大連工業(yè)大學美術學專業(yè)如何 湖北汽車工業(yè)學院芻大連工業(yè)大學美術學誰強

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/475.html" title="大連工業(yè)大學">大連工業(yè)大學美術學專業(yè)如何 湖北汽車工業(yè)學院芻大連工業(yè)大學美術學誰強，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

大連工業(yè)大學藝術設計系怎么樣？

大連工業(yè)大學藝術設計系的專業(yè)不錯，適合藝術生進一步進修自己的專業(yè)。

大連工業(yè)大學藝術設計學院創(chuàng)建于1985年，現(xiàn)有教職員工142人，在校本科生近2500名，碩士研究生300余名。

師資力量

藝術設計工程中心積極承擔省內外各種大中型設計項目近百項。學院教師已在國內外專業(yè)刊物上發(fā)表論文400多篇，作品850余幅，出版著作45部。學院積極組織師生參加各級各類專業(yè)賽事，并有近70名教師擔任各種專業(yè)學會、協(xié)會領導職務和高層次專業(yè)賽事的評委，學院曾多次舉辦各種設計大賽，贏得了廣泛贊譽。學院積極開展與國內外同行的交流與合作，邀請國內外知名學者、專家開設講座百余次；先后與十余所國外院校建立了友好校際交流關系；聘請國內外37位知名學者、專家為我院的客座教授。

辦學成就

學院的藝術設計學科享譽東北、全國知名，2006年遼寧省教育廳評為“藝術設計人才培養(yǎng)基地”。2007年，藝術設計專業(yè)被評為“遼寧省示范專業(yè)”，藝術設計生態(tài)教學團隊被評為“省級教學團隊”。2008年，設計藝術學被評為“遼寧省重點學科”。學院被教育部、財政部評為2009年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。在中國科學評價研究中心最推出的中國大學本科教育分專業(yè)排行榜中，我院藝術設計專業(yè)被評為A+級。

在研究生教育排行榜中，我院設計藝術學專業(yè)被評為A級，進入全國相同專業(yè)前5%的領先行列。

專業(yè)介紹

藝術設計（視覺傳達設計方向）：培養(yǎng)掌握設計藝術領域各類圖像、信息傳達專業(yè)理論與實踐知識，具備整合設計、傳播開發(fā)、環(huán)境視覺以及實施能力的復合型高級專業(yè)人才。在教學計劃中體現(xiàn)層層遞進、多元化的建設，強調專業(yè)結構的系統(tǒng)性。學生畢業(yè)后可從事與品牌營銷、廣告策劃、媒體*、視頻藝術、環(huán)境規(guī)劃、設計咨詢相關的企事業(yè)單位進行品牌營銷推廣、視覺識別設計、廣告設計、包裝設計、展示設計、圖形設計、網絡藝術、視頻編輯、環(huán)境藝術設計的策劃、研究、教學、管理等工作。

藝術設計（環(huán)境藝術設計方向）：培養(yǎng)具備室內外環(huán)境藝術設計系統(tǒng)理論與實踐能力，掌握專業(yè)設計技能以及相關的材料與工程應用、管理基礎知識，并且具有創(chuàng)新思維的高素質應用型專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能夠在各類專業(yè)設計部門(公司)、院校及科研單位，從事室內環(huán)境藝術設計、建筑外部環(huán)境設計、城市景觀環(huán)境藝術設計、展示設計等相關領域的設計、策劃、開發(fā)、管理、教學、科研等工作。

藝術設計(景觀設計方向)：通過景觀設計基礎理論學習和專業(yè)技能訓練，使學生具備現(xiàn)代景觀方案設計、施工組織與管理及現(xiàn)代景觀新材料的應用能力。學生畢業(yè)后能夠在城建部門、園林部門、各類景觀設計中心(或公司)、城市園林綠化工程公司、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、城市與區(qū)域生態(tài)設施設計、旅游風景區(qū)的規(guī)劃設計、科研、教學等工作。

藝術設計（設計管理方向）：培養(yǎng)學生具有藝術設計和設計管理基礎知識，能獨立從事教學、研究及企事業(yè)單位的設計和設計管理工作，具有整合、統(tǒng)籌設計資源能力。學生畢業(yè)后可以在藝術設計機構、企事業(yè)單位擔任設計師、設計總監(jiān)、策劃師、策展人、文化藝術經紀人等職位。

藝術設計（飾品設計方向）：注重平臺學科基礎理論教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新及一專多能的能力，使學生具有較強產品開發(fā)設計與產品策劃能力。學生畢業(yè)后能在高等院校、科研機構、時尚媒體、飾品理論研究機構等企事業(yè)單位設計部門從事服裝配飾設計以及生活飾品設計實踐、科研、教學、貿易、設計管理等工作。

工業(yè)設計：本專業(yè)以藝術設計為基礎，通過與機械、材料等學科知識的綜合交叉，分別沿產品設計（含家具設計）、文化禮品與工藝品、玩具與角色、造型與包裝四個研究方向來培養(yǎng)學生具備相應設計開發(fā)和管理協(xié)調能力。學生畢業(yè)后可在相關企事業(yè)單位從事工業(yè)產品的造型設計、開發(fā)研究與*；禮品、玩具、模型、手工藝品的設計與*；數字化虛擬產品設計（如角色設計、道具設計）包裝容器設計等工作。

雕塑：本專業(yè)結合藝術設計理論和專業(yè)實踐技能的訓練，分為兩個培養(yǎng)方向，一是培養(yǎng)環(huán)境雕塑設計與*、角色造型和動畫塑型研究的高級專業(yè)人才；二是適應當代國內外市場需求培養(yǎng)工藝品、裝飾品、旅游紀念品設計與多種材料工藝開發(fā)的創(chuàng)造型實用人才。學生畢業(yè)后可以在城市園林建設單位、雕塑院、雕塑公司、動畫公司、玩具廠、工藝品廠等相關企事業(yè)單位從事雕塑、陶藝、玻璃藝術品、旅游紀念品、禮品等的設計、策劃、科研、教學、管理等工作。

數字媒體藝術：以藝術設計與新媒體技術相結合為特點，培養(yǎng)具有專業(yè)藝術修養(yǎng)，技術應用能力、創(chuàng)新能力、管理能力和溝通能力，將專業(yè)藝術修養(yǎng)和媒體技術結合的創(chuàng)造性應用人才。學生畢業(yè)后可以在專業(yè)網絡、新聞部門、動畫游戲、廣告行業(yè)等領域從事以藝術設計和新媒體技術相結合，科學技術和文化藝術研究與*相結合的設計創(chuàng)作、研究開發(fā)、廣告、數碼技術、信息技術、教學及管理等工作。

美術學：培養(yǎng)適應當代國內外市場需求的環(huán)境裝飾創(chuàng)作、壁畫藝術品、裝飾品、藝術設計開發(fā)的創(chuàng)造型實用人才以及傳統(tǒng)繪畫、藝術理論和繪畫材料工藝研究的藝術專業(yè)人才。學生畢業(yè)后可以在藝術學校、新聞媒體、建筑部門、廣告公司和工藝品相關企事業(yè)單位從事相關工作。

注：1、本專業(yè)為藝術類專業(yè)；2、本專業(yè)新生入校后的外語教學為英語或日語。