今天,大學路小編為大家?guī)砹藷羲谐扇私逃荚嚂r間怎么安排的?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
高考是嚴峻的,也是殘酷的,想要戰(zhàn)勝高考就要有一定的決心,下面是由我為大家整理的“2022年高考演講稿范文(實用5篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫游,在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!
我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動起來,一起出發(fā)。
也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追?,F在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役,我們準備了十一年。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸的精神,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑?,為自己吶喊,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。
我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
各位同學們:
不知道你們有沒有想這樣一個問題:明年今日,我會在哪里?一切能夠如愿以償么?我想過,認真的想過。
我喜歡文縐縐的語言,喜歡舒緩,浪漫的情歌,喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當我沉浸在自己構建的世界里時,心是那么靜逸,真想待在自己的圈子里永遠不出來!可這個圈子里的東西實在太少,太少,我忍不住望了望外面的世界,發(fā)現哪里有更多我想要的童話,于是問自己那想逃避的心,“是不是該走出來了?”十七八歲的我們,對社會已有了或多或少的了解,那“朱門酒肉臭路有凍死骨”的場面已數見不鮮,已發(fā)現若真有李綱做老爸,也許那童話真能變成現實,可沒有背景的我們已經失去了先天的優(yōu)勢,那么各位同學:“我們的優(yōu)勢是什么?”是我們自己!
是怎樣的自己呢?是像現在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己嗎?還是未來碌碌無為,工資低薄,無可奈何整天怨國的自己?不!那不是我,不是我想要的。每當我走在那繁華的街道時,每當我望著那昂貴的商品時,摸摸口袋,著實涼快,唉!于是我告訴自己:“以后,以后我一定要*下那些奢華的物件!”對,我想要的就是,不為柴米油鹽愁,好山好水天下游的幸福。
但,這社會似乎不允許我那無聊的幻想,想要美夢成真,必須功夫下深!同學們啊,找回那“生當作人杰死亦為鬼雄!”的*;找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯志;找回那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅持;找回那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡南M?各位同學們:有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是《保持心理健康,坦然面對高考》。昨昔逝去,今日離高考又進一步。高考是一把高懸于頭上的利劍,令我們無法不緊張;它又是一塊試金石,是現有條件下最公平的競爭途徑,令我們無法不激動。而一千五百年前,諸葛先生就告誡后人,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。因此,面對即將來臨的高考,保持心理健康、心境平和是我們必須要做的。
那么,一個中學生心理健康的標準是什么呢?
我國心理學工作者李樹珍在其《中學生心理與教育》一書中,提出中學生心理健康的7項標準:
1. 自覺努力學習
心理健康的中學生,不以學習為負擔,愿意并努力自覺學習;能從自己的實際情況出發(fā),不斷追求新的學習目標。
學習是一件幸福的事。梁惠王曾問孟子,我實行仁政有什么好處呢?孟子回答,仁,難道還不夠么?學習也是一樣,不要懷著功利心去學習,也不要把學習當做重負。能夠不擔心茶米油鹽,不憂慮工資漲落,即使世界末日,也有阿基米德的數學演算。就這樣,只單純的學習,難道還不夠么?
做人像是縫衣服,需要一針一線地縫補,而不是一針到頭,或是草草幾針,那樣衣服很快就會支離破碎。人生也是如此,我們要踏踏實實地走好每一步路,而不是妄想,渴望一舉成功或走捷徑之類得想法。每一顆紐扣都是一個小目標,一個個縫好了,才能將衣服扣起來。要相信,人生最美好的東西就在自身的堅持之中,只要不放棄,不妥協,不茍且,總有一天,會看見最美麗的明天。
2. 自知自我意識觀念明確。
自我意識觀念是指一個人對自己身心的知覺印象和評價。心理健康的中學生,對自己各個方面都有比較全面的了解,而且清楚地知道自己的優(yōu)點和缺點。
自知是一個人最可貴的品質之一,學會思考,深入的了解自己,剖析自己讓心靈不斷不得到洗禮,升華。不要一看見錯題就歸咎于粗心大意,一考試失利就膚淺的認為是發(fā)揮不好,客觀條件不利。
每日三省吾身,觸摸到更真實的自己,以便揚長避短,不斷進步。
3. 自愛正視現實,悅納自己。
心理健康的學生,對自己及自己與周圍現實的關系有清醒的認識。個人的理想、信念、目標、行動能夠跟上時代的發(fā)展;能喜歡并悅納自己。能夠從實際出發(fā),努力適應環(huán)境。
人一生最大的寶藏是自己,最大的事業(yè)是如何經營自己。人生雖有終點,生命卻是無涯;生活可以輕松,生命卻要認真;目標可以一個一個的達到,實現自我卻是永無止境。
人首先應自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。
4. 自持情緒穩(wěn)定、樂觀。
心理健康的學生情緒穩(wěn)定、樂觀,能做情緒情感的主人;心境始終活潑、開朗、穩(wěn)定、豁達,充滿朝氣。
寫作文時,我們常提到阮籍和嵇康。有人說,阮籍代表了一個時代的深度,嵇康則代表了一個時代的高度。同處于司馬氏的殘暴統(tǒng)治下,阮籍思考得更深,也更憂慮,窮途而哭是一種無奈的發(fā)泄。而嵇康,擁有更大的自信和精神力,時代越不自由,就越追求自由;生活太沉重,就活的更輕松。非湯武而薄周孔,越名教而任自然,率性打鐵是一種心境超然。我們需要思考,但不是阮籍的悲觀,不是窮格。我們需要嵇康的自信豁達,以此自持。
5. 自尊善與人友好相處。
心理健康的學生,尊重自己,也尊重別人,樂于與人交往,能與周圍人保持良好的人際關系。
菁菁校園,青蔥歲月,分擔痛苦,分享歡樂,不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。
6. 自強有理想,有生活目標。
心理健康的學生堅信自己的存在會對社會、對人民有價值,有意義。因此,能確立遠大理想,并制定切實可行的目標,努力把自己鍛煉成為全面發(fā)展的人才。
如果你知道自己要去哪里,全世界都會為你讓路。
7. *遵守社會道德行為規(guī)范。
心理健康的學生,有道德和法制觀念,能約束自己的行為,使自己的行為不斷規(guī)范化、社會化。
同學們,自覺,讓我們不斷進取;自知,讓我們明確自身價值;自愛,讓我們正視自己;自持,讓我們樂觀向上;自尊,讓我們和諧相處;自強,讓我們擁有遠大目標;*,讓我們學會遵守。我們都是只有一只翅膀的天使,相互擁抱才能展翅飛翔。
有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動,多一點堅強,讓我們對生命充滿信心和敬意,讓我們越過彷徨,拋掉苦惱,釋放悲傷,正視失敗;讓心堅若磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純若水晶,滌去污穢;讓心烈如火焰,點燃生命!
各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重舉行高考誓師大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是進軍的號角。首先,請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會的各位家長表示熱烈的歡迎!
又是一年春來到,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火一樣的*、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們實驗中學教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬險。我們要對自己說,“我能行,我一定行!”同時,要給自己制定一個明確的目標,目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心*同的夢想!
高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,人生的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更加富有內涵。
站在距離高考七十八天的這個節(jié)點上,在我心中充滿期望的同時,還要提醒大家突破幾道束縛,打破制約成績提高的幾個瓶頸,幾點建議和大家交流:
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考?;A不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就可以做到“以不變應萬變”。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復習相關知識,做到“回歸基礎”。
第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。同時要復習歷來考試和練習中的錯題,從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應試技巧和速度的訓練。
第三個瓶頸就是單打獨斗,閉門造車。交流就有收獲,利用業(yè)余時間和同學們討論做題的經驗,交流過程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負擔,把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師,和老師交流過程中,不但能得到你想要的解題方法,而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標,不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待成績的起伏,我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信心和勇氣,我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
算一算,向細節(jié)多要20分,向規(guī)范多要20分,向心態(tài)多要20分,20xx高考你就比別人多考60分!
專心每一天,專注每一刻;珍惜七十八天,拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細研究考綱,把握高考信息,搜集名校資料,要追求高效的課堂,提高復習的有效性,進一步提高教學工作計劃性、科學性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營;要精誠團結,通力合作,關心同學們的身心健康,關注同學們的每一個小小的進步;抓好學生的心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質,并抓好學生的培優(yōu)補差工作;每位教師要更加明確高三教學所承載的使命和責任,以主人翁的意識和高度負責的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學,抓好復習迎考工作,力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。
在這沖刺的七十八天里,我也想對各位家長提幾點建議。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍,不刻意*緊張壓抑的情緒,創(chuàng)造自然、寬松、平靜的學習環(huán)境;父母對子女要有信心和信賴感,父母要相信孩子有一定的解決問題能力,沒有必要事事過問,如果父母事事過問,會引起孩子的反感,加重他們的心理負擔;父母要創(chuàng)造條件與孩子多溝通、交流,有的考生心理非常脆弱,一次考試失敗或生活中一件小事的打擊,就能使他們煩躁不已,父母的嘮叨更會*這種躁動不安的情緒,因此父母要密切關注孩子情緒,盡量少嘮叨,努力營造寬松的環(huán)境。
同學們,在你們身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定勝負的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。我們從高考的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。
20xx,一定成功!
老師、同學們:
大家好!
六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為20xx年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經歷無數次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標,為自己設置理想學府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進入高三,迎接我們的將會是繁重的學業(yè),頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門學科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?
同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!睆默F在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關,背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。
同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來,共創(chuàng)20xx年的高考傳奇!
謝謝大家!
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