中考落榜生?？茖W(xué)校排名 如果中考失利落榜了怎么辦?還能上學(xué)嗎?

按照《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，中考結(jié)束就意味著義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的結(jié)束！換句話說(shuō)，無(wú)論中考失利與否，你的義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)都已經(jīng)結(jié)束了，按法律規(guī)定是不能在繼續(xù)義務(wù)教育階段復(fù)讀學(xué)習(xí)的。

同時(shí)，我國(guó)正逐步推行全面高中階段教育的普及，到2020年，全國(guó)將全面普及高中教育。也就是說(shuō)，義務(wù)教育階段結(jié)束后，所有學(xué)生都將進(jìn)入高中階段繼續(xù)學(xué)習(xí)，不管你的中考失利與否，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)繼續(xù)上學(xué)！

中考的意義，不是要淘汰誰(shuí)，而是要“分流”初中生。在義務(wù)教育階段，有一多半的孩子對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)能力不足、或者不感興趣，就可以選擇職業(yè)高中教育，轉(zhuǎn)入職業(yè)技能學(xué)習(xí)，掌握一技之長(zhǎng)；并且有機(jī)會(huì)繼續(xù)教育深造，叢爛參加高考，進(jìn)入職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。而另一半孩子對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、并深感興趣，就可以進(jìn)入普通高中繼續(xù)深入理論學(xué)習(xí)，并在將來(lái)的高考拼搏中，分別進(jìn)入不同層次大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)理論深造。

不論中考失利與否，都中尺不是上學(xué)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。中考，既是義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)考試，又是高中教育階段學(xué)習(xí)的入學(xué)考試，還是初中學(xué)生的分流考試。高中教育階段分為普通高中教育和職業(yè)高中教育；基本按照五五制分流原則，一半初中生進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)，另一半初中生進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)。因而，根本就不存在沒(méi)學(xué)上的問(wèn)題，而是上什么學(xué)的問(wèn)題。

中考，就是初中生的一個(gè)對(duì)手，在戰(zhàn)略上要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上要重視它。究竟要選擇普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是選擇職業(yè)高中學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)？在很大程度上取決于學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，而不是中考分?jǐn)?shù)！因而，初中生既要重視中考，又不必太在意中考，關(guān)鍵在于你的興趣和選擇！

如果中考失利落榜了還想上學(xué)的話，完全可以。你可以到你畢業(yè)的學(xué)校去找一下主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是有辦法可以讓你復(fù)習(xí)。我們學(xué)校就有你所說(shuō)的這種情況，并且不止一位同學(xué)，至于他們是怎樣操作的，我問(wèn)學(xué)生他也不知道，只知道他們來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校答應(yīng)他們可以復(fù)習(xí)。

中考失利落榜到底是哪種情況呢？如果平時(shí)成績(jī)比較好，中考的時(shí)候，沒(méi)有考出理想的成績(jī)，這樣復(fù)習(xí)還有點(diǎn)作用。如果平時(shí)的成績(jī)本身就不好，這樣再?gòu)?fù)讀，我認(rèn)為沒(méi)有多大的作用。

中考失利落榜了，意味著普高是不可能上了，但是還是有機(jī)會(huì)上學(xué)的。

所以中考失利了，趕緊找一所好的職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)吧，相信你能找到適合你發(fā)展的方向！

一、上“五年一貫制”大學(xué)

注重職業(yè)發(fā)展，對(duì)人生發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的同學(xué)，可到像北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院這

樣開(kāi)設(shè)“五年一貫制”大專課程的院校進(jìn)行職業(yè)*鄭高性學(xué)習(xí)。學(xué)生只要拿到初中畢業(yè)證，

就可以入學(xué)。這樣就越過(guò)高中，不參加高考，直接上大學(xué)了。“五年一貫制”大專

教育獲得大專文憑與高中起點(diǎn)三年大專的文憑沒(méi)有區(qū)別。學(xué)生憑此文憑可以繼續(xù)

深造本科、考研、考公務(wù)員、評(píng)職稱等。

二、上普通高中

很多中考落榜的考生，通過(guò)擇校上普通高中。但國(guó)家規(guī)定每所達(dá)標(biāo)高中招收

擇校初中生的比例不得超過(guò)當(dāng)年招生計(jì)劃(不含擇校生)的20%，擇校的名額少，

競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生多，家長(zhǎng)不得不通過(guò)托關(guān)系等非常手段為孩子爭(zhēng)取到擇校名額。然而

中考落榜的學(xué)生，大都不適合應(yīng)試教育，再加上年齡較小、*能力差，就算上

了普通高中，也很難在高中階段學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，考上理想的大學(xué)。

三 、上職高、技校

家庭條件較差的初中生，落榜后通常上職高、技校，三年后參加工作。雖然

學(xué)生在上職高、技校期間，可以學(xué)到一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，但從近年來(lái)的人才需

求來(lái)看，用人單位更注重員工的學(xué)歷，高學(xué)歷意味著員工更有發(fā)展?jié)撡|(zhì)與上升空

間。因而職高、技校畢業(yè)后，只能從事一些基礎(chǔ)性的工作，就業(yè)范圍小、競(jìng)爭(zhēng)能

力弱，其上升的空間非常有限。

四 、出國(guó)留學(xué)

對(duì)那些家庭條件優(yōu)越、學(xué)生本人英語(yǔ)也不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)也是一個(gè)

不錯(cuò)的選擇。學(xué)生可以到國(guó)外接受先進(jìn)的教育，讓未來(lái)更出彩。然而，初中生年

齡普遍較小，自理能力差、自我控制力相對(duì)較弱，去國(guó)外學(xué)習(xí)，生活上也會(huì)出現(xiàn)

很多問(wèn)題。

中考失利，落榜了怎么辦？還能上學(xué)嗎？當(dāng)然能夠上，而且還有很多途徑可以上學(xué)。

中考是學(xué)生九年制義務(wù)教育結(jié)束后的第一次人生選擇。由于現(xiàn)在的高中升學(xué)率，基本上都在50%左右，也就是說(shuō)，另有50%的人，上不了高中，只能選擇其他升學(xué)途徑。國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展職業(yè)技能教育。所以現(xiàn)在，職業(yè)高中、技師學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院，各地都有，也使學(xué)生多了很多選擇。

那么有哪些途徑可以讓學(xué)生繼續(xù)上學(xué)呢？ 第一個(gè)，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，或者是技師學(xué)校。學(xué)生進(jìn)去也可以學(xué)到一點(diǎn)基礎(chǔ)技術(shù)，畢業(yè)后也可以憑著一點(diǎn)技術(shù)，找到一些基礎(chǔ)的工作， 不過(guò)由于起點(diǎn)低，時(shí)間短，學(xué)到的技術(shù)都很基礎(chǔ)。所以只能找一些基礎(chǔ)的工作，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。第二個(gè)，五年貫通高職或者是3+2，就是說(shuō)，初中畢業(yè)生進(jìn)去之后，連續(xù)讀五年，前三年接受中專教育，承擔(dān)中專的費(fèi)用，后兩年轉(zhuǎn)入對(duì)口的?？圃盒?，承擔(dān)大專的費(fèi)用。畢業(yè)后，國(guó)家頒發(fā)全日制普通?？飘厴I(yè)證書，跟普通的參加國(guó)家統(tǒng)考的?？圃盒．厴I(yè)生，是一樣的，也都可以參加公務(wù)員招聘。

五年貫通高職教育，對(duì)中考失利的普通初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一條通往大專院校的捷徑。一共讀五年，比普通的專科院校畢業(yè)生，要少一年，而且畢業(yè)文憑也有一定的含金量。如果成績(jī)優(yōu)秀的，還可以繼續(xù)參加專升本考試，畢業(yè)后，就可以拿到全日制普通本科畢業(yè)文憑。是不是覺(jué)得挺劃算？ 這個(gè)對(duì)落榜的普通初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得令人高興的好消息。

所以說(shuō)，初中畢業(yè)生中考落榜了，沒(méi)有必要?dú)怵H，振作精神，條條大路通羅馬，選擇一條適合自己的升學(xué)之路，刻苦努力，未來(lái)還是很有前途的。

當(dāng)然還有機(jī)會(huì)上大學(xué)，不但能上大學(xué)，而且還有相對(duì)輕松愉快的路徑上更好的大學(xué)！

中考失利不要慌 還有機(jī)會(huì)讀優(yōu)高 上大學(xué)時(shí)見(jiàn)分曉

中考不理想，去讀職高心有不甘，孩子似乎剛剛懂事，就這樣與大學(xué)漸行漸遠(yuǎn)嗎！還是另辟蹊徑彎道超車？如果你正糾結(jié)于此，今天的內(nèi)容，對(duì)你和孩子都是利好。

孩子中考失利，說(shuō)正常也不正常，這個(gè)世界有太多的孩子不需要經(jīng)歷這種痛苦的中考，甚至是殘酷的高考，卻能自然而然地申請(qǐng)入讀很好的大學(xué)，接受國(guó)際一流的高等教育。

不同國(guó)度教育體系不同，孩子從小到大所承受的學(xué)習(xí)壓力也不同，我們無(wú)力移山，那就放飛孩子，讓孩子到更適合Ta生存的地方去成長(zhǎng)；同時(shí)也解放了家長(zhǎng)，在盛行"不能讓孩子輸在起跑線上"的環(huán)境里，孩子和家長(zhǎng)都不輕松。

加拿大有個(gè)全球家長(zhǎng)都應(yīng)該了解的高中課程，安大略省高中文憑（Ontario Secondary School Diploma）課程，簡(jiǎn)稱 OSSD。這個(gè)課程是全世界公認(rèn)的最先進(jìn)的課程體系之一，也是最權(quán)威的'非應(yīng)試'教育體制。OSSD課程以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理獲得全世界頂尖大學(xué)承認(rèn)。因而取得安省高中畢業(yè)文憑的學(xué)生，不需要考試可以直接申請(qǐng)入讀世界頂尖大學(xué)。這就是安省高中畢業(yè)文憑的價(jià)值。也就是入讀安省高中的優(yōu)勢(shì)。

正因?yàn)檫@一優(yōu)勢(shì)，讓加拿大成為全球小留學(xué)生入讀第一國(guó)，安省省會(huì)多倫多市成為小留學(xué)生最多的城市，同時(shí)也是國(guó)際高中最多的城市。近年來(lái)的一個(gè)突出表現(xiàn)是：安省小留學(xué)生進(jìn)入國(guó)際名校比例逐年增高，直奔國(guó)際排名前50的頂尖大學(xué)；尤其中國(guó)孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，所差的就是英語(yǔ)，選擇入讀OSSD課程，高中期間就接受全英文授課，順利升入世界頂尖大學(xué)概率高，學(xué)有所成有保障。

整個(gè)OSSD課程期間，相當(dāng)于中國(guó)的初三至高三。要求完成 30 個(gè)學(xué)分，其中 18 個(gè)必修學(xué)分，12 個(gè)選修學(xué)分，以及 40個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。

與"應(yīng)試"教育不同，加拿大高中的教育宗旨是"以培養(yǎng)合格公民為目標(biāo)的"。因此，加拿大的教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思辨能力、動(dòng)手能力及解決問(wèn)題的能力。上大學(xué)不是"一考定終身"而是根據(jù)學(xué)生中學(xué)階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)申請(qǐng)晉級(jí)高等教育。

重點(diǎn)來(lái)了，我們中考失利的孩子，可以入讀OSSD課程直接申請(qǐng)國(guó)際名校

只要咱孩子初中畢業(yè)包括高中在讀或高中畢業(yè)的任何階段都可以注冊(cè)安省高中學(xué)籍。

根據(jù)孩子在國(guó)內(nèi)完成的中學(xué)課程，實(shí)施OSSD課程轉(zhuǎn)學(xué)分確認(rèn)：

國(guó)內(nèi) 完成(初三)的學(xué)生可轉(zhuǎn)換8個(gè)學(xué)分，入讀OSSD課程10年級(jí)，還需讀22個(gè)學(xué)分的課程+30小時(shí)社區(qū)活動(dòng);達(dá)到畢業(yè)要求 ；

國(guó)內(nèi)完成(高一)的學(xué)生可轉(zhuǎn)換16個(gè)學(xué)分，入讀OSSD課程11年級(jí)，還需讀14個(gè)學(xué)分課程+20小時(shí)社區(qū)活動(dòng);達(dá)到畢業(yè)要求 ；

國(guó)內(nèi)完成(高二)的學(xué)生可轉(zhuǎn)換22-24個(gè)學(xué)分，入讀OSSD課程12 年級(jí)，還需讀8個(gè)學(xué)分課程+10小時(shí)社區(qū)活動(dòng);到達(dá)畢業(yè)要求 ；

而且OSSD課程有英語(yǔ)語(yǔ)言橋梁課程，幫助孩子盡快適應(yīng)全英文授課。

OSSD 課程好畢業(yè)嗎？ 這是孩子緊張的，也是家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)，

回答是，輕松加愉快！不但好畢業(yè)，還有拿高分，上名校，不多花錢的優(yōu)勢(shì)：

拿高分

OSSD 課程是“非應(yīng)試”中學(xué)教育體系之一，其學(xué)分構(gòu)成：平時(shí)表現(xiàn)+作業(yè)占70%，期中期末考試占 30%，無(wú)標(biāo)化考試，避免一考定終生。同時(shí)，在課程總成績(jī)不理想的情況下，可以提供重修學(xué)分的機(jī)會(huì)。 所以 讀OSSD 課程，都能取得很好的畢業(yè)成績(jī)申請(qǐng)國(guó)際名校。

上名校

世界頂尖大學(xué)普遍接受OSSD畢業(yè)生申請(qǐng)， 加拿大的教育資源也是優(yōu)先分配取得OSSD畢業(yè)的孩子；所以，來(lái)安省讀高中，大學(xué)入讀國(guó)際名校的成功率就是高。

不比國(guó)內(nèi)多花錢

注冊(cè)安省學(xué)籍入讀OSSD課程的注冊(cè)費(fèi)用一般300加幣，每年學(xué)費(fèi)30000加幣不等；包括英語(yǔ)語(yǔ)言橋梁課程ESL的學(xué)習(xí)，雅思培訓(xùn)及考試的費(fèi)用大約在1.5萬(wàn)加幣左右，生活費(fèi)含食宿交通網(wǎng)絡(luò)等一年大約2萬(wàn)加幣左右。。

有家長(zhǎng)算過(guò)，高中期間的留學(xué)，所花費(fèi)用并不比在國(guó)內(nèi)高，因國(guó)內(nèi)從備戰(zhàn)中考開(kāi)始至高考結(jié)束的補(bǔ)課費(fèi)相當(dāng)高；還要持續(xù)4-5年，全家總動(dòng)員，從中考生家長(zhǎng)到高考生家長(zhǎng)，真的壓力上大，孩子大人都不輕松。

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中考失利落榜并沒(méi)有太大的關(guān)系，中考結(jié)束只是九年的義務(wù)教育結(jié)束了而已。我國(guó)正逐步推行全面高中階段教育的普及，到2020年，全國(guó)將全面普及高中教育。也就是說(shuō)，義務(wù)教育階段結(jié)束后，所有學(xué)生都將進(jìn)入高中階段繼續(xù)學(xué)習(xí)，不管你的中考失利與否，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)繼續(xù)上學(xué)！

我建議你可以上“五年一貫制”大學(xué)、出國(guó)留學(xué)、上普通高中

我是一直在教學(xué)管理崗位上的初中教育工作者?，F(xiàn)在把目前的學(xué)籍管理的現(xiàn)狀給你分析一下，從2015年開(kāi)始就實(shí)行新的學(xué)籍管理方法：

1、全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)學(xué)生只有一個(gè)學(xué)籍，并且學(xué)籍終身制，只能轉(zhuǎn)學(xué)，不可能重新辦出一個(gè)學(xué)籍來(lái)；

2、九年義務(wù)教育階段不允許留級(jí)，有特殊就醫(yī)的要拿醫(yī)院的有效證明登錄學(xué)籍管理網(wǎng)修改備注，并且要在省級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò)入口打開(kāi)的時(shí)候才可以修改備注；

3、不允許復(fù)讀。像原來(lái)沒(méi)有規(guī)范管理的時(shí)候，沒(méi)考起高中，重新復(fù)讀一年，照樣可以考上理想的高中深造，現(xiàn)在卻不行。

所以在九年義務(wù)教育階段不在存在復(fù)讀生，如果中考失利落榜了，只能另想辦法去求學(xué)，現(xiàn)在也不是只有上普通高中或者重點(diǎn)高中這一條路，可以幫孩子參考去讀一所相對(duì)管理較好、較嚴(yán)格的職業(yè)高中或者是職業(yè)中專去學(xué)一門適合自己的專業(yè)。并且在三年的職業(yè)高中的求學(xué)后，也可以參加對(duì)口的職業(yè)大學(xué)升學(xué)考試。

所以中考現(xiàn)在已經(jīng)成為孩子人生的第一個(gè)選擇，決定著未來(lái)發(fā)展的方向?，F(xiàn)在可以給孩子講明這種狀況，讓他自己在父母的參考下選擇適合自己的道路。

中考失利意味著人生就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，如果不出“意外”今后的生活水平就已定格在中下。

和高考，研考這種大型考試比，的確是簡(jiǎn)單?？荚噧?nèi)容不難，不過(guò)壓力是有的，自身和所處環(huán)境的壓力，畢竟是放棄了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，放手一搏。 考慮的會(huì)很多，阻力也很多。我不像別人那么優(yōu)秀那么聰明，不然我也不會(huì)一開(kāi)始就是個(gè)?？茖W(xué)歷。就考試本身來(lái)說(shuō)，它確實(shí)不難?？梢哉f(shuō)是簡(jiǎn)單，我態(tài)度很堅(jiān)硬，我必須考上，我不想倒下我也不能倒下，我的身后不僅空無(wú)一人，還有有一群看我笑話等待他們想要看到結(jié)果的吃瓜群眾。我一個(gè)親戚在我專升本時(shí)跟我說(shuō)過(guò)：你肯定考不上，就你這樣還能考上？我當(dāng)時(shí)眼淚快要掉下來(lái)。我這么無(wú)能么，或許是我想的太復(fù)雜，或許是我消極，我想的多，壓力大。

我生活在陰溝里，但還是想仰望星空，專升本這個(gè)事情對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力真的厲害?？晌艺娴母杏X(jué)我專升本成功，是我自身的雀鍵歷一個(gè)突破，我為我自己自豪，我覺(jué)得我做了一件大事，或許能改變我以后人生道路的正經(jīng)事。

第一次看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候是大二，那時(shí)候我渾渾噩噩，玩游戲，熬夜，亮信上課睡覺(jué)玩*，和大多數(shù)?？茖W(xué)生一個(gè)狀態(tài)。

高考之后很憧憬我的大學(xué)生活，雖然是?？?。到了學(xué)校我有種被騙的感覺(jué)，學(xué)校很小，也很破。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō)：抓著把瓜子還沒(méi)嗑完，學(xué)校都逛兩圈了。那時(shí)候我覺(jué)得我去外省上一個(gè)?？?，而且學(xué)校還不理想，又后悔丟人，身邊的朋友也埋怨我，去那么遠(yuǎn)的地方，第一個(gè)學(xué)期只要是打*就哭。大一剛開(kāi)學(xué)，導(dǎo)員就普及專升本，我們一個(gè)寢室八個(gè)人，頃搜八個(gè)人信誓旦旦要升本，包括我在內(nèi)，可是我做事三分熱度，不然也不會(huì)到現(xiàn)在都平平無(wú)奇，很快這事就忘在腦后。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了大二實(shí)習(xí)招聘會(huì)的時(shí)候，趕上專升本報(bào)名，我想了很久，決定專升本。當(dāng)時(shí)腦子里全是我?？飘厴I(yè)工作以后所受的待遇。我覺(jué)得我不應(yīng)該是這樣，我要升本。

我，迎來(lái)了無(wú)數(shù)的嘲諷，來(lái)自親戚朋友七大姑八大姨：呵，你能別浪費(fèi)你爸媽那點(diǎn)錢了，家里不止你一個(gè)孩子，早點(diǎn)工作也挺好的，考不上還不是折騰一年，試試也行，你自己不后悔就行唄。我努力的假裝不在意，可是這些話總是在我腦子里徘徊，我一事無(wú)成，從小到大我從來(lái)沒(méi)讓我爸媽在親朋好友面前自豪過(guò)。中考考了不入流的高中，高考考了不入流的?？?，我覺(jué)得我糟糕透了，我的人生爛透了。

18年九月份開(kāi)始準(zhǔn)備專升本，一開(kāi)始沒(méi)有方法亂背一通，腦子里的知識(shí)點(diǎn)像漿糊一樣，很亂。慢慢的我學(xué)會(huì)把知識(shí)系統(tǒng)，頭腦中不再是那些混亂的知識(shí)點(diǎn)，而是有系統(tǒng)的，這樣，效率會(huì)很高。記得快，忘得更快，我不斷地重復(fù)一遍又一遍。考試之前書被我翻了大約十幾遍。這過(guò)程說(shuō)的簡(jiǎn)單寥寥幾字帶過(guò)，備考時(shí)候我半夜會(huì)被考試失利的夢(mèng)嚇醒，每天焦慮到暴飲暴食三個(gè)月胖了15斤，背知識(shí)點(diǎn)會(huì)背到哭，不間斷的失眠，考試前半個(gè)月我大約有一個(gè)星期每天4.5點(diǎn)才睡白天還特精神，神經(jīng)緊繃。終于，19年3.9考試，結(jié)果出來(lái)了，跟我估分差不多。還可以。

專升本改變我很多，我不再做事三分熱度，這件事我堅(jiān)持下來(lái)了，別的事情也可以。我更好的大學(xué)生活在等著我，我對(duì)未來(lái)充滿希望。

只要堅(jiān)持的住，每天有效學(xué)習(xí)4~6個(gè)小時(shí)，我說(shuō)的是每天！有效學(xué)習(xí)！專升本沒(méi)問(wèn)題的。最重要的三個(gè)字：要堅(jiān)持。我遇到過(guò)很多很多，專升本堅(jiān)持不住中途放棄，或者抱著書假裝學(xué)習(xí)欺騙自己感動(dòng)自己。

我自己的升本經(jīng)歷不能和別人一概而論，我有點(diǎn)雞湯化，希望能激勵(lì)一些想要專升本的同學(xué)。

所謂“平行志愿”就是在一錄取批次的院校中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行的院校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為：省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計(jì)劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例，向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計(jì)；高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例（原則上不超過(guò)計(jì)劃數(shù)的105%）后，省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對(duì)考生按總分從高到低排序（總分相同，按文理科不同的單科順序排序），依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D等幾個(gè)平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分?jǐn)?shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學(xué)校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間，降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，減少了在高考錄取過(guò)程中的“撞車”現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)行平行志愿，能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎(chǔ)上，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，增加了招生錄取的公平性。
平行志愿投檔錄取方慶緩鬧法：
特點(diǎn)：平行志愿所填報(bào)的幾所學(xué)校關(guān)系是平行的，都看做是第一志愿，但也有先后順序。
錄取原則：分?jǐn)?shù)優(yōu)先 遵從志愿 依次檢索 一次投檔
投檔、錄取方法：
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，根據(jù)考生的排名，從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；
2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；
3、依次檢索：填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)幾所高校（這里以填報(bào)四所學(xué)譽(yù)罩校為例，分別是A/B/C/D學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說(shuō)，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。
填報(bào)平行志愿有哪些基本策略？
科學(xué)填報(bào)平行志愿應(yīng)把握以下五個(gè)原則：
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個(gè)主要的特點(diǎn)就是增加了考生選擇院校的空間，往往一次可以選擇四所院校，但考生在填報(bào)過(guò)程中一定要利用好這四個(gè)選擇，不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。 也就是填報(bào)的學(xué)校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中，可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進(jìn)行適度博弈，追求一種大家可能在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實(shí)行平行志愿切實(shí)減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象，但并不代表沒(méi)有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報(bào)過(guò)程中，還是要具備一些應(yīng)有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在四個(gè)平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應(yīng)的院校進(jìn)行填報(bào)，以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個(gè)院校志愿填報(bào)中，一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實(shí)行了平行志愿之后，所有錄取院校的分?jǐn)?shù)級(jí)差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象，專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風(fēng)險(xiǎn)，專業(yè)已滿，不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個(gè)最主要理由。所以，在志愿填報(bào)過(guò)程中，在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下，一定要掌握專業(yè)梯度，服從專業(yè)調(diào)劑。
可以歸納為：一沖、二穩(wěn)、三保底，學(xué)校有梯度，專業(yè)要服從。
平行志愿填報(bào)誤區(qū)：
很多家長(zhǎng)對(duì)此缺乏了解，現(xiàn)針對(duì)以下三大容易出現(xiàn)的誤區(qū)提供參考意見(jiàn)。
誤區(qū)1：大平行志愿不必考慮志愿順序
糾正：平行志愿是有順序的
平行志愿按照考生成績(jī)從高到低，以平行志愿先后為順序，進(jìn)行逐一檢索，只要滿足高校錄取條件則會(huì)被投檔到該校，該校后面的志愿作廢，不哪芹再起作用。
提醒：填報(bào)院校志愿時(shí)，可參考往年各校錄取成績(jī)，從高分到低分按順序填報(bào)，8個(gè)平行志愿，1-2可以沖一下高分學(xué)校，3-5可以選擇相對(duì)穩(wěn)妥的學(xué)校，6-8則必須選擇保底學(xué)校防止本科滑檔，杜絕穩(wěn)妥學(xué)校和保底學(xué)校填在前面，出現(xiàn)志愿作廢，浪費(fèi)考分的懊悔局面。
誤區(qū)2：第一志愿錄滿就不再錄第二志愿、第一志愿能保證專業(yè)第二志愿就不能保證
糾正：高校錄取時(shí)，無(wú)法知道第幾志愿，所有志愿享受同等權(quán)利。
提醒：高校在錄取時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)屏蔽您的志愿順序，國(guó)家實(shí)行平行志愿目的就是為了防止出現(xiàn)高分低就，高分落榜的現(xiàn)象，投檔時(shí)只看分?jǐn)?shù)并不看志愿順序，不管填第幾志愿，進(jìn)檔后只要分?jǐn)?shù)夠?qū)I(yè)要求，必須滿足！所以某些院校所述的情況是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)的。
誤區(qū)3：既然平行志愿權(quán)利相等，是不是就可以隨便沖？
糾正：沖是肯定的，但不能盲目沖。
平行志愿最大的優(yōu)勢(shì)就是給予大家追求好學(xué)校的權(quán)利，但是大家必須處理好選學(xué)校和選專業(yè)的問(wèn)題。

我們常說(shuō)讀書是改變命運(yùn)最好的方式，但是并不是唯一的，有的人天生就不喜歡讀書，成績(jī)也一般，對(duì)于這樣的學(xué)生，沒(méi)有考上理想的學(xué)校的話，該怎么去學(xué)點(diǎn)什么呢？其實(shí)，我建議是如果能夠繼續(xù)讀書的話，那么還是選擇讀一個(gè)高中，實(shí)在沒(méi)辦法可以考慮下面的出路。

高中培養(yǎng)的是文化課為主、今后要往高等教育發(fā)展的“學(xué)術(shù)型”人才；中專學(xué)校培養(yǎng)的是即將走上社會(huì)靠知識(shí)和技能去工作的“技術(shù)型”人才。無(wú)論哪種人才，都是社會(huì)必須的，不能從文憑高低來(lái)論英雄。如果你想擁有的只是一個(gè)賴以生存的專業(yè)技能，選擇就讀技術(shù)，乃至于后面的大專，那也是不錯(cuò)的?？墒鞘霞み@一切建立在你能擁有一個(gè)明確的目標(biāo)，能夠踏實(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)校教授的專業(yè)技能。
讀技校選擇學(xué)什么專業(yè)好：
1、汽車維修
學(xué)汽車維修技術(shù)是有前途賺錢快的一門技術(shù),現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬(wàn)戶,面對(duì)的是機(jī)、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對(duì)從業(yè)人員的要求越來(lái)越高。在越來(lái)越全球化的中國(guó)市場(chǎng),汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng),是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明。
2、傳媒直播、汽車商務(wù)
在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下，它也有了創(chuàng)新，有了非常多的新技術(shù)新工作方式產(chǎn)生。比如，現(xiàn)今還在火爆的自媒體運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)直播等等，都是傳媒技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物。雖然，這個(gè)專業(yè)看著很是高深，但是其實(shí)也是遵循一個(gè)規(guī)律發(fā)展的，也是有技術(shù)可言的。所以，人們只需要去掌握相關(guān)的技術(shù)，也能夠混出一片名堂來(lái)的。
3、高鐵乘務(wù)
這類也是近幾年比猜逗較火的專業(yè)，但是對(duì)于學(xué)生的自身要求條件可能高一點(diǎn)，同時(shí)由于工作的特殊性，長(zhǎng)期都是在車上或者飛機(jī)上的，如果對(duì)這方面有抵觸情緒的，慎重選擇。穗核*
以上回答僅供參考！