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初等教育山東??茖W(xué)校排名 \四百多分能上什么樣的專科學(xué)校

更新:2023年08月30日 11:26
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹顺醯冉逃綎|??茖W(xué)校排名 \四百多分能上什么樣的專科學(xué)校,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!初等教育山東專科學(xué)校排名 \四百多分能上什么樣的??茖W(xué)校

專業(yè)有幼師的??圃盒?

徐州幼兒師范高等專科學(xué)校、泉州幼兒師范高等高慶??茖W(xué)校、合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校等。個人比較推薦泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校。

泉州幼兒師范高等專科學(xué)校是國家教育部審批,福建省人和念螞民*同意設(shè)立,泉州市人民*舉辦的一所師范高等??茖W(xué)校,建校于1890年,前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校。

目前,學(xué)校占地面積548畝,設(shè)置2所附屬實驗幼兒園,形成“一校兩區(qū)兩園”的辦學(xué)格局。建筑面積16.46萬平方米,實訓(xùn)基地建筑面積5.3萬平方米,固定資產(chǎn)總值47414萬元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6785.5萬元,信息技喚埋術(shù)設(shè)備總值3862萬元。

特色專業(yè):

國家級骨干專業(yè):小學(xué)教育、藝術(shù)教育。

省級示范專業(yè):學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)教育、英語教育。

\四百多分能上什么樣的專科學(xué)校

具體要看你是哪個省份的考生,在大部分省份,400多分還是能上個不錯的??茖W(xué)校的,還可以考慮一下專升本的院校。

專升本考試是指??茖哟螌W(xué)生進入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試,是中國大陸教育體制,大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。

專升本分為兩種類型:

一類是悔喚普通高等學(xué)校的普通高等教育的專升本(普通全日制本科),考試對象僅限于各省和各直轄市的普通高等學(xué)校的普通全日制??茟?yīng)屆畢業(yè)生。

另一類是報名參加成人高考的成人高等學(xué)校(脫產(chǎn))或者報名參加成人高考的成手前廳人高等教育的專升本(分為業(yè)余和函授兩種)。

統(tǒng)招專升本考試的選拔工作各省份畢隱各有不同,現(xiàn)基本上由各省教育考試院主持舉辦,統(tǒng)一考試。個別省份如上海,從2013年起改由各本科院校出卷選拔。

各省每年的統(tǒng)招專升本招生計劃根據(jù)教育部統(tǒng)一下達的普通高等教育分學(xué)校分專業(yè)招生計劃。招生對象僅限于應(yīng)屆優(yōu)秀普通全日制??飘厴I(yè)生。各省市和學(xué)校規(guī)定不同。

某些省市和學(xué)校要求英語三級以上(上海為四級)、無不及格記錄且所報專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對口,某些省市和學(xué)校無此要求,具體情況請參照當年各省的政策。

統(tǒng)招專升本只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。國家教育部政策法規(guī)司規(guī)定,普通高校統(tǒng)招專升本為國家統(tǒng)招計劃普通全日制學(xué)歷。

"專升本"招生是指具備大學(xué)本科辦學(xué)資格的高校,根據(jù)國家下達的招生計劃,以國民教育系列高等學(xué)校的大學(xué)??飘厴I(yè)生及以上學(xué)歷者為對象,通過成人高校"專升本"統(tǒng)一考試進行錄取的本科招生類別。

所獲文憑國家承認,文憑硬度相對還比較高,在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務(wù)員、考事業(yè)編、出國留學(xué)、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力。

山東師范大學(xué)怎么樣

山東師范大學(xué)是一所學(xué)科專業(yè)齊全、學(xué)位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的綜合性高等師范院校。
1、山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟南。建校67年來,學(xué)校植根齊魯文化沃土,汲取泉城人文靈韻,秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化,努力彰顯教師教育特色。
2、辦學(xué)歷史碰擾敏沿革
學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1902年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)師范館。1950年10月,笑枝在原華東大學(xué)教育學(xué)院和山東省行政干校的基礎(chǔ)上組建山東師范學(xué)院,系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學(xué)物理、化學(xué)、生物三系并入。1970年9月,學(xué)校機關(guān)及部分系部遷到聊城辦學(xué)。1974年4月,遷回濟南。1981年3月,學(xué)校被確定為省屬重點高等學(xué)校;同年8月,更名為山東師范大學(xué)。2012年11月,學(xué)校被確定為山東省首批重點建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。2014年3月,學(xué)校被批準為山東省和教育部共建高校。
3、辦學(xué)條件完備
目前,學(xué)校在歷下區(qū)和長清區(qū)兩地辦學(xué),總占地面積近4000畝(約258.78萬平方米),建筑面積136.13萬平方米。設(shè)有1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、1個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心、6個山東省重點實驗室、5個山東省工程技術(shù)研究中心、8個山東省“十二五”高校重點實驗室、7個省高等學(xué)校實驗教李禪學(xué)示范中心、2個山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心等46個國家級省部級以上研究培訓(xùn)機構(gòu)。圖書館館藏書刊428萬冊,數(shù)字資源量60TB。
4、學(xué)科門類齊全
現(xiàn)有25個學(xué)院,84個本科專業(yè),9個博士后科研流動站,10個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、29個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、15個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,覆蓋十大學(xué)科門類,學(xué)科、專業(yè)學(xué)位數(shù)量居省屬高校前列。有1個國家重點學(xué)科、1個國家重點(培育)學(xué)科。有4個學(xué)科進入山東省一流學(xué)科立項建設(shè)行列,3個專業(yè)(群)獲批山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)重點專業(yè)(群),1個學(xué)科進入基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫(ESI)學(xué)科排名前1%。在全國第三輪學(xué)科評估(2012年)中,18個學(xué)科參評,11個學(xué)科進入前50%,是山東省屬高校最好成績。目前,有全日制學(xué)生37223人。
學(xué)校成立基礎(chǔ)教育集團,附屬中學(xué)、第二附屬中學(xué)、附屬小學(xué)是省級規(guī)范化學(xué)校或示范學(xué)校,先后分別被授予中國百強中學(xué)、全國十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、首批全國心理健康教育特色學(xué)校、首批全國校園足球特色學(xué)校等稱號。山東師范大學(xué)歷山學(xué)院是2005年經(jīng)教育部和山東省人民*批準設(shè)立的全日制普通本科獨立學(xué)院,2013年遷址青州市辦學(xué),現(xiàn)有學(xué)生6910人,教職工456人,開設(shè)44個本專科專業(yè),培養(yǎng)8屆畢業(yè)生6800余人,贏得良好社會聲譽。

5、教學(xué)成果豐碩
承擔教育部“質(zhì)量工程”全部類別項目,4人獲國家級教學(xué)名師獎,獲國家級教學(xué)成果獎14項,建成國家級教學(xué)團隊2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點9個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課4門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家“十二五”規(guī)劃教材6部,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級730項。是全省最早承擔“國培計劃”的高校,獲全國普通高等學(xué)校招生工作先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。連續(xù)兩年榮獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎及先進集體獎,1個大學(xué)生創(chuàng)新團隊榮獲全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號,獲第三屆全國研究生智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計大賽一等獎及優(yōu)秀組織獎2007年,在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。
6、教師教育特色鮮明
已建立起學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育和繼續(xù)教育等教育類型齊全的完整教育體系,形成從培養(yǎng)教育學(xué)學(xué)士、碩士、博士以及博士后研究一體化的教育理論人才培養(yǎng)體系,是全省同時擁有這2個培養(yǎng)體系的唯一高校。是山東省高等院校教師教育聯(lián)盟牽頭單位。教育理論研究與應(yīng)用方面成果顯著,獲獎總數(shù)居省屬高校首位。體現(xiàn)教師教育特點和優(yōu)勢的教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)等博士、碩士學(xué)位授權(quán)點,填補山東省空白。
7、育人質(zhì)量過硬

建校以來,培養(yǎng)40萬余名畢業(yè)生,其中包括一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者,以及許多嚴謹求實的科學(xué)家、德藝雙馨的藝術(shù)家、遠見卓識的政治家和搏擊商海的企業(yè)家。人才培養(yǎng)質(zhì)量受到上級主管部門、社會各界充分肯定和高度評價,學(xué)校被評為省黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校、德育工作示范高校、基層黨建工作水平示范點等,校團委被評為“全國五四紅旗團委”。近年來,學(xué)生在國際國內(nèi)重大比賽中屢獲佳績,有10人次獲全國五一勞動獎?wù)?、全國大學(xué)生自強之星標兵等國家級先優(yōu)稱號,學(xué)校連續(xù)5年參加“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝會演,連續(xù)23次榮獲“全國大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”稱號。山師學(xué)子連續(xù)三屆獲得殘奧會冠軍,女排連續(xù)8次獲中國大學(xué)生排球錦標賽和超級聯(lián)賽冠軍。
8、師資隊伍精良
現(xiàn)有教職工2552名,其中專任教師1796人,具有博士學(xué)位的1005人,正高級職稱331人、副高級職稱524人,博士生導(dǎo)師172人。有4名雙聘院士。18人次入選國家“萬人計劃”,國家“千人計劃”,國家百千萬人才工程人選,全國“四個一批”人才(理論界),973首席科學(xué)家,國家杰青和教育部“長江學(xué)者”特聘教授;19人獲全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽稱號,89人享受國務(wù)院*特殊津貼,4人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。6人6次當選全國黨代會代表,5人12次當選全國人大代表,4人9次當選全國政協(xié)委員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)四屆當選山東省委委員。2人次入選山東省“泰山學(xué)者”攀登計劃,2人入選山東省“泰山學(xué)者”優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)軍人才支持計劃,先后14人入選山東省“泰山學(xué)者”特聘教授,3人入選山東省“泰山學(xué)者”青年專家。1人入選國家優(yōu)青。27人獲山東省有突出貢獻的中青年專家稱號。
9、科研實力雄厚
"十一五"以來,承擔各級各類科研項目3300余項,其中主持承擔國家"863"、"973"、國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金等項目580余項。2012年,成為“973”項目首席科學(xué)家單位。先后獲國家科技進步二等獎3項、國家自然科學(xué)獎二等獎1項,國家杰出青年科學(xué)基金項目2項、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目1項,1個團隊入選科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊,1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊并獲滾動支持。獲得山東省社科重大成果獎4項、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎2項、魯迅文學(xué)獎1項,以及“十佳全國優(yōu)秀科技工作者”提名獎、山東省自然科學(xué)最高獎等國家級、省部級科研獎勵380余項。主辦6種學(xué)術(shù)期刊。學(xué)校獲全國高??蒲泄芾砉ぷ飨冗M單位、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻獎等榮譽。
10、交流合作廣泛

學(xué)校是教育部批準的首批外國留學(xué)生定點招生單位、聯(lián)合招收華僑、港澳臺地區(qū)學(xué)生單位,與25個國家和地區(qū)的119所院校建立校際交流合作關(guān)系。有本??浦型夂献鬓k學(xué)項目11個。在韓國、肯尼亞、美國、巴西合作建設(shè)4所孔子學(xué)院和2所孔子課堂,是全國省屬高校和師范院校合建孔子學(xué)院最多的高校之一。
目前,學(xué)校正抓住機遇,振奮精神,借力改革,加快發(fā)展,為建設(shè)國內(nèi)一流綜合性師范大學(xué)而努力奮斗!

女生大專學(xué)什么專業(yè)好?

一、技校的專業(yè)有哪些?

主修電子商務(wù)。

本專業(yè)是當今社會發(fā)展的熱門專業(yè),其主要工作方向是培養(yǎng)一些商務(wù)和市場營銷方面的人才,現(xiàn)階段人們的日常生活中隨時都離不開互聯(lián)網(wǎng),對電子商務(wù)方面的人才需求更是逐年擴大,是目前最熱門的專業(yè)之一,本專業(yè)就業(yè)面也很廣,可從事相關(guān)的網(wǎng)頁*、相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)和運營,就業(yè)前景也很好。

航空業(yè)專家。

高職院校的熱門專業(yè)中,航空旅游專業(yè)是不能不猜賀提的專業(yè)之一,我國旅游業(yè)在經(jīng)濟快速發(fā)展的帶動下,發(fā)展形勢越來越好,而旅游業(yè)又缺乏航空業(yè)的支持,這就使航空旅游專業(yè)培養(yǎng)出更多的航空服務(wù)人才。這一專業(yè)在就業(yè)方向上,既可當空服員,也可當?shù)胤T等,是很有發(fā)展前途的職位。所以說它是目前技校的熱門專業(yè)之一。

主修廣播主持專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目主持,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*。

女孩所學(xué)的專業(yè)是什么專業(yè)好。

經(jīng)濟管理專業(yè)。

培訓(xùn)目的:培養(yǎng)具有馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,有能力向經(jīng)濟相關(guān)領(lǐng)域拓展,從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理的復(fù)合型經(jīng)濟管理人才。

民用航空管理

初中生學(xué)習(xí)民航管理專業(yè)的工資比較高。近幾年來,中國民航事業(yè)發(fā)展迅猛,中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會議上提出:到2020年,中國將新增飛機2600多架,民航總局將投資5000億元用于機場建設(shè)。然而民航業(yè)卻存在巨大的人才缺口,不少民營航空公司為此展開人才大戰(zhàn),高薪挖角。目前國內(nèi)主流航空公司的優(yōu)秀空乘人員的平均年薪在幾十萬元左右,而國外航空公司的空乘人員的薪酬水平要高得多。

早教專業(yè)

培訓(xùn)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,具有較高的人文素養(yǎng)和良好的身心素質(zhì),掌握早期教畝蔽育基本理論和專業(yè)知識,具備扎實的早期教育專業(yè)技能,能從事幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域的早期教育、保育護理、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理和研究,并能持續(xù)開展專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師和專業(yè)人才。

商業(yè)管理

初等教育的畢業(yè)生從事工商管理工作比較廣泛。從中國經(jīng)濟高速發(fā)展的需要來看,至少需要35萬工商管理專業(yè)人才,而目前實際有從業(yè)資格的只有8萬人左右,遠遠不能滿足行業(yè)的需求。趙總表示,近幾年來,在北京國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院工商管理專業(yè)注冊的學(xué)生比例很高。中學(xué)畢業(yè)后學(xué)習(xí)工商管理專業(yè),可從事市場營銷、迅兆州企業(yè)管理、國際商務(wù)、人力資源、國際物流等方面的工作,就業(yè)面廣,待遇也在各個行業(yè)中處于較高的地位。

單招上??坪透呖忌蠈?品謹?shù)一樣嗎?

不一樣,考語數(shù)英,大概在300分。

??朴袃煞N形式:高職、高專。??剖俏覈? 高等教育 的組成部分,是高等教育的一種辦學(xué)學(xué)歷層次。專科生、本科生統(tǒng)稱為高校生。

??粕饕冈谄胀ǜ叩葘W(xué)校就讀的 ??茖W(xué)歷 層次高校生。專科是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標,即專科的目標是實用化,是在完成 中等教育 的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識,而又有一定專業(yè)技術(shù)技能的人才,其知識的講授是以夠用為度,實用為本。

根據(jù)中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、 初等教育 、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎(chǔ)上進行的比本科教育年限短的職業(yè)教育,同本科教育、研究生教育一樣,都是我國高等教育體系中的組成部分。

普通高等學(xué)校是指國家教育行政部門批準或備案的以實施普通高等學(xué)歷教育為主的高等學(xué)校,分為本科層次和??茖哟巍?

本科層次的普通高等學(xué)校名稱為“××大學(xué)蔽襪”或“××學(xué)院”,如山東大學(xué)、 山東科技大學(xué) ,山東經(jīng)虛并斗濟學(xué)院、泰山學(xué)院。??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校名稱為“××專科學(xué)校差磨”“××高等??茖W(xué)校”“××職業(yè)技術(shù)學(xué)院”或“××職業(yè)學(xué)院”,如 山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 、菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院,東營職業(yè)學(xué)院。

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