最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問雅思閱讀判斷題正誤解析 請問2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析相關(guān)的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
雅思閱讀中的判斷題,看似簡單的對錯,其實也難分辨,所以,雅思頻道我為你整理了《 雅思閱讀判斷題正誤解析 》,希望對考生有所幫助。
以C7T4P1為例:
“Clemmons found a strange hieroglyph on the wall of an Egyptian monument.”【題目】
分析:“Clemmons”在埃及紀念碑的墻上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的象形文字。
解題思路:通過顯性詞人名和特殊名詞定位,即“Clemmons和hieroglyph, wall, monument.”
“Now a Californian software consultant called Maureen Clemmons has suggested that kites
might have been involved. While perusing a book on the monuments of Egypt, she noticed a
hieroglyph that showed a row of men standing in odd postures.” 【原文】
答案分析:文意理解:“Clemmons在瀏覽關(guān)于埃及紀念碑的書籍的時候發(fā)現(xiàn)了象形文字”。題目是在墻上發(fā)現(xiàn)的象形文字,和原文正好矛盾。
以C7T2P3為例:
“Phase I of MIRTP consisted of a survey of household expenditure on transport.”【題目】
分析:MIRTP項目的第一階段主要包括對家庭出行開支的調(diào)查。
解題思路:“Phase I, MIRTP”的定位以及考點詞“household expenditure”的定位。
“Little was known about the transport demands of the rural households, so Phase I, between
December 1985 and December 1987, focused on research. The socio-economic survey of more
than 400 households in the district indicated that a household in Makete spent, on average, seven hours a day on transporting themselves and their goods.”【原文】
答案分析:文意理解:“Phase I 的調(diào)查主要關(guān)于當?shù)?00多戶家庭平均每天花費7小時用于出行和貨物運輸。題目內(nèi)容則強化交通費用而非交通時間,所以與原文矛盾。”
以C7T3P1為例:
“Ants use the same channels of communication as humans do.”【題目】
分析:螞蟻與人的交流方式相同。
解題思路:“channels of communication ”為定位詞;“same”為考點詞。
“Ants store food, repel attackers and use chemical signals to contact one another in case of
attack. Such chemical communication can be compared to the human use of visual and auditory
channels.”【原文】
答案分析:文意理解:“螞蟻使用 “chemical signals”而人類使用 “visual and auditory channels”進 行contact one another. 所以螞蟻和人類的交流方式并非相同。
上述就是雅思頻道為你帶來的雅思閱讀判斷題的NO/FLASE淺談,我們可以初步知曉判斷題基本都存在考點詞。我們考生唯一要做的是找到考點詞或其替換詞,結(jié)合原文得出一致或矛盾或無提及的結(jié)論。
英語中純粹的單義詞很少,絕大多數(shù)詞都是多義詞,即一個詞項有兩個或兩個以上的意義。在雅思閱讀中,有很多詞匯看似很簡單,很熟悉,殊不知他有多個意思。把小伙伴們都迷得暈頭轉(zhuǎn)向的。今天我來為大家收集整理了雅思閱讀熟詞多義題解析,希望小伙伴們在雅思考試時能提高警惕,不再犯迷糊!
以下主要就雅思閱讀劍橋真題部分的一些存在熟詞多義的題目進行解析:
1.drive
C4T1P1:
In other words, they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social, economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.
這是一個復雜的長難句,一共出現(xiàn)了三處定語從句,一處ways in which, 一處factors which,一處activities which。
drive的主語為連接代詞which代指的先行詞factors,提取之后變?yōu)閒actors drive the activities, 這里如果將這里作為動詞的drive 翻譯成駕駛,句子是完成不通順的,我們從后一處的定語從句中得知,activities指的是破壞雨林的行為,也就是前面的社會經(jīng)濟和政治因素drive了一些破壞雨林的行為,也就是說,這里的drive是導致,迫使的意思。
C6T1P2
選項型SUMMARY
Q24: Manufacturers of computers, for instance, are able to import 24................. from overseas, rather than having to rely on a local supplier.
文章E段 To see how this influences trade, consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives, while valuable, are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.
通過manufacturers of computers定位到E段。閱讀后我們可以知道電腦*商集中在東南亞*和進口disk drives而不是本國市場。如果同學對電腦知識比較了解的話,對于drive在這里的理解應該問題不大。根據(jù)一定的語法知識我們看得出這里的disk drives和disk-drive是名詞用法,可通過drive的基本含義“駕駛”進一步引申理解,“駕駛磁盤”過渡為“讓磁盤啟動”,正確的理解含義為:磁盤驅(qū)動器。對應到題目提供的選項“B. components”
2.subject
我們知道它由“科目”的意思,詞匯稍好的同學還會知道它還有“主語”和“主題”的含義。我們來看下面一題:
C5T1P2
單選題 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether
A a 450-volt shock was dangerous.
B punishment helps learning.
C the pupils were honest.
D they were suited to teaching.
文章A段 Specifically, Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education, and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.
文章這里的'teacher-subject'打了引號,也就是說即便同學你不認識,把它當作一個特殊詞符號,不理解不影響做題。不過明顯的是,把“科目”“主語”“主題”放這里,都不好理解。在雅思閱讀學術(shù)實驗類的文章中,subject是個高頻詞匯,作為“實驗對象”的含義來使用, 有時會同義替換為volunteer或participant。
C8T1P3
表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….
文章:In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis', a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.
通過冠詞a我們可以知道此空填名詞單數(shù),并且從表格縱軸同行的特殊定位詞in 1987,我們找到了定位句。但是定位句中存在冠詞a的三處,到底三處后的單詞填哪個呢。單詞不會,語法來湊,通過題目和文章的主干結(jié)構(gòu)的一致性:A be subjected to B和A be studied By B in C, 由于Honorton是人名且不符合填詞規(guī)定,順理成章的'meta-*ysis'成為我們的選填對象。那subject to到底什么意思呢,通過文章,我們可以知道大概是被研究的意思,查了字典我們就了解,正確含義為“受…支配”。
類似的用法單詞還有:
1. state n. (美國的)州,狀態(tài),*,adj. 國家的,國立的 v.陳述,說明
C8T4P1 判斷題Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj國立的
C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force, Gharib says. State n.狀態(tài)
2. coin n. 硬幣, v. 創(chuàng)造,鑄造
C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments. Coin v 創(chuàng)造(first used)
3. spoke v. speak過去式,n 車輪的輻條(C4T1P3)
4. tuitionn. 學費,課程,講授,教學(C4T1P1)
5. complaint n. 抱怨,*,疾病(C4T2P2)
6. Interest v. 是感興趣n. 興趣,利益,利息(C4T3P1)
7. leaves v. leave的動詞三單形式 n.葉子(Pl)(C8T4P3)
8. press v. 按壓,n. 印刷,新聞工作者,新聞(C5T1P3/C5T4P2)
(pressing adj. 迫切的,急切的 C7T1P2)
希望以上內(nèi)容能對大家有所幫助!我預祝大家在雅思閱讀考試中能夠取得理想的成績!更多信息敬請關(guān)注雅思頻道!
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