中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別是什么？

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別是什么？相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別是什么？
• 2、高職院校專項(xiàng)計(jì)劃普通考生可以報(bào)考嗎？
• 3、高等職業(yè)學(xué)校有哪幾類？

中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別是什么？

中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別有：

1、招生對(duì)象不同

中等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中學(xué)歷的人員；高等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象是高中畢業(yè)生和中專、職校、技校的畢業(yè)生。

2、學(xué)制不同

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)制三年；

高等職業(yè)學(xué)校按本科和專科學(xué)制不同：本科4年（少部分5年），?？?年（少部分2年）

3、享受教育的層次和待遇不同

中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。

高等職業(yè)院校包括?？坪捅究苾蓚€(gè)學(xué)歷教育層次，高等職業(yè)院校頒發(fā)給合格畢業(yè)生的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書為國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。

擴(kuò)展資料 ：

1、中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。

2、中等職業(yè)學(xué)校目前主要分為三大類：

1）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中職：一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般為三年。

2）技工學(xué)校：一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般為2到3年。

3）職業(yè)中學(xué)（職業(yè)高中），簡(jiǎn)稱職中（職高）：一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般為3年。

3、高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是?？茖哟?，經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)亦有部分國(guó)家示范性高職院校建設(shè)單位從2008年秋季開始舉辦四年制本科教育。

高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校?？苹虮究飘厴I(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加省統(tǒng)考的專升本考試，也可畢業(yè)1年后的下半年報(bào)考全國(guó)統(tǒng)招研究生考試（本科畢業(yè)或具備本科同學(xué)歷者，?？飘厴I(yè)當(dāng)年不得參加）。

參考資料來源：

百度百科-中等職業(yè)學(xué)校

百度百科-高等職業(yè)學(xué)校

高職院校專項(xiàng)計(jì)劃普通考生可以報(bào)考嗎？

高職院校專項(xiàng)計(jì)劃普通考生不能報(bào)考，不會(huì)錄取普通考生。
高職院校專項(xiàng)計(jì)劃有專門的招生對(duì)象，對(duì)于報(bào)考考生有非常詳細(xì)的報(bào)考條件要求，如果考生不符合報(bào)考條件要求，是無法參加高職院校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考的。
高職院校專項(xiàng)計(jì)劃的招生對(duì)象屬于特定范圍的高考考生，普通高考考生只能參加普通招生類別的志愿填報(bào)，如果想要參加高職院校專項(xiàng)計(jì)劃招生，必須了解自己的實(shí)際情況是否符合報(bào)考要求，如果符合報(bào)考要求可以提前申請(qǐng)，通過審核后才能夠填報(bào)高職院校專項(xiàng)計(jì)劃的高考志愿。也就是填報(bào)高職院校專項(xiàng)計(jì)劃必須經(jīng)過一定的審批程序，審批合格后才可以報(bào)考的。
高職院校專項(xiàng)計(jì)劃的具體報(bào)考要求會(huì)在考生所在省份的考試院網(wǎng)站公布，考生需要提前去查詢報(bào)考條件，按照規(guī)定時(shí)間提出申請(qǐng)。
高職院校專項(xiàng)計(jì)劃在投檔錄取時(shí)，是單列批次的，符合報(bào)考要求的考生在單獨(dú)設(shè)立的志愿填報(bào)批次填報(bào)志愿，如果達(dá)到報(bào)考院校的錄取分?jǐn)?shù)線就可以被投檔錄取。而普通文理科考生就不能去填報(bào)這個(gè)特定批次的高考志愿了。
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃在本科批次前開始投檔錄取，錄取分?jǐn)?shù)不低于本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。高校同批次內(nèi)生源不足時(shí)，不得將未完成的專項(xiàng)計(jì)劃調(diào)整為普通計(jì)劃，應(yīng)通過多次公開征集志愿方式錄取或調(diào)整至有合格生源的省份錄取。經(jīng)征集志愿仍未完成的計(jì)劃，應(yīng)適當(dāng)降分錄取。公安類等對(duì)考生有特殊招生要求的高校或?qū)I(yè)安排在提前批次錄取。

高等職業(yè)學(xué)校有哪幾類？

高等職業(yè)學(xué)校是在完成中等教育的基礎(chǔ)上實(shí)行高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校。

高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“高職院?！保猩鷮?duì)象是普通高中畢業(yè)生和具有高中同等學(xué)歷畢業(yè)生，基本學(xué)制為三年。

高等職業(yè)院校包括專科和本科兩個(gè)層次教育，根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，非師范、非醫(yī)學(xué)類的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”或“職業(yè)學(xué)院”，而師范、醫(yī)學(xué)類的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為“高等?？茖W(xué)校”。

院校分類可分為初等、中等、高等三類。

初等職業(yè)學(xué)校是在完成小學(xué)教育的基礎(chǔ)上實(shí)行初等職業(yè)教育的學(xué)校。中國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，這是提高國(guó)民素質(zhì)和整個(gè)民族文化素質(zhì)的要求，各級(jí)*應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實(shí)行。

中國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些窮地區(qū)，實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)學(xué)校，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用人才。

中等職業(yè)學(xué)校是在完成初等教育的基礎(chǔ)上實(shí)行中等職業(yè)教育的學(xué)校。中國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有四類：職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校，技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。

高等職業(yè)學(xué)校是在完成中等教育的基礎(chǔ)上實(shí)行高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校。高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“高職院?！保猩鷮?duì)象是普通高中畢業(yè)生和具有高中同等學(xué)歷畢業(yè)生，基本學(xué)制為三年。

中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校有：職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院，是中國(guó)高等院校的一級(jí)學(xué)院，等同于高等?？茖W(xué)校，并逐漸開始取代高等專科學(xué)校。

就讀高職院校的優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)應(yīng)用性高

高職院校一向以社會(huì)職業(yè)的需求率為指向來培養(yǎng)學(xué)生，且學(xué)制期限只有2年到3年。期間，高職院校會(huì)教授學(xué)生所報(bào)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)性的技術(shù)技能，使得學(xué)生更加容易適應(yīng)未來的就業(yè)崗位，不需要接受工作單位對(duì)員工進(jìn)行的崗位培訓(xùn)，所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容能夠很好的在崗位上實(shí)現(xiàn)應(yīng)用。

2、培養(yǎng)綜合能力

高職院校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，在專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)技術(shù)技能應(yīng)用之間衡量的很好，推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展，成為擁有專業(yè)科學(xué)知識(shí)的技術(shù)應(yīng)用型人才。且在就讀期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)得到參加專升本考生的推薦機(jī)會(huì)，能夠提升自己的學(xué)歷層次。

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