請(qǐng)問2023年6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè) 2023年5月4日雅思閱讀考試真題及答案

今天大學(xué)路小編整理了請(qǐng)問2023年6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè) 2023年5月4日雅思閱讀考試真題及答案相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、請(qǐng)問2023年6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè)
• 2、雅思閱讀話題：人文科學(xué)
• 3、2023年5月4日雅思閱讀考試真題及答案

請(qǐng)問2023年6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè)

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對(duì)于正在備考雅思閱讀的同學(xué)來說，找到適合自己的做題方法才能取得好成績(jī)，不過在考試之前看看考試的預(yù)測(cè)也是很重要的，小鐘老師分享了6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè)。
一、2023年6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè)
Passage1 動(dòng)植物后面多跟經(jīng)管（1-6-1）和考古類（4-3-1；4-4-1） 基本題型可能會(huì)出現(xiàn)填空，判斷，匹配。
Passage2 人文科學(xué)（2-2-2；5-6-2）和地質(zhì)類。
Passage3 動(dòng)植物后多跟 人文（1-6-3；3-6-3）教育（6-2-3）。
二、雅思閱讀提速方法
單詞角度
單詞的中文含義肯定是我們需要去累積的，但是僅此如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞本身在不同的語(yǔ)境下，可能含義上是有些許差異的，所以在做題的時(shí)候需要把單詞加入在語(yǔ)境下去進(jìn)行理解，這樣對(duì)于詞匯的擴(kuò)充才是最有效的方法。
句子關(guān)系
在英文閱讀中，句子間的關(guān)系是比較容易去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀兘?jīng)常都能夠比較直觀地看到明顯的句子間的邏輯關(guān)系詞。
比如說轉(zhuǎn)折詞，however，but...遞進(jìn)， in addition， moreover等。
通過邏輯關(guān)系詞，可以幫助閱讀者更好的掌握句子間的關(guān)系，從而看出兩句話存在的內(nèi)部的關(guān)系是什么，在掌握兩組信息明顯的關(guān)系之后，就算遇到了生詞或者陌生詞，也不會(huì)太影響大家進(jìn)去讀下去；
否則，同學(xué)們往往會(huì)因?yàn)榫渥永锩娴膸讉€(gè)陌生詞匯，就此卡住無法繼續(xù)通暢閱讀了，大大降低閱讀效率和浪費(fèi)了很多時(shí)間。并且在考試中，邏輯關(guān)系詞往往也是一個(gè)大熱門的考察點(diǎn)。
總結(jié)段落
通過單詞在語(yǔ)境下的理解，掌握和剝離了句子之間的邏輯關(guān)系之后，我們可以在閱讀完整段后嘗試去總結(jié)段落的主旨和細(xì)節(jié)，和它們的呈現(xiàn)方式，這也是我們需要去總結(jié)和歸類的一些段落信息的論證方式，比如說：對(duì)比和比較，舉例，引起論點(diǎn)等的方式。
這樣可以更好的幫助大家養(yǎng)成分類文章內(nèi)部信息的一個(gè)目的，因?yàn)樵诳碱}中經(jīng)常會(huì)針對(duì)段內(nèi)的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行分類考察的題型，這也是同學(xué)們比較怕的難題，比如說小標(biāo)題配對(duì)，選擇題作者書寫意圖，和一部分配對(duì)題。
三、雅思閱讀精讀做法
首先你可以列出篇章結(jié)構(gòu)：這是一篇什么主題的文章？考察的重點(diǎn)是信息大意還是歸納總結(jié)？里面出現(xiàn)的題型有哪些？有了最基礎(chǔ)的了解，你就可以將它分類在筆記本里，然后進(jìn)一步解讀：這篇文章主要講了一個(gè)什么故事，或者探討了什么問題。如果有條件，利用詞典把剛才不明白的地方搞懂，大致能翻譯出來主要情節(jié)。
接著，你可以把讀懂這篇文章時(shí)用到的必要詞匯和詞組摘錄下來，加以背誦；如果讀懂對(duì)你來說不是問題，那你就在這些詞匯的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，爭(zhēng)取多接觸到高頻詞。
然后就是重要的難點(diǎn)解析了，把文本里自己讀不懂的句子，或者中心段落進(jìn)行整體的翻譯，看看它們和答案直接存在著怎樣的聯(lián)系。一方面就鍛煉了你的翻譯水平，一方面也讓你了解了出題思路，是一種綜合性的訓(xùn)練。
最后，再把自己的錯(cuò)題記錄下來，但不要把正確答案標(biāo)在一邊——復(fù)習(xí)時(shí)你就可以再重新思考一下，不走進(jìn)同樣的謬誤了。
四、備考雅思閱讀須知
雅思閱讀考試應(yīng)該按照題目設(shè)置順序完成
一個(gè)小時(shí)完成三篇總計(jì)3000詞的文章，對(duì)于考生的速度要求頗高。做題不要嚴(yán)格按照規(guī)定的順序來。程度好的學(xué)生可以按照題號(hào)順序做題；弱一些的可按照難易程度進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的最大化。
閱讀要使勁做題，做題量決定考試成績(jī)
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候喜歡做一些市面上很火的模擬題，有同學(xué)能把模擬題做得幾乎全對(duì)，而遇到真實(shí)考試卻遭遇滑鐵盧。
建議烤鴨們還是要以劍橋真題系列為主，不要僅僅滿足把題做對(duì)，更要花功夫理解跟解題相關(guān)的句子，對(duì)于層次高的同學(xué)希望大家能歸納下真題文章每段大意。
每次閱讀考試都有些題很難做，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注此類難題。
考試都會(huì)有3到4個(gè)難度頗高的題目，這些題考查大家生僻的單詞，或者非常注重同學(xué)們的英語(yǔ)思維。
平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間不要花在偏題怪題上面，主心骨還是放在中等規(guī)范的題目中。雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目答案直接從文章表象中找就可以，不用特深入地思考。
雅思閱讀能力很難提高
閱讀能力取決于兩個(gè)層面：英語(yǔ)基本功和快速閱讀技能。雅思閱讀對(duì)于英語(yǔ)基本功的要求就是能夠勝任將來國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)，其筆試的要求大致相當(dāng)于大學(xué)六級(jí)的水平。
而快速閱讀技能要在打好英語(yǔ)基礎(chǔ)之上再進(jìn)行培養(yǎng)。雅思速度的主要技能概括起來是3個(gè)S： Survey， Skim和Scan.
Survey（瀏覽）就是在做文章之前進(jìn)行瀏覽，對(duì)文章主題進(jìn)行一個(gè)整體的把握，主要看一下題目、小標(biāo)題等；
Skim（略讀）需要你在短時(shí)間內(nèi)掌握句子或段落的內(nèi)容，這就需要你跳過一些東西。
Scan（掃讀）的能力就是在短時(shí)間內(nèi)迅速找出一個(gè)單詞在文章中位置的能力，這個(gè)能力完全可以靠自己或者培訓(xùn)中心訓(xùn)練來培養(yǎng)。

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雅思閱讀話題：人文科學(xué)

很多烤鴨們備考雅思閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)即使自己背了很多詞匯，閱讀方法也掌握了不少，但正確率仍舊不是很高，而且速度不夠快。通過實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這其中的一個(gè)主要原因在于烤鴨們對(duì)于雅思閱讀考察的話題不熟悉。為了解決烤鴨們的這個(gè)難題，專家對(duì)雅思閱讀的話題進(jìn)行了歸類總結(jié)，讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上找到一種“他鄉(xiāng)遇故人”的感覺，同時(shí)也給出了烤鴨們做閱讀的一些方法建議，讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上不只是“他鄉(xiāng)遇故人”更要“知故人”。

經(jīng)過對(duì)歷年的雅思閱讀考試的分析，閱讀話題主要有兩大類，分別是自然科學(xué)類和人文社科類。上文中我們已經(jīng)探討過自然科學(xué)類的話題，本文將重點(diǎn)對(duì)人文科學(xué)類話題的文章進(jìn)行分析。雅思閱讀人文科學(xué)類的話題主要分為三大塊：教育類，語(yǔ)言學(xué)類，發(fā)展史。同時(shí)還會(huì)涉及到企業(yè)管理和心理類。

1. 教育類

首先，教育類的話題一直是雅思考試閱讀部分的熱門話題。在2011年的考試中，主要涉及到了兒童的性格，歐洲女子教育，兒童心理教育，兒童情感發(fā)展，教育方法的研究，噪音對(duì)兒童的影響，兒童文學(xué)，家長(zhǎng)參與教育，天才教育，學(xué)習(xí)歷史的意義。在2012年上半年的考試來看，教育類涉及到了學(xué)術(shù)道德，閱讀方法的探討，年輕人當(dāng)父母，澳大利亞文盲。從去年及今年上半年的教育類話題分析，兒童教育及家庭教育是教育類話題的中心。在劍橋雅思真題集中這類型話題的分布也很廣泛，比如劍橋5 Test3 passage1 “Early Childhood Education”, 這篇文章主要是關(guān)于兒童教育的，講解了兩個(gè)項(xiàng)目'Headstart' programme和'Missouri' programme; 劍橋6 Test4 passage2 “Do Literate Women Make Better Mothers?”, 這篇文章討論了高學(xué)歷女性是否可以是更好的媽媽，有關(guān)兒童的家長(zhǎng)問題。劍橋8 Test4 Passage1 'Land of the Rising Sum' 探討了日本的數(shù)學(xué)教育。

因此，各位烤鴨應(yīng)多關(guān)注一下這類型的文章，如果沒有時(shí)間進(jìn)行課外泛讀，也可以對(duì)劍橋雅思真題集4-8的教育類文章先進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，做完對(duì)了答案將錯(cuò)誤修改之后，建議烤鴨們?cè)谶@時(shí)千萬別以為這篇文章就已經(jīng)做完了，一定要再對(duì)整篇文章進(jìn)行泛讀，每段的大意應(yīng)該知道，并最好用中文標(biāo)在每段后面，然后把每段主題句中的關(guān)鍵詞標(biāo)出來，如果有不認(rèn)識(shí)的最好摘下來。這樣到了考場(chǎng)上才能真正體會(huì)到“他鄉(xiāng)知故人”，否則，只是遇到了但不夠熟悉，做題時(shí)仍然會(huì)比較困難。

2. 語(yǔ)言類

雅思閱讀人文科學(xué)類的第二大話題就是語(yǔ)言類。從2011年全年來看，主要涉及到語(yǔ)言的傳播，筆譯，國(guó)際公司的外語(yǔ)策略培訓(xùn)，語(yǔ)言對(duì)商業(yè)的作用，語(yǔ)言的起源，語(yǔ)言的消失，對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的態(tài)度。在 2012年上半年來看，語(yǔ)言類話題主要有交流與文化，語(yǔ)義的理解，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的利弊。從去年到今年上半年，語(yǔ)言類話題主要涉及到了語(yǔ)言對(duì)商業(yè)，文化等的影響，語(yǔ)言的保護(hù)以及語(yǔ)言與教育的結(jié)合。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有廣泛分布，比如：劍橋4 Test2 Passage1 Lost for Words, 這篇文章主要講解了少數(shù)語(yǔ)言的消亡，探討了語(yǔ)言消亡的原因以及相應(yīng)的解決辦法。除此之外，劍橋4 Test3 Passage3 Obtaining Linguistic Data也是關(guān)于語(yǔ)言的，這篇文章相對(duì)比較專業(yè)化，講述了獲取語(yǔ)料的方法并討論了這些方法的利弊，但即使這樣做這篇文章時(shí)也不需要理解那些專業(yè)化的詞匯。劍橋5 Test2 Passage3 The Birth of Scientific English, 這篇文章結(jié)合了語(yǔ)言與發(fā)展史，講述了科學(xué)英語(yǔ)的誕生及發(fā)展。烤鴨們?cè)谟龅竭@類型的話題時(shí)，很多都會(huì)覺得相當(dāng)困難，除非有些烤鴨們的專業(yè)就是語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)本身就包括了很多分支比如語(yǔ)音學(xué)，詞匯學(xué)，句法學(xué)等等。每一個(gè)分支都會(huì)有很多相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，烤鴨們尤其是還在讀高中的小烤鴨們會(huì)覺得異常難懂，但是要記住一點(diǎn)：雅思考試的一大特色就是“非專業(yè)性”。也就是說，雖然考試中會(huì)考到很多有關(guān)語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，但是大多是關(guān)于語(yǔ)言傳播方式，如何保護(hù)語(yǔ)言等等比較簡(jiǎn)單易懂的方面，并不會(huì)出現(xiàn)太專業(yè)性的內(nèi)容。即使有專業(yè)詞匯出現(xiàn)，也應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)涉及同意轉(zhuǎn)換。

3. 發(fā)展史

第三類的話題就是有關(guān)各種事物的發(fā)展史。2011年的雅思閱讀考試中主要涉及到了歐洲印刷術(shù)，古人記事，茶的歷史與發(fā)展，加拿大移民史，英國(guó)戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)政策，澳大利亞羊毛產(chǎn)業(yè)，非洲部落發(fā)展等。2012年上半年的雅思閱讀考試中主要有管理學(xué)之父彼得德魯克，遠(yuǎn)古電腦，奧運(yùn)火炬演變發(fā)展，劇院，超市模式的誕生，地圖的發(fā)展?fàn)顩r，英國(guó)人的農(nóng)業(yè)發(fā)明-犁地機(jī)，小提琴*，庫(kù)克發(fā)現(xiàn)新大陸。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有體現(xiàn)，比如：劍橋5 Test1 Passage1 'Johnson's Dictionary', 這篇文章講述了約翰字典的發(fā)展歷史，相對(duì)來說比較容易理解，而且題目也比較容易做。Test2 Passage1 The Birth of Modern Plastics, 這篇文章論述了現(xiàn)代塑料的發(fā)展歷程，并講解了*過程。專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，但沒有同意轉(zhuǎn)換，因此這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì)影響做題。劍橋7 Test1 Passage2 'Making Every Drop Count', 這篇文章涉及到了人類用水的情況。劍橋8 Test1 Passage1 A Chronicle of Time Keeping, 這篇文章是很典型的發(fā)展史類的閱讀文章，講述了計(jì)時(shí)器的發(fā)展歷史，講述的是有史以來不同國(guó)家發(fā)明的鐘表和計(jì)時(shí)器，也可當(dāng)作鐘表或計(jì)時(shí)器的發(fā)展史來準(zhǔn)備這個(gè)話題。這類話題是各位烤鴨們必需關(guān)注的話題，原因很簡(jiǎn)單，所有的東西都有歷史、有來由，而且這也是近期考試的一個(gè)主要話題?？忌豢赡軠?zhǔn)備所有的發(fā)展史，但是備考過程中完全放棄又很可惜，所以在所有的發(fā)展史中，那些曾經(jīng)考過的發(fā)展史考生一定要列為重點(diǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)容。比如說“Co*etic Painting”講述了化妝品發(fā)展的歷史，從野人時(shí)代到現(xiàn)代，但是講述現(xiàn)代化妝的比較少，主要是對(duì)比古代。“人類貨幣的進(jìn)化史”，提到了巴比倫貨幣，中國(guó)貨幣，日本貨幣，非洲貨幣等等，以及劍橋雅思真題集上給出的文章一定要做到。

2023年5月4日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問！
五月初的雅思考試已經(jīng)結(jié)束，真題和答案也已經(jīng)公布，那么接下來就和小鐘老師一起看看2023年5月4日雅思閱讀考試真題及答案。
Passage1：Otter
參考答案：
1. 水瀨適應(yīng)性：A
2. 欠發(fā)達(dá)的能力： B
3. 水瀨的成熟階段： E
4. 水瀨成熟特征： C
5. 保護(hù)水瀨失?。?F
6. 水瀨如何在冷水中生存： A
7. 保護(hù)水瀨的法律措施： G
8. 矛盾觀點(diǎn)： F
9. salt water
10. Sight
11. Swimming speed
12. Costal otters
13. moles
Passage2：photography
參考答案：
14.擔(dān)心攝影影響藝術(shù)：段B
15.攝影用到的技能：段D
16.藝術(shù)家試圖模仿照片：段E
17.攝影對(duì)藝術(shù)和繪畫的影響：段G
18.photos which were similar to paintings
19.elements of the composition
20.make the photos blurred
21.make the photos scratched in order to...
22.monochrome pictures
23.False
24.Not Given
25.False
26.Not Given
Passage3：Futuri*
CDE
DEF
DEG

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼恼?qǐng)問2023年6月19日雅思閱讀文章預(yù)測(cè) 2023年5月4日雅思閱讀考試真題及答案全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！