最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)劍橋雅思閱讀 雅思閱讀三篇文章做題順序怎樣合適? 2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案相關(guān)的問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
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劍橋雅思閱讀
因?yàn)閯蛳盗幸恢笔强脊俸脱潘伎忌臉蛄海沧⒍〞?huì)是雅思考試的風(fēng)向標(biāo),劍九的出版,豐富了考生的備考資料。
那么,《劍九》中傳遞了哪樣的信息,延續(xù)了劍橋家族中哪些不變,又呈現(xiàn)了哪些變化,以及劍九對(duì)現(xiàn)在的雅思考試究竟有哪些指導(dǎo)意義?該如何有效而高效的利用起這本真題集,來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)功與考試高分雙增長(zhǎng)的目標(biāo)?
延續(xù)閱讀經(jīng)典題型
之前學(xué)生中道聽(tīng)途說(shuō)有很多猜忌,說(shuō)在留學(xué)大潮的當(dāng)下,雅思考試為了選拔人才,會(huì)在2013年有所變革。
縱觀《劍九》中收錄的四套高水準(zhǔn)的劍橋真題,各位考生大可不必慌張,雅思考試在今年,乃至可預(yù)見(jiàn)的2014年,這兩年題型上應(yīng)該不會(huì)有新題型出現(xiàn),依然會(huì)延續(xù)劍橋家族中的經(jīng)典題型。
雅思官網(wǎng)上把閱讀部分題型分成十種,總體上分為五種大題型,和五種小題型。
前者分別是LIST OF HEADINGS 選段意題;MATCHING搭配題;TRUE,F(xiàn)ALSE,NOT GIVEN OR YES,NO,NOT GIVEN判斷題,MULTIPLE CHOICE選擇題 和SUMMARY填空題。
那么五種小題型大部分是大題型SUMMARY的延續(xù),比如填圖表,填流程,看圖填詞,句子填空,和簡(jiǎn)答題。
大題型不能存在僥幸心里,五個(gè)題型都應(yīng)該將解題思路爛熟于心,以在考場(chǎng)上迅速切換思路,爭(zhēng)取速度,力求準(zhǔn)確。
《劍九》文章收錄最新
《劍四》、《劍五》中的文章主要集中在2001-2003這三年;《劍六》主要來(lái)自2004-2005年,《劍七》多數(shù)是2006年和2007年這兩年,于是《劍八》中收錄的文章,主要是考場(chǎng)上2008年考過(guò)的文章,部分來(lái)自2007年,個(gè)別來(lái)自2009年,這次《劍九》中收錄的文章,比對(duì)了以往的考題,主要來(lái)自2009年,個(gè)別來(lái)自2011年和2012年。
其中有兩篇文章在考場(chǎng)上考察了不下四次,這次也光榮退休到《劍九》的真題集中:IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 來(lái)自2002年,2004年6月26日,2007年1月20日,2009年12月19日),和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》來(lái)自2007年5月19日,2008年6月21日,2009年2月28日和2012年4月28日)這就印證了我們一貫的猜測(cè),考場(chǎng)上依然有很多舊題在用,有的甚至能用到4次才退休。
所以我們點(diǎn)題班上為學(xué)員整理的內(nèi)容,還是十分有用的。雖然劍九中收錄的文章較以往劍橋系列已經(jīng)為最新的了(多為2009年),但是很多不了解雅思出題動(dòng)態(tài)的同學(xué)依然不滿足,期待能多出現(xiàn)2012年或2011年的題目。
其實(shí)這是并無(wú)意義的,在雅思考試中,文章文本只是依托,我們的任務(wù)是做題得分。
結(jié)合了2012年全年47場(chǎng)考試141篇閱讀文章,我們還是能夠洞察出這次劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在編篡劍九的時(shí)候還是用了心思的,他們側(cè)重了題型的分配,對(duì)現(xiàn)在備考有很大的指導(dǎo)作用。
透露題型考察重點(diǎn)
就大題型而言List of headings 題目數(shù)量驟降,與2012年全年的7%數(shù)字吻合,體現(xiàn)驟降。
Matching題普遍上升,與2012年全年25%的數(shù)字,即每次考試近乎10道搭配題,數(shù)量一致,其中人名配理論為普通搭配型的重中之重,《劍九》中一共有兩道大題是普通型的搭配,通通都是人名配理論。
另外搭配題中的段落配相關(guān)信息型飆升(即如下幾個(gè)信息在原文中哪個(gè)自然段有所提及型),請(qǐng)廣大考生注意備考側(cè)重。
其它的題型,判斷題仍然占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),Multiple choice 單多選題, 并無(wú)出眾表現(xiàn)。SUMMARY 從數(shù)量上較以往劍橋系列有所下降,但是結(jié)合了它繁衍成的小題型來(lái)看一點(diǎn)都不少。
那么小題型中,《劍九》中雖沒(méi)有出現(xiàn)表格題,但這對(duì)我們絲毫沒(méi)有影響,因?yàn)楸砀耦}直接套用填空題的方法即可。
不過(guò)有意思的是,簡(jiǎn)答題象一匹黑馬沖了出來(lái),其它的劍橋系列都沒(méi)怎么出題的簡(jiǎn)答題,在《劍九》中大量出現(xiàn),有兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn):
第一,完善了劍橋系列的閱讀題型,針對(duì)簡(jiǎn)答題讓考生有題可練,有題能練,而且能夠通過(guò)劍九練透。
第二,讓考生意識(shí)到,稍微方法不同與SUMMARY的小題型考察數(shù)量在增加,除了簡(jiǎn)答,完成句子中類似普通MATCHING題的比重也有所增加。
這個(gè)趨勢(shì)已經(jīng)從2013年的頭幾個(gè)月考試中能夠顯露出來(lái)。
如何高效利用《劍九》?
考前兩周當(dāng)真題沖刺用,結(jié)合聽(tīng)力部分,完全利用《劍九》當(dāng)模擬題來(lái)考察自己的能力。
建議??紩r(shí)間設(shè)定在周一和周三,周二和周四進(jìn)行分析,周五查漏補(bǔ)缺,周六親臨考場(chǎng)。
做題順序建議:按順序即可:Test1- Test2-Test3-Test4 等級(jí)為: 中——難——難——中。解釋一下,第一套用中等水平題目驗(yàn)證一下自己復(fù)習(xí)的是否充分有效,如果不如預(yù)期,停下來(lái)分析劍橋6,7,8做過(guò)的題目。
分析好了以后再回來(lái)操作劍九第二套,而后第三套,經(jīng)歷了難度遞增之后,最后臨考前加強(qiáng)信心,做第四套。
每每做完套題都不要立刻對(duì)答案,這樣就不可避免的會(huì)對(duì)著答案往文章里去思考,從而不能達(dá)到能力的提高。
應(yīng)該采取三步走,第一步,先嚴(yán)格計(jì)時(shí)做,第二步再可放松時(shí)間延時(shí)做,最后第三步翻著字典做。
三遍都經(jīng)歷之后,才可核對(duì)答案,記錄下三次的答案是否有出入,找到自己的不足。
延時(shí)后能多對(duì)幾個(gè)的,說(shuō)明語(yǔ)言還不錯(cuò),可能方法上有漏洞,以至于一卡時(shí)間,語(yǔ)言就發(fā)揮不出來(lái)了。
查字典后能多對(duì)上幾個(gè)的,說(shuō)明內(nèi)功不足,這樣短時(shí)間大體上就可以找到自己的問(wèn)題。
然后需要靜下心來(lái),認(rèn)真分析。錯(cuò)題對(duì)題都需要回原文,定位分析,推敲答案。
詳情,201303/11/3909.html查看。
雅思閱讀三篇文章做題順序怎樣合適?
基于每個(gè)考生的專業(yè)背景知識(shí)不同,在拿到試卷后,建議大家首先快速瀏覽下每篇文章的題目,然后根據(jù)你自己的經(jīng)驗(yàn),選擇一篇自己最容易把握最熟悉的文章。比如,劍橋12中test8中的第三篇題目是:UK
companies need more effective boards of
directors,這個(gè)涉及到金融和企業(yè)管理方面的話題,很多同學(xué)都覺(jué)得比較難,但是也有同學(xué)正好學(xué)金融專業(yè),認(rèn)為相當(dāng)簡(jiǎn)單,對(duì)于這類同學(xué),就可以直接從第三篇入手。因?yàn)槿恼轮g并沒(méi)有關(guān)聯(lián)性,也沒(méi)有固定的難易順序,所以用這種方式可以讓我們從最容易的部分入手,先確保有把握的題目的正確率。
2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案
您好,我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上,選擇合適的學(xué)校和專業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)考試,都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn),我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)!
上周完成的雅思考試,大家考得怎么樣呢?難度大不大呢?來(lái)一起了解一下吧。小鐘老師為大家準(zhǔn)備了2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案。
Section 1厄爾尼諾現(xiàn)象
El-Nino—theusual weather in the Pacific
文章介紹了厄爾尼諾顯現(xiàn)的影響,“康拉德”號(hào)的海上調(diào)研以及結(jié)果,最后Gilbert Walker教授的理論研究和證實(shí)
判斷題(NG,T,NG,T,F(xiàn),F(xiàn),NG)
填空題(famine,crops,global,oceantemperature,airpressure,mildwinters)
Section2工作場(chǎng)所
Section 3*
2023年最后一場(chǎng)雅思G類考試的大作文考題回憶如下:
In many countries, the amount of rubbish is rapidly increasing. Why doe it happen? What can we do to solve this problem?
這道題曾于2023年11月出現(xiàn)在其他考區(qū),也和劍橋真題集5-B的G類大作題目高度相似。組長(zhǎng)搬運(yùn)劍橋真題集后附9分范文過(guò)來(lái),供大家學(xué)習(xí)參考。
劍5 General Traning Test B, Writing Task 2:
Nowadays we are producing more and more rubbish.
Why do you think this is happening?
What can governments do to help reduce the amount of rubbish produced?
審題:當(dāng)題中有more and more,可在文中提及與過(guò)去的對(duì)比;當(dāng)問(wèn)*措施,通常圍繞立法、征稅、罰款、投入經(jīng)費(fèi)、提供設(shè)施;當(dāng)問(wèn)到垃圾,屬于環(huán)境話題,通常涉及污染、回收;此外,可對(duì)關(guān)鍵名詞rubbish進(jìn)行拆分,從而產(chǎn)生觀點(diǎn)展開(kāi)討論。就考題而言,有“increasingly”,也可適當(dāng)用“ past”之類的字樣改寫并回應(yīng)。
范文分段分析(劃線為建議積累的話題相關(guān)表達(dá)):以下范文的段落結(jié)構(gòu)可能會(huì)讓大家覺(jué)得不熟悉、難以上手,沒(méi)關(guān)系,這種2-part類的題目相對(duì)好寫,只需開(kāi)頭結(jié)尾改述背景并預(yù)告/總結(jié)全文,每個(gè)主體段各回應(yīng)一個(gè)問(wèn)題/寫作任務(wù)即可。建議大家著重學(xué)習(xí)范文中的觀點(diǎn)和話題相關(guān)詞匯。
I think it is true that in almost every country today each household and family produces a large amount of waste every week. Most of this rubbish comes from the packaging from the things we buy, such asprocessed food. But even if we buyfresh foodwithout packaging, we stillproduce rubbishfrom the plastic bags used everywhere to carry shopping home.
學(xué)習(xí)點(diǎn):開(kāi)頭段改述題目&引出觀點(diǎn)。將“垃圾增多”具體到“家庭垃圾”,并進(jìn)一步落到“包裝”。
The reason why we have so much packaging is that we consume so much more on a daily basis than families did in the past.Convenienceis also very important in modern life, so we buypackaged or cannedfood that can betransportedfrom long distances andstoreduntil we need it, first in the supermarket, and then at home.
學(xué)習(xí)點(diǎn):回應(yīng)“為什么”。第一句承接開(kāi)頭段提出的包裝問(wèn)題,使段落之間的銜接很緊密,具體的語(yǔ)言表達(dá)很扣題“we consume so much more families in the past”扣題中的 and more。第二句是個(gè)長(zhǎng)句,進(jìn)一步解釋為什么包裝增多?!皥D方便”可以是很多問(wèn)題的原因,雅思寫作小白可以記下來(lái),用于“原因類”寫作任務(wù)的構(gòu)思。
However, I thinkthe amount of waste producedis also a result of our tendency touse something once and throw it away. We forget that even the cheapest plastic bag hasused up vaulable resources and energyto produce. We also forget that it isa source of pollutionand difficult todispose of.
學(xué)習(xí)點(diǎn):繼續(xù)回應(yīng)“為什么”,“is also a result of”是很好的連接和表達(dá)方式。第二句和第三句解釋為什么會(huì)出現(xiàn)使用一次性物品的趨勢(shì)?!叭狈τ^念”也是很多問(wèn)題的原因。
I think,therefore,that governments need to raise this awareness in the general public. Children can be educated aboutenviromental issuesat school, but *s need to take action. Governments canencourage such action by putting taxes on packaging, such as plastic bags, byproviding recycling servicesand byfining househoulds and shops that do notattempt to recycle their waste.
學(xué)習(xí)點(diǎn):回應(yīng)第二個(gè)寫作任務(wù)“怎么辦”。一是提高公眾意識(shí),這個(gè)idea承接了上一段的“forget”(認(rèn)識(shí)不足)。二是鼓勵(lì)環(huán)保行為,比如征包裝稅,提供回收設(shè)施,對(duì)不進(jìn)行垃圾回收的家庭和商店進(jìn)行罰款。這一段有一些同類問(wèn)題的“萬(wàn)用表達(dá)”,比如:提高認(rèn)識(shí) raise the awareness,采取行動(dòng) take action,提供設(shè)施 provide services,征稅 put tax on等。這一段還值得注意的是觀點(diǎn)拓展方式,即分人群 children/*s和列舉主體 household/shops。
With the political will, such measures could really reduce the amount of rubbish we produce. Certainly nobody wants to see our resources used up and our planetpoisoned by waste.
學(xué)習(xí)點(diǎn):承接上一段,小結(jié)。
(272 words)
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