劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】 雅思聽力題型劍橋例題詳解 雅思《劍6》 test3 閱讀38到40題有問題

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本文目錄一覽：

• 1、劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】
• 2、雅思聽力題型劍橋例題詳解
• 3、雅思《劍6》 test3 閱讀38到40題有問題

劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】

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請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文：
題目見劍橋雅思6，第二套試題，聽力Section 2部分：
Section2篇章結(jié)構(gòu)
題型：填空，表格填空，多項(xiàng)選擇
考查技能：聽出具體信息
場景：*咨詢火車運(yùn)營時(shí)間
場景背景介紹
本節(jié)對(duì)話涉及如何才能*到更便宜的火車票，以及頭等車廂和普通車廂在服務(wù)方面的差別。在英國上學(xué)如果有一張young person card，在任何時(shí)候*火車票都能便宜1/3。如果能夠提前兩周甚至更早訂票，則會(huì)有更多相應(yīng)的優(yōu)惠。另外，單程票和往返票的價(jià)錢相差不多；頭等車廂中還提供餐飲服務(wù)。
本節(jié)必備詞匯、詞組
leaflet n.宣傳單
excursion n.游覽，短途旅行
commuter line 月票線
surround v.圍繞
buffet car （火車）餐車
acclaim v.喝彩，歡呼，稱贊
refreshments n.茶點(diǎn)，便餐，飲料
climbing wall 攀巖壁
open ticket 不限時(shí)間的票
aquarium n.水族館
discount n./v.打折，優(yōu)惠
anticipate v.期待，熱望
fascinating adj.迷人的，醉人的
詞匯拓展
brochure n.小冊(cè)子
gymnasium n.體育館
brunch n.早午餐
magnificent adj.壯麗的
cramped adj.擁擠的
marine adj.海洋的
energetic adj.精力充沛的
platform n.站臺(tái)
expense n.開銷
spectacular adj.壯觀的
gallery n.畫廊
sunscreen n.太陽傘
文本及疑難解析
1. Well, I can give you lots of details about all the trains going from Trebirch in the South West.
我可以給你很多關(guān)于從西南的Trebirch發(fā)車的詳細(xì)信息。
2. They leave Trebirch every half hour on weekdays and every hour at weekends.
從Trebirch出發(fā)的車周一至周五每半小時(shí)一趟，周末每小時(shí)一趟。
3. Only a certain number are available and you have to make seat reservations for these.
只有少數(shù)車次的車票有折扣，而且你必須提前預(yù)訂。
因?yàn)閿?shù)量非常有限，一般只有盡早訂票，才能夠*到比較便宜的車票。上火車時(shí)，你手中的座位號(hào)對(duì)應(yīng)的位置會(huì)貼著一張reserved標(biāo)簽，而且不可以換座位。
4. Your children will find it just as fascinating as any theme park and they can ride in the original miners’ lifts and on the coal trains.
你的孩子會(huì)覺得這（Merthyr Mining Museum）和主題公園一樣令人興奮，而且他們還可以坐那些煤礦工人使用的電梯和運(yùn)送煤礦的火車。
5. Alternatively, you can be in Birmingham in only an hour and a half, where there's lots to see and do including the new and internationally-acclaimed climbing wall built on the site of the old aquarium.
或者，你可以在伯明翰待一個(gè)半小時(shí)，那里有很多可以觀光的地方，也有很多可以做的事情，比如你可以到老水族館舊址去看看新建的、得到國際贊譽(yù)的攀巖墻。
本句在上下文中是指到布里斯托爾的火車如果在伯明翰中轉(zhuǎn)停留的話，價(jià)錢會(huì)更便宜。為了說服購票者，售票方經(jīng)常會(huì)以本句內(nèi)容當(dāng)作說辭。
題目解析

11～14題為填空題。

11題注意替換原文中的regional和題干中的local。12題題干中的national在原文中重現(xiàn)，本題沒有難度。13題出現(xiàn)混淆性信息，離站時(shí)間分為weekdays和weekends，題目中問的是each day during the week。14題核心詞出現(xiàn)在答案之后，如果注意力不集中很容易錯(cuò)過答案。
15～17題為表格填空。

l5題的special出現(xiàn)后有答案。16題原文中強(qiáng)調(diào)了advance，之后提到的是題目中給出的至少提前6天。17題沒有難度。
18～20題對(duì)應(yīng)一個(gè)題干，只要能聽明白原文中的意思就能夠判斷除。

C、D、G以外的信息均為混淆信息。火車站工作人員用這些地方和當(dāng)?shù)乜煽吹木包c(diǎn)進(jìn)行比較。注意聽題時(shí)反應(yīng)要快。
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雅思聽力題型劍橋例題詳解

雅思聽力題型劍橋例題詳解

以劍橋六第59頁的4道句子完成題為例，原題如下：

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total， the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

當(dāng)面對(duì)這樣一組題目的時(shí)候，首先應(yīng)該做的是“讀懂題，劃關(guān)鍵詞特別是空前后關(guān)鍵詞，預(yù)測并標(biāo)記”。就是說在讀懂句子意思的同時(shí)要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞來，那么那些詞是關(guān)鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語，專有名詞，術(shù)語以及年代和數(shù)字。其余的根據(jù)做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前后的關(guān)鍵詞則是同學(xué)們比較容易忽略而以后必須要注意的。 這個(gè)劃關(guān)鍵詞和預(yù)測，標(biāo)記都是同步進(jìn)行的。

比如21題，主要是講學(xué)生們必須研究什么東西的一部分，關(guān)鍵詞可以劃下“the students”， “investigate”， “one part of the” 這幾個(gè)，其中“one part of the”又屬于空前后的詞匯那么就更要?jiǎng)澫虏⑶谊P(guān)注了。這個(gè)題不好看出內(nèi)容來，只能大致猜測是要填學(xué)生們要研究的主題，但是是填個(gè)名詞性的東西這一點(diǎn)應(yīng)該是明確的，那么就可以在空格里標(biāo)出 “n” 來提醒自己這個(gè)地方等下要填名詞。按照這種 方法 ，上面四個(gè)題在讀完題后應(yīng)該成為下面的樣子——

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total， the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22題到24題沒有標(biāo)記是因?yàn)榇嬖诘目赡苄员容^多，需要做題人自己心里面有數(shù)，知道有哪些可能性，然后在聽到答案的時(shí)候立刻做出判斷。下面給同學(xué)們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預(yù)測的東西。22題是很有代表性的，屬于在be動(dòng)詞比如 is ， are ， was， were 后面出現(xiàn)了空格了，那么這個(gè)空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結(jié)構(gòu)，描繪一個(gè)東西是什么樣子的)，名詞(是什么，22題最后的答案就是說這個(gè)方法是什么方法)， 動(dòng)詞被動(dòng)(比如The window is fixed by Peter. 這個(gè)句子里就出現(xiàn)了is 后面是 fixed， 就是被 修理 )。

另外23題也很有代表性，屬于在可數(shù)名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個(gè)名詞連用，如ocean bottom)， 以及數(shù)量詞， 比如此23題最后的答案就是一個(gè)數(shù)講要訪問多少多少人。其余還有，在to 后面——可以加地點(diǎn)表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 當(dāng)然考的最多的是to 后面加動(dòng)詞的原形構(gòu)成 “to do” 的形式。

On 的后面——可以表示在……上，還可以在學(xué)術(shù)上表示論……問題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的后面還可能出現(xiàn)填day或者date， 其中day是指周幾，date是指幾月幾號(hào)，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特別要小心in 后面可以加年或者月，在聽題的過程中可能突然出現(xiàn)，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某種方式，到某某時(shí)候?yàn)橹?比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意這個(gè)“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個(gè)Peter， Anna什么的.

比如在劍橋4第12頁的第12題，題目的最后答案是The metal industry was established by local craft*en who lived in the area. 其余還有在for后面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 時(shí)間。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加數(shù)字的，要特別準(zhǔn)備好聽到你要的那個(gè)數(shù)字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”

接下來要做的第二件事情就是在聽題的過程中“跟上關(guān)鍵詞，速記下聽到的答案，同時(shí)向下看一題”。要想跟上題目，要知道填句子題幾種常見的出題方法，分別是“照念，替換，省略，倒置”。

所謂照念就是說注意題目里的關(guān)鍵詞可能會(huì)被念到——比如上面幾個(gè)句子里的22題原文中在答案出現(xiàn)前就清楚地念到了method 這個(gè)詞， 同學(xué)們可以自己聽下這段，在method之后有很清楚的actually這個(gè)詞， 原文是 “actually we don‘t have a choice， we have to do telephone interviews.”

這樣我們就很容易找到了22題的答案——telephone interviews.照念這種形式是填句子題里面最簡單的一種，經(jīng)過練習(xí)很容易做出絕大多數(shù)來。

所謂替換我想同學(xué)們應(yīng)該比較熟悉，如21題原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 這里面出現(xiàn)了 “l(fā)ook at” 替換 “investigate”， “one area of” 替換 “one part of”， 這就要看同學(xué)的詞匯積累和聽音的反應(yīng)了，只有能夠感覺到這兩處替換才可能直接寫出21題答案——entertainment industry.這樣就對(duì)基礎(chǔ)不好的同學(xué)構(gòu)成了很大難度。

但是要注意在后兩個(gè)section里面每個(gè)section都會(huì)有2，3個(gè)非常難是一般同學(xué)都做不了的題，這樣的題大家盡力而為就是了，做出來就是高分了就很有可能是8分以上了，做不出來說實(shí)話太正常了。但是一定要把心態(tài)調(diào)整好，應(yīng)該做到絕對(duì)跟得上題目，然后能做其中大部分就可以了，而且向下看一二題，永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粋€(gè)難題就盯住這個(gè)題了，必欲除之而后快似的，反倒把后面幾個(gè)題都給丟了。這種節(jié)奏感，這種從宏觀上把握，永遠(yuǎn)不因?yàn)殡y題而丟掉簡單題的心態(tài)也必須練出來。

所謂倒置就是要注意填句子題有時(shí)候不會(huì)老老實(shí)實(shí)地從第一個(gè)詞給你念到最后一個(gè)詞，比如下面這樣結(jié)構(gòu)的句子——

…………………………………………………………( )……………。

在這個(gè)句子里空格的位置靠后，注意可能先念出空格的答案然后再念空格前面的文字。

那么還有下面這樣結(jié)構(gòu)的句子——

……………………( )…………………………………………………………

在這個(gè)句子里空格的位置靠前，注意可能先念出該句子后面的文字然后才念出空格的答案。

由于篇幅關(guān)系也由于以上的21題到24題并沒有出現(xiàn)倒置現(xiàn)象，所以本文不再具體講這個(gè)問題了，同學(xué)們只需記住這兩種模式然后在實(shí)戰(zhàn)中自己慢慢體會(huì)即可。

所謂省略很有意思，就是題目中空格周圍的詞匯在放音的時(shí)候基本一個(gè)也沒有出現(xiàn)，連替換的 同義詞 也沒有，比如剛才的24題，原文還是提到了一個(gè)關(guān)鍵詞 “music” 的，但是在接下來的一段里空周圍的任何詞都沒有出現(xiàn)，原文是 “Let‘s make it music then.” “Right， what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同學(xué)能把這一段完全聽懂，當(dāng)然能夠找到答案——male and female， 問題是由于難度和基礎(chǔ)的限制很多人是根本聽不懂的，特別是后兩個(gè)section的填寫題目，那怎么辦呢?

這就涉及到雅思聽力填寫類的一個(gè)最核心的靈魂問題了——要轉(zhuǎn)變思維，聽題的時(shí)候首要原則不是去想這句話是什么意思或者這個(gè)詞是什么意思，而是首要想辦法找到哪個(gè)詞是我要的那個(gè)。 基本的原則是找那些簡單的清楚的又靠譜的。至于 文章 的大意則可以輕松地能聽懂多少聽多少。同學(xué)們可以自己聽聽這段， 可以感覺到male and female是念的非常清楚的，而正好這個(gè)答案代到題目里面后說的是男女聽眾的喜好是相似的，也說得通，聽題的時(shí)候象這樣的答案就不妨先寫下來。

我的學(xué)生里很少出現(xiàn)連著二三個(gè)空都沒填的現(xiàn)象就是因?yàn)槠綍r(shí)我對(duì)他們這樣要求和練習(xí)，而連著二三個(gè)空不寫正是很多考生聽力考不到6.5的原因了。

最后填句子題還要注意所填的答案要和題目空格前后已給的詞匯在語法上配合恰當(dāng)。比如以上的22題最后的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.

很多同學(xué)覺得很奇怪這里可以是復(fù)數(shù)嗎?其實(shí)這個(gè)句子的主謂搭配很好，語法是正確的。 主語是 method， 謂語是is，這樣就可以了。這個(gè)句子就和 What I want is more opportunities. 這句話是一樣的效果。

其實(shí)很多填句子題，因?yàn)榭崭袂昂笥性~匯，所以是可以看出單復(fù)數(shù)來的。比如在a great deal of______， a large amount of________ 這個(gè)后面填不可數(shù)名詞; 在a (an) _______ 后面當(dāng)然是填可數(shù)名詞單數(shù); 在動(dòng)詞后的空格里，可數(shù)名詞要么是前面有冠詞 a， an 或者the， 要么是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)， 比如 Men tend to save for ________. 這個(gè)空格答案要么是 a car 要么是 cars， 如果只填成Men tend to save for car. 這根本就是語法錯(cuò)誤了。

在動(dòng)詞前的空格則要注意和動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)配合，比如 to show how _____ grow. 在這里答案不可能是crystal， 而是crystals. 請(qǐng)同學(xué)們?cè)跈z查答案的時(shí)候再特別注意一下這些問題。

以上就是對(duì)句子完成這類的雅思聽力題型所做的分析，大家在這些分析當(dāng)中可以對(duì)這一題型的雅思聽力做題技巧有所了解了，接下來的工作就是要在自己的雅思聽力備考當(dāng)中對(duì)此進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，這樣才能足夠的熟練。

雅思聽力難題解析：搭配題

搭配題是選擇題的一種變形。在雅思聽力中，搭配題所占的比例并不大，也不是每一次考試都考到，但是考的時(shí)候一定是連續(xù)的4題以上，最多的是連續(xù)7題。

一、重要性

搭配題是選擇題的一種變形。在雅思聽力中，搭配題所占的比例并不大，也不是每一次考試都考到，但是考的時(shí)候一定是連續(xù)的4題以上，最多的是連續(xù)7題。曾經(jīng)在2010年1月9日的考試中有2個(gè)section都考到了這種題型，也就是一共有11題。總的來看搭配題所占比例為6.4%，也就是平均考2.5題(40題中)左右。這種題型是希望拿高分的同學(xué)必不可少的一關(guān)。

二、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)

閱讀速度

既然搭配題是選擇題的一種變題，第一個(gè)難點(diǎn)自然和選擇題類似。對(duì)于如何在有限的考試時(shí)間看明白大量的信息，是所有考生在考雅思聽力所必須面臨的一道難關(guān)。

如劍6 Test 1 Section 2

Questions 11-16

What change has been made to each part of the theatre?

Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.

RIVENDEN CITY THEATRE

Part of the theatre

11 box office ………………………..

12 shop ………………………..

13 ordinary seats ………………………..

14 seats for wheelchair users ………………………..

15 lifts ………………………..

16 dressing rooms ………………………..

通過這道題，我們發(fā)現(xiàn)一共6道搭配題，總共需要閱讀字?jǐn)?shù)不過才30多個(gè)字，許多人就會(huì)有疑問了，這些怎么可能看不完呢?這里我們要注意：對(duì)于搭配題的最大難度不是在能不能看完這些信息，而是如何能夠找到這些信息的關(guān)鍵點(diǎn)，以及內(nèi)部聯(lián)系。因此，建議考生在審題的時(shí)候一定要仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，并且如果可能的話將選項(xiàng)進(jìn)行適度的解釋，也就是在選項(xiàng)旁標(biāo)注中文或者符號(hào)，這個(gè)步驟我稱之為：譯。如這邊選項(xiàng)中的7個(gè)選項(xiàng)分別為：2倍、分開的入口、數(shù)字減少、空間擴(kuò)大、替換、加固、臨時(shí)關(guān)門。

再如劍7 Test 1 Section 2

Questions 17-20

What does the speaker say about the following items?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.

17 barbecues ………………………..

18 toys ………………………..

19 cool boxes ………………………..

20 mops and buckets ………………………..

此題選項(xiàng)較少，因此對(duì)于閱讀速度要求并不是很高，但是分析清楚選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)選項(xiàng)的重點(diǎn)為：在帳篷內(nèi)、在中間、按要求。

語速

搭配題的語速往往較快，并且每題的答案出現(xiàn)的位置較近，因此很有可能在聽力的過程中聽漏信息。醒考生在平時(shí)的練習(xí)中應(yīng)該刻意去練習(xí)對(duì)于語速較快的內(nèi)容的把握。值得我們注意的是在搭配題中，題干信息往往并不是很多，并且會(huì)在聽力材料中讀出來。

如劍7 Test 1 Section 2的文字答案：

When it comes to our tents, these are equipped to the highest standard. We really do think of every essential detail. From an oven and cooking rings fuelled by bottled gas, to mirrors in the bedroom areas. If you don't want to cook indoors, you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available, and there's even a picnic blanket to sit on outside your tent. Inside, a box of games and toys can be found, and children's tents can be hired if required. All tents have a fridge, and if you want to spend the day on the beach, for example, ask for a specially designed PS Camping cool box, which will keep your food and drinks chilled. There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets in case your tent needs cleaning during your stay. All sites have a cafe and/or a shop for those who'd rather ‘eat in’ than dine at a local restaurant.

這里每一個(gè)答案之間的間隔很小，在聽力過程中很有可能會(huì)聽漏而導(dǎo)致失分。這邊需要把握住的就是題干信息，通過這題我們可以很清楚的發(fā)現(xiàn)，題干信息基本上都是名詞的內(nèi)容，而在文字答案中這些信息并沒有任何的變動(dòng)。這步我稱之為：定。

同義詞互換

當(dāng)能夠合理的定位到信息點(diǎn)后，同義詞互換就是我們最終需要去找到的信息。

如劍6 Test 1 Section 2 13-15的文字答案：

... Yes, we've increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats but we've sure audience will be much happier. And we've installed air conditioning, so it won't get so hot and stuffy. We already ha a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many, which we hop will meet demand. Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very *all and slow. They've now gone, and we've got much more efficient ones. ...

和上面一篇一樣這邊的幾個(gè)定位詞——seats, wheelchair和lift不難找到。通過這幾個(gè)詞語我們也能順理成章的找到答案詞語——fewer, twice, gone，通過同義詞互換答案也很快出來了，分別是——數(shù)字減少C，2倍A和替換E。

我們?cè)倏吹揭粋€(gè)例子：

劍5 Test 4 Section 4

Questions 37-40

Which section of the university will help postgraduate students with their dissertations in the following ways?

A the postgraduate’s own department or tutor

B library staff

C another section of the university

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 37-40.

37 training in specialized computer programs ………………………..

38 advising on bibliography presentation ………………………..

39 checking the draft of the dissertation ………………………..

40 providing language support ………………………..

Tapescripts

Some of you may be interested to know that the library is offering specialised training sessions on writing a dissertation. Obviously this is not relevant to those of you who are undergraduates; it is just for postgraduates. Your department will discuss the planning stage of the dissertation - i.e. what you're going to do - with you and we will focus on the structure of it. However, the training will also include some time on the computers. I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they require but you will need to ask them how they would like you to organise the bibliography because it varies depending on your subject area. When you've got something together the trainer here will took through the draft version for you to see if it's OK. And, one final point, for those of you who have registered from abroad, we can offer individual sessions on dissertations if you feel you need them. If you require language lessons then they are available from the International Centre next to the Law Department.

這個(gè)題目審題并不是很困難，首先3個(gè)選項(xiàng)譯為：導(dǎo)師，圖書館員工和其他。4道題的定位點(diǎn)并不難，但是由于文中將library staff同義轉(zhuǎn)換為trainer/training，而且語速也非?？欤瑢?dǎo)致在聽到此題的時(shí)候，很難把握信息。最終只好放棄。

總的來說，搭配題在考試?yán)锩嫠闶潜容^難的一種類型，由于語速以及陷阱比較隱蔽，導(dǎo)致丟分很多。因此，議考生在做這種題目的時(shí)候要做好譯(選項(xiàng)的翻譯)，定(題干的定位)和換(聽力時(shí)的同意互換)，做對(duì)這些難題也不是不可能。

雅思聽力題型介紹之簡答題

一提到簡答題，很多考生的第一反應(yīng)是：是不是要?dú)w納或 總結(jié) 了?在雅思考試中，其答案是否。秉承著“所聽即所得”這一傳統(tǒng)雅思聽力原則，雅思聽力考試中的簡答題，即Short-answer Question，較之其他題型要來得簡單點(diǎn)。

一、簡答題題型介紹：

You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they are asking for, and then write the proper words.

這一題型也是屬于比較常規(guī)的題型。只是要注意字?jǐn)?shù)的限定。

簡答題題干指令明確，容易定位

答案通常直接，而且簡短

大部分簡答題的暗示比較明顯，考生應(yīng)該在預(yù)覽問題或格式的同時(shí)便可預(yù)測答案的相關(guān)信息。

{典型范例}：

Which countries are affected by Britain’s pollution?

范例剖析：這個(gè)問題明顯暗示考生答案有不止一個(gè)國家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析： 而這道題的答案只有一個(gè)國家。

二. 解題技巧

在答題時(shí)，同其他填空題一樣，首先要看清題目要求，通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS這類字?jǐn)?shù)限定性質(zhì)的。

接著劃出定位詞及關(guān)鍵詞，若時(shí)間允許，嘗試看懂句意。簡答題關(guān)鍵詞通常定義為疑問代詞，比如when、where、what、who、why、how等。同時(shí)，尋找并判斷關(guān)鍵詞相關(guān)的具體內(nèi)容，如時(shí)間、地點(diǎn)、人名、學(xué)科等以便于幫助精確定位。

{典型范例}：

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow’s post code?

10) What is Rose’s extension number?

范例剖析：第一題關(guān)鍵詞是which，而延伸關(guān)鍵詞是subject，聽題時(shí)重點(diǎn)要搜尋的是學(xué)科，且留意software programme的出現(xiàn)，此處答案為Mathematics。

第二題關(guān)鍵詞是where，考點(diǎn)是地點(diǎn)，而Mr Burrows也是延伸關(guān)鍵點(diǎn)。

第三、第四和第六題較為簡單，分別是考試種類、學(xué)習(xí)原因和所要寄的東西。

第五、七、八、九和十題也均為基礎(chǔ)考點(diǎn)內(nèi)容。五、七和十為純數(shù)字考點(diǎn)，第八題為地址考點(diǎn)，注意大小寫，第九題postcode為數(shù)字加字母考點(diǎn)，注意字母大小寫，如此題答案為NSW 2000。

{溫馨提示}： 第五題中的module意為單元，第十題中的extension number意為分機(jī)號(hào)。

除了以上特征，簡答題出現(xiàn)在不同的section，考生在審題時(shí)候的側(cè)重點(diǎn)略有不同：

若簡答題出現(xiàn)在一、三部分

也就是聽力材料為對(duì)話形式，注意疑問詞是否重現(xiàn)，很多時(shí)候題目和錄音中的發(fā)問是一致的，隨后要注意一問一答之間的邏輯關(guān)系，特別是否定、更正、重復(fù)類信息的出現(xiàn)。

{溫馨提示}：否定、讓步信息通常為干擾信息，非正確答案所在;

轉(zhuǎn)折、更正、重復(fù)和建議類信息通常是答案的聚集點(diǎn)

常見的一些否定關(guān)系詞有，如表示最高頻的 no和not，還有諸如none、never、hardly、rather than, instead of，讓步關(guān)系詞如although、despite等，而在一系列的轉(zhuǎn)折詞中，屬but最高頻，建議類的常見表達(dá)有l(wèi)et’s、what about等。

在對(duì)話形式的簡答題中，有一組隱性的帶讓步和否定的常見句式:如I meant to(我本來打算……)、I planned to(我本計(jì)劃……)、I used to (我過去常?！?。像類似這樣一些句式其后面跟的內(nèi)容肯定不是答案所在，我們可以認(rèn)定為是干擾信號(hào)句式。

{典型范例}：

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文： Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析： 范例中，Peter說到what about… 時(shí)應(yīng)提高警惕，但是隨即Maria有了否定詞no，接著又出現(xiàn)了let’s這一建議信號(hào)詞，而對(duì)話中沒有聽到對(duì)這一建議的否定，回答是fine，因此，此題的答案就是let’s信號(hào)詞后方的after the exams。

當(dāng)簡答題出現(xiàn)在二、四兩個(gè)部分

此時(shí)聽力材料為獨(dú)白、講座形式，新東方網(wǎng)雅思頻道建議考生可以嘗試先把疑問句換成陳述句結(jié)構(gòu)，注意找出的定位詞的出現(xiàn)。在聽題過程中，要注意題目和錄音中說話者的反問句和設(shè)問句是否相一致。

{溫馨提示}： 由于獨(dú)白部分基本沒有互動(dòng)性，有時(shí)候說話者會(huì)自問自答，此時(shí)答案出處雷同于對(duì)話形式下的簡答題。

就題目本身而言，如果存在列舉的簡答題，在聽題時(shí)則要留意表示并列或遞進(jìn)的連接詞的出現(xiàn)，切忌因急著記錄自己所認(rèn)為正確的部分答案而忽略的剩余的。

{溫馨提示}：平時(shí)的聽寫練習(xí)可以很好的預(yù)防這種遺憾情況的出現(xiàn)。

常見的在疊加信息出現(xiàn)時(shí)會(huì)用到的一些連接詞有諸如：either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。

{典型范例}：

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文：ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析： 看題目時(shí)，in addition to其實(shí)已經(jīng)完全可以提醒我們?cè)诼爼r(shí)注意疊加信息連接詞的出現(xiàn)，原文在salary之后，聽到并列詞and 和遞進(jìn)連接詞then時(shí)應(yīng)很快確定答案即在此類關(guān)鍵信號(hào)詞之后，而此處的答案為sales commission。

{溫馨提示}：其實(shí)這類特殊信號(hào)詞在雅思考試中使用率還是很廣的，不一定局限于short answer question題型，也不一定局限于lecture，大家練習(xí)過程中應(yīng)融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)靈活使用。

最后，關(guān)于簡答題謄寫時(shí)的首字母大小寫問題。新東方網(wǎng)雅思頻道在此提醒考生，若提問的是專有名詞，地名、人名，答案需大寫或者給定的example首字母大寫了，答案也盡量符合其格式，其余情況首字母無需大寫，句末無需添加句號(hào)。

{溫馨提示}：雅思聽力答案填寫該大寫的地方小寫了要算錯(cuò)，沒有特殊規(guī)律情況下，小寫的地方大寫了不算錯(cuò)，所以，考生的 保險(xiǎn) 做法是首字母均大寫!

雅思《劍6》 test3 閱讀38到40題有問題

嚴(yán)格地說，全錯(cuò)Lz

沒有什么 “雖然和答案不一樣，但是我覺得我這樣也是對(duì)的啊”這樣的說辭

不客氣地說一句 這種心態(tài)是一種 僥幸的心態(tài)，覺得自己寫的和書里給的答案沾上邊了，意思都一樣，只不過部分單詞不同

沒錯(cuò)，你現(xiàn)在可以這么和我們說，可是你考試的時(shí)候跟誰說去，考官才不管你想表達(dá)的意思是一樣的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，只要你寫的和參考答案上所給的所有答案都不一樣，你的答案就是錯(cuò)的

IELTS閱讀題是客觀題，all keys are from the passage,所以不存在模棱兩可的情況 我最后強(qiáng)調(diào)一遍 你必須要改掉這種僥幸心理，嚴(yán)格按照答案上給的形式來，到時(shí)候考試才不會(huì)因?yàn)槠磳懞透袷竭@些低級(jí)錯(cuò)誤犯錯(cuò)而扣冤枉分！

ok，說完心態(tài)，下面具體anylyse這三道題

原則性的東西先交代下 原則一： 這種題目 最好只能 減詞（ 冠詞 --介詞--修飾詞） 其他的一概不要變動(dòng)

38 先定位到答案是 the amount of glucose
no more than three words: amount of glucose
no more than two words: amount glucose ，發(fā)現(xiàn)說不通，繼續(xù)減，變成答案glucose

不要把 amount提到后面去 因?yàn)橐呀?jīng)有介詞of了 amount of 是一個(gè)整體 要省一起省，要留一起留，題目規(guī)定是no more than two words，所以只能省略

39 首先看到原文兩句話是
One possibility relates to the ATP-making machinery's emission of the free radicals,which are thought……age-related diseases as cancer by damaging cells.Reduced operation of the machinery should limit their……

正確的做題 是定位到第一句話，第二句話是干擾項(xiàng)，根本就是個(gè)坑等著你跳的，然后你就毫不猶豫的跳下去了……

看題干 cells less damaged by disease because fewer_____ are emitted

題干里cells less damaged 對(duì)應(yīng)原文 by damaging cells
disease 對(duì)應(yīng)原文 such age-related diseases as cancer
emitted(發(fā)出光 射線) 對(duì)應(yīng)原文 emission of free radicals

綜上所述 題干就是第一句話的同意轉(zhuǎn)化 只不過原文是which引導(dǎo)的一個(gè) 被動(dòng)語態(tài) 的從句 題干則是主動(dòng)態(tài) 說的都是一個(gè)意思
那么答案還找不到么？肯定是第一句的 free radicals

你的答案現(xiàn)在知道荒唐的地方了吧？你根本就是定位錯(cuò)了地方，找到第二句去了……第二句正好有 什么 operation of the machinery 后面也有一個(gè)damage來干擾你 但是你讀讀整句話，是題干的同意轉(zhuǎn)化么？你句子都找錯(cuò)了地方，還敢說“雖然和答案不一樣，但是我覺得我這樣也是對(duì)的啊。”

現(xiàn)在覺得你的振振有詞 有點(diǎn)底氣不足了吧？
再看第三題 徹底讓你印象深刻，記住閱讀的心態(tài)和方法！

40 先看原文 emphasizes preservation of the organi*……
再看題干cells focus on___because……

emphasizes與focus on明顯同意轉(zhuǎn)化， 原文里emphasizes后緊跟的是 preservation of the organi*

以后的分析同38

關(guān)于補(bǔ)充，這沒有普遍的規(guī)律，最主要還是看題目要求 只能 具體問題具體分析 但有個(gè)原則你記住是沒錯(cuò)的 ：言多必失，像這種no more than……的 回答三個(gè)字不如回答兩個(gè)字，回答兩個(gè)字不如回答最核心的名詞 如果你不是百分百肯定，寫最簡單的核心名詞是最保險(xiǎn)的。

ok，題目說完了 最后說幾句題外話，
孩子，IELTS是有難度的，你當(dāng)隨便大街上拉個(gè)人去考IELTS都能 先迅速定位 再梳理 主謂賓 最后分析出這些語法 確定是同意轉(zhuǎn)化么？

只有不斷地練習(xí) 才能在實(shí)戰(zhàn)里總結(jié)出IELTS的技巧和規(guī)律
就像我說的這些原則，有些是培訓(xùn)班老師說過，有些沒人跟我說過，是我 劍橋 系列做過N遍后自己總結(jié)出來的，并且屢試不爽。
所以 要想在閱讀上不犯錯(cuò)誤，如魚得水，每道題都能分析的頭頭是道，事先你要付出的努力是平常人數(shù)倍的辛苦和汗水。究竟怎么權(quán)衡，還是要自己多想想

關(guān)于LZ補(bǔ)充的補(bǔ)充……

首先很高興你能說我的回答是中肯的 我就怕有人看我語氣強(qiáng)烈點(diǎn)批評(píng)多點(diǎn) 就不高興了 但實(shí)際上我說的都是實(shí)情，使用棒喝有助于你們盡快警醒自身的問題

其次 不要用 您 來稱呼我 我表示鴨梨很大 我才21

最后 回答劍7-test2-14
聽力原文是 ……you can visit the fine 16th century palace here built for the king with its beautiful formal gardens

答案給的是 （formal）garden

修飾詞+核心名詞 其中formal 是修飾詞，可以省略，關(guān)于這個(gè)gardens，我確實(shí)糾結(jié)了一下，錄音和scripts給的都是加了s的，答案沒有s，我只能猜測這是印刷錯(cuò)誤:答案少印了s,或者忘在s上面打上括號(hào)

當(dāng)然，這也可以算我的狡辯吧，如果這里面真有什么很特殊的含義，我也相信這只是小小的例外，絕大部分情況的答案是完美的印證了我所說的原則，并且我說的按照答案來規(guī)范書寫格式，我繼續(xù) 保留意見 ，我相信照著做比天馬行空的按自己想的來，要保險(xiǎn)的多

英國人是保守而刻板的， IELTS考試 也是一樣

以上就是劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】 雅思聽力題型劍橋例題詳解 雅思《劍6》 test3 閱讀38到40題有問題全部內(nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。