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2023年12月02日 12:47 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和銀川科技職業(yè)學(xué)校哪個好相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。
| 學(xué)校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
|---|---|---|
| 蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
| 銀川科技職業(yè)學(xué)校 | 2017 | 銀川市教育局 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 自動化類 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 |
| 機(jī)械設(shè)計*類 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
| 汽車*類 | 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 道路運(yùn)輸類 | 汽車運(yùn)用與維修 新能源汽車運(yùn)用與維修 |
| 計算機(jī)類 | 計算機(jī)應(yīng)用 計算機(jī)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計算機(jī)平面設(shè)計 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 電子信息類 | 電子技術(shù)應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 |
| 機(jī)電設(shè)備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
銀川科技職業(yè)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 教育類 | 幼兒保育 幼兒保育 |
| 計算機(jī)類 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計算機(jī)平面設(shè)計 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 自動化類 | 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
| 機(jī)電設(shè)備類 | 智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) 智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) |
| 財務(wù)會計類 | 會計事務(wù) 會計事務(wù) |
| 化工技術(shù)類 | 化學(xué)工藝 化學(xué)工藝 |
| 護(hù)理類 | 護(hù)理 |
| 電力技術(shù)類 | 發(fā)電廠及變電站運(yùn)行與維護(hù) |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽車運(yùn)用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽車運(yùn)用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機(jī)平面設(shè)計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
銀川科技職業(yè)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) | 寧夏 | 240 | 三年 | |||
| 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 | 寧夏 | 230 | 三年 | |||
| 幼兒保育 | 寧夏 | 200 | 三年 | |||
| 化學(xué)工藝 | 寧夏 | 180 | 三年 | |||
| 護(hù)理 | 寧夏 | 180 | 三年 | |||
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 寧夏 | 130 | 三年 | |||
| 會計事務(wù) | 寧夏 | 100 | 三年 | |||
| 計算機(jī)平面設(shè)計 | 寧夏 | 70 | 三年 | |||
| 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 | 寧夏 | 70 | 三年 | |||
| 幼兒保育 | 寧夏 | 45 | 三年 | |||
| 智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) | 寧夏 | 45 | 三年 | |||
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 寧夏 | 40 | 三年 | |||
| 化學(xué)工藝 | 寧夏 | 40 | 三年 | |||
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 寧夏 | 40 | 三年 | |||
| 會計事務(wù) | 寧夏 | 35 | 三年 | |||
| 發(fā)電廠及變電站運(yùn)行與維護(hù) | 寧夏 | 30 | 三年 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校系國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學(xué)校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實(shí)訓(xùn)基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學(xué)格局。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學(xué)。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?。2001年被教育部確定為“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！薄?008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校，成立了蘭州理工職教集團(tuán)。學(xué)校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學(xué)目標(biāo)。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學(xué)格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研、辦學(xué)模式等內(nèi)涵軟實(shí)力整體提升的特色。
銀川科技職業(yè)學(xué)校
2017年7月，經(jīng)寧夏*自治區(qū)教育廳正式批準(zhǔn)“銀川科技職業(yè)學(xué)?！?。學(xué)校位于銀川市濱河新區(qū)國際科技城，占地673畝，建筑面積18.8萬平方米，儀器設(shè)備總值1244萬元?，F(xiàn)有學(xué)生3500余人，教職工180人，其中專任教師130人，*教師48人。設(shè)有學(xué)前教育、會計、電子商務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、美術(shù)設(shè)計與*、電氣運(yùn)行與控制、建筑裝飾技術(shù)、建筑工程施工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝維修（電梯方向）、化工工藝、護(hù)理、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等15個中職專業(yè)。 銀川科技職業(yè)學(xué)校從發(fā)展的歷史沿革和辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，把整合中等職業(yè)教育資源，獨(dú)立設(shè)校與依托銀川能源學(xué)院辦學(xué)有機(jī)結(jié)合。按照《自治區(qū)黨委人民*關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》要求，堅持職業(yè)教育的公益性，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動力，實(shí)施學(xué)歷教育、技術(shù)推廣、勞動力培訓(xùn)和社會生活教育，切實(shí)保障學(xué)生相關(guān)技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量，不斷加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)。為推進(jìn)自治區(qū)中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應(yīng)用型本科教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建開放型現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供有力支持。
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