小編今天整理了一些管理科學(xué)與工程考研學(xué)校排名 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考研學(xué)校排名相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
2022-2023年考研選擇學(xué)校時(shí),管理科學(xué)與工程考研學(xué)校排名情況怎樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,根據(jù)教育部發(fā)布的第四輪管理科學(xué)與工程學(xué)科評估結(jié)果可知,全國共有133所開設(shè)管理科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)參與了評估,其中 排名前3的大學(xué)是清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、國防科技大學(xué) ,以下是管理科學(xué)與工程考研學(xué)校排名具體榜單,由于第五輪評估結(jié)果還未出,所以這也是目前最新的比較權(quán)威的排名數(shù)據(jù),供大家參考
說明:以上管理科學(xué)與工程考研學(xué)校排名數(shù)據(jù)來源于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心,排名還比較權(quán)威。
管理科學(xué)與工程專業(yè) 是 管理學(xué)門類中的一級學(xué)科, 是研究人類管理活動規(guī)律、特點(diǎn),并用以改善人類社會活動質(zhì)量的一門綜合*叉科學(xué)。 該學(xué)科側(cè)重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營、科技、經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法和工具 。應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)方法與科技成就,闡明和揭示管理活動的規(guī)律,發(fā)展管理的理論、方法和工具,提高管理的效率。隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷變化,必將有許多新的管理問題出現(xiàn)。
同時(shí),新的管理理論和方法也必將誕生,這些都將推動管理科學(xué)與工程這門學(xué)科向著更高層次發(fā)展。管理科學(xué)與工程有著廣闊的、迫切的社會需求,得到社會的高度重視。管理科學(xué)與工程學(xué)科屬于文、理交叉學(xué)科,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代管理理念和現(xiàn)代管理的方法技術(shù)以及方法論在經(jīng)濟(jì)、管理中的應(yīng)用。 該學(xué)科面向前沿研究,注重拓寬學(xué)生的知識面,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:120405
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代城市管理理念與思維,掌握現(xiàn)代城市管理理論、技術(shù)與方法, 能在城市建設(shè)和管理部門、城市管理政策及法規(guī)研究部門、城鎮(zhèn)基層社會管理部門、城市社會團(tuán) 體綜合部門、市政市容管理企事業(yè)單位等從事科研、教學(xué)以及具體管理工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代城市管理科學(xué)的基本理論和基本知識,接受現(xiàn)代先進(jìn)城 市管理方法、管理人員素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,具有城市公共事務(wù)管理的思維與能力,掌 握現(xiàn)代城市管理理論、技術(shù)與方法,能從事城市管理部門的工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策的 基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握城市管理科學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識;
2.熟悉國家有關(guān)城市規(guī)劃、建設(shè)及管理的法律法規(guī)、方針政策和制度;
3.了解國內(nèi)外城市管理的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢;
4.具有城市信息化系統(tǒng)管理的能力;
5.具有進(jìn)行城市綜合管理所需的數(shù)據(jù)收集和處理,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本能力;
6.具有較強(qiáng)的社會調(diào)查和語言表達(dá)與寫作能力,以及進(jìn)行自我知識更新的能力;
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備一定的科研能力和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:公共管理。
核心課程:管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、行政學(xué)、城市管理學(xué)、法學(xué)概論、公共政策 學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會學(xué)、城市規(guī)劃管理、城市數(shù)字化管理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會調(diào)查、各級城市管理部門及事業(yè)單位(實(shí)習(xí)基地)實(shí)習(xí)、城市管理 專題調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):城市綜合管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《公共關(guān)系學(xué)原理》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《財(cái)政預(yù)算與行政財(cái)務(wù)管理》、《城市財(cái)政學(xué)》、《城市道路交通管理》、《城市公用事業(yè)管理》、《城市管理》、《城市管理法規(guī)研究》、《城市環(huán)境管理》、《城市歷史文化保護(hù)與管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):城市經(jīng)濟(jì)與數(shù)字化管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
*、事業(yè)類單位:城市管理、環(huán)境管理、綠化管理、公用事業(yè)管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
城市管理專業(yè)就業(yè)前景:
城市管理學(xué)是20世紀(jì)50年代興起的新興綜合性學(xué)科,它融經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)于一體。旨在適應(yīng)城市化發(fā)展需要,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。本專業(yè)主要為中央和地方各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及科研教學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高級管理人才和高級教學(xué)科研人才。學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)城市建設(shè)的基本原理、技術(shù)和方法、具有土木工程技術(shù)、市政工程技術(shù)和管理的基本知識,能夠繪制和運(yùn)用城市的工程圖紙,掌握城市綜合管理的基本技術(shù)和方法,熟悉城市以及市政工程建設(shè)的建筑材料與使用方法,了解建設(shè)工程造價(jià)和建設(shè)項(xiàng)目評價(jià)的基本原理和方法,掌握城市歸屬以及城市土地利用與規(guī)劃的理論與方法;熟悉構(gòu)造工程施工圖和系統(tǒng)管理的方法,能運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法和電子計(jì)算機(jī)的技術(shù)、計(jì)劃和控制等管理手段解決城市管理中的問題、分析和研究城市發(fā)展和成長的基礎(chǔ)和能力。
隨著我國城市化進(jìn)程加快步伐,一個(gè)城市能否規(guī)劃得當(dāng),隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開。關(guān)系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺,城市規(guī)劃人才的價(jià)值越來越得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,其影響力也越來越受人注目,培養(yǎng)高素質(zhì)的城市管理人才越來越重要。在“城市化”發(fā)展道路上,未來高素質(zhì)的城市管理人才將是緊缺型人才。
城市管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的公共管理類,其中公共管理類共16個(gè)專業(yè),城市管理專業(yè)在公共管理類專業(yè)中排名第11,在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第39位。就業(yè)前景比較好的城市有:北京、深圳、杭州、廣州、上海、沈陽、武漢、西安、南京。本專業(yè)的平均薪酬為4335元。
城市管理專業(yè)就業(yè)方向:
學(xué)生畢業(yè)后,可在*機(jī)關(guān)、城市規(guī)劃、建設(shè)、執(zhí)法及綜合管理部門、城市市容環(huán)境和園林綠化管理部門、城市公用事業(yè)單位、城市社區(qū)、城市建設(shè)相關(guān)企業(yè)和教育科研部門從事經(jīng)營管理工作,也可在相關(guān)教學(xué)和科研單位從事教學(xué)和科研工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
學(xué)生畢業(yè)后,可在*機(jī)關(guān)、城市規(guī)劃、建設(shè)、執(zhí)法及綜合管理部門、城市市容環(huán)境和園林綠化管理部門、城市公用事業(yè)單位、城市社區(qū)、城市建設(shè)相關(guān)企業(yè)和教育科研部門從事經(jīng)營管理工作,也可在相關(guān)教學(xué)和科研單位從事教學(xué)和科研工作。專業(yè)面向我國城市建設(shè)和發(fā)展需要,主要培養(yǎng)具有城市管理學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)和城市建設(shè)技術(shù)與知識,具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,有較強(qiáng)的城市綜合管路能力、城市建設(shè)能力、城市發(fā)展實(shí)踐和創(chuàng)新能力的能在文教、體育、為衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高復(fù)合型人才。
城市規(guī)劃考研學(xué)校排名如下:
1、清華大學(xué)
2、同濟(jì)大學(xué)
11、大連理工大學(xué)
12、沈陽建筑大學(xué)
13、蘇州科技大學(xué)
14、武漢大學(xué)
15、湖南大學(xué)
16、北京建筑大學(xué)
17、山東建筑大學(xué)
18、深圳大學(xué)
19、長安大學(xué)
20、安徽建筑大學(xué)
城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)作為獨(dú)立的一級學(xué)科進(jìn)行設(shè)置和建設(shè),是國情所在,是從傳統(tǒng)的建筑工程類模式邁向社會主義市場經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展模式的需求,是有中國特色城鎮(zhèn)化道路的客觀需要,也是中國城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)與國際接軌的必由之路。
在未來的發(fā)展中,大中小城市和廣大的鄉(xiāng)村,都急需城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的專門人才??焖俪擎?zhèn)化提出對城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科綜合性、跨學(xué)科的專業(yè)人才需要,關(guān)系到城鎮(zhèn)化的質(zhì)量水平,涉及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的可持續(xù)化、社會安全和生態(tài)安全等重要領(lǐng)域的綜合方面。
將城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科調(diào)整為一級學(xué)科進(jìn)行建設(shè),這對于解決學(xué)科發(fā)展被制約的困境,推進(jìn)當(dāng)代我國城鄉(xiāng)規(guī)劃發(fā)展的理論與實(shí)踐,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域協(xié)調(diào)和社會和諧穩(wěn)定,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
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很多高考考生在大學(xué)之后選擇考研,或者因?yàn)楸究拼髮W(xué)不是自己想讀的學(xué)校,或者想要提升自己的知識和學(xué)歷!!
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2023年02月14日 15:02教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2024年對調(diào)劑考研考生基本要求
時(shí)間:2024年03月28日重慶市2024年碩士研究生招生考試初試成績公布
時(shí)間:2024年02月26日廣東省2024年全國碩士研究生招生考試初試成績公布
時(shí)間:2024年02月26日2024年廣東省普通高考英語聽說考試3月10日至11日
時(shí)間:2024年02月26日湖南省2024年碩士研究生招生考試初試成績
時(shí)間:2024年02月26日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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