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新疆師范大學官網: 新疆師范大學
相關介紹:
新疆師范大學創(chuàng)立于1978年12月,其前身是*第一師范學校和新疆教師培訓部,是十一屆三中全會在高等教育領域的重要成果之一。
學校注重內涵建設和質量提升,在教學管理和改革方面取得了突出成效。近年來,共獲國家級教學成果獎1項,自治區(qū)級教學成果獎21項;4個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè),11個專業(yè)被評為自治區(qū)級緊缺人才和重點建設的本科專業(yè)。
擴展資料
新疆師范大學標準版學?;罩疽约t色為主色,象征著陽光、“團結”,同時體現新疆人民熱情、開朗的性格。教師版以藍色為主色,象征著理性、理想、獨立;意味著誠信、堅定與智能;亦是國際科教色和湖泊的顏色。
象征著“敬業(yè)、求實” 。學生版以橙黃色為主色。象征著年輕、親切、坦率、開朗、健康;代表著沙漠和生土建筑之美,象征著“創(chuàng)新”。
參考資料來源: 新疆師范大學-新疆師范大學簡介
新疆師范大學各專業(yè)的代碼:
經濟學代碼:020101,本科
法學代碼:030101K,本科
社會工作代碼:030302,本科
民族學代碼:030401,本科
思想政治教育代碼:030503,本科
教育學代碼:040101,本科
教育技術學代碼:040104,本科
學前教育代碼:040106,本科
小學教育代碼:040107,本科
體育教育代碼:040201,本科
運動訓練代碼:040202K,本科
漢語言文學代碼:050101,本科
漢語言代碼:050102,本科
英語代碼:050201,本科
俄語代碼:050202,本科
日語代碼:050207,本科
烏爾都語代碼:050221,本科
翻譯代碼:050261,本科
歷史學代碼:060101,本科
文物與博物館學代碼:060104,本科
數學與應用數學代碼:070101,本科
物理學代碼:070201,本科
應用物理學代碼:070202,本科
化學代碼:070301,本科
應用化學代碼:070302,本科
地理科學代碼:070501,本科
生物科學代碼:071001,本科
生物技術代碼:071002,本科
心理學代碼:071101,本科
應用統計學代碼:071202,本科
計算機科學與技術代碼:080901,本科
軟件工程代碼:080902,本科
化學工程與工藝代碼:081301,本科
環(huán)境工程代碼:082502,本科
環(huán)境科學代碼:082503,本科
生物工程代碼:083001,本科
電子信息科學與技術代碼:080714T,本科
國際商務代碼:120205,本科
人力資源管理代碼:120206,本科
公共事業(yè)管理代碼:120401,本科
旅游管理代碼:120901K,本科
音樂表演代碼:130201,本科
音樂學代碼:130202,本科
舞蹈學代碼:130205,本科
美術學代碼:130401,本科
繪畫代碼:130402,本科
數字媒體藝術代碼:130508,本科一本
旅游管理代碼:640101,???
藝術設計代碼:650101,???
音樂表演代碼:650219,???
學前教育代碼:670102K,???
小學教育代碼:670103K,???
歷史教育代碼:670110K,???
體育教育代碼:670114K,???
思想政治教育代碼:670115K,專科
漢語代碼:670201,???
運動訓練代碼:670401,???
社會體育代碼:670403,???
社會工作代碼:690101,專科
人力資源管理代碼:690202,???
擴展資料:
學?,F有20個學院,其中,馬克思主義學院為全國重點馬克思主義學院。學校于1993年獲得碩士單位授權,2013年獲得博士單位授權,現有5個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業(yè)學位點,18個一級學科碩士學位授權點,9個碩士專業(yè)學位授權點,96個二級學科碩士點,61個本科專業(yè)。
學科專業(yè)覆蓋了10個學科門類,已形成包括研究生教育、普通本專科生教育、預科教育、中小學教育、學前教育、成人繼續(xù)教育和留學生教育在內的完整的教育體系。
參考資料來源: 新疆師范大學-學校簡介
1、臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)
專業(yè)簡介:本專業(yè)現階段培養(yǎng)過程為五年本科教學+三年碩士研究生教育階段(同時進行三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓),即兩段一體化培養(yǎng),畢業(yè)后分別授予學士學位、碩士學位以及發(fā)放住院醫(yī)師規(guī)范化培訓資格證書。
學位授予:醫(yī)學學士、醫(yī)學碩士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
2、臨床醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)于1956年開始招收五年制本科生,?具有博士、碩士及學士學位授權點,涵蓋19個臨床二級學科,一直致力于培養(yǎng)多民族、適應社會主義經濟建設需要,符合醫(yī)學教育標準和知識、能力、素質要求的應用型臨床醫(yī)學專業(yè)人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
3、口腔醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)創(chuàng)辦于1986年,是新疆最早創(chuàng)辦的口腔醫(yī)學專業(yè)。目前已成為全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、自治區(qū)級口腔實驗教學示范中心、自治區(qū)臨床重點???、新疆醫(yī)科大學重點扶持學科。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔診所、口腔門診及社區(qū)服務單位工作。
4、中西醫(yī)臨床醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)設置于1996年,目前已經構建了本科、碩士、博士、博士后四級人才培養(yǎng)架構。該專業(yè)人才培養(yǎng)牢牢立足于“中西互補,融匯創(chuàng)新”的理念,在課程設置方面突出“中西并重”,強調立足本地優(yōu)勢,緊抓前沿,在全國享有盛譽。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、各級綜合性醫(yī)院及中醫(yī)高等院校等部門從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、科學研究、教育和文化傳播以及中西醫(yī)事業(yè)管理工作等。
5、兒科學
專業(yè)簡介:本專業(yè)為2016年新設置本科專業(yè),于2018年開始招收五年制本科生。旨在為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學研究的兒科醫(yī)學專門人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事兒科臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
6、精神醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是以研究各種精神病的臨床癥狀、病因、發(fā)病機理、疾病的發(fā)展規(guī)律、治療和預防以及促進人群心理健康,提高個體承受應激和適應社會的能力,以減少和預防各種心理障礙和行為問題的發(fā)生為目的臨床醫(yī)學二級學科。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構、衛(wèi)生行政等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作,或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
7、基礎醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是包括生物醫(yī)學基礎在內的綜合性學科領域,旨在用現代科學技術研究人體的基本結構與功能,研究疾病的本質及防治的基礎理論,培養(yǎng)具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學專門人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在高等醫(yī)藥院校及??圃盒?、醫(yī)院、科研院所、高級健康管理部門和生物醫(yī)藥單位從事教學、科學研究工作。
8、中醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是二、三級學科齊全、基礎與臨床兼優(yōu)、學術流派匯通的國家級特色專業(yè)、新疆戰(zhàn)略新興重點專業(yè)?,F擁有三級甲等附屬中醫(yī)醫(yī)院等3所附屬臨床實踐基地,擁有國家“十二五”中醫(yī)藥重點學科8個,重點專科10個,國家中醫(yī)臨床研究基地1所,是中醫(yī)學博士專業(yè)學位授權點及中醫(yī)學一級碩士學位授權點。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究以及中醫(yī)事業(yè)管理等工作。
9、針灸推拿學
專業(yè)簡介:本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識、現代醫(yī)學的基本知識和針灸推拿學理論和技能,接受中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿等醫(yī)療技術的基本訓練,具備運用中醫(yī)、針灸、推拿、骨傷診療各科疾病的基本能力。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:主要到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機構及醫(yī)學科研機構、教學單位從事以針灸、推拿、康復為特色的醫(yī)療、科研及教學工作。
10、麻醉學
專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在通過基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉醫(yī)學的基本技術學習和麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練,培養(yǎng)出具有常見手術的麻醉處理、圍手術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測與治療、疼痛診療等基本能力的醫(yī)學人才。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:主要在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心,重癥監(jiān)測治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控、疼痛診療等方面的工作。
11、醫(yī)學影像學
專業(yè)簡介:本專業(yè)屬于臨床醫(yī)學二級學科,通過五年基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識學習及能力培養(yǎng),使學生具備影像診斷和介入放射學操作基本能力。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級醫(yī)療機構、科研機構或者高等院校從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學影像技術、介入診療及科研、教學工作,或繼續(xù)攻讀本學科或相關專業(yè)碩士、博士學位。
12、醫(yī)學檢驗技術
專業(yè)簡介:本專業(yè)屬于臨床醫(yī)學二級學科,旨在通過四年的基礎醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本理論知識學習及能力培養(yǎng),使學生能夠適應社會主義發(fā)展需要,成為品德高尚、基礎扎實、技能熟練的應用型醫(yī)學檢驗技術人才。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在各級醫(yī)院檢驗科、血站及疾病控制等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類的實驗室工作。
13、藥學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點,自治區(qū)重點創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)。目前擁有藥學一級學科博士學位授權點、藥學一級學科碩士學位授權點、藥學碩士專業(yè)學位授權點、工程碩士(制藥工程)學位授權點和藥學博士后流動站。藥學一級學科是自治區(qū)“十三五”重點高原學科,在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國第四輪學科評估中被評為B-級,進入全國排名前30%~40%的學科。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在醫(yī)療機構、科研院所、教育教學及藥品生產經營的流通環(huán)節(jié)等各個領域工作
14、臨床藥學
專業(yè)簡介:本專業(yè)是藥學與臨床醫(yī)學相結合,以患者為中心,研究與實踐臨床藥物治療,提高藥物治療水平的綜合性應用學科。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床藥學及藥學服務等工作,或在醫(yī)學院校、科研機構、醫(yī)藥公司等機構從事教學和科研及相關藥學工作。
15、預防醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)目前有公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科博士學位授權點、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科碩士學位授權點和公共衛(wèi)生專業(yè)學位授權點,公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學博士后科研流動站。2009年被評為國家級特色專業(yè);2012年被評為第二批自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè);2013年進入本科一批次招生;2016年被評為自治區(qū)“十三五”特色品牌專業(yè)、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學被評為自治區(qū)高原學科。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、疾病預防控制中心、醫(yī)學院校、醫(yī)療機構、出入境檢驗檢疫部門、食品藥品監(jiān)督管理部門、安全生產監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門、環(huán)境保護局、職業(yè)病防治院、婦幼保健院、健康教育研究所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等相關部門工作。
16、中藥學
專業(yè)簡介:本專業(yè)目前擁有產學研實踐基地4家,新疆省級重點實驗室1個,省級教學示范中心1個,中藥學一級碩士學位授權點。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:主要在各級中醫(yī)院、西醫(yī)院、中藥研究機構、中藥企業(yè)、中西藥店、國內外知名醫(yī)藥企業(yè)、中藥管理部門等單位從事中藥調劑、研究開發(fā)、質量控制、學術推廣、監(jiān)督管理等工作。
17、維醫(yī)學
專業(yè)簡介:本專業(yè)2006年開始招生。現階段培養(yǎng)層次包括本科和碩士。教學條件除大學共享資源外,還包括專業(yè)實驗室4間,2所隸屬、6所非隸屬的實習見習基地,1所產學研基地及2所校外實訓基地。
學位授予:醫(yī)學學士
就業(yè)方向:在各級*爾醫(yī)與綜合性醫(yī)院、維醫(yī)藥教學機構及科研機構、制藥及藥品經營企業(yè)、康復保健醫(yī)院及企業(yè)、維醫(yī)藥管理經營、維藥檢驗與管理機構工作。
18、醫(yī)學影像技術
專業(yè)簡介:本專業(yè)是為了適應國家對醫(yī)學影像技術人才需求、突出影像技術特色,緊跟市場對人才的需求,實現人才培養(yǎng)與市場要求零接軌,特別重視學生基本技能操作,旨在培養(yǎng)具有醫(yī)學影像技術必需的醫(yī)學基礎理論、專業(yè)知識和扎實的醫(yī)學影像技術,可以從事臨床影像檢查技術、初步診斷與治療工作的技術應用性人才。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在各級醫(yī)療機構從事現代醫(yī)學影像檢查技術、放射診療技術、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作;各級科研機構、高等院校從事科研、教學工作,也可到醫(yī)學設備生產機構從事醫(yī)學影像設備研制、功能開發(fā)、維護及技術服務工作。
19、康復治療學
專業(yè)簡介:本專業(yè)屬于醫(yī)學技術類專業(yè),主要通過物理治療、作業(yè)治療、言語吞咽治療以及假肢矯形器等手段,以幫助患者改善功能障礙為主的緊缺專業(yè)。
學位授予:理學學士
就業(yè)方向:在綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復專科醫(yī)院)從事康復治療師技術工作;或在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療工作;也可在在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
20、健康服務與管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)是將管理學的理念應用于健康維護、疾病預防、臨床治療及康復領域,是管理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、健康管理學以及臨床醫(yī)學等結合與提煉后形成的一門交叉學科,致力于培養(yǎng)掌握健康服務與管理的理論知識與實踐技能,從事健康監(jiān)測、分析、評估、干預等健康服務工作的高素質復合應用型人才。
學位授予:管理學學士
就業(yè)方向:在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、高等院校、科研機構、健康管理咨詢機構、健康體檢機構等從事健康管理服務相關工作。
21、護理學
專業(yè)簡介:本專業(yè)教育創(chuàng)立于1956年,?1999年開設護理專業(yè)本科教育,?2006年獲批為護理學碩士學位授予點,?2012年被評為第二批自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè);2014年獲批護理碩士專業(yè)學位授權點;2017年被評為“自治區(qū)普通高校重點專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)”“新疆醫(yī)科大學校內扶持學科”。目前已形成具有專科-本科-研究生三個辦學層次的護理教育體系。
學位授予:本科授予理學學士
就業(yè)方向:在醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學教學科研單位從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育等工作。
22、信息管理與信息系統
專業(yè)簡介:本專業(yè)主要學習信息管理及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和基礎知識,以計算機科學技術為主,結合統計學、管理學的主要內容,培養(yǎng)從事醫(yī)藥衛(wèi)生相關領域的信息管理、數據分析、軟件開發(fā)、信息系統的管理與開發(fā)等方面的應用型人才。
學位授予:管理學學士
就業(yè)方向:在各類醫(yī)療單位或衛(wèi)生行政機構、軟件公司、網絡公司等,從事醫(yī)療衛(wèi)生信息資源的管理、開發(fā)、維護等工作。
23、公共事業(yè)管理
專業(yè)簡介:本專業(yè)自2000年開始招收本科生,2003年獲批社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理二級學科碩士學位授權點,2010年獲批公共管理一級學科碩士學位授權點,是新疆*爾自治區(qū)第一個、也是目前唯一的社會醫(yī)學與衛(wèi)生管理碩士學位授權單位。
學位授予:管理學學士
就業(yè)方向:在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、人力資源和社會保障部門、市場監(jiān)督管理部門等*機構及其下屬事業(yè)單位,以及醫(yī)院、醫(yī)療科研機構、醫(yī)學院校、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等單位從事行政管理、科研和教學工作。
24、生物醫(yī)學工程
專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子科學技術、基礎醫(yī)學、計算機科學技術以及臨床工程等知識,從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)儀器設備的管理、維護、質量檢測及科學研究等工作的應用型人才。
學位授予:工學學士
就業(yè)方向:在各類綜合醫(yī)院的醫(yī)學工程部從事醫(yī)療設備的管理、維護、質量檢測、醫(yī)學物理師等工作,或在各類醫(yī)療設備公司從事*、硬件工程師、售后工程師,及第三方服務機構的技術支持工程師等工作。
25、英語
專業(yè)簡介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)既能熟練使用英語又具有第二外語和醫(yī)藥知識背景的高素質、多元化的談判、管理、翻譯、教學人才。
學位授予:文學學士
就業(yè)去向:在醫(yī)療、*、事業(yè)、企業(yè)、文化、學校等單位從事公務員、翻譯、外事、經貿、旅游、教學等工作。
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