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為什么說不要讀高職?讀高職到底有沒有用?

2024年01月10日 18:23 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藶槭裁凑f不要讀高職?讀高職到底有沒有用?,希望能幫助到大家,一起來看看吧!

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為什么說不要讀高職?讀高職到底有沒有用?

為什么說不要讀高職?讀高職到底有沒有用?

高考發(fā)揮失利,一部分同學(xué)會選擇復(fù)讀,還有一部分同學(xué)會在各類高職院校之間做選擇。但是高職院校好像一直都不能夠被大眾所接受,網(wǎng)上對于高職的網(wǎng)傳也有很多,那么高職真的這么不堪嗎?為什么說不要讀高職?讀高職到底有沒有用?本期我將為大家解答。

一、為什么說不要讀高職?

之所以說不要讀高職,主要還是因為高職在家長們的眼中就是“差生”的代名詞,因為只有學(xué)習(xí)不好,考不上大學(xué)的人才會到高職中去就讀,很多家長甚至都不愿意自己的孩子去高職,覺得就是一件非常丟臉的事情。那么,為什么會有很多家長對于高職存在過多的“歧視”呢?我了解情況后發(fā)現(xiàn),主要是因為幾下幾點:

1、高職錄取分?jǐn)?shù)低

很多職業(yè)高校每年高考錄取分?jǐn)?shù)都特別低,就會讓家長有一種“高職”=“差生”的感覺。而且很多高職還存在不需要高考也能就讀的現(xiàn)象。尤其是近些年高職遇到了“招生荒”,很多高三學(xué)習(xí)不好的學(xué)生會被班主任勸說去讀高職。這也就間接的導(dǎo)致了高職的“衰敗”。

2、大部分沒有機會通過高考,考上大學(xué)

在高職院校里面,很多學(xué)校已經(jīng)將考試面向高職學(xué)生開設(shè)為了“職業(yè)高考”,但是在“高職”整體學(xué)生數(shù)量上來看,通過“職業(yè)高考”進入大學(xué)學(xué)習(xí)的人數(shù)非常少。大部分學(xué)生都是讀完“高職”后選擇步入社會就業(yè),這種不通過大學(xué)教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,當(dāng)然不會受到家長的歡迎,甚至受到部分家長的*。

3、高職學(xué)歷低

由于高職入學(xué)門檻低,所以導(dǎo)致高職的學(xué)歷也低,雖然一些大學(xué)會有“專升本”的學(xué)習(xí),但是在大專院校里面,想要專升本,難度可想而知,所以很多大專學(xué)生一畢業(yè)就步入了社會,而所取得的大專學(xué)歷,在社會上可謂是舉步難行。

尤其是如今的社會越來越強調(diào)學(xué)歷的重要性,自然而然的很多家長也會直接把高職院校”拋棄”,讓孩子好好學(xué)習(xí),將來能夠獲得大學(xué)學(xué)習(xí)的機會,而且很多通過高考后的“本科生”都有機會考研,繼續(xù)提升學(xué)歷,而這一點是“高職”不能滿足的。

二、讀高職到底有沒有用?

那么,讀高職就真的沒有用了嗎?其實不是,如今的高職院校已經(jīng)不是原來的高職院校了,也不是家長眼中的“無前景,無工作”的樣子了,至少在以下幾個方面職業(yè)大學(xué)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ摹?

1、高職院校出路多

高職院校學(xué)制只有3年,所以學(xué)生在進入高職院校學(xué)習(xí),以實操為主,目的就是為了能夠讓學(xué)生畢業(yè)后有一門技能,不至于挨餓。而且近年來高職院校的專業(yè)數(shù)量也增加了不少,像一些財經(jīng)類、醫(yī)學(xué)類、師范類等專業(yè)也為專科生提供了學(xué)習(xí)。

2、國家對高職的發(fā)展極為重視

從這兩年國家出臺的政策來看,首先一個方面是建立了更多的全國示范性的高職高專院校和骨干高職高專院校。就是說國家看到了高職院校的發(fā)展?jié)撃埽绕涫菍τ诟呗氃盒T谂囵B(yǎng)技能人才、應(yīng)用型人才等方面最重要的作用,所以才會出臺這些政策。

3、高職學(xué)制短,學(xué)費低

同一個專業(yè),在本科花費的費用,至少要比在高職高專院校所花費的費用要超出一半以上。這不僅僅是三年制和四年制的區(qū)別,還在于本身學(xué)費上也有很大的差別,所以從考慮經(jīng)濟性價比這個情況來看的話,高職高專院校也有它獨特的優(yōu)勢。所以我認(rèn)為,就讀高職院校也并不是一無是處,至少從今后的就業(yè)情況來看,高職院校的優(yōu)勢也挺大的。

高職院校提前招生利弊介紹

高職院校提前招生是指高職提前招生普通高中學(xué)生以高中學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)-各院校提前招生,也就是通常所說的高職單招、高職分類考試招生、高職單考單招、高職自主招生等。
??公共課功底好
高職提前招生的“利”在于普通高中畢業(yè)生公共課功底好,成績達到考試的錄取分?jǐn)?shù)線把握較大。
??專業(yè)課考試難度大
提前招生的“弊”在于普通高中畢業(yè)生對專業(yè)課考試的把握能力差。提前招生專業(yè)課考試則側(cè)重于中等職業(yè)學(xué)校的'教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)中職校各專業(yè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)課程確定,不同專業(yè)的考試科目不同,對于中職校的學(xué)生來說是他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,對于普通高中學(xué)生來說則是從未接觸過的新內(nèi)容,比文科綜合或理科綜合要陌生得多。
??學(xué)習(xí)時間有限
而大多數(shù)高中考生在高三才決定參加提前招生考試,學(xué)習(xí)專業(yè)課的時間有限,加上受自身學(xué)習(xí)能力條件的限制,即使考生參加了相應(yīng)的補習(xí),達到專業(yè)考試基本要求也不容易,想考上理想學(xué)校和專業(yè)更不容易。
??利于成績不好的學(xué)生
整體來說,提前招生對于成績不怎么好的學(xué)生來說是利大于弊的,更有機會考上一所好的單招學(xué)校。

高職院校的招生前景如何呢?

你好,對于未來高職院校這一問題,我覺得好的大學(xué)在招生方面應(yīng)該沒有問題,但是那些高職院校、民辦高校教育資源不雄厚,很有可能在未來被迫關(guān)停,不過這是一個長期的過程。

其實也不能說這些高職院校因為招生問題就一定會被取消,教育行業(yè)本來就是需要不斷創(chuàng)新和改革。現(xiàn)在很多學(xué)校也在追尋一些新的出路和方向。

比如說一些民辦院校開展了一些職業(yè)教育、成人教育學(xué)院以此來擴大生源,維持院校的發(fā)展。

人口出生率問題是目前很嚴(yán)峻的一件事情,生率低直接導(dǎo)致社會老齡化現(xiàn)象加劇,社會生產(chǎn)力降低。很多幼兒園機構(gòu)都表示在今年出現(xiàn)了招生困難的事情,以前家長帶著孩子進入幼兒園都需要排隊,有些家長需要給院長說好話,*禮物才能將孩子送進幼兒園,如今幼兒園機構(gòu)“一孩難求”,充分體現(xiàn)了當(dāng)前我國出生人口面臨挑戰(zhàn)。在未來,很多大學(xué)院校也會因此而面臨招生困難,對教育行業(yè)有很大影響。

就當(dāng)前形勢而言,人口出生率問題不容樂觀,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生比新生兒數(shù)量都多,再過幾十年全民上大學(xué)都裝得下。只有解決人們的消費支出,讓他們勞有所得,老有所養(yǎng),生育率才有可能被提高。上述的問題就能得到解決。

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