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環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術(shù)。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學,以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段,學科的領(lǐng)域還在發(fā)展,但其核心是環(huán)境污染源的治理。 學科內(nèi)容 主要有水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制,還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。 [編輯本段]學科建設(shè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃評價以及生態(tài)環(huán)境資源保護等方面的知識,能在 *** 部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃設(shè)計、施工、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學科高階技術(shù)人才。 基本要求 1、熱愛祖國,擁護中國 *** 領(lǐng)導,有勇于為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奉獻的精神;實踐能力、社會工作能力、組織管理能力較汪碼唯強;有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 2、掌握化學、流體力學、工程制圖、環(huán)境微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學等學科的基本理論和基礎(chǔ)知識,受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計管理及規(guī)劃方面的基本訓練,具有環(huán)境科學技術(shù)及市政工程領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。 3、具有一定的社會科學和自然科學基本理論知識,具備一定的社會活動能力和管理能力。 4、具有一定的體育和軍事基本知識,能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。 學制與學位 學制:四年 學位:工學學士 專業(yè)特色 環(huán)境工程是21世紀重點發(fā)展的高新科技之一。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的環(huán)境工程理論知識、專業(yè)技術(shù)和工程設(shè)計能力,特別是在(高濃度)有機廢水的生物化學處理、可持續(xù)發(fā)展的垃圾填埋處置及環(huán)境污染修復的生態(tài)工程等方面的理論和技術(shù)獨具特色。 主干學科與主干課程 主干學科:環(huán)境科學與工程 主干課程:物理化學、工程流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制 主要實踐性教學環(huán)節(jié):測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等,一般安排40周左右。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力 1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識; 2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法; 3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力; 4.了解環(huán)境科學與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 相近專業(yè) 環(huán)境工程 安全工程 災害防治工程 水質(zhì)科學與技術(shù) 給水排水工程 地下困培水科學與工程 風能與動力工程 環(huán)境科學與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程 相關(guān)資格考試 根據(jù)人事部、建設(shè)部、國家環(huán)境保護總局《關(guān)于印發(fā) <注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定>、<注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法>和<注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考核認定辦法>的通知 》(國人部發(fā)[2005]56號)。注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度,建設(shè)部、國家環(huán)??偩纸M織成立環(huán)保工程專業(yè)專家委員會 , 該委員會負責擬定注冊環(huán)保工程師資格考試大綱和試題 , 建立并管理考試試題題庫 , 組織評閱卷工作 , 提出評分標準和合格標準建議。建設(shè)部、國家環(huán)??偩?、人事部組織專家審定考模鉛試大綱、試題、評分標準與合格標準。建設(shè)部、國家環(huán)保總局和人事部共同負責注冊環(huán)保工程師資格考試工作,考務(wù)工作委托人事部人事考試中心負責。 ·適用范圍 適用于從事環(huán)保專業(yè)工程 ( 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現(xiàn)場修復等工程 ) 設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練,具有環(huán)境科學技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: ◆ 掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識; ◆ 掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法; ◆ 具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力; ◆ 了解環(huán)境科學與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài); ◆ 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢 環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學科,建立及發(fā)展的歷史還不很長。 20世紀以來,根據(jù)化學、物理學、生物學、地學、醫(yī)學等基本理論,運用衛(wèi)生工程、給排水工程、化學工程、機械工程等技術(shù)原理和手段,解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題,使單項治理技術(shù)有了較大的發(fā)展,成為了環(huán)境工程學誕生的基礎(chǔ)。60年代后期,美國的《國家環(huán)境政策法》(NEPA)中,規(guī)定了環(huán)境影響評價的制度。從此,對環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來。環(huán)境工程專業(yè)這門新的學科形成了。 中國環(huán)境工程學科是在70年代中后期才迅速發(fā)展起來的,其標志是1977年,清華大學在原有給水排水專業(yè)的基礎(chǔ)上成立了我國第一個環(huán)境工程專業(yè)。這也標志著我國的環(huán)境工程專業(yè)開始了自己的發(fā)展歷程。截至2000年初,中國大約有140多所大學成立了環(huán)境工程專業(yè)。 中國 *** 十分重視環(huán)境教育工作,確立了“環(huán)境保護,教育為本”的指導思想。環(huán)境教育是一項終生教育的基礎(chǔ)工程,是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學文化素質(zhì)的基本手段。環(huán)境專業(yè)教育是中國的環(huán)境工作中最重要的一個環(huán)節(jié)。 環(huán)境專業(yè)教育的主要物件是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和高等院校的學生。主要任務(wù)是有計劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史,專業(yè)設(shè)定和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理,基本上滿足了國家經(jīng)濟建設(shè)對環(huán)保人才的需求。 環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè),以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。 由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視,因此他們的需求相比之下就小的多,再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的,也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國目前對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來幾年內(nèi),對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。 [1]
滿意請采納
大連大學環(huán)境與化學工程學院(簡稱環(huán)化學院),現(xiàn)設(shè)“化學工程與工藝”、“環(huán)境科學”、“環(huán)境工程”、“化學”、“過程裝備與控制工程”、“高分子材料”六個本科專業(yè)。進入新世紀以來,該院積極開展人才建設(shè)、學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),使教學與科研實力不斷提高,綜合水平居于國內(nèi)同類學校同類專業(yè)的先進行列。該院教授24人,副教授38人,講師34人是大連大學師資水平較高的教學單位之一。
我就是學環(huán)境工程的,除非你進外企或者 *** 單位,否則沒什么前途?,F(xiàn)在企業(yè)對環(huán)保還不重視,一般企業(yè)也就是做樣子,很難有發(fā)揮
環(huán)境工程本科都找不到工作、為啥還要找??频沫h(huán)境工程上?讀其他專業(yè)吧、、、其他專業(yè)還好就業(yè)一點、、
如果真的喜歡生物工程的話你可以選擇這個系,但一旦選了這個系。你就必需做好考研的準備。我也是準備學這個系的,雖說21世紀生物領(lǐng)域號稱前沿科學領(lǐng)域很有前途,但那是限于一些像德國那樣的西方國家,以及美國這個世界上的科技頭號強國。在中國雖說國家對生物產(chǎn)業(yè)相當支援,也投入了部分資金,但在中國生物工程也算是一個冷門專業(yè)。
一類院校:華中農(nóng)業(yè)大學
三本:武漢生物工程學院(在三本院校中也算是辦的比較成功的一所以生物工程為龍頭專業(yè)的院校。)
以下是開了生物工程的學校;
北京
北京航空航天大學 中國農(nóng)業(yè)大學 北京理工大學 北京化工大學
北京工商大學 北京聯(lián)合大學
天津
天津大學 天津理工大學 天津科技大學 天津商學院
天津農(nóng)學院
上海
上海交通大學 華東理工大學 上海大學 東華大學
重慶
重慶大學 西南農(nóng)業(yè)大學 重慶工商大學 重慶工學院
河北
燕山大學 河北大學 河北工業(yè)大學 河北農(nóng)業(yè)大學
河北科技大學 河北經(jīng)貿(mào)大學
河南
周口師范學院 平頂山工學院 河南大學 河南師范大學 河南農(nóng)業(yè)大學
河南工業(yè)大學 鄭州輕工業(yè)學院 南陽師范學院 河南科技學院
商丘師范學院
山東
山東大學 中國海洋大學 山東農(nóng)業(yè)大學 山東科技大學
曲阜師范大學 山東理工大學 青島科技大學 聊城大學
煙臺大學 煙臺師范學院 萊陽農(nóng)學院 山東建筑大學
泰山醫(yī)學院
山西
山西大學 太原理工大學 中北大學 山西農(nóng)業(yè)大學
安徽
合肥工業(yè)大學 安徽大學 淮北煤炭師范學院 安徽工程科技學院
安徽技術(shù)師范學院 合肥學院
江西
南昌大學 江西師范大學 江西農(nóng)業(yè)大學 江西理工大學
江西中醫(yī)學院 宜春學院
江蘇
東南大學 中國礦業(yè)大學 蘇州大學 南京理工大學
南京農(nóng)業(yè)大學 南京工業(yè)大學 江南大學 中國藥科大學
南京林業(yè)大學 淮海工學院 鹽城工學院
浙江
浙江大學 浙江工業(yè)大學 寧波大學 浙江工商大學 浙江萬里學院
中國計量學院 浙江中醫(yī)學院 浙江科技學院 湖州師范學院
湖北
華中科技大學 華中農(nóng)業(yè)大學 湖北大學 長江大學
武漢科技大學 三峽大學 中南民族大學 湖北工業(yè)大學
武漢工程大學 武漢科技學院 武漢工業(yè)學院 湖北民族學院
孝感學院 武漢生物工程學院
湖南
中南大學 中南林業(yè)科技大學 湘潭大學 長沙理工大學
湖南農(nóng)業(yè)大學 吉首大學 湖南理工學院 湖南中醫(yī)學院
湖南工程學院 邵陽學院 懷化學院 湖南科技學院
廣東
華南理工大學 華南師范大學 華南農(nóng)業(yè)大學 廣東工業(yè)大學
廣州大學 廣東醫(yī)學院 廣州醫(yī)學院 嘉應學院
廣西
廣西大學 桂林電子科技學院 廣西工學院
云南
昆明理工大學
貴州
貴州大學 貴州工業(yè)大學 遵義醫(yī)學院
四川
四川大學 成都大學 西南交通大學 成都理工大學 西南石油大學
四川農(nóng)業(yè)大學 西華大學 四川理工學院 宜賓學院
攀枝花學院
陜西
西安交通大學 西北大學 西北農(nóng)林科技大學 陜西科技大學
西安工程科技學院 陜西理工學院 西安生物醫(yī)藥技術(shù)學院
黑龍江
哈爾濱工業(yè)大學 黑龍江大學 東北林業(yè)大學 東北農(nóng)業(yè)大學
齊齊哈爾大學 哈爾濱商業(yè)大學 黑龍江八一農(nóng)墾大學
吉林
吉林大學 吉林農(nóng)業(yè)大學 延邊大學 長春工業(yè)大學
東北電力大學 吉林工程技術(shù)師范學院 吉林化工學院
遼寧
大連理工大學 東北大學 沈陽農(nóng)業(yè)大學 沈陽藥科大學
沈陽大學 遼寧石油化工大學 遼寧科技大學 大連大學
沈陽化工學院 大連輕工業(yè)學院 大連民族學院
新疆
新疆大學
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古大學 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古科技大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學
海南
海南大學
福建
廈門大學 福州大學 福建師范大學 華僑大學
集美大學 福建師范大學閩南科技學院
甘肅
蘭州理工大學 蘭州交通大學 甘肅農(nóng)業(yè)大學 西北民族大學
但不都是二本啊~
在課業(yè)上的話,大一一般都是基礎(chǔ)課 比如高數(shù)和英語 有的專業(yè)到大二會開始學習專業(yè)課 不過我覺得在大學 雖然成績還是好點好 不過還有很重要要去學習的是人際關(guān)系的培養(yǎng)。
在大學,你必須學會忍耐、學會笑臉迎人,可能有時會覺得不必要顧及太多別人的看法 自己開心就好 可是時間久了你會發(fā)現(xiàn)因為你的不在乎 你失去了很多 直接的是人際關(guān)系 間接的是一大堆資源 大學就是一個小社會 在里面 你首先需要有學習的能力 成績的資本 接下來就是各憑本事了
參加各種組織來獲得鍛煉的機會和各種各樣的人脈資源 和同班同學搞好關(guān)系 有時需要班級投票的話 他們對你的看法可是決定你成敗的關(guān)鍵啊 多參加一些班級活動和社會活動
有空的話 去圖書館看看書吧 很多老師都會這么說 如果你在大學不讀幾本好書 等你踏入社會 你更不會有機會去看書了 你要找工作 談戀愛 照顧家里 所以趁著大學里你還算空閑 多讀幾本自己喜歡的書 有意義的書 不僅是增加知識 還能提升內(nèi)涵
主修:物理化學、無機化學、有機化學、微生物學、畫法幾何(與機械制圖差不多),分為水處理、固廢處理、大氣污染控制、噪聲污染控制(可選擇其中1—2門或全修)、環(huán)境影響評價等。
這是大多數(shù)學校的專業(yè)設(shè)定。
有環(huán)境工程專業(yè)的學校實在是太多了,比較好的,清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學、大連理工大學、浙江大學、天津大學、海南大學、山東大學、中國海洋大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、華南理工大學等等,這些學校的環(huán)境工程在國內(nèi)排名都是比較高的
全國環(huán)境工程研究方向在大學只有四所國家重點實驗室,分別在清華,哈工,同濟,西安建科。四校都是環(huán)境工程第一批博士點。前三者實力一直很強,后者因為地理因素,以及西交強勢崛起,挖走了不少水處理的牛導,所以實力大不如前。前三者可以算上第一梯隊。浙大,大連理工,重大,湖南大學,南大可以算第二梯隊,其中浙大稍強一些。還有北大的大氣做的非常好。一般大學做的水處理比較成熟。希望能幫到你。
巴西共有5564個市,比如阿克里、阿拉戈斯、亞馬孫、阿馬帕、巴伊亞、塞阿拉、圣埃斯皮里圖、戈亞斯、馬拉尼昂、馬托格羅索、南馬托格羅索、米納斯吉拉斯、帕拉、帕拉伊巴、巴拉那、伯南布哥,等等。
一、阿克里
從地圖上看,巴西的形狀就像一把斧子,阿克里州正好位于斧子的鋒刃部位。阿克里州是巴西最年輕的州之一,地處巴西與秘魯、玻利維亞邊境,總面積15萬平方公里,人口約69萬。
二、阿拉戈斯
阿拉戈斯州,是巴西東北部一州。位于圣弗朗西斯科(Sao Francisco)河北岸。帶嘩東瀕大西洋,海岸線長220公里(138哩)。全州面積27,731平方公里(10,707平方哩)。境內(nèi)多湖泊(拉戈斯〔lagoas〕)因而得名。
三、亞馬孫
亞馬孫河(英語:Amazon River;葡萄牙語:Rio Amazonas;西班牙語:Río Amazonas;又譯“亞馬遜河”),位于南美洲北部,是世界上流量、流域最大、支流最多的河流。由于河流長度測量方法并無定論,亞馬遜河河長便有著多種不同的說法,其中之一即為常見的6400公里。
四、阿馬帕
阿馬帕是巴西北部一個州,東臨大西洋,北與蘇里南、法屬圭亞那交界,面積14萬平方公里,人口615,715(2006),首府馬卡帕。
五、巴伊亞
巴伊亞州東臨大海,海岸線長達1080公里,是連接巴西中南和東北的橋梁,國家重要的海陸空交通樞紐。從薩爾瓦多到紐約4057海里(12天航程),到歐洲的盧特丹4558海里(14天蠢猛行航程),到阿根廷首都1848海里(5天航程)。
巴伊亞北部是阿拉戈阿斯州,塞爾希培州,知巖伯南布哥州和皮奧伊州,東部是大西洋,西部有戈亞斯州和托坎廷斯州,南部有米納斯吉拉斯州和圣埃斯皮里圖州。
參考資料來源: 百度百科-巴西
1、蘇州大學
蘇州大學是國家雙一流建設(shè)高校和211工程、2011計劃首批入列高校,是教育部與江蘇省、國防科工局與江蘇省共建高校,也是江蘇省屬重點綜合性大學。蘇州大學前身是1900年創(chuàng)辦的東吳大學,是中國最早以現(xiàn)代大學學科體系舉辦的大學。
2、蘇州科技大學
蘇州科技大學由原蘇州城建環(huán)保學院與原蘇州鐵道師范學院合并組建而成,是一所以工為主、工理文管藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高校,是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。2017年成為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與江蘇省共建高校,同年獲批江蘇省博士學位授予立項建設(shè)單位。
截至2021年3月,學校占地面積2300畝,擁有石湖、江楓、天平三個校區(qū),主校區(qū)石湖校區(qū)毗鄰石湖水,坐擁上方山,環(huán)境優(yōu)美,風景迤邐。學校擁有16個碩御塌士學位授權(quán)一級學科,8個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。
3、常熟理工學院
常熟理工學院前身是創(chuàng)辦于1958年的蘇州師范專科學校,1989年兩校合并為常熟高等專科學校。學校是國家教育體制改革試點項目高校、國家十三五應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校。截至2021年4月,學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平羨拆拍方米,建有東湖和東南兩個校區(qū)。
4、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院始建于清光緒三十三年(1907年),初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂。根據(jù)2021年6月學校官網(wǎng)顯示,學院有西園路校本部、東山校區(qū)和相城校區(qū)等三個校區(qū),占地面積1616畝。
設(shè)有園藝科技學院、園林工程學院、食品科技學院、經(jīng)濟管理學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、環(huán)境工程學院、國際教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)兄羨新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院(蘇州農(nóng)民學院)等10個二級學院,招生專業(yè)38個,面向全國17個省、自治區(qū)招生。
蘇州市職業(yè)大學是經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案,由蘇州市人民*主辦的全日制普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)專科學校。
自1981年成立以來,秉承勤、勇、忠、信的校訓,贏得了顯著的社會聲譽,成為區(qū)域品牌院校。截至2021年1月,學校有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書170余萬冊。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-蘇州市職業(yè)大學
以上內(nèi)容參考: 百度百科-蘇州大學
以上內(nèi)容參考: 百度百科-蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-常熟理工學院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-蘇州科技大學
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com學醫(yī)根據(jù)不同專業(yè)不同院校的不同要求有五年制、六年制、七年制、八年制。最少的為5年制,畢業(yè)時授予學士學位;而7年制,畢業(yè)授予碩士學位;8年制,畢業(yè)時授予博士學位。
醫(yī)學排名前十:清華大學、北京大學、復旦大學、中山大帶型學、上海交通大學、四川大學、華中科技大學、第二軍醫(yī)大學、浙江大學、中南大學(排名從高到低)。
擴展資料
醫(yī)學專業(yè)分類
1、基礎(chǔ)醫(yī)學
醫(yī)學生物數(shù)學,醫(yī)學生物化學,醫(yī)學生物物理學,人體解剖學,醫(yī)學細胞生物仔圓學,人體生理學,人體組織學,人體胚胎學,醫(yī)學遺傳學,人體免疫學,醫(yī)學寄生蟲學。
醫(yī)學微生物學,醫(yī)學病毒學,人體病理學,病理生理學,藥理學,醫(yī)學實驗動物學,醫(yī)學心理學,生物醫(yī)學工程學,醫(yī)學信息學,急救學,護病學,新中心法則。
2、臨床醫(yī)學
臨床診斷學,實驗診斷學,影像診斷學+放射診斷學+超聲診斷學+核醫(yī)診斷學,臨床治療學, 職能治療學,化學治療學,生物治療學,血液治療學,組織器官治療學,飲食治療學,物理治療學,語言治療學,心理治療學,內(nèi)科學,外科學,泌尿科學。
婦產(chǎn)科學,兒科學,老年醫(yī)學,眼科學,耳鼻喉科學,口腔醫(yī)學,傳染病學,皮膚醫(yī)學,神經(jīng)醫(yī)學,精神病學,腫瘤醫(yī)學 ,急診醫(yī)學,麻醉學護理學,家庭醫(yī)學,性醫(yī)學,臨終關(guān)懷學,康復醫(yī)學,保健醫(yī)學,聽力學。
參蠢戚猜考資料來源: 百度百科:醫(yī)學
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