社會保障專業(yè)考博院校排名 法商學院課程編碼

學了四年的法學，對于法學的學習有很多體驗。

1、 學法學是不是壓力很大？

不知道為什么大家總覺得學法學壓力就很大，也許是因為法學聽起來就是一個很嚴肅的專業(yè)吧。說實話，沒有感受到很大的壓力。

大學的時候就是學好自己的專業(yè)課， 在應該司考的時候好好復習，要考研就努力準備，在閑暇的時間和同學一起出去旅游 ，吃好吃的。每個人的大學都是這樣過來的呀！

很多人都說法學的就業(yè)很困難，所以學法應該壓力挺大的，這種說法我也不是很認同，當然如果有人因為學法所以壓力很大我也理解，不過我認為沒有必要在大學期間就承受很大的壓力，大學時光還是很美好的，在學好專業(yè)課的同時還應該好好珍惜大學的時圓旦光呀山斗！

2、 學習法律專業(yè)是不是要背很多東西？

自從學法之后，聽說我學法的親戚朋友在關心我的學業(yè)時，通常都會帶著一點好奇地問，學法還不是天天都在背法條？每次聽到這種問題都會覺得有點啼笑皆非。

在此想為法學專業(yè)的學生澄清， 我們并不是背法條的機器 ！如果學法就是單純的背法條的話，那百度一搜什么法條都有，還要法學專業(yè)的學生干嘛？再說我國有成千上萬部法律，我就是想背也背不過來呀。但毫無疑問的是，一些很重要的法條是你必須去記的，但也不是機械地硬記，多理解多運用自然也就記住了。

3、 學習四年專業(yè)課會不會很辛苦？

沒有感覺到很辛苦，雖然我們的課確實比其他專業(yè)的多。其實聽老師講課是一件挺有意思的事情，因為很多老師并非大家認為的那樣無趣，法學專業(yè)也有很多 典型又有趣的案例 ，老師知道怎么去調動學生的興趣，你也會在法學的專業(yè)學習中找到自己的樂逗腔磨趣。

如果真要說一件辛苦的事情，那可能就是寫論文了吧！可是又有哪個專業(yè)的學生不需要經歷寫論文的痛苦呢？

一、法理學，兩個方向。

（1）法理學這個專業(yè)對于大所所要求的“較高的法學專業(yè)知識和素養(yǎng)”是非常合適的。如果法理學都能學好，其他部門法都很容易學習，法理學所要求的法律研究是是十分必要的，而大的律所都要求法律研究，法理學恰恰就是求職的機會。

（2）學習法理學的學生以后考博成為大學老師也不失為一種較好的就業(yè)方向。

二、法制史，三個方向

（1）學法制史的同學可以考公務員。公務員現(xiàn)在大熱，學生可以重點考慮這個方向

（2）可以往律師方向走;我覺得就業(yè)方向與所畝廳學專業(yè)并無直接聯(lián)系，所以，還可以往律師方向走

（3）可以當大學老師。如果你喜歡讀書，可以考博，然后畢業(yè)到高校任教。這也是一種選擇。

三、民商法和經濟法

（1）是律師這個行業(yè)。因為大部分掙錢的律師都是做民商事案件的，所以，前景和“錢景”都非常廣闊。（

2）是公司的法律顧問(法務)。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的互聯(lián)網時代，公司的法律顧問就業(yè)前景一片光明。尤其是現(xiàn)在很多律所或者律師團隊都開始重點主推公司法律顧問業(yè)務這一塊，所以公司法律顧問也是一個非常好的機會。

（3）學民商事專業(yè)、經濟法專業(yè)的同學可以進證券公司、金融公司、投行這些部門。這些公司都是需要研究民商法、經濟法等專業(yè)的人才。

四、知識產權法

（1）大部分人還是選擇律所做知產業(yè)務去

（2）進入了BAT等大型公司做法務

五、刑法（1)公安、司法鑒定人員，這是學刑法專業(yè)比較大的優(yōu)勢(2)直接做律師，刑事律師雖然案件不多，但是好的律師一年上千萬輕輕松松，這不是開玩笑(3)直接考公務員。建議考檢察院，專業(yè)相對對口。

六、訴訟法

(1)律師，因為律師需要大量辦案，訴訟法專業(yè)當然很合適

(2)選擇考公務員，進法院、檢察院做法官。

七、憲法與行政法 (1)當老師(2)律師

八、法律(法學)

（1）那些新型的職業(yè)，法律伍耐塵知識管理師，產品經理，法律媒體從業(yè)者，都是可以嘗試的。

（2）加入創(chuàng)業(yè)公司也是很不錯的選擇，關鍵在于自己想做什么

拓展資料

法學，又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。

法學，是關于法律的科學。法律作為社會的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現(xiàn)社會腔禪公正。作為以法律為研究對象的法學，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學。

法學是世界各國高等學校普遍開設的大類，也是中國大學的十大學科體系之一，包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。在社會上，很多人習慣將法學專業(yè)稱之為法律專業(yè)。

在中國，法學思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學思想，法學一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學”，從漢代開始有“律學”的名稱。在西方，古羅馬法學家烏爾比安（Ulpianus）對“法學”（古代拉丁語中的Jurisprudentia）一詞的定義是：人和神的事務的概念，正義和非正義之學。

（參考資料 百度百科 法學 ）

『壹』 湖北經濟學院法商學院會計系大二下學期有什么課程哪位學姐學長知道的話就告訴一下啦...謝謝啦...

稅法 概率論 電算化 高財 毛概 體育 英語四 到時候稿山還有選修課的
這個你在教務系統(tǒng)網里面都可以查到

『貳』 湖北經濟學院法商學院 是公辦還是民辦

公辦的。！

『叁』 尋找湖北經濟學院法商學院會計專業(yè)大一課程表

大一上：語文，微積分，英語，思修，管理學，體育（自選）
下學期塌敬橡：微積分2，英語，經濟法，會計基礎，計算機，就業(yè)指導（十周的課程），軍事理論課（四周），體育（自選），選修課

『肆』 湖北經濟學院法商學院的專業(yè)代碼

湖北經濟學院法商學院院校代碼：13251。

湖北經濟學院法商學院是2003年3月經教育部批準設立，湖北經濟學院、湖北億優(yōu)物業(yè)管理有限責任公司共同舉辦的全日制普通本科高等學校。

合校前的湖北商業(yè)高等?？茖W校，其前身為清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學堂”。張之洞督鄂19年，深感中國“不貧于財，而貧于人才”，故以興學求才為治國之首務。

1907，張之洞在“廢科舉”后第一次提出將商科職業(yè)教育從普通教育中獨立出來，創(chuàng)辦“湖北商業(yè)中學堂”。其辦學思想是，“課實”、“嚴教”，以及世界眼光和商戰(zhàn)能力。

(4)法商學院課程編碼擴展閱讀：

立德樹人，以生為本。

學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，踐行社會主義核心價值觀，圍繞“應用型復合型創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)目標，大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略；

不斷深化教育教學改團旁革，在專業(yè)綜合改革、課程質量建設、實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、課堂理論教學的同時，廣泛開展校園文化建設、社會實踐等活動，全面加強黨建和思想政治工作，人才培養(yǎng)質量不斷提高。

『伍』 湖北經濟學院法商學院的評價

一、湖北經濟學院是什么性質的高校?

答:湖北經濟學院是經國家教育部批準的一所湖北省省屬經濟類普通本科院校,由湖北省人民 *** 舉辦,湖北省教育廳管理。

二、貴校屬于第幾批錄取院校?

答:我校2004年在湖北省的錄取批次為:普通本科第二批錄取;法商學院(二級學院)第三批(一)錄取;高職(?？?第四批錄取。我校在其他省(自治區(qū))的招生批次按照當地招生部門的安排執(zhí)行。考生可在相應的批次欄內填報我校志愿。學院招生代碼為11958(全國招生代碼)、4430(湖北省招生代碼)。法商學院(二級學院)在湖北省招生代碼為4437。

三、填報專業(yè)志愿應注意哪些問題?

答:考生報考的專業(yè)志愿是高校錄取的依據,因此,考生填報專業(yè)志愿時一定要慎重。若所報專業(yè)第一志愿是熱門專業(yè),第二、第三志愿應選擇非熱門專業(yè),這樣,從考生的要求上由高到低呈正常階梯形,對考生的錄取有利。各專業(yè)的錄取分數線與報考人數的多少有直接關系,報考人數較多的專業(yè)錄取分數相應較高,如計算機科學與技術、國際經濟與貿易、金融學等。

四、貴校專升本的情況如何?

答:為鼓勵和調動?？茖W生的學習積極性,根據湖北省教育廳有關文件精神,2004我校錄取的專科生可在?？飘厴I(yè)的同時報名參加升入我校本科專業(yè)學習的3+2升學考試。本科階段學習時間為二年,學生按規(guī)定修完所學課程可獲得普通本科畢業(yè)文憑,符合條件者可頒發(fā)學士學位證書。

五、貴校國際金融試驗班有何特色?如何招生?

答:國際金融試驗班是學校探索、實施人才培養(yǎng)的新機制、新模式,是營造高素質創(chuàng)新人才成長環(huán)境、積極構建創(chuàng)新教育模式的嘗試。試驗班采取特殊機制和模式,旨在培養(yǎng)一大批能在國際、國內經濟事務中對經濟發(fā)展起作用的拔尖創(chuàng)新人才。該試驗班實行導師制、雙學位(雙專業(yè))制、完全學分制和淘汰制(學習過程中不合格的被淘汰,轉入非試驗班學習)。學校為該班配備一流的教師,特聘國內外知名專家任教,推行雙語教學,主要專業(yè)課程采用英文原版教材。

學校從參加今年全國普通高等學校統(tǒng)一考試且第一志愿填報我校的考生中擇優(yōu)錄取。

六、報考貴校國際經濟與貿易專業(yè)(經貿英語特色班)有何要求?

答:我校英語(經貿英語)突出英語教學,要求考生具有較好的英語語言基礎,英語單科成績不低于100分。有志從事對外商務、對外貿易工作的考生可選擇相應的專業(yè)代碼填報。

七、貴校去年本、?？其浫》謹稻€是多少?

答:2003年,我校在湖北省招生的本科專業(yè)錄取分數線:文科489分、理科468分。?？茖I(yè)錄取分數線:文科442分,理科427分。

八、貴校今年是否招收藝術特長生和體育特長生?

答:我校今年招收藝術特長生20人和體育特長生20人。凡參加2003年湖北省文藝和體育特長生專業(yè)測試入圍的考生可報考我校。招生計劃如下:聲樂6人、民樂1人、西洋管弦樂4人、舞蹈6人、綜藝2人、鍵盤及打擊樂1人;田徑8人、女子籃球5人、女子乒乓球3人、男子足球4人。

『陸』 湖北經濟學院法商學院的選修課是怎樣設置的 在線等。。

我校?？粕话愦笠幌缕谛抟婚T，大二上期修兩門，大二下期修一門，大學期間共修滿8個學分才能畢業(yè)（可自愿多修，不算學分）。

『柒』 2019年湖北經濟學院法商學院是幾本

湖北經濟學院法商學院位于武漢市江夏藏龍島科技園區(qū)湯遜湖畔，是2003年3月經湖北省教育廳批準成立，2004年2月由國家教育部正式確認的一所全日制普通二本科獨立學院。

學院占地面積500余畝，設有經濟學系、金融系、工商管理系、會計系等17個系（部），開辦本科專業(yè)20個（含方向29個）、?？茖I(yè)19個（含方向21個），在校普通本（專）科學生10613人，其中，本科生6481人。

合校前的湖北商業(yè)高等?？茖W校，其前身為清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學堂”。張之洞督鄂19年，深感中國“不貧于財，而貧于人才”，故以興學求才為治國之首務。1907，張之洞在“廢科舉”后第一次提出將商科職業(yè)教育從普通教育中獨立出來，創(chuàng)辦“湖北商業(yè)中學堂”。其辦學思想是，“課實”、“嚴教”，以及世界眼光和商戰(zhàn)能力。

師資力量

教師616人（其中專任教師539人），專任教師中，副高以上職稱教師213人，占39．5%，具有碩士、博士研究生學歷學位教師448人，占83．1%。

專業(yè)設置

國際經濟與貿易、工商管理、工商管理（物流管理）、市場營銷、國際金融方向、金融學、金融理財方向、會計學、會計學（注冊會計師）、財務管理、計算機科學與技術、計算機應用、電子商務、國際經濟與貿易專業(yè)、國際貿易實務、英語（經貿英語方向）、法學（經濟法方向）、藝術設計、藝術設計(動畫方向)、導游、酒店管理、烹飪工藝與營養(yǎng)。

學院與美國蒙哥馬利奧本大學和加拿大百年理工學院簽署合作交流協(xié)議。該校本?？茖W生可通過“2+2”、“3+1”、“2+1”等形式赴美國、加拿大繼續(xù)深造，學院先后接待了美國蒙哥馬利奧本大學、俄克拉荷馬基督大學、俄亥俄大學、丹麥科林學院北歐多媒體學院、法國克萊蒙費朗第一大學等國外大學師生的來訪，擴大了交流合作關系。

教學建設

學院的《國際金融》、《市場營銷》、《經濟法概論》3門課程被評為省級精品課程，市場營銷專業(yè)入選為湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)首批立項建設項目。

學院已初步形成了獨具特色的人才培養(yǎng)、教學管理和學生管理模式。學院堅持以教學為中心，教學，以保障人才培養(yǎng)實現(xiàn)“學歷+能力”的目標。學院建立了“四位一體”、“五制并舉”的教學質量監(jiān)控、保障與評價體系；積極探索輔導員專業(yè)化、職業(yè)化新路子；重視社會實踐和校園文化建設，注重培養(yǎng)學生的適應能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和團隊協(xié)作能力。

“三實”人才

湖北經濟學院組建成立后，在對傳統(tǒng)?？妻k學特色進行總結、凝練的基礎上，根據本科人才對知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的要求，在辦學指導思想上提出本科應用型人才培養(yǎng)應當體現(xiàn)三個“更加重視”，即：在重視實踐動手能力的同時，更加重視基礎理論教育；在重視專業(yè)能力的同時，更加重視人文綜合素質；在重視崗位適應能力的同時，更加重視學生的終身發(fā)展能力。培養(yǎng)有思想有能力的“實踐、實用、實干”型人才，也是該院致力于在本科發(fā)展平臺上弘揚光大的人才培養(yǎng)特色。

人才培養(yǎng)契合度高 ：學校以培養(yǎng)學生“學習能力、實踐能力、交流能力、適應能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”等五種能力為根本，著力深化產教融合、校企合作、協(xié)同育人。與國內各大銀行和省內各大會計師事務所合作，開設了招商銀行“匯合班”、“金融風險管理班”、“銀行客戶服務班”、“銀行大堂經理班”；光大銀行“陽光班”、“社區(qū)銀行客戶經理班”；“廣發(fā)銀行管理培訓生精英班”以及“會計從業(yè)特訓班”、“金融從業(yè)特訓班”等等。學生由合作單位按招聘的基本條件在全校范圍內選拔進入這些定制班，學校負責通識課、專業(yè)課的教學，合作單位負責專業(yè)技能課的教學并安排學生實習、落實學生就業(yè)，實現(xiàn)了學業(yè)與就業(yè)，能力與崗位無縫對接。此外，為滿足學生更高層次發(fā)展的需要，開設有“會計試驗班”、“金融試驗班”。為提高學生就業(yè)競爭力，聯(lián)合湖北省人力資源和社會保障廳在省內獨家實施“課證融通”項目，打造“畢業(yè)證書+技能證書”雙證書畢業(yè)制度。

優(yōu)勢專業(yè)集中度高 ：學校專業(yè)設置緊貼社會需求，面向現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，開辦了會計學（注冊會計師）、金融學等29個本科專業(yè)和19個專科專業(yè)，其中會計、金融、藝術等優(yōu)勢、特色專業(yè)的學生規(guī)模占在校生總數70%，能充分滿足廣大考生對我校的專業(yè)需求。

教學資源共享度高 ：學校依托與湖北經濟學院毗鄰（同一校園）的區(qū)位優(yōu)勢，共享湖北經濟學院的師資、實驗室、圖書館、運動場館等教育教學資源，聘請湖北經濟學院各學院院長和各教研室主任擔任我校系主任和專業(yè)點負責人，專業(yè)課程任課教師70%來自于湖北經濟學院，我校學生可直接輔修湖北經濟學院的第二專業(yè)和攻讀雙學位。普通院校的學生享受重點院校的優(yōu)質教育教學資源，這是我校教學質量高的重要保證。

辦學聲譽滿意度高 ：高質量的人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)，嚴謹、規(guī)范的教學管理，嚴格大愛的學生管理，優(yōu)美的校園環(huán)境等，贏得了用人單位、社會媒體、學生家長、歷屆校友的廣泛好評。2015年，學校在“中國教育改革成就獎”評選活動中，榮獲“全國最具社會滿意度示范（院）校稱號”；2016年，艾瑞深中國校友網發(fā)布的《中國大學評價研究報告》顯示，學校位列全國31所財經類獨立學院第8位并入選“中國區(qū)域高水平獨立學院”；由麥可思數據調查公司和湖北省教育廳共同開展的《湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查報告》顯示，連續(xù)三年我校畢業(yè)生對母校滿意度和推薦度均排名湖北省32所民辦和獨立學院第一位。

『捌』 律時代法商學院是做什么的

該學院是律時代會員的內部培訓機構，在眾籌中成立，在合伙中發(fā)展，成立以來堅持“法商合一、共贏天下”的思想，整合國內外知名學府的教學資源，結合社會知名培訓結構的落地課程，打造出一個具有獨特法商思維的學習系統(tǒng)，能夠讓會員企業(yè)從體制、運營、思想全方位進行提升，健康成長。
該學院將法商思維發(fā)揮到極致，以眾籌思想、反饋社會為指導方向，將學院辦成公益事業(yè)，為中小微企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。

『玖』 湖北經濟學院法商學院是幾本是一本，二本還是三本

湖北經濟學院法商學院是二本大學。

辦學特色

人才培養(yǎng)契合度高：學校以培養(yǎng)學生“學習能力、實踐能力、交流能力、適應能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”等五種能力為根本，著力深化產教融合、校企合作、協(xié)同育人。與國內各大銀行和省內各大會計師事務所合作，開設了招商銀行“匯合班”、“金融風險管理班”、“銀行客戶服務班”、“銀行大堂經理班”。

光大銀行“陽光班”、“社區(qū)銀行客戶經理班”；“廣發(fā)銀行管理培訓生精英班”以及“會計從業(yè)特訓班”、“金融從業(yè)特訓班”等等。學生由合作單位按招聘的基本條件在全校范圍內選拔進入這些定制班，學校負責通識課、專業(yè)課的教學，合作單位負責專業(yè)技能課的教學并安排學生實習、落實學生就業(yè)，實現(xiàn)了學業(yè)與就業(yè)，能力與崗位無縫對接。

此外，為滿足學生更高層次發(fā)展的需要，開設有“會計試驗班”、“金融試驗班”。為提高學生就業(yè)競爭力，聯(lián)合湖北省人力資源和社會保障廳在省內獨家實施“課證融通”項目，打造“畢業(yè)證書+技能證書”雙證書畢業(yè)制度。

優(yōu)勢專業(yè)集中度高：學校專業(yè)設置緊貼社會需求，面向現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，開辦了會計學（注冊會計師）、金融學等29個本科專業(yè)和19個專科專業(yè)，其中會計、金融、藝術等優(yōu)勢、特色專業(yè)的學生規(guī)模占在校生總數70%，能充分滿足廣大考生對我校的專業(yè)需求。

教學資源共享度高：學校依托與湖北經濟學院毗鄰（同一校園）的區(qū)位優(yōu)勢，共享湖北經濟學院的師資、實驗室、圖書館、運動場館等教育教學資源，聘請湖北經濟學院各學院院長和各教研室主任擔任我校系主任和專業(yè)點負責人，專業(yè)課程任課教師70%來自于湖北經濟學院，我校學生可直接輔修湖北經濟學院的第二專業(yè)和攻讀雙學位。

普通院校的學生享受重點院校的優(yōu)質教育教學資源，這是我校教學質量高的重要保證。

辦學聲譽滿意度高：高質量的人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)，嚴謹、規(guī)范的教學管理，嚴格大愛的學生管理，優(yōu)美的校園環(huán)境等，贏得了用人單位、社會媒體、學生家長、歷屆校友的廣泛好評。

2015年，學校在“中國教育改革成就獎”評選活動中，榮獲“全國最具社會滿意度示范（院）校稱號”；2016年，艾瑞深中國校友網發(fā)布的《中國大學評價研究報告》顯示，學校位列全國31所財經類獨立學院第8位并入選“中國區(qū)域高水平獨立學院”。

由麥可思數據調查公司和湖北省教育廳共同開展的《湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查報告》顯示，連續(xù)三年我校畢業(yè)生對母校滿意度和推薦度均排名湖北省32所民辦和獨立學院第一位。

『拾』 法大商學院法商管理課程班好考嗎

法大商學院法商管理課程班是免試入學的，并且申碩考試是很好考的。詳情如下：
學員回只要滿足大專學答歷，提交個人材料到院校招生辦，通過院校的資格審核，便能入學上課。大家要注意，課程研修班名額有限，額滿就只能等下一次開班了。
目前招生的課程班有法商管理、企業(yè)管理、法務會計、金融學、國際貿易、產業(yè)經濟學等，都是以同等學力的方式招生，報考門檻低，大家可根據自身需求選擇報讀。
法大商學院課程班不僅入學門檻低，申碩通過率也高，可以拿到與統(tǒng)招研一樣的碩士學位，被國家承認，社會認可，對于升職加薪，考博，留學等都有幫助。

這幾個問題的回答都是——是！！

為什么說學法壓力大呢，雖然說每個專業(yè)學好都不容易，每個學校有每個學校的標準，但是普遍來說大家都覺得法學壓力大。經過我冷靜分析，得出這樣一個初步結論：

1. 法學屬于理論性+技術性學科哪知伍，不僅需要背（不是只背法條！不是只背法條！不是只背法條！重要的說三遍！），還需要理解。尤其是一些比較復雜的理論。

2. 法學與時俱進，中外并包。立法者修改一個法條，一堆法學書都要廢掉。法律每天、每月、每年都在修改和變動。。@正在編撰的民法典

3. 最最重要的，法學是一個高度專業(yè)性的學科。這就意味著，它的輸出標準比一般的文科專業(yè)高很多。 想要達到一般的要求水準，相比其他學科更難。

然后說說我自己的日常學習。我就讀的是一個理工科院校，法學學科建立比較晚，但是師資力量不錯，很多年輕有為的負責人的好老師。這也就意味著對我們的培養(yǎng)標準更高。

按照最高標準，你應該如何去要求自己？

1. 本專業(yè)基礎知識弄懂。教科書閱讀、理解

2. 拓展書單無限長……?并且不斷進階。每一個部門法都可以無限多

3. 法條，記憶，理解，運用

4. 法考的標準必須達到

5. 最新最前沿的立法動態(tài)

6. 最前沿的學術觀點和學術討論

7. 法學的學科歷史，業(yè)界大牛

8. 實務技能：檢索、文書、辯論、分析

9. 學術技能：文獻閱讀整理、法律評論、論文寫作、深入思考

10. 落實到生活中，每一個生活中的事都能用法學的觀點和知識去思考和解決
    

11. 能夠運用自己所學去解決案件

12. 如果面臨考研、保研，還要了解其李或他學校的相關信息

13. …………

    所以說，做一個猛激 高標準 的法學生，真的要求蠻多！

這些我現(xiàn)在也在努力去做，共勉！當然啦，勞逸結合。不然你會禿得更快??！

（【是真的，大家都說我鬢角禿了好多，hh TAT】）

(我們法學院老師發(fā)型基本都這樣的哈哈哈)

考在職研究生有用，有些單位晉升需要有這一條門檻，所以有需要的話，考一個是很有必要的，而且對你以后的 職業(yè)生涯 一定的幫助。 非全日制研究生 如果是通過這種方式進行報考學習，就需要有 學士學位證書 并且畢業(yè)在三年以上。

學員在課程之后會獲得課程結業(yè)證書，帶喚想要申請碩士學位的，在通過 同等學力申碩考試 和學校組織的論文答辯之后，就可以獲得碩士學位證書。

在職研究生的其他規(guī)定蠢枯凱。

在職研究生在2016年之前均為單證（只敗凳有學位證，無 畢業(yè)證 ），2017年起原在職攻讀碩士學位取消，在全日制研究生基礎上設立非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生效用相同，同屬于統(tǒng)招統(tǒng)分計劃，既有畢業(yè)證，也有學位證。

非全日制研究生列入國家統(tǒng)考，與全日制研究生相同劃線，采取同樣錄取和畢業(yè)要求，兩者僅學習形式不同， 學歷類型 同為普通高等教育（統(tǒng)招學歷），其學歷證書及學位證書具有同等法律地位和相同效力。

以上內容參考 百度百科——在職研究生