高職高專[切換]
2023年12月15日 13:51 | 大學(xué)路
大專學(xué)護(hù)理哪個學(xué)校好 都有什么學(xué)校相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于大專學(xué)護(hù)理哪個學(xué)校好 都有什么學(xué)校信息，一起來了解一下吧！
護(hù)士和醫(yī)生一樣的重要，護(hù)士就相當(dāng)于戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，醫(yī)生就是發(fā)號施令，沒有護(hù)士的嚴(yán)格執(zhí)行是不行的，所以這兩者差一位都是不行的，護(hù)士的位置遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們想的要重要。但是想學(xué)護(hù)理哪所學(xué)校好呢？
1、北京比較好的?？谱o(hù)理學(xué)校
比較好的有首都醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部)，這三所大學(xué)本身屬于本科層次，但也開設(shè)有?？茖I(yè)，相對來說?？频匿浫》?jǐn)?shù)線也是比較高的。
2、河北比較好的?？谱o(hù)理學(xué)校
比較好的有河北醫(yī)科大學(xué)、承德醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院，這四所院校均是醫(yī)藥為主的大學(xué)，開設(shè)護(hù)理專業(yè)有一定優(yōu)勢。
3、山東比較好的?？谱o(hù)理學(xué)校
比較好的有泰山醫(yī)學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院、德州學(xué)院，這些院校中部分是屬于本科層次，開設(shè)有?？茖哟蔚淖o(hù)理專業(yè)。
甘肅醫(yī)學(xué)院是一所具有悠久辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學(xué)普通本科院校，有各級各類學(xué)生6528人。甘肅醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)有本科、專科兩個層次。
四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院為公辦普通高等學(xué)校，主要實(shí)施專科層次的高等醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育，共有在校生6803人，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)主要面向四川省內(nèi)招生。
邢臺醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1964年，是一所面向全國招生的國辦全日制普通醫(yī)學(xué)高校，為全國護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、全國養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地。
濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所公辦的護(hù)理類高職院校，占地600余畝，濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)通過高考統(tǒng)招及春季對口高職招生兩種方式招生。
基本學(xué)制：三年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：790303
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和老年人生理心理、老 年人溝通、老年人日常生活活動評估、老年人生活照護(hù)與基礎(chǔ)照護(hù)等知識，具備心理支 持、老年人溝通、老年人能力評估、失能老年人照護(hù)、失智老年人照護(hù)、慢性病老年人 照護(hù)、老年人康樂活動組織實(shí)施等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事老年人生 活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持等工作的技術(shù)技能人才。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
1. 具有為老年人提供心理支持、心理慰藉，與照護(hù)對象達(dá)成有效溝通的能力； 2. 具有為老年人實(shí)施進(jìn)食、穿衣、行走等基本生活活動能力評估的能力； 3. 具有為失能、失智老年人提供飲食、清潔、排泄、睡眠等生活照護(hù)的能力； 4. 具有初步應(yīng)對失智老年人找物、拒食、拒潔、重復(fù)吃食、幻覺等異常行為和精 神癥狀的能力； 5. 具有為心腦血管疾病、糖尿病等慢性病老年人進(jìn)行日常初步健康照護(hù)和健康教 育的能力； 6. 具有為老年人組織與實(shí)施文娛活動、康體活動、日常生活活動訓(xùn)練、益智活動 等基本康樂活動的能力； 7. 具備為老年人實(shí)施海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救技術(shù)的能力； 8. 具有養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域職業(yè)健康、安全防護(hù)、法律法規(guī)理解執(zhí)行的能力； 9. 具有現(xiàn)代信息技術(shù)基本應(yīng)用的能力； 10. 具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)基礎(chǔ)課程：老年人體結(jié)構(gòu)與功能、健康養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)認(rèn)知、老年人服務(wù)倫理與 禮儀、養(yǎng)老服務(wù)管理政策法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)。 專業(yè)核心課程：老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人能力評估、老年人生 活照護(hù)、失智老年人照護(hù)、慢性病老年人照護(hù)、老年人康樂活動組織與實(shí)施、老年人安 全照護(hù)與急救技術(shù)等。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行老年人能力評估、失能老 年人照護(hù)、失智老年人照護(hù)、慢性病老年人照護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在城鄉(xiāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)日間照 料中心、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)技能等級證書：老年照護(hù)、失智老年人照護(hù)
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、民政服務(wù)與管理 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：智慧健康養(yǎng)老管理、民政管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：養(yǎng)老服務(wù)管理
就業(yè)方向
就業(yè)方向
面向養(yǎng)老護(hù)理員（包含但不限于失智老年人照護(hù)員）等職業(yè)，城鄉(xiāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)、 社區(qū)日間照料服務(wù)、居家養(yǎng)老服務(wù)等崗位（群）。
對應(yīng)職業(yè)（崗位）
對應(yīng)職業(yè)（崗位）
老年服務(wù)與管理專業(yè)是公共服務(wù)類下設(shè)的一個專業(yè)。老年服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，具備對機(jī)構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進(jìn)行生活及健康照護(hù)以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力，從事老年服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)施以及現(xiàn)場管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
材料補(bǔ)充：
1、老年服務(wù)與管理專業(yè)的主干課程主要有實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年生活照護(hù)、老年健康照護(hù)、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、營養(yǎng)與飲食保健、老年心理護(hù)理、老年疾病與用藥等。
2、老年服務(wù)與管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要有社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
3、老年服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向主要有：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等。老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品*機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。
關(guān)于渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹如下：
專業(yè)描述： 護(hù)理專業(yè)創(chuàng)辦于1971年，是全省最早舉辦該專業(yè)的學(xué)校之一。2005年開始招收全日制助產(chǎn)專業(yè)?？茖W(xué)生，是學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的特色專業(yè)，是國家骨干專業(yè)，陜西省高職院校一流建設(shè)專業(yè)。為滿足市場需求，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才，2019年獲得教育部1+X失智老年人照護(hù)、母嬰護(hù)理等職業(yè)技能等級證書考核評價試點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程：
健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理
就業(yè)方向： 護(hù)理專業(yè)學(xué)生將在二級甲等以上醫(yī)院實(shí)習(xí)8個月以上，畢業(yè)當(dāng)年參加全國護(hù)士執(zhí)資格考試。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療、保健、養(yǎng)老及康復(fù)機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理及護(hù)理教育等相關(guān)工作，就業(yè)率在98%以上，每年有部分學(xué)生被北京大學(xué)第三人民醫(yī)院、陜西省人民醫(yī)院、西安交通大學(xué)附屬醫(yī)院等全國知名醫(yī)院錄用。
可通過專升本統(tǒng)一考試進(jìn)入全日制本科，通過自學(xué)考試及成人教育專升本等方式完成成人本科教育。社區(qū)、老年、康復(fù)及中醫(yī)方向?qū)W生獲得護(hù)理專業(yè)畢業(yè)證書同時，輔修完成相應(yīng)方向課程后將同時獲得由學(xué)校頒發(fā)的專業(yè)方向修業(yè)證書，可在相應(yīng)的?？漆t(yī)院就業(yè)。
以上就是大專學(xué)護(hù)理哪個學(xué)校好 都有什么學(xué)校全部內(nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注大學(xué)路。
