藝術(shù)?？茖W校排名分數(shù)線 藝術(shù)類專科學校排名及分數(shù)線和錄取分數(shù)線

2023藝術(shù)類專科分數(shù)線如下：

四川省美術(shù)學類：本科360分。設計學類：本科370分。美術(shù)與設計類：?？?40分。音樂學類：本科355分；?？?40分。音斗乎歷樂學（理論）類：本科395分。錄音藝術(shù)類：本科370分；?？?40分。作曲與作曲技術(shù)理論類：本科405分。音樂表演類：本科310分；?？?40分。戲劇影視表演類：本科355分；?？?40分。

資料擴展：

1、藝術(shù)概念

關于藝術(shù)的觀念，并沒有普遍認同的定義，且隨著時間的推移，觀念也空搜在不斷變化。在頃雀馬克思主義理論的框架下，藝術(shù)首先是一種社會現(xiàn)象、社會事物，屬上層建筑中的社會意識形態(tài)，它以自身獨有的方式能動地認識世界。

在中西方古代社會，藝術(shù)一詞指向各種技術(shù)活動。這種技術(shù)，乃是以人的道德目的為導向，根據(jù)對物之正確、理性、真實的知識而進行實踐生產(chǎn)的一種獨特形式?，F(xiàn)在普遍流行的藝術(shù)觀念，采用了歐洲18世紀以來的分類，即以“美”的范疇統(tǒng)攝各門類，指繪畫、雕刻、建筑、詩歌、音樂、舞蹈等活動。

縱觀歷史上關于藝術(shù)的觀念，可以總結(jié)出藝術(shù)具有技術(shù)性、審美性和形式性的特征。從藝術(shù)涉及的對象來看，藝術(shù)創(chuàng)作的主體是藝術(shù)家，接受者是社會各層人士，藝術(shù)表現(xiàn)的客觀對象是社會和自然，藝術(shù)的創(chuàng)作活動的結(jié)果是藝術(shù)作品。

2、藝術(shù)特征

藝術(shù)具有技術(shù)性?？傮w來看，在西方，藝術(shù)一詞的內(nèi)涵大致經(jīng)歷了從蘊含知識、規(guī)則的技術(shù)手藝發(fā)展為依賴靈感、直覺的精神審美活動的變化。其中，藝術(shù)作為蘊含理性之知的技術(shù)活動，歷經(jīng)了漫長的發(fā)展而形成了藝術(shù)論中的一個基本觀念，而其作為帶來感性愉悅的精神活動，是興起于18世紀中葉，并持續(xù)在后世受到爭議的一種觀念。

藝術(shù)生?？茖W校排名及分數(shù)線如下：

藝術(shù)設計專業(yè)比較好的?？拼髮W是南充文化旅游職業(yè)學院、民辦四川天一學院、荊州理工職業(yè)學院、漳州城市職業(yè)學院。這些大學的藝術(shù)設計專業(yè)及2022年在四川理科?？婆淖畹弯浫》謹?shù)線如下：

南充文化旅游職業(yè)學院，藝術(shù)設計（文創(chuàng)產(chǎn)品設計），錄取分數(shù)為306；南充文化旅游職業(yè)學院，藝術(shù)設桐碼喊計（視覺設計與*），錄取分數(shù)為305。

民辦四川天一學院，藝術(shù)設計，錄取分數(shù)為280；荊州理工職業(yè)學院，藝術(shù)設計（中校區(qū)），錄取分數(shù)為240；漳州城市職業(yè)學院，藝術(shù)設計，錄取分局野數(shù)為233。

荊州理工職業(yè)學院

荊州理工職業(yè)學院，是于2011年5月經(jīng)湖北省人民*批準成立、教育部備案的公立全日制普通高等學校，坐落在荊州，以工學為主，涵蓋經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。

學院占地面積約46萬平方米，建筑面積22萬平方米，圖書館藏書（含電子圖書）53.5萬余冊，國內(nèi)外期模做刊近千種。

2021年，荊州市2021年*工作報告提到：“實施荊州理工職業(yè)學院整體搬遷?！鼻G州理工職業(yè)學院整體搬遷項目位于荊州開發(fā)區(qū)，東至王家港路，南至美的路，西至月堤路，北至豉湖渠南路?？傆玫孛娣e488147平方米，其中建設用地面積433300平方米。

2021年2月，學校與荊州教育學院、荊州市廣播電視大學合并，成立東校區(qū)、西校區(qū)，并舉行揭牌儀式，全面開啟“一校三區(qū)”辦學的新征程。

據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示，學校合并后實行“一校三區(qū)”辦學；全日制在校學生2萬余人，非全日制學生一萬五千余人；共開設45個專業(yè)。

美術(shù)生大專學校排名及分數(shù)線上海工藝美術(shù)職業(yè)學院428分、湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院375分、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院334分等。

一、上海工藝美術(shù)職業(yè)學院。

學院是百所國家級示范性高職院校中唯一一所藝術(shù)設計類院校；全國職業(yè)教育先進單位；侍清國家文化和旅游部確定的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修基地；全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強；全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強；全國高職院校國際影響力50強和育人成效50強。

連續(xù)六年位列全國高職高專院校綜合競爭力排行榜上海第一名，連續(xù)四年位列全國藝體類高職高專院校競爭力排行榜第一名，是上海市“一流高職”建設院校。2019年，學院成為上海市唯一一所入選“中搏晌國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”的高職院校。

二、湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院。

學校有教師500余人，擁有教學名師、中國工藝美術(shù)大師等高級職稱教師205人，建成了國內(nèi)高職院校首個大師工作室群，聘請了亞太地區(qū)手工藝大師劉愛云、中國工藝美術(shù)大師劉宗凡、黃永平等為代表的一大批行業(yè)企業(yè)精英擔任*教師，實行教授、大師同堂授課教學模式。

學校取得國家級教學成果2項，其中一等獎1項、二等獎1項，省級教學成果獎8項，其中一等獎4項，建成國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、國家級雙師型教師培訓基地2個、國家級應用協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級技能大師工作室2個，成功立項國家級專業(yè)教學資源庫3個。

三、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院。

學院有教育部教學改革試點專業(yè)2個，江蘇省職教示范專業(yè)1個，江蘇省勞動社會保障廳“雙證融通”試點專業(yè)1個，國家重點專業(yè)建設4項，江蘇省重點專業(yè)建設4項，江蘇十二五”重點建設專業(yè)群4個，江蘇省級品牌特色專業(yè)7個；中央財政支持建設的實訓基地4個。

江蘇省級高職高專實訓基地5個，市級重點支持的實訓基地2個，學院重點支持的實訓基地2個，江蘇省級實驗教學示范中心1個；江老銀前蘇省外國留學生精品課程2門，國家級精品課程1門，江蘇省級精品課程（群）7門，江蘇省級精品教材3部、獲江蘇省級教學成果獎3項。

以上數(shù)據(jù)出自大學生必備網(wǎng)。

藝考大學排名及分數(shù)線為：中國傳媒大學：全國第一、總分 1162中國人民大學，全國第二、總分 105、復旦大學：全國第三、總分 723、暨南大學：全國第四、總分 714。

藝考的學校有：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、中國美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、中央戲劇學院、中央美術(shù)學院、北京電影學院、上海戲劇學院、西安美術(shù)學院、天津音樂學院等。

中央音樂學院，1949年9月，由國立音樂院（含幼年班）、東北魯迅文藝學院音工團、華北大學文宏伏藝學院音樂系、國立北平藝術(shù)專科學校音樂系、上海、香港中華音樂院等幾所音樂教育機構(gòu)在天津重新合并組蔽則攜建，12月18日政務院正式命名學校為中央音樂學院。

上海音樂學院，是中華人民共和國文化和旅游部盯枯與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）院校，學院前身是*革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士于1927年11月27日共同創(chuàng)辦的上?！皣⒁魳穼W院”。

1、武漢職業(yè)技術(shù)學院，分數(shù)線：418，錄取分數(shù)線418。
2、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院，分數(shù)線：403，錄取分數(shù)線403。
3、武漢鐵路職業(yè)技迅配術(shù)學院，分數(shù)線：402，錄取分數(shù)線402。
4、武漢軟件工程職業(yè)學院，分數(shù)線猛昌拆：401，錄取分枝棗數(shù)線401。
5、湖北職業(yè)技術(shù)學院，分數(shù)線：400，錄取分數(shù)線400。
6、武漢電力職業(yè)技術(shù)學院，分數(shù)線：400，錄取分數(shù)線400。