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2023年11月27日 11:45 | 大學路
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| 學校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
|---|---|---|
| 蘭州理工中等專業(yè)學校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
| 泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學校 | 1992 | 泰山區(qū)教體局 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 自動化類 | 機電技術(shù)應用 工業(yè)機器人技術(shù)應用 |
| 機械設計*類 | 數(shù)控技術(shù)應用 |
| 汽車*類 | 汽車電子技術(shù)應用 |
| 道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
| 計算機類 | 計算機應用 計算機應用 數(shù)字媒體技術(shù)應用 計算機平面設計 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
| 電子信息類 | 電子技術(shù)應用 電子技術(shù)應用 |
| 新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術(shù)與應用 |
| 機電設備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 航空運輸類 | 航空服務 |
| 計算機類 | 計算機應用 軟件與信息服務 數(shù)字媒體技術(shù)應用 計算機平面設計 |
| 財政稅務類 | 納稅事務 |
| 財務會計類 | 會計事務 |
| 教育類 | 幼兒保育 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工業(yè)機器人技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽車電子技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機平面設計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技術(shù)與應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 數(shù)字媒體技術(shù)應用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 航空服務 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 計算機應用 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 軟件與信息服務 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 數(shù)字媒體技術(shù)應用 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 計算機平面設計 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 納稅事務 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 會計事務 | 山東 | 40 | 三年 | |||
| 幼兒保育 | 山東 | 40 | 三年 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學?！薄?001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學?！薄?008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校，成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。
泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學校
泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學校是一所全日制國辦中等專業(yè)學校，先后榮獲全國、山東省、泰安市各級各類榮譽稱號。學校坐落于美麗的泰山腳下，位于泰安市市中心，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有一流的師資，先進的辦學條件。 一、加強黨建引領(lǐng)，夯實師德根基。學校組織開展“三會一課”、“主題黨日”活動，持續(xù)開展黨風廉政建設教育，建立了開放式黨員教育基地，強化全體黨員“牢記初心、做新時代的泰山挑山工”意識；以黨建引領(lǐng)師德建設，深入開展“立德樹人、爭做四有好教師” 主題教育活動，圍繞“黨員應有的樣子”“教師應有的樣子”，提出了“躬身入局，挺膺擔當”，實現(xiàn)了以黨建帶師德，以師德強素質(zhì)的效果，全校上下強化責任擔當，黨員干部率先垂范，廣大教師砥礪前行，形成了風清氣正、凝心聚力謀發(fā)展的良好局面。 二、創(chuàng)新育人理念，建設職教高地。學校依據(jù)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，堅持“德技并修，情智共育”的育人理念，秉承“內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升”的辦學目標，在“德育為先，教學為主，意識形態(tài)為導，后勤保障為輔”的辦學思路引領(lǐng)下，實施“精細化管理”，學生綜合素質(zhì)得到了全面提升，建設了和諧校園、文明校園、平安校園、幸福家園。 三、調(diào)整專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學特色。學校緊貼社會經(jīng)濟發(fā)展、高校專業(yè)布局、市場就業(yè)前景，現(xiàn)開設軟件與信息服務(人工智能方向)、計算機平面設計、航空服務、會計事務、旅游服務與管理、幼兒保育、學前教育、電子商務等八個專業(yè)，其中，學前教育專業(yè)為三二連讀大專班，其他專業(yè)只招普通中專生，全部面向高考升學。 四、推進課堂改革，打造高考校園。學校不斷深化教育教學改革，實施推門聽課，強化教學研討，抓課堂常規(guī)，抓課堂效益，抓學生學習常規(guī)，抓課堂三率、抓早自習、抓晚自習，學校全面禁止學生*進校園，禁止教師帶*進入課堂，取得了良好的效果，深受家長的支持和歡迎，形成了濃厚的學習氛圍。學校打造高考教學管理模式，全力備戰(zhàn)高考，讓有志學子都能圓自己的大學夢。 五、完善德育體系，實施精細管理。學校以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，努力構(gòu)建“黨建”帶“團建”大德育育師育人體系，努力構(gòu)建科學完善的教育管理體系，努力構(gòu)建“美學+國學+身體素質(zhì)提升”的培育體系，以黨風帶教風，以教風帶學風，進而形成良好的校風。教育學生具備以廣泛的專業(yè)知識、文化素質(zhì)、認知能力、崗位技能、團隊意識等為主要內(nèi)容的基本素養(yǎng)，引導學生堅持以理想信念、中國精神、道德品質(zhì)、法治知識、心理素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃和時事政治等為重點環(huán)節(jié)的德育內(nèi)涵，讓紅色成為學生立德樹人的鮮亮底色，培養(yǎng)具有紅色基因的合格的建設者和接班人，以教育的力量點亮學生的人生之燈。 六、深化辦學模式，加大科研力度。學校先后與上海交通大學蘇州人工智能研究院、泰山學院文學與傳媒學院、亞龍集團等單位建立了校企合作關(guān)系；成立了泰山旅游職教集團、齊魯中職學前教育專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟，確保了各專業(yè)學生對口實習和高質(zhì)量就業(yè)。 人生就是選擇，選擇適合自己的教育，就是走向成功之路！ 泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學校將開啟你的幸福人生！
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