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圖書館學(xué)專業(yè)??茖W(xué)校排名 中國(guó)??圃盒E琶?/h1> 更新:2023年09月30日 13:38 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藞D書館學(xué)專業(yè)??茖W(xué)校排名 中國(guó)專科院校排名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!圖書館學(xué)專業(yè)專科學(xué)校排名 中國(guó)??圃盒E琶?/></p><h2 style=中國(guó)??圃盒E琶?/h2>

2020年最新發(fā)布的中國(guó)高職??圃盒E琶校琶拔宓淖詈么髮T盒7謩e是:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及北京電子科技職業(yè)學(xué)院廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)?,F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū),校園總面積236.02萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外),總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊(cè),紙質(zhì)期刊1731種,中外文數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè),電子圖書117萬冊(cè)。
2、淄博職業(yè)學(xué)院
淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國(guó)故都、工業(yè)名城、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化底蘊(yùn)賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位,2010年以優(yōu)秀成績(jī)通過驗(yàn)收;先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
3、天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年,是全國(guó)接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元,生均達(dá)1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級(jí)職稱教師占46%,碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%,雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊(cè)。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年籌建,是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2061畝,校舍建筑面積28.83萬平方米,固定資產(chǎn)總值超過6.48億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.56億元,圖書館面積3.03萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊(cè)、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群,2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)和14個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點(diǎn)專業(yè);17門國(guó)家級(jí)精品資源共享課。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學(xué)校是國(guó)家首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”之一,2012年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)學(xué)校與江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育,培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,是2006年國(guó)家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū),區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè),全球500強(qiáng)企業(yè)38家。學(xué)院主體專業(yè)涵蓋了機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名,非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個(gè)世紀(jì)的歷史中,學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強(qiáng)校試點(diǎn)單位;2012年作為江蘇高職試點(diǎn)首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級(jí)大學(xué)科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀,學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),為學(xué)生終生幸福奠基,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的專科層次普通高等學(xué)校,學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)?!钡霓k學(xué)模式,下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院,并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃等。

專科最好學(xué)校排名

1天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年,是全國(guó)接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元,生均達(dá)1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級(jí)職稱教師占46%,碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%,雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊(cè)。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1978年 公立 綜合 天津市教育委員會(huì)
2邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主,面向全國(guó)招生,為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型高技能人才的全日制普通高校。學(xué)院坐落在元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺(tái)市,邢臺(tái)歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院目前占地761畝(東西校區(qū)),建筑面積41.6萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值10400萬元,藏書105萬冊(cè)。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1979年 公立 工科 河北省教育廳
3威海職業(yè)學(xué)院
威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處威海市科技新城,占地3048畝,建筑面積37萬多平米。固定資產(chǎn)7.85億元。擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室151個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè),校內(nèi)生產(chǎn)性教學(xué)工廠8個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地400個(gè)。計(jì)算機(jī)5100臺(tái),語音室9個(gè),多媒體教室225個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書124.8萬冊(cè),數(shù)字資源折合電子圖書100萬冊(cè)。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓11棟,留學(xué)生公寓3棟,學(xué)生食堂8個(gè)。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1958年 公立 其他 山東省教育廳
4長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校
長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校是國(guó)家首批28所高職示范院校,2013年被吉林省*確定為高校強(qiáng)省高職龍頭學(xué)校。學(xué)校占地面積50萬平方米,現(xiàn)有在校生9600余人,教職工540人。學(xué)校師資力量雄厚,擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn),校內(nèi)建有汽車實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室103個(gè),在一汽等大型生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)基地88個(gè)。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1979年 公立 其他 吉林省教育廳
5青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。學(xué)院于2000年10月在原青島市職工大學(xué)的基礎(chǔ)上成立,2002年4月與原青島教育學(xué)院合并,組建成新的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院。原青島市職工大學(xué)成立于1977年;原青島教育學(xué)院成立于1951年,著名生物學(xué)家、教育家童第周和國(guó)學(xué)大師陸侃如曾任學(xué)院早期領(lǐng)導(dǎo)人。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
2000年 公立 綜合 山東省教育廳
6南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個(gè)世紀(jì)的歷史中,學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強(qiáng)校試點(diǎn)單位;2012年作為江蘇高職試點(diǎn)首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級(jí)大學(xué)科技園。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1918年 公立 工科 江蘇省教育廳
7湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備*、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年,2000年7月,經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn),原株洲鐵路電機(jī)學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1951年 公立 工科 湖南省教育廳
8長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群,2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)和14個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點(diǎn)專業(yè);17門國(guó)家級(jí)精品資源共享課。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1986年 公立 綜合 湖南省教育廳
9南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué),是一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年12月,學(xué)校通過教育部、財(cái)政部示范建設(shè)驗(yàn)收,成為全國(guó)首批28所、廣西首家國(guó)家示范性高職院校。學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程9門,是目前廣西唯一擁有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國(guó)家級(jí)精品課程的高等院校。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1999年 公立 綜合 廣西壯族自治區(qū)教育廳
10四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。在五十余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校一路應(yīng)運(yùn)起肇、應(yīng)時(shí)而變、披荊斬棘,走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展之路,成為了全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1959年 公立 工科 四川省經(jīng)濟(jì)與信息化委員會(huì)
11重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民*批準(zhǔn)、教育部備案、獨(dú)立設(shè)置的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校是全國(guó)首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校占地1287.8畝,建筑面積33.5萬平方米,教職員工700余人,專任教師600余人,有正高職稱43人,副高以上職稱241人,雙師型教師231人,專任教師中具有碩士學(xué)位以上308人,其中博士43人。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1956年 公立 工科 重慶市教育委員會(huì)
12成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
沃野千里,德厚流光。英才卓越,德技遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校地處中國(guó)歷史文化名城——“天府之國(guó)”的成都,位于成都(國(guó)家級(jí))經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū),占地近900畝,校舍建筑面積近30萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋;建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館,可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊(cè)圖書資料。

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創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1965年 公立 工科 四川省教育廳
13蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高職高專之一。1984年,直屬中國(guó)石化總公司,2000年劃轉(zhuǎn)甘肅省。1999年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是甘肅省第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年通過了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。2010年,經(jīng)甘肅省*批準(zhǔn),在學(xué)院掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學(xué)院。

圖書館學(xué)專業(yè)的??圃盒S心男?

北京
北京大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè):圖書館是傳播文化知識(shí)和人類信息的重要機(jī)構(gòu),是社會(huì)的文化心臟,在社會(huì)信息化進(jìn)程中具有日益重要的作用。本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書館學(xué)理論知識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段管理與利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和信息部門從事管理和信息服務(wù)的高級(jí)專門人才。該專業(yè)的主要課程有:計(jì)算概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息管理概論、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、信息組織、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法、信息存儲(chǔ)與檢索、信息政策與法規(guī)、信息分析與決策、信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書館、中西文工具書、圖書館管理、文獻(xiàn)編目、圖書館自動(dòng)化、信息資源建設(shè)、中國(guó)古籍資源、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、中文信息處理、多媒體技術(shù)等。

天津
南開大學(xué)
以信息資源管理為主要方向,培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),具備熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用各種信息資源的能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的信息部門從事信息資源管理與服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。開設(shè)的主要課程有:高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息處理基礎(chǔ)、管理學(xué)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代圖書館管理、信息資源管理、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)主題法、文獻(xiàn)編目、社科信息檢索、科技信息檢索、信息咨詢學(xué)、信息傳播學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息市場(chǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息檢索、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、現(xiàn)代信息技術(shù)、電子出版技術(shù)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、圖書館自動(dòng)化、數(shù)字圖書館導(dǎo)論等。

河北
河北大學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)、信息學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握管理科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù),具有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段組織、檢索、分析、評(píng)價(jià)和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息、網(wǎng)絡(luò)信息的能力,能在圖書館、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)、管理工作以及教學(xué)科研的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)基本規(guī)格:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)、信息學(xué)、管理學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù),掌握信息的搜集、處理、研究、開發(fā)利用的技能,突出圖書館和信息服務(wù)部門實(shí)踐與管理能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力:
①掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)文化教育、科學(xué)研究的基本理論;
②熟悉我國(guó)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、圖書館事業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的方針政策和法規(guī);
③熟悉圖書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展前沿和發(fā)展方向,具有一定的從事科學(xué)研究的能力;
④掌握利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行信息收集、組織、檢索、分析、評(píng)價(jià)、開發(fā)、利用和服務(wù)的實(shí)際工作能力;
⑤具有一定的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評(píng)價(jià)能力;
⑥具有較強(qiáng)的中外文文獻(xiàn)閱讀能力和人際交流能力。
主要課程:圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理概論、管理學(xué)原理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、信息描述、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評(píng)價(jià)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、信息咨詢與決策信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息市場(chǎng)學(xué)等。
主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手 段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)事業(yè)單位的信息部 門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)

河南
鄭州大學(xué)
鄭州大學(xué)信息管理系始建于1985年,現(xiàn)有圖書學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)三個(gè)統(tǒng)招本科專業(yè)。1998年該系圖書館專業(yè)成為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2001年原文博學(xué)院檔案學(xué)專業(yè)和原鄭州工業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)并入本系。2003年該系又增加了情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),本系設(shè)有圖書館學(xué)教研室、檔案學(xué)教研室、信息管理與信息系統(tǒng)教研室和鄭州大學(xué)文獻(xiàn)信息資源研究中心。全系有35名教職工,專任教師24名。在教師隊(duì)伍中有教授4人、副教授11人、講師9人,其中博士7人,占教師隊(duì)伍的29.1%,碩士9人,占27.5%。
本系2004年在校生1253人。其中,統(tǒng)招本科生815人,碩士研究生23人,遠(yuǎn)程教育本科生54人,成教本科生189人、??粕?72人。
該系設(shè)有文獻(xiàn)信息資源管理;檔案信息資源管理;網(wǎng)絡(luò)信息資源管理三個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和文獻(xiàn)信息組織、參考咨詢與信息檢索兩個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)擁有兩個(gè)多媒體教室;一個(gè)多媒體-微機(jī)室,有90臺(tái)微機(jī)供學(xué)生上機(jī)實(shí)踐。資料信息中心有中外文圖書二萬余冊(cè),期刊150余種。
本系承擔(dān)4項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目,1項(xiàng)國(guó)家教育部人文社科項(xiàng)目,9項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目,5項(xiàng)河南省科技攻關(guān)項(xiàng)目,27項(xiàng)河南省教育廳人文社科項(xiàng)目,近5年在核心期刊上發(fā)表論文近300篇,出版學(xué)術(shù)專著20余部,統(tǒng)編教材10余種。
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

山東
山東大學(xué)
該專業(yè)是研究知識(shí)載體的收集、整理、存儲(chǔ)和傳遞,探索知識(shí)交流與傳播規(guī)律的學(xué)科,培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。該專業(yè)包括文獻(xiàn)信息資源管理和文獻(xiàn)信息處理自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)后,可到各級(jí)各類圖書館、信息機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事信息管理和服務(wù)工作,也可從事本專業(yè)的教學(xué)科研工作。
主要課程: 圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理學(xué)、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源管理、文獻(xiàn)分類法與主題法、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)信息檢索、目錄學(xué)概論、書史與圖書館事業(yè)史、信息咨詢、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)概論、編輯與出版、發(fā)行學(xué)概論等。

山西
山西大學(xué)

安徽
安徽大學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、信息科學(xué)技術(shù)知識(shí)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法,以及信息管理等方面的知識(shí)與能力的高級(jí)專門人才。 本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:管理學(xué)原理、信息管理概論、信息組織原理、信息存儲(chǔ)與檢索、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)理論與實(shí)踐、信息分析、信息法學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 學(xué)生畢業(yè)后能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等從事信息分析組織、信息資源管理、信息系統(tǒng)開發(fā)以及信息服務(wù)管理等方面的工作。
學(xué)制:四年
學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

江蘇
南京大學(xué)

湖北
武漢大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè)
本專業(yè)是研究知識(shí)信息及其網(wǎng)絡(luò)化管理的專業(yè)學(xué)科。培養(yǎng)具備系統(tǒng)的知識(shí)信息管理理論與技能的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型高級(jí)專門人才。要求畢業(yè)生能夠熟練利用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事知識(shí)信息的搜集、整理、加工、分析、評(píng)價(jià)、開發(fā)、服務(wù)與管理工作。
主要專業(yè)課程有:數(shù)字時(shí)代圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息資源與服務(wù)、信息組織、信息檢索、社會(huì)信息系統(tǒng)管理、信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)、信息咨詢、信息計(jì)量學(xué)、信息政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)與利用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。
畢業(yè)生可在各類型圖書館、國(guó)家和地方信息化管理與規(guī)劃部門、*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門、電子信息資源的生產(chǎn)與營(yíng)銷機(jī)構(gòu)從事信息的組織、檢索、開發(fā)和服務(wù)的業(yè)務(wù)與管理工作,也可在高等院校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。

湖南
湘潭大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書情報(bào)專業(yè)基礎(chǔ)理論,能在各級(jí)圖書館、信息研究所、 IT 企業(yè)、經(jīng)濟(jì)信息中心、*與企業(yè)情報(bào)信息機(jī)構(gòu)從事信息開發(fā)、組織、利用工作、現(xiàn)代化管理工作,能在高等院校從事教學(xué)科研工作的高級(jí)專門人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信息管理概論、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、電子政務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)子圖書館、圖書館自動(dòng)化、圖書館學(xué)、圖書館管理、計(jì)算機(jī)信息檢索、社科文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)分類與主題法、文獻(xiàn)編目、信息資源建設(shè)、專業(yè)外語等。

廣東
中山大學(xué)
A. 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。
B. 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論;
熟悉我國(guó)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館學(xué)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
掌握?qǐng)D書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí)、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向;
掌握?qǐng)D書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)的初步能力;
掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力;
具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力,以及人際交流能力。
C. 培養(yǎng)對(duì)象:大學(xué)本科四年。
D. 師資情況:本系共有專業(yè)全職教師26人,其中教授3人, 副教授12人,碩導(dǎo)12人。
E. 主干學(xué)科:圖書館學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
F. 主要課程:圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理概論、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文獻(xiàn)分類法與主題法、文獻(xiàn)編目、社科信息檢索、科技信息檢索、信息用戶與服務(wù)、目錄學(xué)概論、程序設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、圖書館自動(dòng)化、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、電子信息檢索、咨詢與決策、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息市場(chǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)通訊與網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)學(xué)概論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
G. 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會(huì)調(diào)查等,一般安排10周。
H.主要專業(yè)實(shí)踐:

云南
云南大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的信息學(xué)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用信息的能力,能在信息情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館學(xué)高級(jí)專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,掌握信息的搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1. 掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論;
2. 熟悉我國(guó)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
3. 掌握?qǐng)D書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展方向;
4. 掌握?qǐng)D書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力。
5. 掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行信息的搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力。
6. 具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力以及人際交流能力。

我想讀自考 圖書館學(xué)專業(yè) 有哪些學(xué)校適合

學(xué)校有
北大
南開
武漢大學(xué)
西北大學(xué)
還有陜西理工
我的專業(yè)就是圖書館
學(xué)
不過是一般的二本
圖書館學(xué)現(xiàn)在很多學(xué)校都稱為“信息管理”課程主要有
c語言程序
數(shù)據(jù)庫(kù)
vb
多媒體
情報(bào)學(xué)
信息管理
信息檢索
信息資源管理
管理學(xué)
目錄學(xué)
信息主題語言
微積分
概率論
線性代數(shù)
英語
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等
有什么問題盡管問

圖書館專業(yè)學(xué)出來后是不是好就業(yè)?哪個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)...

圖書館專業(yè)學(xué)出來后可以去做 圖書管理員 ,可以去做公務(wù)員,也可以去做老師等等。

武漢大學(xué) ,南京大學(xué),北京大學(xué)的圖書館專業(yè)都比較強(qiáng)。

1、圖書館專業(yè)學(xué)出來后,不一定非得要做圖書管理員

前幾年圖書館專業(yè)還算是一個(gè)冷門,現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)的人很多,不太好就業(yè)。

在人們的傳統(tǒng)思想里認(rèn)為圖書館專業(yè)學(xué)出來后只能進(jìn)圖書館當(dāng)管理員,現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,想要去圖書館當(dāng)管理員不太容易。

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,他在圖書館工作好幾年了,重點(diǎn)大學(xué)研究生畢業(yè),他父母在這座城市里人脈關(guān)系很強(qiáng)。

不是所有人都能進(jìn)入圖書館工作,沒有研究生學(xué)歷,不太容易進(jìn)來。

圖書館專業(yè)學(xué)出來后,不一定非得做圖書管理員,可以考慮做其他工作。

2、圖書館專業(yè)學(xué)出來后,可以當(dāng)公務(wù)員,可以當(dāng)老師

圖書館基本上不太愿意要圖書館專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生,圖書館更愿意要 計(jì)算機(jī)專業(yè) 的學(xué)生。

圖書館專業(yè)如果考研,可以到各大高校圖書館,大型圖書館去當(dāng)圖書管理員,這個(gè)工作很輕松,而且還可以 評(píng)職稱 ,非常適合養(yǎng)老。

如果進(jìn)不了圖書館,可以考慮去當(dāng)公務(wù)員,也可以考慮去當(dāng)老師。

我覺得圖書館專業(yè)比較適合 文科生 ,圖書館專業(yè)畢業(yè)以后能進(jìn)圖書館的人還是少數(shù),大多數(shù)人可能要去考公務(wù)員。

很多大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)走考公務(wù)員這條路,對(duì)于原生態(tài)家庭的人來說,可以選擇走這條路,可以給自己提供一個(gè)機(jī)會(huì)。

可以選擇當(dāng)老師,可以參加考試,然后面試,說不定有機(jī)會(huì)當(dāng) 孩子王 。

結(jié)語

很多高校的學(xué)生都在修雙學(xué)歷,可以多學(xué)知識(shí),也可以為就業(yè)提供更多的便利條件和優(yōu)勢(shì)。

選擇了圖書館專業(yè)也不錯(cuò),如果能進(jìn)圖書館工作是最好的選擇。

以上就是大學(xué)路整理的圖書館學(xué)專業(yè)??茖W(xué)校排名 中國(guó)??圃盒E琶嚓P(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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