中國農業(yè)大學育種專業(yè)如何 中國農業(yè)大學生物育種科學怎么樣

還不錯，生物育種科學專業(yè)以國家農業(yè)和現代種業(yè)發(fā)展對人才的需求為導向，圍繞新農科建設的基本要求，著力夯實動植物種質資源創(chuàng)新、數字化育種、基因編輯等現代育種理論基礎與前沿技術，致力于培養(yǎng)現代種業(yè)及相關領域富有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力的卓越人才。

“農業(yè)現代化，種子是基礎，必須把民族種業(yè)搞上去，把種源安全提羨緩升到關系國家安全的戰(zhàn)略高度，集中力量破難題、補短板、強優(yōu)勢、控風險，實現種業(yè)科技自立自強、種源自主可控”。生物種業(yè)作為現代農業(yè)的“芯片”，是保障國家糧食安態(tài)耐全、促進生態(tài)文明建設、實現鄉(xiāng)村振興的基礎。

和國際先進水平相比，我國的生物種業(yè)發(fā)展還具有諸多短板，也面臨著巨大挑戰(zhàn)。當前，世界種業(yè)正迎來以人工智能、全基因組選擇等技術融合發(fā)展的現代生物育種革命。突破種源“卡脖子”瓶頸，打贏種業(yè)翻身仗，人才是關鍵。生物育種科學專業(yè)的設立是加強我國種業(yè)技術的原始創(chuàng)新和集成，強化國家戰(zhàn)略科技力量的重要途徑，也是深入貫徹落實黨中央關于打兄閉模好種業(yè)翻身仗的決策部署，積極推進“六卓越一拔尖”計劃2.0，優(yōu)化專業(yè)布局，不斷提高人才培養(yǎng)質量，著力引領新農科建設與發(fā)展的重要舉措。

中國農業(yè)大學畜牧業(yè)考研經驗分享

本人初試總分358分，政治67分，英語55分，340農業(yè)知識綜合二123分，957畜牧業(yè)概論113分。

本人比較佛系，也就考研的時候瘋狂了一些，左挑右選，最終選擇了農業(yè)院校的龍頭985高?！袊r業(yè)大學。

最終的結果如你所見，在這里分享經驗，考上了！接下來我將從以下幾個方面進行展開：

一、選擇專業(yè)和學校

學校與專業(yè)的選擇。先從專業(yè)說起吧，我的想法對自己專業(yè)有一點兒興趣的就不要跨專業(yè)，要是有自己特別感興趣的專業(yè)可以放手一搏。直白些說哪怕大學四年成績靠后，但對自己專業(yè)的知識還是熟悉的，復習起來也簡單。如果你要報考自己非常感興趣的專業(yè)，哪怕再不熟悉，有興趣這一最好的導師，你也會非常努力而且事半功倍。

對于學校的選擇，首先看自己學校是否符合自己的預期，因為相對于其它學校來說本校是最好考的，畢竟你大學四年在學校也不是白混的。要是你想要考更好的高校就得看自己有沒有決心了，我的建議是選擇一個目標雖然高，但是自己奮力一躍可以觸碰到的。就像我選擇中農一方面是因為想著考研了就得考一個985高校吧，至少不辜負自己備戰(zhàn)時的痛苦，我對自己的定位也比較清楚，成績中等，且沒參加過比較正式的比賽就像大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽、專業(yè)技能大賽等等，我就選擇比較好考的專碩；另一方面就是大學時離家比較遠，想通過考研，考到離家比較近的高校。

目前我國畜牧業(yè)蓬勃發(fā)展，機會眾多，但是人才缺口比較大。本科畢業(yè)后就業(yè)偏向于基層，技術性人才比較短缺，讀研是一個非常不錯的選擇。另外讀研可以提高思維水平和解決問題的能力，不管以后有沒有深造的機會都是一段值得擁有的人生經歷。因為我國歷來重視三農問題，發(fā)展畜牧業(yè)是大勢所趨，而且隨著生活水平的提高，社會大眾對肉蛋奶等需求越來越大，畜牧與我們的生活息息相關，有很多行業(yè)都急需這方面的專業(yè)人才，研究生階段學好畜牧獸醫(yī)技術，憑借畜牧（專碩）扎實的實踐經驗和技術，同學們可以到大型外資獸藥、飼料企業(yè)去當區(qū)域經理，也可以到規(guī)模養(yǎng)殖場當技術廠長，還可以到獸藥、飼料門市部當技術專家，或者自己搞養(yǎng)殖、辦獸藥，開獸醫(yī)門診等，所以考畜牧（專碩）的同學們在就業(yè)方面還是很有優(yōu)勢的，完全不用擔心就業(yè)問題。

畜牧屬于農業(yè)大類并且是專業(yè)學位，21年的分數線總分要求280分，對于單科的要求則是:政治英語分別為45分，兩門專業(yè)課分別為70分。總分數線較20年漲了5分。畜牧又細分為營養(yǎng)、遺傳、繁殖和環(huán)控四個方向，其中遺傳學起來比較難但相對來說最容易上岸。中農是一個保護第一志愿的學校，這一點特別好，而且只接受校內調劑。

二、初試復習

專業(yè)課

在準備初試的過程中。我是從3.4月開始復習的，過了大概4.5遍，從哪雹拍廣泛涉獵，打基牢礎，到根據歷年重點背誦題庫，刷題整理錯題，查漏補缺。

我的學習經驗是勤做筆記、自畫腦圖、多李羨多翻書、越背越薄。

首先準備好三種書，課本，指南和錯題本。

315的課本是趙世鐸的《定量分析簡明教程》和《普通化學》，

415的課本是楊秀平主編的《動物生理學》（第三版）和劉國琴主編的《生物化學》。

本科期間用的這些科目的課本也可以用，因為在我看來，考綱和知識點都在指南里，課本只作補充用。網上機構之間的輔導資料，也都作為指南的補充。后期9-12月的學習過程中，我?guī)缀醪挥谜n本，一是每天帶來帶去的可以輕松點，二是資料集中到指南中，翻得更熟，對于各個知識點可以用到圖像記憶法，記憶效果更好。筆記我都放在了指南里，因為錯題放不下了所以準備了一個錯題本，這里要記住一個原則，做筆記一定要集中！??！也要記得隔幾天就回顧一下，要不然很容易忘，做了也白做。

指南配套的有一個真題和模擬題，這個有時間請必須刷，我感覺肆慎模擬題還是很貼近真題的，比較有價值。生理生化的模擬大題給的答案也挺好，可以放進題庫里一起背。

第二要講講網課，對于315掌握不熟練或有疑問的章節(jié)可以看右邊老師的課程。

415可以看看西綜傲視天鷹和劉不言老師的課，他們講的知識點更多，內容更深，時間充裕的可以看（比如3.4月開始學習的），都挺適合應試的，把內容梳理、濃縮成精華。

第三要講講思維導圖。自從大學以來，我就愛上了思維導圖，目前還沒認識到比它更有用的筆記工具，不同于課本材料的平鋪直敘，可以把整章的框架以更清晰、簡要地呈現。在6-7月份左右，我把生理生化每一章的知識點都做了圖，上手不難，功能也比較全。

最后對于應試，315最近兩年的題目難度都不大，考察的知識點都很基礎，幾乎沒有超出指南的題，做真題下來可以總結規(guī)律，比如霍夫曼降解反應、苯環(huán)定位效應等必考考點。415的難度更高，尤其生化的知識點瑣碎，記憶量龐大，近兩年有反押題趨勢，一些輔導資料的重點和押題都用處不大，所以更加考量考生對于整本書的掌握。實驗題生化大多考蛋白質，核酸部分很少出現（也比較難），生理多集中在血液循環(huán)、泌尿、消化吸收這幾章。大家如果在考研復習過程中有困難的話，也不妨報一個輔導班，針對性強，上課時間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費答疑解惑，對考研初復試應試備考這塊的幫助是非常明顯的。

2.思想政治

徐濤核心考案+肖秀榮1000題+徐濤優(yōu)題庫（真題+習題）+徐濤沖刺背誦筆記+肖秀榮肖四肖八+大牙考研肖四肖八講解+徐濤考前50天背誦計劃+肖八大題背誦

知識點：八九月開始看徐濤的核心考案以及配套課程，可以倍速，濤濤子是考研老師里我最喜歡的，真的非常有趣啊，可以讓無聊的政治變得有趣。他也會帶著你畫那些知識點需要背那些了解一下就行。有趣的靈魂有趣的濤濤子!（肖秀榮的精講精練太復雜，非常厚）

題：前期可以邊看課程邊做1000題，1000題可以多刷幾遍，要是沒時間二刷只刷錯題就行。徐濤的優(yōu)題庫，分真題和習題，習題是濤濤子自己出的題比較難一些。肖四肖八的選擇題先不要做在上面，可以用鉛筆做以便后續(xù)做第二遍或者第三遍，大題可以自己簡單羅列一下有那幾個重要的點。

背誦：沖刺背誦筆記就是精簡的知識點，考前最少應該看一兩遍，熟悉各個知識點。十一月多要是專業(yè)課復習的好，50天背誦上岸計劃，每天早上背一背素材，只有好處沒有壞處（和肖秀榮的大題來講，我更喜歡徐濤的，條理清楚，條條框框列的比較整齊清晰）。

肖四的大題是必須要背的，十二月二十號之后能看到圖書館人手一本肖四背誦。

新聞：要是條件允許的話可以每天早上洗漱吃早餐的時候看一看前一天晚上的新聞聯播），可以了解到很多時政的知識點。

總結：不要聽那些十一月十二月開始復習政治都來得及，八九月就開始復習，因為四科加上時政真的挺多的。選擇題是重中之重 ! ! ! 一定要多做多練，俗話說得好，得選擇者得天下。

3.英語

紅寶書背單詞+劉曉燕語法+英語二外考研真題（書）+屠浩明每日一句+英語專四詞匯語法

單詞：英語剛開始就是用紅寶書背單詞，單詞真的要仔細背，按照詞頻背，背到考試前一天。后期可以在閱讀真題里邊背。

語法：劉曉燕的語法書（不就是語法和長難句嗎）以及配套課程，劉曉燕也是一個非常有趣的老師啊，語法講的清楚易懂（基礎差的朋友們不要擔心一定能聽懂的）。屠浩明的每日一句三四月就開始了，公眾號每日可跟，涓涓小流慢慢匯成大海嘛。專四語法可以慢慢開始做，個人覺得還是比較難一些的，多做總會有進步的嘛。

閱讀：暑假可以開始刷真題的閱讀（閱讀是重中之重喔!!!），仔仔細細做，把不認識的單詞挑出來，查意思，背熟悉，放在句子里背比單獨背更容易一些。每天至少要保證一到兩篇閱讀理解的練習，這個真的非常非常重要?？梢杂嫊r做，每篇不要超過十五分鐘。

真題：真題五六月有一定單詞量的基礎上可以開始做閱讀。后面聯系完形填空和新題型。十月開始定時做一整套練習做題速度。留最近幾年的?？肌Ｒ彩切枰⒑脦妆榈?，以便熟悉老師的出題思路。真題是最重要的，無論是從單詞還是語法以及題型方面來說，都值得仔細琢磨。（英語二外主要就是圣才這一本參考資料。另外統(tǒng)考英語一的朋友們推薦考研真相，英語二的朋友們推薦考研圣經，有非常詳細的真題講解以及語法辨析）

作文：十一二月開始可以背幾篇范文模板，或者自己總結，最好是自己動手寫。

總結：前期背單詞學語法打基礎，后期沖刺以真題和單詞為重。

三、復試

我講一下中國農業(yè)大學的復試流程。先公布了國家線，后中國農業(yè)大學公布校線。各院公布各自的復試名單和復試工作，3-7天內進行面試。一般都是網上面試，準備好政治素養(yǎng)問題、英語問題、個人匯報5分鐘PPT、本科科研經歷問題，我的被提問數分別為2、1、4。每個人基本都是20分鐘。當天能出復試結果。沒選上的同學申請調劑，參加調劑面試。

關于聯系導師的時間，我是初試出分后聯系的，如果你的導師很熱門，你的本科成績也不錯，可以早一點，如果不是以上兩種情況，導師也不會明確回復你，晚一點像我也可以的。但請不要晚過復試后再聯系，因為我們復試當天晚上就要交導師意向表，開始雙選了。之前請把你的履歷以郵件形式發(fā)給意向導師，詢問名額。

專碩初試過了基本就不用太過擔心了，只要不出太大的叉子復試一定會過的。復試的題很基礎，名詞解釋以及用途，遺傳方向的多看看的初試考的《家畜育種學》。因為疫情原因我們這一屆是線上考的，采用雙機位，這個根據學校要求就好，復試分為英語和專業(yè)課兩個部分，我們是分別進入倆個房間，提問采用抽題的方式，兩個都需要準備自我介紹。一定要去官網提前熟悉一下老師及其研究方向，可能會被問到。復試放輕松就好，老師們都很好的，不會為難你們。

四、總結

考完研最大的感觸就是，一定要堅定下來。不要因為別人考研了，你也去考研，這樣很難在最后堅持下來。所以考研準備要早，要堅定。既是個持久戰(zhàn)，也是心理戰(zhàn)。堅持到最后，坐在考場，就已經成功了一大半。

其實考研也并沒有我們想象中的那么難，首先，最難的是你得對自己要求嚴格，忍受得了寂寞和每天一成不變枯燥的復習生活，切記不能三天打魚，兩天曬網，吊兒郎當。一旦選定了目標，那就把它當做信念去執(zhí)行，堅持到底不放棄。其次，要建立起一種基于實力之上的一種自信，不能懷疑自己，要相信自己。最后還有一點很重要，就是心態(tài)問題，心態(tài)要平和，不能得失心太重，只要努力去準備就好了，剩下的交給天意。那些什么為了考研吃不下飯睡不著覺，得抑郁癥的人，本身心態(tài)就有問題，如何還能發(fā)揮出最好的自己呢。反正我當時是直到考試當天都是每天吃得下睡得著，什么奇奇怪怪的問題都沒想過。相信經歷過考研的同學們，身上都有一種可貴品質，那就是自覺自律，以及心態(tài)平穩(wěn)。有句很好的座右銘：自律者方得自由?？赡墚斈阕咄赀@一程之后并沒有成功上岸，但是你回頭來看看，你的內在早已經形成了一種更為豐盈堅定的自己。

最后，想告訴大家，身體是革命的本錢，大家一定要吃喝睡好，精神好學習效率也會更高。真心祝愿大家，全力以赴，一次上岸，考的都會，蒙的全對！

一 問題的提出

中國是一個農業(yè)大國，農民文化素質較低，而基層農技人員和管理人員卻很少，這就是人才需求的潛力所在。但近些年來，本專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風險大、待遇低等思想，不愿到基層去工作；同時很多涉農單位也以經費不足，人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農學畢業(yè)生就業(yè)較難的現狀。農業(yè)投資高、產出少導致涉農學行業(yè)目前不景氣，使農學畢業(yè)生待遇普遍較其他專業(yè)低。

隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們已不再僅僅重視食物的量，而更重視其質。對食物“質”的要求高，無疑會增加對農作物的質量要求；并且國家“重農”政策逐步實施，這將會大大提高農學相關行業(yè)人員的地位。在這種情況下，農學專業(yè)將會變得日趨重要。因此筆者針對農學專業(yè)的特點及其就業(yè)前景做了這篇調查報告，希望能對今后的農學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)起到一個指引的作用。

二 農學專業(yè)介紹

農學專業(yè)就業(yè)方向為農學相關行業(yè)的技術設計與推廣、經營與管理、教育與科學研究等。該領域就業(yè)前景很好，在國家的調控下，將會有較大的人才需求。

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才轎旦。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識，受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。

三 農學專業(yè)的就業(yè)現狀、方向及其前景

（一） 農學專業(yè)就業(yè)現狀

近些年來，本專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風險大、待遇低等思想，不愿到基層去工作；同時很多涉農單位也以經費不足，人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農學畢業(yè)生就業(yè)較難的現狀。農業(yè)投資高、產出少導致涉農學行業(yè)目前不景氣，使農學畢業(yè)生待遇普遍較其他專業(yè)低。

近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長。以中國農業(yè)大學近幾年農學畢業(yè)生就業(yè)情況為例：97屆畢業(yè)生就業(yè)百分比為76．8%，考上研究生的占畢業(yè)生總人數比率為7．1%；98屆，前者為64．7%，后者為 12．6%；99屆，前者為67．9%，后者為13．6%：2000屆，前者為44．1%，后者為28．8%。不難看出，今后本專業(yè)畢業(yè)生考研究生將是一個熱門選擇。而在就業(yè)的畢業(yè)生中，大部分就業(yè)于科研院所或種子公司，分別為13．5%和11．9%，占一次就業(yè)總人數的57．6%。

但是隨著社會對農業(yè)、對農業(yè)院校觀念的轉變，2000年以后，隨著國家對農業(yè)的重視，學校自身實力、知名度提高?，F代農業(yè)依靠生物技術提高農作物的品質和產量，社會上對農業(yè)認知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來的“學農就是種地”，農學就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)森陸觀念，農學類專業(yè)都呈現出蓬勃的上升之勢，就業(yè)面也越來越廣，社會地位和聲譽都在提高。特別是在2006年，由共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所合作完成的“2006年中國大學生就業(yè)狀況調查”公布閉春擾的調查結果顯示：農學學生就業(yè)率居于各專業(yè)之首，達到78.38%。由此看來，農學專業(yè)及其畢業(yè)生的就業(yè)都在朝著一個好的方向發(fā)展。21世紀農學專業(yè)將會有很大的發(fā)展空間。

（二）農學專業(yè)就業(yè)方向

農學類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向可概括為：

1．植物生產類專業(yè)畢業(yè)生主要到農業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術開發(fā)、生產及管理等工作。

2．動物生產類專業(yè)畢業(yè)生主要到動物飼養(yǎng)、動物生產等部門從事技術管理、生產現場的技術工作、科研等工作。

3．水產類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產部門從事水產品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術設備研究、*工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿、環(huán)保等部門從事科研工作。

4．動物醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品*及動物食品加工單位工作。

5．森林資源保護與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的生產、科研、工程技術、管理及森林旅游等工作。

（三） 農學專業(yè)就業(yè)前景

1 農業(yè)類人才市場走勢上揚

近年大學畢業(yè)生人才招聘會上，農學專業(yè)人才成為亮點，農業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。21世紀中國所需的農業(yè)科技人才可能要達到幾百萬。現代農業(yè)的概念遠遠超過人們的傳統(tǒng)所認為的,種菜種糧。養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇,已經涵概生態(tài),營養(yǎng),動植物檢疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產品的國際貿易、農村社會的發(fā)展、規(guī)劃、開發(fā)等諸多方面的內容。進期,農業(yè)人才招聘會頻頻舉行,農業(yè)人才走勢上揚,一向相對冷門的農業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。

隨著國內綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設的新寵,也是當前人才市場供求的熱點；從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈；一向相對冷門的農業(yè)人才近兩年來也備受社會的關注。 以往作為冷門的農學也開始回暖。近年來隨著農村經濟的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農業(yè)科技方面的人才,農學作為培養(yǎng)農業(yè)生產很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。

2 國內招聘狀況與專業(yè)預測

2005年5月27日北京首場農業(yè)人才招聘會在人事部全國人才流動中心人才市場舉辦。6月22日至7月5日,農博人網和中國國家人才網合辦了為期兩周的第五屆全國人才網絡招聘大會農業(yè)人才分會,百事食品(中國)有限公司、正大集團等一批知名的是涉農企業(yè)都上網招牌,其中正大集團一口氣推出幾百個空缺的職位。6月29至7月26日全國人才流動中心人才時常正在進行農業(yè)、園林、環(huán)保、旅游專場招聘會。

據不完全統(tǒng)計,全國幾百萬家農業(yè)企業(yè),其中北京有農業(yè)公司2000多家。北京農業(yè)企業(yè)中的畜牧行業(yè)占的比例較大，其次、食品園藝花卉、蔬菜等行業(yè)也比較多。雖然北京不把農業(yè)生產作為發(fā)展的重心，但許多的農業(yè)企業(yè)把總部都設在北京，而且大部分的企業(yè)都在北京開發(fā)了*中心和研發(fā)中心。北京研發(fā)人才集中，市場龐大，從而帶動了對北京的農業(yè)研發(fā)和*人才的需要。高級管理人才非常缺乏,無法滿足企業(yè)需求。從目前情況來看，大專院校等教育機構是我過農業(yè)人才的培養(yǎng)和供應的主力軍。但實際情況是，這樣的人實在難找,因為與一般的管理職位不同，大部分行業(yè)的管理職位并不需要特別的專業(yè)知識，但農業(yè)企業(yè)則不同，必須要求既有豐富的管理經驗又有扎實的農業(yè)知識基礎,而目前的國內農業(yè)企業(yè)的管理者大多是實干起家的,缺乏足夠的專業(yè)管理知識。

據國家人事部的預測,今后幾年急需的人才主要有8大類,農業(yè)科技人才與高心的技術人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際貿易人才和律師人才并列其中。21世紀中國所需的農業(yè)科技人才可能達到幾百萬。專家分析指出,農業(yè)企業(yè)的高級管理人才需求增加，是與現在的國家的大環(huán)境對農業(yè)的發(fā)展極為有利，并且與其他相關的食品業(yè)、乳業(yè)和奶業(yè)等也越來越受到人們的重視有關。

農業(yè)屬于理科大學的專業(yè)，但現在好多大學文理都招生，農業(yè)大學中也有文科的專業(yè)。
一、農業(yè)大學的基本專業(yè)
農學、園藝、植物保護、茶學、草業(yè)科學、煙草植物科學與技術、種子科學與工程、應用生物科學、設施農業(yè)科學與工程
1、農學
前景解讀：該專業(yè)為農業(yè)科學骨干專業(yè)，生物技術、新材料、信息技術在農業(yè)中廣泛應用，使該專業(yè)在保持傳統(tǒng)特色的基礎上，正煥發(fā)出勃勃生機。
主干課程：植物生理生化、植物營養(yǎng)與施肥、農業(yè)氣象、植物病理學、細胞生物學、遺傳學、農業(yè)經濟管理、作物栽培與耕作、農業(yè)生態(tài)學、農業(yè)昆蟲學、植物育種等。
就業(yè)方向：各農業(yè)院校、科漏粗研院所、農場、種子公司、農業(yè)技術推廣部門、農業(yè)企業(yè)、國家機關等單位從事教學、科研、管理等工作。
深造情況：作物遺傳育種、作物栽培學與耕作學碩士、博士。
2、農業(yè)工程
前景解讀：農業(yè)工程是現代科學技術與農業(yè)產業(yè)化、現代化的有機結合。本專業(yè)是國家教育部專門立項研究而在中國農業(yè)大學設立的一級學科招生專業(yè)，培養(yǎng)工程領域技術集成與創(chuàng)新人才。
主干課程：機械制圖與計算機繪圖、工程力學、機械設計、電工、電子、工程測試、生物學基礎、農牧業(yè)生產、工程材料、工程結構、農業(yè)機械與設備、土壤與水資源、農產品加工、設施農業(yè)工程、機械裝備設計、農業(yè)工程項目規(guī)劃與設計返圓鎮(zhèn)、工程項目腔液管理、機電系統(tǒng)驅動與控制等。
就業(yè)方向：農業(yè)工程設施與裝備部門、農業(yè)高新企業(yè)、科技開發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設計院所和科研教學單位的規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設、管理、教學或試驗研究等工作。
深造情況：本專業(yè)畢業(yè)生可以報考包括農業(yè)工程及其下屬各二級學科專業(yè)以及農產品加工及貯藏工程、環(huán)境工程、管理工程等相關學科碩士學位研究生。
3、動物科學
前景解讀：動物科學研究經濟動物生命規(guī)律，為人類提供質優(yōu)量多的動物產品。研究范圍從畜牧業(yè)擴展至水產動物、珍禽異獸、觀賞動物的各個領域?？寺⊙虻恼Q生說明動物科學是今后生命科學中最具發(fā)展?jié)摿Φ念I域之一。
主干課程：動物解剖組織學、生理學、生物化學、遺傳學、營養(yǎng)學、繁殖學、育種學、動物環(huán)境衛(wèi)生與畜舍建筑學、畜牧生產系統(tǒng)、配合飼料工藝原理與技術、企業(yè)管理學、反芻動物營養(yǎng)、豬營養(yǎng)、家禽營養(yǎng)、魚蝦動物營養(yǎng)、飼料學。
就業(yè)方向：動物遺傳育種、營養(yǎng)與飼料、動物生產等相關高等院校、科研院所、內外資企業(yè)、進出口貿易、保險等部門從事技術與管理工作。
深造情況：畢業(yè)生可考取動物遺傳育種與繁殖學、動物營養(yǎng)與飼料科學、草業(yè)科學碩士和博士。
4、農林經濟管理
前景解讀：加入WTO以后，中國農業(yè)的市場問題變得更加重要。如何配置稀缺的自然與經濟資源，利用國內外兩個市場，對農業(yè)實行保護政策，實施農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，召喚著大批仁人志士。
主干課程：經濟學、管理學、統(tǒng)計學、會計學、經濟法、市場營銷、貨幣銀行學、管理信息系統(tǒng)、國際貿易、農業(yè)經濟和政策、農業(yè)企業(yè)管理、項目投資與評估、農村合作經濟等。
就業(yè)方向：農產品的國際貿易和市場營銷，*部門從事農業(yè)管理及農業(yè)政策研究，農業(yè)類公司的經營管理，銀行、保險、稅務等部門的相關工作。
深造情況：深造專業(yè)很多，國際貿易、管理科學與工程、農業(yè)經濟管理、產業(yè)經濟學、金融學、數量經濟學等專業(yè)研究生都可選擇。
5、種子科學與工程
前景解讀：該專業(yè)在中國農業(yè)大學首設，已有5屆本科畢業(yè)，受到種子部門用人單位的歡迎。
主干課程：植物育種原理、作物栽培學、作物育種專題、種子生理學、種子生產學、種子檢驗、種子貯藏加工與種子經營、成本會計、公共關系學、農業(yè)推廣學、國際貿易原理、市場營銷等。
就業(yè)方向：農業(yè)公司、種子公司、種子管理站、農資公司、國家農業(yè)管理等部門的科研、營銷、管理等工作。
深造情況該專業(yè)可到作物遺傳育種、作物栽培學與耕作學2個碩士、博士深造。
6、農業(yè)水利工程
前景解讀：該專業(yè)在解決我國國民經濟可持續(xù)發(fā)展所面臨的水危機中將會發(fā)揮越來越重要的作用。研究范圍從灌溉排水工程已擴展至城市供水、綠地灌溉、污水處理及防洪、噴泉設計等諸多領域。
主干課程：工程水文學、水力學、力學、建筑結構，土壤與農作學、水利工程測量、工程地質與水文地質、水利工程施工與項目管理、灌溉與排水、水資源系統(tǒng)工程學、水工建筑物、抽水站與排灌機械、農村水電站、環(huán)境水利學、水利工程概預算與招投標。
就業(yè)方向：水利工程建設、管理部門，科研院所、高等院校等從事技術或管理工作。
深造情況：該專業(yè)可考農業(yè)水土工程、水土保持與沙漠化防治、水文學及水資源3個碩士點。
二、有些農業(yè)大學新增的一些專業(yè)
1、經濟學：經濟學 | 金融學 | 國際經濟與貿易
2、法學：法學 | 社會學 | 社會工作
3、文學：英語
3、理學：信息與計算科學 | 應用化學 | 地理信息科學 | 生物科學 | 生物技術
4、工學:機械設計*及其自動化 | 機械電子工程 | 能源與動力工程 | 電氣工程及其自動化 | 電子信息工程 | 計算機科學與技術 | 軟件工程 | 土木工程 | 水利水電工程 | 水文與水資源工程 | 制藥工程 | 農業(yè)機械化及其自動化 | 農業(yè)水利工程 | 木材科學與工程 | 林產化工 | 環(huán)境科學 | 資源環(huán)境科學 | 食品科學與工程 | 食品質量與安全 | 葡萄與葡萄酒工程 | 生物工程
5、管理學：信息管理與信息系統(tǒng) | 工商管理 | 市場營銷 | 會計學 | 農林經濟管理 | 公共事業(yè)管理 | 土地資源管理 | 電子商務
6、藝術學：環(huán)境設計

考 中國農業(yè)大學 的農學專業(yè)，對高中選科有要求。

在實行高考綜合改革的上海市、浙江省，中國農業(yè)大學各招生專業(yè)（類）對 高中學業(yè)水平考試 的科目要求，按中國農業(yè)大學提前公布的2019年擬在上海、浙江招生的各專業(yè)（類）選考科目范圍執(zhí)行。錄取規(guī)則根據教育部及相關省份制定的錄取辦法執(zhí)行。

農業(yè)工程類專業(yè)選科要求：物理。

農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)選科要求：物理、化學。

農業(yè)水利工程專業(yè)選科要求：?物理、化學。

農學專業(yè)選科要求豎賀絕：化學 、生物、 物理。

中國農業(yè)大學專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平考試某一選考科目關聯度較高的，可對學生指定1個選考科目，計入學生總成績的3個選考科目中必須有1個該科目方可報考；

與高中多個選考科目有一定關聯度的拍敗，可指定2或3個相關選考科目，余姿計入學生總成績的3個選考科目中有1個與選考科目對應即可報考；

關聯度不高的，可不提出科目要求，學生選擇任何選考科目均可報考。科目要求要與專業(yè)培養(yǎng)方向相一致。