三維掃描儀逆向造型，或承擔3D打印設備操作、設備維護及管理等工作。
二、主干課程：
中英文錄入、辦公軟件應用、設計素描、圖像處理、機械制圖、
CAD制圖、3ds max、產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、立體構(gòu)成、工業(yè)產(chǎn)品
設計、3D掃描、3D打印原理及維護、 3D打印設計綜合實訓
三、就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可到各產(chǎn)品*企業(yè)、3D打印服務公司、設計公司、3D打印網(wǎng)店和其他應用3D打印技術的領域和企業(yè)擔任設計*人員、技術操作員、咨詢服務人員和管理人員，也可以自主創(chuàng)業(yè)開設網(wǎng)店或?qū)嶓w店提供3D產(chǎn)品設計和打印服務，利用電子商務平臺拓展業(yè)務空間 。
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