理科生可以當老師嗎

大學路小編給大家?guī)砹死砜粕梢援斃蠋焼嵯嚓P文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、理科生可以當老師嗎
• 2、理科師范類專業(yè)有哪些 能不能學師范專業(yè)
• 3、理科師范類最好的專業(yè) 學什么專業(yè)就業(yè)前景好

理科生可以當老師嗎

可以的，只要考生持有教師資格證都可以從事教育行業(yè)，不分文科和理科。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格證書由教育部統(tǒng)一負責印制，在全國相應的學校通用。使用假教師資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。

擴展資料：

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。

參考資料來源： 中國教育考試網(wǎng)-教師資格條例

參考資料來源： 中國教師資格網(wǎng)-怎樣獲得教師資格證書，需要什么條件？

理科師范類專業(yè)有哪些 能不能學師范專業(yè)

理科師范類專業(yè)有什么呢，理科生能不能學師范專業(yè)呢，未來的發(fā)展前景怎么樣呢，下面我為大家分析一下，僅供大家參考。

理科生可以報考哪些師范專業(yè)

傳統(tǒng)學科，基礎學科像生物、物理、化學、數(shù)學等而這些基礎學科都是師范類大學的強勢專業(yè)，師范類大學就是以傳統(tǒng)學科為重點的，畢竟是要培育教師嘛，這些都是適合理科生報考的，對于理科生能否報考一些像語文英語這樣的學科，還要看學校的具體招生要求，但一般情況下是可以的。

理科生學師范專業(yè)好嗎

師范類學校都有什么專業(yè)

1.師范類專業(yè)大多以教育專業(yè)為主，現(xiàn)在大學都在向綜合性大學發(fā)展，所以也會有很多非師范類專業(yè)，但大多是由師范類專業(yè)引申的，比如化學院有化學和應用化學兩個師范類專業(yè)，但也有化學工程與工藝的理科或工科類專業(yè)。

2.一般來講都開設英語，有些學校還有小語種，比如法語，俄語，西班牙語，日語，韓語，數(shù)學，中文，政治，歷史，地理，化學，物理，生物，哲學，管理類，財經(jīng)類，體育類，藝術(shù)類，具體可以查詢相關學校簡介。

理科生可以報考師范專業(yè)嗎

首先師范類院校里也有理工科專業(yè)，其次里面的文科專業(yè)也收理科生的。我是理科生，我有同學去了師范類大學里的漢語言文學和小學教育，還有學哲學的。至于比例就不好說了，因為文科生總量本來就比理科生少啊。不過所有這些都要看當年的招生指標啦。

理科師范類最好的專業(yè) 學什么專業(yè)就業(yè)前景好

理科師范類考生可以選擇數(shù)學、物理、化學、計算機科學與技術(shù)等專業(yè)，下面我為大家整理理科師范類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，供參考。

理科師范類學什么專業(yè)前景好

理科的師范類專業(yè)一般包括數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理科學、計算機科學與技術(shù)等。師范類畢業(yè)生就業(yè)非常容易也是相對來說的，在很多年后，也可能發(fā)生供不應求的局勢，即使如今也并不是所有的師范畢業(yè)生都能確保就業(yè)。雖然許多技術(shù)專業(yè)在農(nóng)村、貧困山區(qū)的院校非常急缺，而在大都市、重點高中卻并不大非常容易就業(yè)。

1、數(shù)學——數(shù)學老師其實對相關的專業(yè)能力要求很高，尤其是初高中數(shù)學老師，還是比較缺人的，所以學數(shù)學的話出來當老師還是很不錯。其實很適合理科女生報考，當然前提是要感興趣。主要是數(shù)學專業(yè)只要學好的話就業(yè)范圍很廣，也很適合進入金融行業(yè)發(fā)展。

2、物理——新高考當中數(shù)學和物理是非常重要的，因為選擇物理之后能夠報考的專業(yè)非常多，也因此物理老師同樣也是就業(yè)很吃香的一類。如果選擇當老師的話，雖然未來發(fā)展前景有所限制，但是工作很穩(wěn)定，待遇也不錯。

3、化學——其實如果女生學化學專業(yè)的話，當老師還是很適合的，理科學科中化學課程同樣也很重要，并且如果教學能力強的話，這一行的發(fā)展也很不錯的。如果不當老師的話，就不建議女生報考了，畢竟化學類專業(yè)就業(yè)環(huán)境幾乎都不怎么好。

4、地理——地理雖然是文科生才會學的，但實際上地理是一個文科中的理科課程，很多大學的地理專業(yè)都只招理科生，當然也有文理兼收的，實際上大學中地理科學類專業(yè)屬于理學專業(yè)，理科生報考反而更適合一些，這個專業(yè)適合男生報考比較有優(yōu)勢。

5、生物——雖然生物類專業(yè)幾乎就業(yè)形勢都不好，但生物專業(yè)畢業(yè)后去當老師尤其是初高中的老師還是很不錯的，只有理科生才有的優(yōu)勢。這幾年報考生物類專業(yè)的學生沒有那么多了，除了特別感興趣的幾乎很少，所以當生物老師還是不算難。

6、計算機——其實學計算機的畢業(yè)生，更多的還是愿意去外面工作，真的愿意去學校當老師的還是比較少，畢竟當老師的收入待遇各方面肯定沒有外面工作那么高。所以理科生學計算機去學校當老師還是很輕松的，且工作壓力很小。

師范類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

畢業(yè)生想要參加教師編考試，必須要有教師資格證。師范類的和非師范類的學生都爭著去考教師資格證，以便順利參加教師編考試。

調(diào)查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)愛揚等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來看，大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力。但由于我國教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學校、職業(yè)學校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。

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