中職中專[切換]
2023年11月17日 18:56 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和沈陽市外事服務(wù)學(xué)校哪個好相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。
| 學(xué)校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
|---|---|---|
| 蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
| 沈陽市外事服務(wù)學(xué)校 | 1982 | 沈陽市教育局 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 自動化類 | 機電技術(shù)應(yīng)用 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
| 機械設(shè)計*類 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
| 汽車*類 | 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
| 計算機類 | 計算機應(yīng)用 計算機應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計算機平面設(shè)計 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 電子信息類 | 電子技術(shù)應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 |
| 機電設(shè)備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 旅游類 | 旅游服務(wù)與管理 高星級飯店運營與管理 高星級飯店運營與管理 旅游服務(wù)與管理 |
| 餐飲類 | 中餐烹飪 西餐烹飪 中西面點 中餐烹飪 |
| 教育類 | 幼兒保育 |
| 表演藝術(shù)類 | 音樂表演 |
| 藝術(shù)設(shè)計類 | 美發(fā)與形象設(shè)計 美容美體藝術(shù) |
| 電子商務(wù)類 | 電子商務(wù) 電子商務(wù) |
| 工商管理類 | 市場營銷 |
| 公共服務(wù)類 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 計算機應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機平面設(shè)計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 幼兒保育 | 遼寧 | 240 | 三年 | 2880 | ||
| 高星級飯店運營與管理 | 遼寧 | 160 | 三年 | 2880 | ||
| 美容美體藝術(shù) | 遼寧 | 120 | 三年 | 2880 | ||
| 中餐烹飪 | 遼寧 | 80 | 三年 | 2880 | ||
| 西餐烹飪 | 遼寧 | 80 | 三年 | 2880 | ||
| 電子商務(wù) | 遼寧 | 80 | 三年 | 2880 | ||
| 旅游服務(wù)與管理 | 遼寧 | 60 | 三年 | 2880 | ||
| 高星級飯店運營與管理 | 遼寧 | 60 | 三年 | 前三年學(xué)費2880，后二年執(zhí)行遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費標準 | 其中大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院招20人 | |
| 中西面點 | 遼寧 | 40 | 三年 | 2880 | ||
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) | 遼寧 | 40 | 三年 | 2880 | ||
| 美發(fā)與形象設(shè)計 | 遼寧 | 40 | 三年 | 2880 | ||
| 市場營銷 | 遼寧 | 40 | 三年 | 2880 | ||
| 中餐烹飪 | 遼寧 | 40 | 三年 | 前三年學(xué)費2880，后二年執(zhí)行遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費標準 | ||
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) | 遼寧 | 30 | 三年 | 前三年學(xué)費2880，后二年執(zhí)行遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費標準 | ||
| 電子商務(wù) | 遼寧 | 30 | 三年 | 前三年學(xué)費2880，后二年執(zhí)行遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院收費標準 | ||
| 音樂表演 | 遼寧 | 20 | 三年 | 7000 | ||
| 旅游服務(wù)與管理 | 遼寧 | 20 | 三年 | 前三年學(xué)費2880，后二年執(zhí)行大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費標準 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學(xué)校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓(xùn)基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學(xué)格局。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學(xué)。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學(xué)?！?。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學(xué)校”。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校，成立了蘭州理工職教集團。學(xué)校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學(xué)目標。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學(xué)格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研、辦學(xué)模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校
沈陽市外事服務(wù)學(xué)校是沈陽市教育局直屬的首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項單位。學(xué)校始建于1982年，占地面積10.44萬平方米，建筑面積9.45萬平方米，現(xiàn)有85個教學(xué)班、3363名在校生、285名教職工，開設(shè)有高星級飯店運營與管理、城市軌道交通運營與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、西餐烹飪、學(xué)前教育、美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體、電子商務(wù)、市場營銷等十個專業(yè),學(xué)校按專業(yè)大類設(shè)置有旅游系、烹飪系、學(xué)前系、形象系、商貿(mào)系等五個專業(yè)系。 多年來，學(xué)校始終以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，高舉*新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，確立了“以人品打造精品，以精品服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以能力提升為主線，以專業(yè)建設(shè)為核心，以創(chuàng)造性人才培養(yǎng)為重點，確立了“根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展定專業(yè)、根據(jù)工作能力設(shè)課程、根據(jù)崗位要求練技能”的人才培養(yǎng)思路，培養(yǎng)了4萬余名高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育科研先進單位、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強、遼寧省模范學(xué)校、遼寧省教育系統(tǒng)先進集體、沈陽市教育系統(tǒng)先進集體等50余項榮譽稱號。學(xué)校已經(jīng)進入了辦學(xué)模式多元化、專業(yè)建設(shè)品牌化、教學(xué)環(huán)境現(xiàn)代化、師資隊伍精品化、德育管理特色化的跨越式發(fā)展階段，成為享譽遼沈乃至全國的一流中職學(xué)校。 “深化產(chǎn)教融合，校企協(xié)同發(fā)展”是學(xué)校飲譽全省的辦學(xué)特色，2006年創(chuàng)辦了沈陽市第一個企業(yè)冠名班——敬賢廚藝班，開啟了遼沈地區(qū)校企合作的先河。2006年-2012年，學(xué)校先后牽頭沈陽市餐飲與旅游職業(yè)教育集團、沈陽市學(xué)前教育職業(yè)教育集團和沈陽市美容美發(fā)與形象設(shè)計職業(yè)教育集團，與遼沈地區(qū)260多家企業(yè)建立了合作關(guān)系；先后與釣魚臺國賓館、沈陽皇朝萬豪酒店、小哈津幼兒園、安東尼造型等80家高端企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，成立47個“企業(yè)冠名班”，學(xué)生總數(shù)占在校生的60%；每學(xué)期有近50名行業(yè)企業(yè)專家到校授課，100多名專業(yè)教師到合作企業(yè)見習(xí)、實踐；每年有近2000名學(xué)生在企業(yè)參加教學(xué)實習(xí)和頂崗實習(xí)；冠名班就業(yè)率100%。 在深入思考服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的專業(yè)定位的基礎(chǔ)上,各骨干專業(yè)對行業(yè)企業(yè)人才需求、崗位知識與能力、畢業(yè)生素質(zhì)等進行了調(diào)研，確定了人才培養(yǎng)及專業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，得到了教育部示范校建設(shè)專家評審小組的認定。在人才培養(yǎng)的實施過程中，學(xué)校特別規(guī)范了工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)。首先，遵循“理念相同、互惠互利、共建共享”的原則，選擇與我校教育理念一致，保證能夠共同完成教育教學(xué)任務(wù)的企業(yè)作為合作企業(yè)；其次，完善“校企雙管”機制，校企雙方設(shè)立了相應(yīng)的學(xué)生頂崗實習(xí)管理機構(gòu)，校企共同進行實習(xí)前教育、實習(xí)中指導(dǎo)、實習(xí)后評價等全過程四級管理，保證高質(zhì)量完成人才培養(yǎng)的全過程。 各專業(yè)深化課程改革，根據(jù)職業(yè)崗位能力和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的需要，徹底打破學(xué)科型教學(xué)體系，推動教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，構(gòu)建以職業(yè)能力為主線、以職業(yè)實踐課程為主體、以綜合素質(zhì)提升為目標的課程體系。高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)進行顛覆式的項目課程改革，共開發(fā)29個項目課程；學(xué)前教育專業(yè)開發(fā)了9個理實一體化課程，突出了“做中教、做中學(xué)”的職業(yè)教育特色。目前，項目課程改革已從4個骨干專業(yè)輻射到相關(guān)5個專業(yè)群，初步形成了“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)特色。 根據(jù)人才培養(yǎng)模式和課程體系特點，各專業(yè)充分利用校內(nèi)實訓(xùn)基地的有利條件，積極開展校企聯(lián)動的“實戰(zhàn)式”實踐教學(xué)模式?！皩崙?zhàn)”過程以學(xué)生為中心、以“雙師”教師為主導(dǎo)、以職業(yè)崗位工作流程為導(dǎo)向，將實訓(xùn)與產(chǎn)品、項目結(jié)合起來，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“個個有手藝、人人有功夫”。在世界烹飪聯(lián)合會第七屆中國烹飪世界大賽中，馬翀老師和李曉東同學(xué)及合作企業(yè)師傅代表中國隊參賽，獲得團體金獎及個人特金獎；在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲10金、17銀、13銅的佳績，成績顯赫。 學(xué)校投資5000多萬元建設(shè)了12個覆蓋企業(yè)工作環(huán)境的校內(nèi)“實戰(zhàn)型”實訓(xùn)基地，建筑總面積為9800平方米，實戰(zhàn)設(shè)備與企業(yè)設(shè)備的生產(chǎn)性、先進性保持一致，實訓(xùn)流程與生產(chǎn)流程一致、實訓(xùn)管理與企業(yè)管理一致；學(xué)校還建立了105個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，每年可提供1500個實訓(xùn)工位；學(xué)校正在建設(shè)功能復(fù)合齊全、校企文化對接的包括沈北會議中心、特色幼兒園、美容美發(fā)門店等5個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，實現(xiàn)“教學(xué)產(chǎn)研銷”五位一體。 在充分滿足實訓(xùn)教學(xué)的同時，學(xué)校不斷拓展實訓(xùn)基地功能，開展技能鑒定和職業(yè)培訓(xùn)，增強社會服務(wù)能力。學(xué)校承辦國家、省、市各類大賽及職業(yè)技能鑒定20余次；開展面向企事業(yè)單位及社區(qū)的各類培訓(xùn)累計達29948人次。學(xué)校被評為“沈陽市全民終身學(xué)習(xí)活動周先進單位”；2013年，中華全國總工會授予我?！叭珖毠ぜ寄軐嵱?xùn)基地”。 學(xué)校始終堅持育人為本、德育為先，建立起“五化、七平臺”的德育管理體系。結(jié)合服務(wù)類專業(yè)的特點，根據(jù)“外事服務(wù)”特色，學(xué)校將禮儀文化作為德育特色進行重點建設(shè)，先后投入50余萬用于禮儀師資培訓(xùn)、課程改革、教材研發(fā)、禮儀大賽等，著力打造“禮儀校園”。幾年來，通過創(chuàng)新教學(xué)模式、構(gòu)建典型載體、凸現(xiàn)專業(yè)特色、強化行為習(xí)慣、強調(diào)內(nèi)外兼修、發(fā)揮示范作用、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任等途徑探索出禮在課堂、禮在賽場、禮在崗位、禮在日常、禮在“國學(xué)”、禮在教師、禮在社會的全程、全面、全員禮儀教育體系。 學(xué)校搭建各種平臺，開展了以研代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)、以建代訓(xùn)、以會代訓(xùn)、以課代訓(xùn)等多種形式的通識培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、信息化培訓(xùn)、課程開發(fā)培訓(xùn)等系列校本培訓(xùn)，提高教師的師德師風(fēng)和專業(yè)素質(zhì)。 學(xué)?，F(xiàn)有全國模范教師1人、省名師1人、市名師2人、首席教師1人、市級骨干教師23人、校專業(yè)帶頭人16人，他們成為學(xué)校專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)軍人物。 學(xué)校建立了以全程職業(yè)指導(dǎo)為核心的就業(yè)服務(wù)體系。一方面，學(xué)校建立了由行業(yè)專家、實習(xí)指導(dǎo)教師、班主任等組成的職業(yè)道德教育團隊。開展企業(yè)文化進校園、職業(yè)生涯規(guī)劃、“名師講堂”、“職場訓(xùn)練營”、義工聯(lián)盟等活動，使學(xué)生了解專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)發(fā)展方向，樹立正確的職業(yè)理想，提升心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)規(guī)則意識、責(zé)任意識、節(jié)約意識，樹立職業(yè)人形象。另一方面，學(xué)校依托校園網(wǎng)建立就業(yè)專題網(wǎng)站，開通網(wǎng)絡(luò)信息，及時發(fā)布就業(yè)合作單位信息，同時開通網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)測評、網(wǎng)絡(luò)交流和網(wǎng)絡(luò)課堂，隨時對學(xué)生進行個性化的就業(yè)指導(dǎo)。每年召開兩次近百家企業(yè)參與的就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生提供更多的擇業(yè)機會；積極開展畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，了解畢業(yè)生從業(yè)狀況，為往屆畢業(yè)生提供再就業(yè)服務(wù)。通過高端校企合作的平臺，實現(xiàn)了學(xué)生的高起點設(shè)計、高規(guī)格培養(yǎng)、高標準要求，企業(yè)“用得好、留得住”。2010年學(xué)校成為了釣魚臺國賓館指定人才培養(yǎng)（輸送）基地，提高了人才培養(yǎng)規(guī)格，提升了學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。
以上就是蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和沈陽市外事服務(wù)學(xué)校哪個好全部內(nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注大學(xué)路。
