上海校企??茖W(xué)校排名表 中國中醫(yī)科學(xué)院,北京中醫(yī)藥大學(xué),上海中醫(yī)藥大學(xué).這...

更新:2023年10月20日 16:37 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了上海校企??茖W(xué)校排名表相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。上海校企??茖W(xué)校排名表 中國中醫(yī)科學(xué)院,<a target="_blank" href="/academy/detail/12.html" title="北京中醫(yī)藥大學(xué)">北京中醫(yī)藥大學(xué)</a>,<a target="_blank" href="/academy/detail/627.html" title="上海中醫(yī)藥大學(xué)">上海中醫(yī)藥大學(xué)</a>.這...

院校專業(yè):

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。學(xué)校成立碰基于 2004年,由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史,培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學(xué)校面向全國10個省(區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。,明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動力,明確了從規(guī)模擴張到質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路,學(xué)校始終堅持 “立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念,提出了“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了“特色立校、服務(wù)強校、合作興?!钡霓k學(xué)方針,明確了“立足省會,引領(lǐng)全省,示范全國”的辦學(xué)定位,凝練了“厚德博學(xué)、強能善技”的校訓(xùn)精神,制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”,“技強業(yè)精、知行合一、務(wù)實思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,設(shè)立機械*學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院11個二級學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個教學(xué)部。開設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個專業(yè),形成了以裝備*、電子信息、財經(jīng)商螞顫貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“打造四個中心,建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。,立德樹人為根本,校園文化建設(shè)再提升。健全完善德育工作機制,堅持以社會主義核心價值觀的培育踐行為主導(dǎo),著力構(gòu)建三全育人工作格局,以思政課為主渠道,各門課程協(xié)同協(xié)力,強化人文素養(yǎng)教育,推進(jìn)實踐育人,使外在的道德原則和社會規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的 “三品”技術(shù)技能人才,提高了教師的師德水平和育人自覺。實施“3hé”(笑物謹(jǐn)核-合-和)特色文化,涵養(yǎng)“三品”技術(shù)技能人才。核:圍繞立德樹人“核心任務(wù)”,踐行“核心價值”,培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”,讓學(xué)生學(xué)會“做人”,打造了“濟(jì)職好青年”、“濟(jì)職義工”等文化品牌。合:遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的高職教育規(guī)律,加強工匠精神培育,讓學(xué)生學(xué)會“做事”,聘請德國企業(yè)高層次人才擔(dān)任學(xué)校雙元教育大師,學(xué)校與濟(jì)南二機床集團(tuán)的現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗被《人民日報》整版刊載。和:實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的目標(biāo)。通過聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點工作,輻射帶動其他工作,全面提高了辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,提升了工作的精細(xì)度和規(guī)范度,增強了師生員工的凝聚力和幸福感。學(xué)校堅持以社會主義核心價值觀培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),全校上下“合心合力”凝聚力量,構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標(biāo)。,完善設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越教學(xué)條件。學(xué)校占地面積 86.33萬平方米,其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬平方米;館藏紙質(zhì)圖書近百萬冊,固定資產(chǎn)總值7.4億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元,辦學(xué)條件居于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校按照“五位一體”的建設(shè)思路,建成融教學(xué)實訓(xùn)、技能鑒定、社會培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓(xùn)等五種功能為一體的實踐教學(xué)基地體系。聯(lián)合濟(jì)南二機床集團(tuán)、海信集團(tuán)、中創(chuàng)軟件等國內(nèi)知名企業(yè)組建了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會、13個二級院部校企合作理事會,在北京、上海、蘇州等地建立了6個校企合作聯(lián)絡(luò)工作站;濟(jì)南市市級綜合公共實訓(xùn)中心和山東省旅游人才培訓(xùn)基地落戶學(xué)校。由迅達(dá)(中國)電梯集團(tuán)投入電梯實訓(xùn)設(shè)備,共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓(xùn)基地和院內(nèi)電梯類實訓(xùn)基地。校企共建校內(nèi)實訓(xùn)室167個,實訓(xùn)場地面積35180.69平方米,設(shè)備總數(shù)8721臺套(大型設(shè)備243臺套),設(shè)備總值8864.99萬元;與523家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,建成267家校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)院投入千萬元,聯(lián)合社會資源搭建了以高性能服務(wù)器集群、萬兆校內(nèi)帶寬為基礎(chǔ)的校園信息化平臺,校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達(dá)到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡(luò)信息點數(shù)7029個、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB,實現(xiàn)了有線和無線雙通,建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設(shè)基礎(chǔ),學(xué)校承擔(dān)了全國職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場決賽,承辦了一系列省級和全國職業(yè)技能大賽,得到了教育部的高度評價和參賽教師的熱情點贊。,打造高水平教師隊伍,實施創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校專任教師具有碩士及以上學(xué)位比例為 63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%;高級職稱比為32.36%。全國優(yōu)秀教師2人,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎獲得者1人,省級教學(xué)名師7人,山東省突出貢獻(xiàn)專家1人,山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎2人,省級青年技能名師2人,省級教學(xué)團(tuán)隊7個。在教育教學(xué)實踐中,取得了教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點單位、中央財政支持建設(shè)國家骨干專業(yè)、中央財政支持建設(shè)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目、國家級教學(xué)資源庫項目、國家和省級精品課程、國家精品資源共享課程、國家教學(xué)成果二等獎、省級職業(yè)教育教學(xué)成果獎、省部級以上課題83項、為社會服務(wù)和企業(yè)技術(shù)研發(fā)課題107項、發(fā)表論文900篇、主編國家“十二五”規(guī)劃教材13部、全國職業(yè)院校技能大賽獲獎20多項、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎56項、各級各類職業(yè)技能競賽獲獎460多項、山東省大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽一等獎、全國首屆互聯(lián)網(wǎng)大賽一等獎等一系列教育教學(xué)成果。《2016-2017年度中國高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力系列報告》顯示,在2012-2015年期間,學(xué)校以共56項發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設(shè)計專利位列全省高職院校前列。,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。學(xué)校結(jié)合省會經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對人才的需求,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,形成了學(xué)校嵌入企業(yè),企業(yè)嵌入學(xué)校,培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位對接、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過程對接、培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實境對接,雙師校企共育、評價校企共施、雙證相融共取的 “校企互嵌、工學(xué)結(jié)合”的多樣化人才培養(yǎng)模式。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整和專業(yè)方向設(shè)置需要,校企聯(lián)合開展項目化課程體系改革,實現(xiàn)了“教學(xué)做一體”。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)體制機制,成立了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會和二級院部校企合作理事會,在北京、上海、蘇州、青島、濰坊等地建立校企聯(lián)絡(luò)工作站,創(chuàng)新實踐了“理事會+工作站”的校企合作模式,牽頭成立了濟(jì)南市裝備*、信息技術(shù)兩個職業(yè)教育集團(tuán),與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓(xùn)基地”,與蘇州工業(yè)園區(qū)合作建立了“蘇州高新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校與濟(jì)南二機床集團(tuán)有限公司合作開展的國家級現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點,登上央視六集大型紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》,并被《人民日報》整版以《現(xiàn)代學(xué)徒制如何“出師”》為題給予報道,在全國引起強烈反響。,招生就業(yè)雙優(yōu),社會美譽度不斷提高??忌嗖A,學(xué)校是山東省錄取分?jǐn)?shù)和第一志愿報考率增幅最大的學(xué)校,上線率、新生報到率均居省內(nèi)同類院校前列。企業(yè)歡迎, 2013年以來,畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)到99%以上;2015年和2016年初次就業(yè)率均為100%,專業(yè)對口率分別達(dá)到82%、82.60%,雇主滿意度達(dá)到98.10%、99.87%,均高于全國平均水平。2016年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書比例為95.99%,高于全省和全國平均水平,被評為“全國高職院校就業(yè)競爭力示范?!?。,構(gòu)建雙創(chuàng)體系,創(chuàng)新融入、創(chuàng)業(yè)培育。學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為引領(lǐng),創(chuàng)業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐為手段,以創(chuàng)造企業(yè)為目的,構(gòu)建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系,通過 “政行企校”多方合作平臺,共同發(fā)現(xiàn)并推動有*、有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生,在優(yōu)秀青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師*指導(dǎo)下,真正投身創(chuàng)業(yè)實踐,成長成才。學(xué)?,F(xiàn)已成為全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位,連續(xù)兩年榮獲全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位,開設(shè)山東省高職院校唯一一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類專業(yè)(中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營),2016年被共青團(tuán)山東省委批準(zhǔn)為首批省級青年眾創(chuàng)空間,被省科協(xié)確定為第二批創(chuàng)客之家。,深化國際合作,開門開放、多層多元。 2011年,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將先進(jìn)的德國“雙元制”職教模式引入校園,與德國工商大會上海代表處(“AHK上?!保┖偷聡?、瑞典企業(yè)共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)濟(jì)南項目(簡稱AHK-濟(jì)南項目)。7年的時間,從中德“雙元制”合作辦學(xué)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),到“雙元教育大師”的示范引領(lǐng),到AHK—濟(jì)南中德中國北方職業(yè)培訓(xùn)基地的合作深化,再到構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院探索出了培養(yǎng)“大國工匠”成長的“濟(jì)南模式”,走出了一條培育高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。學(xué)校還先后與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院聯(lián)合舉辦酒店管理、計算機信息管理、財務(wù)管理“中澳”班及學(xué)前教育“中加”班,引進(jìn)TAFE培訓(xùn)包和澳大利亞、加拿大通用能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、優(yōu)良師資。學(xué)生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認(rèn)可的職業(yè)資格證書,目前已有3000學(xué)生合格畢業(yè)。服務(wù)“一帶一路”,莫桑比克30名職業(yè)院校教師到學(xué)校接受裝備*類專業(yè)培訓(xùn),通過開展外籍教師職業(yè)技能培訓(xùn),輸出學(xué)校先進(jìn)的職業(yè)教育理念。,深厚的辦學(xué)底蘊,結(jié)出豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校先后榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級師資培訓(xùn)基地、全國高等職業(yè)教育 “校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)單位、山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、山東省節(jié)約型高校建設(shè)示范單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等一系列榮譽稱號,連續(xù)10年獲評省級文明單位。

濟(jì)南公立職業(yè)學(xué)校排名

大專計算機專業(yè)哪個學(xué)校最好

1、 北京信息職業(yè)技態(tài)并州術(shù)學(xué)院

該校成立于1954年,是 國家示范性高等職業(yè)院校 、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、北京市 示范性高職院校 。學(xué)院多個計算機類專業(yè)被認(rèn)定為國家高職骨干專業(yè),除了 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 外,還有軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、 計算機應(yīng)用技術(shù) 、移動應(yīng)用開發(fā)、云計算技術(shù)與應(yīng)用。學(xué)校位于帝都北京,擁有很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),學(xué)計算機就業(yè)機會也會更多。

2、 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

學(xué)校的軟件技術(shù)口碑不錯,很多學(xué)生都挺認(rèn)可。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是學(xué)校的省級示范專業(yè)。電子校是重慶比較有特色且實力最好的蔽寬 ??圃盒? ,面積大,環(huán)境不錯,周圍的好大學(xué)很多,學(xué)習(xí)氛圍挺好。

3、 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

該校成立于1959年,位于廣州市,是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、廣東省 一流高職院校 。擁有中央財政支持職帆蔽業(yè)教育基地1個、省級公共實訓(xùn)中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地17個。該校注重校企合作,所以畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 軟件技術(shù)專業(yè) 也是值得報考的計算機類專業(yè),也被認(rèn)定為了國家骨干高職專業(yè)。

4、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校在國內(nèi)排名同樣也不低,而且硬件軟件設(shè)施都很好,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校的計算機系在新校區(qū),環(huán)境很不錯。很多無錫本地的企業(yè)都還是比較認(rèn)可這所學(xué)校的畢業(yè)生的, 計算機專業(yè) 就業(yè)率挺高。

5、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校的計算機類專業(yè)還是不錯的,比如軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等口碑都好,尤其是計算機應(yīng)用技術(shù)是學(xué)校的國家示范專業(yè),算是比較有特色的專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率挺高的,主要是口碑也好。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 、 百度百科-廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成都衛(wèi)校排名都有哪些學(xué)校?

1、四川育英醫(yī)科校:

以對口高考為途徑,以向全日制統(tǒng)招本、??圃盒_\送復(fù)合型人才為目標(biāo),中專階段在四川育英校就讀獲中專文憑,可通過鏈大陵對口高考的升學(xué)方式,升入省內(nèi)本、??聘呒夅t(yī)學(xué)院校就讀,獲全日制統(tǒng)招本、專科學(xué)歷。學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律,將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。

2、成都醫(yī)學(xué)院附屬護(hù)士學(xué)校

學(xué)校培養(yǎng)的護(hù)理人才,屬于仿升成都醫(yī)學(xué)院與中國老年學(xué)學(xué)會商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計劃,能為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)渠道。學(xué)校管理團(tuán)隊具有豐富的軍校管理經(jīng)驗和地方高校管理經(jīng)驗,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,可以接受優(yōu)秀、安全的管理,從另一方面來看,也是最大程度上面的讓家長可以放心地把孩子將學(xué)校。

3、樂山醫(yī)藥科技學(xué)校

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍,是教學(xué)質(zhì)量的有力棚戚保證。長藥技校現(xiàn)有專職教師五十余名,其中90%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中講師16名、高級講師4名、國家執(zhí)業(yè)藥師5名。

4、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校始建于1958年,是一所受四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo),四川省衛(wèi)生廳主管,四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院。四川省人民醫(yī)院承辦的省屬公辦全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。另外,學(xué)校與“四川大學(xué)”合作,學(xué)生在中專基礎(chǔ)上可直接銜接“四川大學(xué)”自考或成考大專,成績合格者可取得中職文憑和“四川大學(xué)”自考或成考大專文憑,畢業(yè)后可在校報考“四川大學(xué)”本科。

5、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年,是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校,教育部德育實驗基地,護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),成都市文明單位標(biāo)兵,職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)。

其他信息:

濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校?濟(jì)南有哪些公辦技工學(xué)校?技工學(xué)校就是人們常說的技校,屬于中等職業(yè)教育階段。依據(jù)相關(guān)政策,技工學(xué)校歸人社部門管理,技工學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)后可獲得人社部頒發(fā)的相關(guān)證書。技工學(xué)校作為我國培養(yǎng)中級技術(shù)工人的地方,受到了國家的重視。目前,社會上有很多技工學(xué)校。下面,就來為大家介紹幾所位于濟(jì)南的公辦技工學(xué)校吧。 一、濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校? 1、濟(jì)南市技師學(xué)院 濟(jì)南市技師學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)的公辦技師學(xué)院,以培養(yǎng)中級技工、高級技工、預(yù)備技師等中、高級技能人才為主的國家級重點技工院校。根據(jù)魯辦發(fā)【2019】9號文件規(guī)定,技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中級工班、高級工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、專業(yè)技術(shù)職稱評審、執(zhí)業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、“三支一扶”招募、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面,分別按照中專、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。 2、山東工貿(mào)技工學(xué)校 山東工貿(mào)技工學(xué)校是由濟(jì)南市人民*主管部門批準(zhǔn)成立的一所集中職教育、高中教育,職教高考于一體的全日制統(tǒng)招院校,學(xué)校坐落于“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的濟(jì)南百脈泉畔。學(xué)校地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校下設(shè)“普通高中部”、“職教高考部”等三大升學(xué)部門,畢業(yè)生可通過參加夏季高考、職教高考、單獨招生等途徑進(jìn)入本??圃盒@^續(xù)深造。高中一年級下學(xué)期,按照分類培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢,統(tǒng)一編班,大程度保證學(xué)生個性發(fā)展和升學(xué)要求,進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)生的本科升學(xué)目標(biāo)。 3、萊蕪技師學(xué)院 萊蕪技師學(xué)院前身是原萊蕪市高級技工學(xué)校。學(xué)院是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、山東省高級技師培訓(xùn)基地。焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、汽車維修是國家中等職業(yè)教育改革示范性專業(yè)、同時焊接加工、電氣設(shè)備運行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是山東省名牌重點專業(yè)、山東省百德專業(yè),山東省示范專業(yè)群和山東省品牌專業(yè)。 二、技校畢業(yè)的學(xué)生能夠出國留學(xué)嗎? 每當(dāng)身邊有人說起誰家的孩子真出息,已經(jīng)出國留學(xué)了。很多技校學(xué)生的家長總會默默嘆氣加羨慕。 其實,家長們并不知道,技校畢業(yè)的孩子也可以留學(xué)。 那么去哪個國家留學(xué)既能拿到國家認(rèn)可的文憑又不用擔(dān)心語言問題呢? 那就是新加坡。 首先,這個國家有74%的人口為華人,中文和英語都是當(dāng)?shù)氐墓俜秸Z言,所以語言關(guān)并不是大問題。其次,新加坡當(dāng)?shù)叵M基要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于英,美,澳等國家,所以花費相對便宜。第三,在新加坡就讀學(xué)校的學(xué)分可以轉(zhuǎn)到歐美大學(xué)。不用擔(dān)心以后去其他國家繼續(xù)深造。第四,簽證成功率高,一般2-6周即可拿到簽證。第五,新加坡的私立大學(xué)相對進(jìn)入門檻低,中專學(xué)歷可以直接申請,沒有托福和雅思成績可以申請,有被其他國家拒簽的歷史也沒影響。第六,國內(nèi)中專學(xué)生通常對接的是當(dāng)?shù)氐谋究圃盒#蟛糠之?dāng)?shù)厮搅⒃盒5奈膽{是通過我國國家教育部的認(rèn)證的,因為這類學(xué)校往往采取與海外的高校合作的形式,畢業(yè)證上也是合作院校頒發(fā),在中留服認(rèn)證上可以正常認(rèn)證。 三、讀技校有哪些優(yōu)勢? 1、可以學(xué)到更多的專業(yè)知識,技校是針對專業(yè)技術(shù)的職業(yè)學(xué)校,對專業(yè)能力要求較高,他們不但要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程,主要還學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識理論和實操,關(guān)鍵還會進(jìn)行實際操作,把自己的所學(xué)運用到實際當(dāng)中。所以在技校,你不僅可以學(xué)到別人能學(xué)到的基礎(chǔ)知識,更可以比普通高中的同學(xué)更早的接觸專業(yè),擁有更加豐富的專業(yè)知識技能和操作經(jīng)驗。 2、個人興趣可以得到很好的發(fā)揮,也有很好的發(fā)展空間,畢業(yè)之后是有技能。 3、畢業(yè)后有多種選擇,從技校畢業(yè)以后,可以享受與中專、大專、本科等同等學(xué)歷,你還可以選擇繼續(xù)深造,可以參加成人高考,一樣可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)更深層的知識?;蛘撸阋部梢赃x擇直接就業(yè),因為你已經(jīng)充分掌握了專業(yè)知識和專業(yè)技能,已經(jīng)有了可以工作的資本,而且通常來說,技校畢業(yè)生比普高畢業(yè)生更加有就業(yè)競爭力,因為他們有一技之長,擁有著更加豐富的技術(shù)知識,更加可靠的工作能力。 4、有很好的發(fā)展前景,目前,國家需要大量的具有一定專業(yè)技能型的人才,尤其是高技能人才奇缺,因此對技工教育的重視程度也大大提高了,推出了很多有利于職業(yè)技能教育發(fā)展的政策。 同時,社會對于各類技能人才的需求增大,因為很多企業(yè)需要的是有豐富專業(yè)知識和專業(yè)技能的人才,而職業(yè)學(xué)校明顯比普高更加有競爭力,只要你能擁有過硬的技術(shù)技能,前途也并不會比普高畢業(yè)生差,甚至超過一般大學(xué)畢業(yè)生。 技校生有資格參加高考,通過單招可以升學(xué)。有些技校還會直接開設(shè)進(jìn)修班,在這個班學(xué)習(xí)的學(xué)生會重點學(xué)習(xí)相關(guān)的文化課。想就業(yè)的同學(xué)可以想象一下,企業(yè)優(yōu)先考慮那些剛初中畢業(yè),什么都不會的人。還是選擇專業(yè)技能和操作熟練的畢業(yè)生?一般來說,我更喜歡后者。 濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校?在濟(jì)南想到技工學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)的話,可以把上述三所學(xué)校列為參考。這三所學(xué)校都具有師資雄厚、設(shè)施齊全、管理嚴(yán)格等特點,且關(guān)注學(xué)生未來發(fā)展,積極為學(xué)生拓寬未來發(fā)展道路,如開設(shè)升學(xué)班、就業(yè)班等班級,幫助學(xué)生升學(xué)、就業(yè)。如果想了解更多濟(jì)南公立技工學(xué)校的信息,請關(guān)注我們吧。

中國中醫(yī)科學(xué)院,北京中醫(yī)藥大學(xué),上海中醫(yī)藥大學(xué).這...

中國中醫(yī)科學(xué)院
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中國中醫(yī)科學(xué)院作為國家中醫(yī)藥管理局直屬的惟一的國家級中醫(yī)藥科研機構(gòu),在中醫(yī)藥事業(yè)
的發(fā)展和科研領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。中醫(yī)科學(xué)院擁有多家醫(yī)院和研究所,擁有若干研究
室和實驗室,更匯集了各方面的優(yōu)秀人才.

中國中醫(yī)研究院(現(xiàn)在更名為中國中醫(yī)科學(xué)院)成立于1955年,位于北京,是國家中醫(yī)藥管理
局直屬的集科研、醫(yī)療、教學(xué)為一體的綜合性研究機構(gòu)。現(xiàn)任院長為曹洪欣教授。
中國中醫(yī)研究院是目前我國規(guī)模最大、學(xué)科齊全、設(shè)備先進(jìn)、科研力量雄厚的中醫(yī)藥研
究機構(gòu),下設(shè)13個研究所、6所醫(yī)院及研究生部、中醫(yī)古籍出版社、中醫(yī)雜志社等學(xué)術(shù)單位;
有職工4000余人,各類專業(yè)技術(shù)人員3200多人,其中高級職稱者800多人;與世界衛(wèi)生組織
(WHO)共同建立了臨床與信息、針灸、中藥三個傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心;世界針灸學(xué)會聯(lián)合會、
中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會、中國針灸學(xué)會均設(shè)在中國中醫(yī)研究院。
中醫(yī)藥科學(xué)研究是中國中醫(yī)研究院的中心任務(wù),50年來,中國中醫(yī)研究院在中醫(yī)藥基礎(chǔ)
理論研究和重大疾病防治及中藥新藥開發(fā)研究等方面均取得了顯著成就。截止2004年底,全
院共獲得科研成果近900項,其中獲國家級、部局級獎近300項;現(xiàn)有院級以上在研課題482項,
其中國家級課題200項、部局級課題258項;擁有國家新藥(中藥)臨床試驗研究中心(GCP)、
國家規(guī)范化中藥藥理實驗室、中國中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索中心和BSL-3實驗室, 是國家中藥安全性
評價中心(GLP)與中藥復(fù)方藥物開發(fā)國家工程研究中心建設(shè)單位。
附屬廣安門醫(yī)院中國中醫(yī)研究院充分發(fā)揮中醫(yī)醫(yī)療的優(yōu)勢和特色,為廣大患者提供良好的
服務(wù),現(xiàn)有病床1500多張。附屬西苑醫(yī)院、廣安門醫(yī)院是全國三級甲等中醫(yī)醫(yī)院和全國示范中
醫(yī)醫(yī)院。望京醫(yī)院是以骨傷科為主的綜合性三級甲等中醫(yī)醫(yī)院,眼科醫(yī)院是以中醫(yī)眼科為特色
的??漆t(yī)院。各附屬醫(yī)院在腫瘤、心腦血管病、老年病、糖尿病以及肛腸、皮膚、泌尿等各科
疾清薯病及多種常見病、多發(fā)病和疑難重癥的治療方面,具有豐富的經(jīng)驗和獨特的療效,在國內(nèi)外
有較高的聲譽。
中國中醫(yī)研究院是培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥人才的重要基地,現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合
三個一級學(xué)科所涵蓋的所有學(xué)科專業(yè)的博士、碩士授予權(quán),具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予和在職
人員申請學(xué)位的資質(zhì);設(shè)有中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)三個一級學(xué)科的博士后工作站。 中
國中醫(yī)研究院圖書館是全國藏書最多的中醫(yī)藥專業(yè)圖書館,其中珍本、善本、孤本書籍2萬余冊。
中國醫(yī)史博物館是我國收藏文物最多的中醫(yī)專業(yè)博物館,收藏文物3000余件。
中國中醫(yī)研究院主辦多種全國性的中醫(yī)藥專業(yè)期刊,其中在國內(nèi)外影響較大的有答配者《中醫(yī)雜
志》、《中國中西醫(yī)結(jié)合雜志》、《中國中藥雜志》、《中國針灸》、《*研究》、《中國
骨傷》、《中華醫(yī)史雜志》、《中國中醫(yī)藥信息雜志》、《中國中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志》等。
作為我國傳統(tǒng)醫(yī)藥對外合作與交流的重要窗口,中國中醫(yī)研究院與世界上100多個國家和地
區(qū)的醫(yī)藥界、科研院所、高等院校、企業(yè)及民間團(tuán)體有廣泛友好的聯(lián)系與交流,在國際傳統(tǒng)醫(yī)
學(xué)界有較大的影響。

部分重大項目研究進(jìn)展
●冠心病血瘀證血小板活化相關(guān)因子的基因組學(xué)研究 國家自然科學(xué)基金重大研究計劃重點項目,由陳可冀院士承擔(dān)。目前前期的臨床樣本采集、GPIIb–IIIa基因多態(tài)性及活性檢測及血瘀證患者基因差異表達(dá)譜構(gòu)建等工作已全面展開。
●中醫(yī)學(xué)關(guān)于SARS發(fā)病、證候演變規(guī)律與治療方案研究
“863”攻關(guān)課題,由曹洪欣承擔(dān)。該課題系統(tǒng)研究了SARS的證候特征與演變規(guī)律,提出了中醫(yī)治療SARS的五大治法及主要方藥,證實了中醫(yī)治療SARS后骨壞死的有效性。該課題于2005年9月通過了科技部組織的驗收。
●公共衛(wèi)生突發(fā)事件救治輔助決策技術(shù)平臺
國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)項目,由曹洪欣、劉保延承擔(dān)。該課題旨*巧在構(gòu)建一個基于Internet的“公共衛(wèi)生突發(fā)事件臨床救治方案輔助決策技術(shù)平臺”,為快速應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件、提高臨床救治水平提供科學(xué)依據(jù)。目前已初步建成專業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫群、循證文獻(xiàn)查詢分析系統(tǒng),基于網(wǎng)絡(luò)的專家/專題研討系統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息及時收集分析系統(tǒng)正在建設(shè)中。
●中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)管理與共享服務(wù)中心
國家科技基礎(chǔ)條件平臺項目,由劉保延、崔蒙承擔(dān)。目前已完成中藥基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫、古代中藥與方劑數(shù)據(jù)庫、中醫(yī)藥語言系統(tǒng)等七個主體數(shù)據(jù)庫的整合與發(fā)布;提交了各種相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);完善中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)管理與共享服務(wù)中心數(shù)據(jù)物理中心建設(shè):與科技部科學(xué)共享門戶網(wǎng)站和醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)數(shù)據(jù)共享門戶網(wǎng)站進(jìn)行了連接。
●中醫(yī)藥防治重大疾病臨床個體診療評價體系研究
北京市市科委重大項目,由劉保延承擔(dān)。目前已經(jīng)收集臨床病例3000余例,部分適于中醫(yī)臨床個體診療特點的相關(guān)數(shù)字模型和數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘的新方法已初步形成。該項研究所建立的評價支撐體系,可以在保持中醫(yī)辨證論治特色的同時,用充分的科學(xué)數(shù)據(jù)展示和說明中醫(yī)藥的治療效果和優(yōu)勢。
●中醫(yī)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究
國家中醫(yī)藥管理局重點軟科學(xué)研究項目,由曹洪欣承擔(dān)。該課題分為8個子課題組建專題研究隊伍,共有近百名專家學(xué)者參加了研究工作。該課題認(rèn)真分析制約中醫(yī)發(fā)展的瓶頸問題,從戰(zhàn)略高度勾畫未來中醫(yī)現(xiàn)代化的發(fā)展思路,發(fā)展目標(biāo)和重點任務(wù),開展了全面深入的研究工作。現(xiàn)已完成《中醫(yī)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究》研究報告,正在準(zhǔn)備驗收。
●中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識保護(hù)研究
國家中醫(yī)藥管理局重點項目,由醫(yī)史所柳長華承擔(dān)。該課題以“保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”為戰(zhàn)略目標(biāo),對中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識概念與特征、內(nèi)容與分類、保護(hù)原則與方法、國際立場與原則等關(guān)鍵問題進(jìn)行了研究,提出了若干對策建議。課題組采取集中工作方式,召開了14次由各部委專家組成的研討會,半年內(nèi)完成了55萬字的研究報告。該課題已于2005年7月27日通過了由國家中醫(yī)藥管理局組織結(jié)題驗收。

等等好多,自己看吧! /view/50099.htm#1

北京中醫(yī)藥大學(xué)
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北京中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于 1956 年,是中華人民共和國最早成立的高等中醫(yī)院校之一,是唯一一所進(jìn)入國家“211 工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校(現(xiàn)在廣州中醫(yī)藥大學(xué)也是國家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校了)。2000年7月31日原北京中醫(yī)藥大學(xué)與原北京針灸骨傷學(xué)院合并,組成新的北京中醫(yī)藥大學(xué),并成為直屬國家教育部管理的重點大學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、 第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、針灸學(xué)院、管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院、臺港澳中醫(yī)學(xué)部、高職部、體育部、信息中心等教學(xué)機構(gòu)。
學(xué)校致力于構(gòu)建面向新世紀(jì)的以高層次教育為主的人才培養(yǎng)體系,目前設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程學(xué)、針灸推拿學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、工商管理學(xué)、護(hù)理學(xué)、英語(醫(yī)學(xué))、法學(xué)(醫(yī)藥衛(wèi)生) 9 個本科專業(yè)。其中中醫(yī)學(xué)七年制含中醫(yī)科研方向、中醫(yī)臨床方向、中醫(yī)骨傷方向、中西醫(yī)結(jié)合方向、中藥方向、針灸推拿方向、針推康復(fù)方向、針推對外交流方向、醫(yī)院管理方向等 9 個培養(yǎng)方向班,分別與南開大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中日友好醫(yī)院等單位聯(lián)合培養(yǎng)。
目前,學(xué)校全日制在校生總計10581人,其中本科生6614人(大陸學(xué)生4956人,臺港澳學(xué)生317人,留學(xué)生1341人),專科生1406人(高職1138人,護(hù)理專業(yè)268人),碩士生1992人,博士生569人。
學(xué)校是全國中醫(yī)藥院校中首批建立博士學(xué)科點和博士后科研流動站的單位之一,中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué) 3個一級學(xué)科均具有博士學(xué)位授予權(quán),并均設(shè)有博士后科研工作流動站。學(xué)校現(xiàn)有一級學(xué)科國家重點學(xué)科2個,涵蓋二級學(xué)科國家重點學(xué)科14個,部局級重點學(xué)科10個,北京市重點學(xué)科3個,重點學(xué)科建設(shè)在全國中醫(yī)藥院校中保持領(lǐng)先地位。
學(xué)?,F(xiàn)有教育部重點實驗室1個,北京市重點實驗室 2 個,國家中醫(yī)藥管理局重點研究室 2 個,國家中醫(yī)藥管理局三級(最高級)實驗室 9 個。學(xué)校是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、中藥制藥與新藥開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)工程中心、中醫(yī)藥現(xiàn)代化網(wǎng)上合作研究中心、中藥材規(guī)范化生產(chǎn)工程中心、國家大學(xué)科技園(與北京師范大學(xué)共建)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊。
創(chuàng)辦于1958 年的附屬東直門醫(yī)院是學(xué)校臨床教學(xué)及醫(yī)療、科研基地。經(jīng)過半個世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè),已發(fā)展成為一所醫(yī)教研力量雄厚、科室齊全、設(shè)備完善、綜合服務(wù)能力強并具有中醫(yī)??茖2√厣木C合性三級甲等醫(yī)院。附屬東方醫(yī)院已建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)備先進(jìn)、人才優(yōu)化、管理科學(xué)、醫(yī)療水平一流、中醫(yī)特色突出、具有綜合服務(wù)功能的國家級現(xiàn)代化的綜合性中醫(yī)醫(yī)院。2006年,北京冶金醫(yī)院正式劃轉(zhuǎn)北京中醫(yī)藥大學(xué),成為學(xué)校第三附屬醫(yī)院。
建于 1958 年的藥廠擁有雄厚的技術(shù)力量、齊全的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)的工藝技術(shù),現(xiàn)已通過小容量注射液 GMP 認(rèn)證。其拳頭產(chǎn)品“清開靈注射液”連續(xù)三次被審定為全國中醫(yī)醫(yī)院急診首選必備中成藥。
建校50多年來,北京中醫(yī)藥大學(xué)以繼承和發(fā)揚祖國醫(yī)學(xué)為己任,已為國家培養(yǎng)了30000余名高級中醫(yī)藥專業(yè)人才,為世界87個國家和地區(qū)培養(yǎng)了13000余名中醫(yī)藥專門人才;近年來,先后與 20個國家和地區(qū)建立了 43個合作項目,與境外45所知名大學(xué)建立了良好的學(xué)術(shù)聯(lián)系。
學(xué)校主辦有國家一級學(xué)術(shù)期刊《北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》、《北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(中醫(yī)臨床版)》和《中醫(yī)教育》雜志,是中醫(yī)藥學(xué)術(shù)交流的重要園地。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨委書記:吳建偉 校長:高思華
該校在《2007中國大學(xué)評價》編制的2007中國大學(xué)自然科學(xué)100強排名中名列第八十七。

上海中醫(yī)藥大學(xué)
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1956年。解放后國家首批建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一
【學(xué)校概況】創(chuàng)立于1956年的上海中醫(yī)藥大學(xué),是新中國誕生后國家首批建立的四所中醫(yī)高等院校之一。學(xué)校位于浦東張江高科技園區(qū)科研教育區(qū)內(nèi),占地600余畝,建有教學(xué)樓、實驗樓、圖書信息樓、行政樓、外事樓、體育中心、博物館樓等,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美。
目前,學(xué)校各類在校生有8200余人,其中博士生375人、碩士生944人、本??粕òǜ呗殻?891人,成人教育987人,長期外國留學(xué)生711人。另外,目前學(xué)校已與14個國家和地區(qū)建立了合作關(guān)系,有來自日、韓、俄、法、英、美、德、意等30余個國家和地區(qū)的短期留學(xué)生每年600余人次。
建校近50年來,為國家培養(yǎng)和輸送了各級各類中醫(yī)藥專門人才,校友遍布60多個國家和地區(qū)。學(xué)校擁有600多名專家和教授,1名中國工程院院士、1名中國科學(xué)院院士, 多名全國名中醫(yī)、上海市名中醫(yī)以及國家級重點學(xué)科帶頭人等。校(院)本部在職教職工1200余人(不包括附屬單位)。
學(xué)?,F(xiàn)有19個二級學(xué)院及部門。3所直屬附屬醫(yī)院,曙光醫(yī)院、龍華醫(yī)院、岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,均為三級甲等醫(yī)院。2所非直屬附屬醫(yī)院,普陀醫(yī)院和上海市中醫(yī)醫(yī)院。
12個附屬及共建研究所。9個研究中心。另外還成立了由上海19家中醫(yī)機構(gòu)組成的醫(yī)教研聯(lián)合體。3個教育部基地:中國大學(xué)生武術(shù)訓(xùn)練基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家理科基礎(chǔ)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地;3個一級學(xué)科授權(quán)的博士點:中醫(yī)、中藥與中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科,同時也都是博士后流動站;15個二級學(xué)科博士點;23個碩士點;27個本、專科專業(yè)(方向);同時,學(xué)校還有9個繼續(xù)教育的本、??茖I(yè)。
該校實行研究院與學(xué)校合署的管理體制,上海市中醫(yī)藥研究院是全國七大中醫(yī)藥研究中心之一。學(xué)?,F(xiàn)有國家教育部重點學(xué)科4個:中醫(yī)外科、中藥學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)骨傷學(xué);教育部(省部共建)重點實驗室2個;國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科學(xué)科建設(shè)單位4個。上海市重點學(xué)科7個。上海市高校E-研究院2個;上海市教委第四期重點學(xué)科3個。上海市重點實驗室1個。三級實驗室13個。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是朝著高層次、研究教學(xué)型、外向型方向不斷努力,建成為國內(nèi)一流、世界著名的中醫(yī)藥大學(xué)。(

【分科簡介】
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院簡介
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院(中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究所)是院所合一的二級學(xué)院。其前身為上海中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)部,于1962年10月建立。因其規(guī)模和職能的擴展,隨我校更名為上海中醫(yī)藥大學(xué)后,于1996年10月改稱為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承擔(dān)全校各專業(yè)本科生、研究生的前期中、西醫(yī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),分設(shè)5個學(xué)科大類、19個教研室,現(xiàn)有職工近160余名,教師中碩士、博士學(xué)歷占70%,正高23名,副高29名。學(xué)院管理的學(xué)生近1000名,其中碩士生、博士生200余名。我院設(shè)有2個博士后流動站,4個博士點,5個碩士點。其中,中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科是上海市教委已建的、國家中醫(yī)藥管理局在建的重點學(xué)科。中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)科為上海市重點(特色)學(xué)科,學(xué)院是全國理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)人才培訓(xùn)基地。其他如中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)及中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)等學(xué)科在全國中醫(yī)院校中均具有一定的學(xué)術(shù)優(yōu)勢和地位。目前,學(xué)院承擔(dān)國家和部市級課題50余項,科研經(jīng)費愈千萬。在開展中醫(yī)藏象研究、中醫(yī)“證”的研究、中醫(yī)四診客觀化研究、中醫(yī)防治亞健康研究、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)研究、中醫(yī)學(xué)術(shù)史研究、中醫(yī)經(jīng)典防治重大疫病研究及中醫(yī)方證相關(guān)研究等方面均取得可喜成績,并創(chuàng)立了具有中醫(yī)特色的解剖學(xué)科,其學(xué)術(shù)水平全國領(lǐng)先。近年來,我院先后主編國家統(tǒng)編規(guī)劃及新世紀(jì)課程教材20余本。
學(xué)院聘請多名國內(nèi)外知名專家、教授擔(dān)任名譽教授和客座教授,互訪及學(xué)術(shù)交流頻繁。學(xué)院有多名教授應(yīng)邀赴美國、法國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞等國講學(xué),在國際上為學(xué)校贏得良好聲譽。
學(xué)院在歷任領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,長期以來為學(xué)校的教學(xué)科研作出重大貢獻(xiàn),成為學(xué)校教學(xué)與科研的主要支柱。學(xué)院名師輩出,名醫(yī)薈萃,金壽山、劉樹農(nóng)、張伯訥、殷品之、張震夏、賈福華、沈濟(jì)蒼、萬淑媛、裘沛然、凌耀星、傅維康、段逸山、柯雪帆、嚴(yán)世蕓、趙偉康、嚴(yán)振國、曾兆麟、施玉華、顧文聰?shù)戎形麽t(yī)學(xué)家先后在學(xué)院任教任職。
目前學(xué)院上下一心,正以“勤求古訓(xùn)、融匯新知、務(wù)實基礎(chǔ)、甘為人梯”的精神,為開創(chuàng)中醫(yī)教學(xué)科研和諧奮進(jìn)的新局面而努力。
中藥學(xué)院簡介
上海中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院建立于1972年,學(xué)院以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級中醫(yī)藥專門人才和管理人才為宗旨,堅持以教學(xué)科研為中心,實施產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)模式。建院30多年來,為國家培養(yǎng)了各層次中藥專門人才1000余名,其中許多人已成為各級各類醫(yī)藥企事業(yè)單位的骨干力量。中藥學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研人員六十余人,其中碩士以上學(xué)歷占全院教職員工人數(shù)的75%。
近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,該院以人才需求為導(dǎo)向,逐步擴大研究生和本科生教育規(guī)模,堅持高層次、研究教育型和外向型的辦學(xué)定位,走多規(guī)格、多模式辦學(xué)相結(jié)合的發(fā)展道路。中藥學(xué)院分別于1981年和1986年被國務(wù)院學(xué)位委員會確定為中藥學(xué)碩士和博士學(xué)位授予單位,為全國首批授予點之一?,F(xiàn)有博士點1個,碩士點5個?,F(xiàn)設(shè)置專業(yè)有七年制中醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)藥結(jié)合方向、四年制中英聯(lián)合辦學(xué)藥學(xué)專業(yè)、四年制中藥學(xué)專業(yè)。目前,學(xué)院在讀碩士生、博士生80余名,七年制及本科生700余名。同時,學(xué)院積極拓展中藥科研領(lǐng)域,特別在中藥新藥開發(fā)、中藥制劑技術(shù)研究、中藥質(zhì)量控制研究、中藥活性物質(zhì)提取、中藥復(fù)方藥效學(xué)及藥代動力學(xué)研究等方面開展廣泛而深入的探索,取得了積極的成果。
隨著學(xué)校教學(xué)科研體制改革的深入,中藥學(xué)院將以中藥學(xué)教育高地建設(shè)為契機進(jìn)一步加強內(nèi)涵建設(shè),完善教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)工作的管理,充分發(fā)揮優(yōu)勢,為祖國的醫(yī)藥事業(yè)的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
針灸推拿學(xué)院簡介
上海中醫(yī)藥大學(xué)于1960年在全國中醫(yī)院校中最早建立針灸專業(yè);1974年建立針灸推拿傷科專業(yè);1978年建立針灸推拿系;1982年在全國最早實行針灸、推拿獨立招生,建立針灸系和推拿系;1998年正式成立針灸推拿學(xué)院。
作為全國最早建立的針灸推拿本科及研究生教育的基地,擁有國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科、上海市教委重點學(xué)科的學(xué)院,近年來堅持大學(xué)的“高層次、教育研究型、外向型”的辦學(xué)模式,不斷適應(yīng)社會需求,逐步擴大本科及研究生的教育規(guī)模,為社會培養(yǎng)了一批又一批的高級中醫(yī)人才。目前開設(shè)專業(yè)及方向有:五年制針灸推拿專業(yè)、五年制針灸推拿學(xué)(康復(fù)方向)、五年制中醫(yī)學(xué)類(骨傷方向)、七年制中醫(yī)學(xué)針推英語班(與上海交通大學(xué)外語學(xué)院聯(lián)合辦學(xué))。
學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的以博士生、碩士生導(dǎo)師為主的教學(xué)科研師資隊伍,承擔(dān)著本科生、研究生的教學(xué)和科學(xué)研究任務(wù)。針灸學(xué)課程獲國家教育部精品課程。有多名教師獲得“上海市名師獎”、“上海市寶鋼獎”和“育才獎”先進(jìn)個人等殊榮,以及上海市教委“優(yōu)秀青年教師”光榮稱號。
學(xué)院堅持以高層次、多學(xué)科交叉結(jié)合的發(fā)展思路,積極與上海復(fù)旦、交大、中科院技術(shù)物理研究所以及美國馬里蘭大學(xué)等國內(nèi)外綜合性大學(xué)和科研院所合作開展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)及柔性流動,不斷推動著科研水平提高和學(xué)科建設(shè)。在針灸經(jīng)絡(luò)基礎(chǔ)、臨床研究和針灸推拿診療技術(shù)的客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化研究等方面取得卓著的成就,先后獲得多項國家教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局和上海市科技進(jìn)步獎,并獲得和轉(zhuǎn)讓專利多項。
學(xué)院還積極開展國際交流和合作,每年均派出教師赴東南亞和歐美地區(qū)國家講學(xué)交流以及醫(yī)療合作。也接待多國學(xué)者和團(tuán)體的學(xué)習(xí)訪問,為中醫(yī)走向世界作出積極的貢獻(xiàn)。
護(hù)理學(xué)院簡介
上海中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院是在原上海醫(yī)學(xué)高等??频淖o(hù)理專業(yè)(大專)基礎(chǔ)上組建,并于2000年5月12日正式成立。學(xué)院成立六年以來,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全院師生的共同努力下,學(xué)院初具規(guī)模,并逐步完善了管理體制和教學(xué)體系。在2003年,隨著學(xué)校的整體搬遷到張江校區(qū),護(hù)理學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模等各方面進(jìn)一步發(fā)展,辦學(xué)綜合實力進(jìn)一步提高。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的總體思路,學(xué)院確立了以堅持中醫(yī)特色為本、中西醫(yī)結(jié)合的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“多層次、多模式、外向型”的辦學(xué)形式,在原來單一中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上,于2003年9月開始招收護(hù)理本科(四年制本科)及中外合作護(hù)理專業(yè)(三年制大專)。
護(hù)理學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、生氣勃勃的師資隊伍,其中研究生學(xué)歷的教師所占比例為40%。近年來承擔(dān)多項市級、校級課程建設(shè)和科研課題,獲多項教學(xué)、科研獎項,創(chuàng)建市級、校級優(yōu)秀課程,主編、參編各類教材數(shù)本,在國家級核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇。學(xué)院下設(shè)3個教研室(基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理學(xué)教研室)、1個護(hù)理學(xué)教學(xué)研究實驗中心,擁有先進(jìn)的護(hù)理教學(xué)模型和儀器。
學(xué)院擁有實力強大的臨床見實習(xí)基地如上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院、上海市仁濟(jì)醫(yī)院、同濟(jì)大學(xué)附屬上海東方醫(yī)院、上海市中醫(yī)醫(yī)院、國際婦嬰保健醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)學(xué)中心等,為培養(yǎng)高素質(zhì)的高級護(hù)理人員提供了優(yōu)良的條件。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的宗旨和奮斗目標(biāo),幾年來,學(xué)院積極、穩(wěn)妥地進(jìn)行教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提下,在教學(xué)內(nèi)容上充實、加強中醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)課程和中醫(yī)專業(yè)課,強化學(xué)生外語交流能力,使他們成為具備中西醫(yī)兩套護(hù)理理論和技能,并富有創(chuàng)新意識、適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型高級護(hù)理人才。自學(xué)院成立以來,本學(xué)院畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到100%。
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院簡介
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2000年元月,是根據(jù)就業(yè)市場對醫(yī)學(xué)高等職業(yè)技術(shù)人才的需求,整合中醫(yī)藥傳統(tǒng)養(yǎng)生保健優(yōu)勢,順應(yīng)現(xiàn)代養(yǎng)生保健發(fā)展的要求,以培養(yǎng)養(yǎng)生保健、管理服務(wù)等醫(yī)學(xué)相關(guān)高等職業(yè)技術(shù)人才為主的二級學(xué)院。經(jīng)過7年的管理與建設(shè),學(xué)院由設(shè)置之初的中藥制藥與保健推拿2個專業(yè),60余名學(xué)生,發(fā)展到至今中藥制藥、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)及中醫(yī)營養(yǎng)等多個專業(yè),2個校外辦學(xué)分院,共計555名學(xué)生。
目前設(shè)置了中醫(yī)營養(yǎng)教研室、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)教研室和醫(yī)學(xué)技術(shù)聯(lián)合教研室。在依托其他二級學(xué)院專家教授和部分外聘師資的基礎(chǔ)上,學(xué)院專設(shè)“雙師型”師資12名,分別承擔(dān)了國家自然基金科研項目一項,市級科研課題二項,校級課程建設(shè)三項。
學(xué)院遵循“你的需求就是我的方向”的辦學(xué)理念,積極探索校企合作的辦學(xué)模式,現(xiàn)已和美麗田園美容有限公司簽訂了訂單式培養(yǎng)中醫(yī)美容專業(yè)學(xué)生的協(xié)議,和上海市托幼協(xié)會建立了中醫(yī)營養(yǎng)后期專業(yè)培養(yǎng)的關(guān)系,和上海蓮氏軒生物工程有限公司合作籌建健康實驗室等,為教師和學(xué)生教學(xué)、科研和實訓(xùn)提供了較好的平臺。
國際教育學(xué)院簡介
依托上海中醫(yī)藥大學(xué)的教育資源,是學(xué)校專設(shè)的面向海外的中醫(yī)藥高等教育機構(gòu),自創(chuàng)辦以來的近30年中已為全球近100個國家和地區(qū)培養(yǎng)了近6000余名中醫(yī)師、針灸師和理療師,并在全國所有的中醫(yī)院校中首次參照ISO9001:2000質(zhì)量管理體系要求為留學(xué)生提供教育服務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有長期留學(xué)生440余名,每年短期留學(xué)生人數(shù)1000余名。學(xué)院還設(shè)有世界衛(wèi)生組織(WHO)委托建立的國際針灸培訓(xùn)中心,擁有英語、日語、法語、韓語等四個專業(yè)翻譯區(qū)域,能以多種語言開展教育交流活動。

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