張雪峰談護(hù)理學(xué):就業(yè)前景方向如何?學(xué)什么?

小編今天整理了一些張雪峰談護(hù)理學(xué):就業(yè)前景方向如何?學(xué)什么?相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、張雪峰談護(hù)理學(xué):就業(yè)前景方向如何?學(xué)什么?
• 2、張雪峰講大專比較好的專業(yè)-張雪峰談?？圃撛趺催x專業(yè)
• 3、為什么不能選擇自己喜歡的專業(yè)呢？

張雪峰談護(hù)理學(xué):就業(yè)前景方向如何?學(xué)什么?

護(hù)理學(xué)是一門學(xué)科或?qū)W習(xí)領(lǐng)域，它提供有關(guān)護(hù)理的理論和研究知識；而護(hù)理是一種職業(yè)，它應(yīng)用護(hù)理學(xué)的知識和技能，為病患提供具體的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理學(xué)為護(hù)理提供了理論基礎(chǔ)和專業(yè)指導(dǎo)，幫助護(hù)士掌握科學(xué)的護(hù)理原則和方法，并為個人和社會提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

1、護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，這使得護(hù)理學(xué)生能夠理解人體的結(jié)構(gòu)和功能，為提供合適的護(hù)理服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

護(hù)理學(xué)強調(diào)護(hù)理研究方法的學(xué)習(xí)。護(hù)理研究方法包括定性和定量研究方法、數(shù)據(jù)收集和分析技術(shù)等。通過進(jìn)行科學(xué)的研究，護(hù)理學(xué)能夠不斷發(fā)展和完善護(hù)理理論，并為護(hù)理實踐提供更有力的證據(jù)支持。

2、護(hù)理是一種實踐性的職業(yè)，其主要目標(biāo)是為病人、家庭和社區(qū)提供健康護(hù)理服務(wù)。護(hù)理的范圍很廣，涵蓋了多個方面，包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理和綜合護(hù)理等。

基礎(chǔ)護(hù)理是護(hù)理的核心內(nèi)容，它包括滿足患者的基本生活需求，如幫助患者洗漱、進(jìn)食、穿衣等?；A(chǔ)護(hù)理還包括監(jiān)測患者的生命體征，如體溫、脈搏、血壓等，以及協(xié)助患者進(jìn)行排泄和移動等活動。

綜合護(hù)理是護(hù)士在實踐中運用護(hù)理學(xué)知識和技能，根據(jù)患者的具體情況提供全面護(hù)理服務(wù)的能力。護(hù)士不僅需要進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，還需要進(jìn)行藥物管理、傷口護(hù)理、病歷記錄等專業(yè)護(hù)理工作。他們還承擔(dān)著與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)作的責(zé)任，協(xié)助完成醫(yī)療診斷和治療工作。

學(xué)習(xí)護(hù)理的優(yōu)勢

1、健康專業(yè)：護(hù)理是一個與健康密切相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)護(hù)理，你將獲得關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和功能、疾病預(yù)防和管理、健康促進(jìn)等方面的知識。這種健康專業(yè)的知識可以幫助你更好地了解自己的身體，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砭S護(hù)和改善自己的健康。

2、就業(yè)機會廣泛：護(hù)理是一個全球性的職業(yè)，需求量很大。隨著人口老齡化和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，對護(hù)理人員的需求不斷增加。學(xué)習(xí)護(hù)理可以為你提供廣泛的就業(yè)機會，包括醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院、社區(qū)護(hù)理等各種護(hù)理崗位，甚至可以選擇國際工作機會。

3、有意義的工作：作為一名護(hù)士，你將有機會直接影響他人的生命和健康。通過提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，你可以幫助患者康復(fù)、緩解痛苦，甚至挽救生命。這種幫助他人的工作經(jīng)歷可以給予你巨大的成就感和滿足感。

張雪峰講大專比較好的專業(yè)-張雪峰談?？圃撛趺催x專業(yè)

張雪峰一直致力于考研和高考志愿填報的工作，本文我就為大家介紹：張雪峰講大專比較好的專業(yè)-張雪峰談?？圃撛趺催x專業(yè)。

一、張雪峰講大專比較好的專業(yè)

以下所列舉的專業(yè)都是在找工作時對能力要求大于學(xué)歷要求的，對于?？粕鷣碚f如果自身能力很強，那么可以很好的彌補學(xué)歷帶給自己的不公平待遇。

1、護(hù)理專業(yè)

開展護(hù)理專業(yè)的高校是很多的，一般的醫(yī)學(xué)類高校都會開設(shè)。而像是武漢大學(xué)這類高校也開設(shè)了護(hù)理學(xué)專業(yè)，作為該校的專業(yè)志愿。

因為護(hù)理這個行業(yè)對專業(yè)的要求比較高，尤其是在就業(yè)時，考察更多的是學(xué)生的實際操作能力，學(xué)歷在這個時候的影響力就不是強了。當(dāng)然，如果是三甲醫(yī)院這樣的重要醫(yī)療機構(gòu)，在學(xué)歷上還是有比較硬性的要求。

一般來說，只要自己的能力強，工資待遇都還能不錯，不會受學(xué)歷太大的影響。

2、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)的門檻是相對較低的，國內(nèi)學(xué)習(xí)計算機相關(guān)的專業(yè)人數(shù)常常最多，專業(yè)熱度也高。除開國內(nèi)頂級高校之外，能力強的?？粕c一般本科生在就業(yè)時能夠具有足夠的競爭力。這個行業(yè)對個人能力的要求是比較高的，入行門檻比較高。

因此，只要能力足夠，在這個行業(yè)里不怕找不到工作。而且眾所周知，這類行業(yè)的待遇薪資是非?？捎^的。

3、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

與上述兩個專業(yè)比較類似的是，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生在找工作時，用人單位通常最關(guān)注的是應(yīng)聘者的作品，而不是學(xué)歷。

如果在學(xué)習(xí)階段能夠盡量多的參加相關(guān)工作的實習(xí)，畢業(yè)找工作時能夠有拿得出手的作品。那么該專業(yè)的?？粕瑯邮欠浅Ｊ苡萌藛挝粴g迎的。贏得認(rèn)可之后，也就有了談待遇的資本。

總的來說，大專就業(yè)比較好的專業(yè)都屬于就業(yè)時看重個人能力的類型。

二、張雪峰談?？圃撛趺催x專業(yè)

讀?？?，只有選擇實力比較強的學(xué)校，就讀比較熱門的專業(yè)，才是最值得的。

具體來說，選擇專科專業(yè)的主要導(dǎo)向應(yīng)該是就業(yè)，其次是升學(xué)。從就業(yè)來看，如果想要有發(fā)展空間的工作，那么應(yīng)該從行業(yè)上選擇，哪些相比于學(xué)歷更加注重個人能力的行業(yè)都是比較適合的。

從升學(xué)來說，如果想要考研，那么首先需要問自己一個問題，是否愿意復(fù)讀。因為考研對于?？粕鷣碚f會有一些“歧視”，比如復(fù)試的時候會加試兩門。

一個比較特殊的點是，如果是想要從醫(yī)的同學(xué)，那么應(yīng)該盡量避免讀?？?。如果想要從?？飘厴I(yè)從醫(yī)，其成才過程是非常緩慢的，首先需要專升本， 本科畢業(yè)還不能就業(yè)，還需要讀碩士，甚至讀博士。而且想要從醫(yī)需要規(guī)培證，本科生考臨床碩士就可以避免規(guī)培三年的時間，但?？粕遣荒芸寂R床碩士的，只能考學(xué)碩，那么規(guī)培的三年時間是不能避免的。

總結(jié)：選擇專業(yè)可以遵循就業(yè)的原則，也可以遵循升學(xué)的原則。大家應(yīng)該理性對待，選擇自己最想走的那條路。

為什么不能選擇自己喜歡的專業(yè)呢？

又是一年莘莘學(xué)子準(zhǔn)備填報志愿的日子，不過我感覺今年的志愿填報網(wǎng)絡(luò)上熱鬧的格外火爆，其中最讓我關(guān)注的與張雪峰有關(guān)的填報志愿的言論，在各大自媒體平臺上可謂是引起了軒然*，而我每次刷到他，聽到他關(guān)于志愿填報的建議都恨不得拍案叫好，想想自己當(dāng)年高考的時候為什么就沒碰到這么好的老師提供一些建議呢？每當(dāng)想到自己所填報的專業(yè)，真是后悔的要死，白白浪費了自己人生的一次機會！不知道在座的有沒有填報志愿時和我一樣的境遇。

我是2013年參加的高考，當(dāng)時還是文理分科，當(dāng)時在填報志愿時，我是真的兩眼一抹黑，什么也不懂，不知道什么是當(dāng)下的熱門專業(yè)，不知道各個專業(yè)的就業(yè)前景，只想報一個畢業(yè)后能當(dāng)管理層的專業(yè)，當(dāng)時的這個想法在我現(xiàn)在看來不可謂不天真！也顯示出我對各個專業(yè)認(rèn)知的幼稚。

最后我選擇了一個叫“旅游管理”的專業(yè)，而我當(dāng)時關(guān)注的重點不是旅游，而是“管理”，因為管理二字我就不明不白的選上了這個專業(yè)，最后還成功報上了，現(xiàn)在想起來都感覺很無奈。

之前有一次看過張雪峰對旅游管理這個專業(yè)的評價，我記得當(dāng)時是有人問報專業(yè)有旅游管理、學(xué)前教育、計算機、護(hù)理等，張雪峰直接來了一句“除了旅游管理都可以報”，當(dāng)時我深深的有一種知己的感覺，沒學(xué)旅游管理這個專業(yè)是真的不知道這個專業(yè)坑有多深，一個看似高大上的專業(yè)它的本科實習(xí)卻是去酒店當(dāng)服務(wù)員！對，你沒看錯，就是讓大學(xué)本科生去酒店當(dāng)服務(wù)員，就是傳菜的和收拾房間的那種普普通通的服務(wù)員！我半年的實習(xí)時間就是去酒店當(dāng)?shù)姆?wù)員，當(dāng)然還有酒店的前臺、門童！

到現(xiàn)在我也想不通努力考上的大學(xué)實習(xí)去當(dāng)服務(wù)員是為了什么？為了更快的融入社會？體驗社會的殘酷？這真是大學(xué)給我開的最大的一個玩笑，也是對我所報專業(yè)的無知所付出的代價！

這讓我明白了大學(xué)里的某些專業(yè)真的只是一個專業(yè)，根本給大學(xué)生提供不了任何機會，而且有些專業(yè)本身就不具備存在的價值或者說這所大學(xué)不具備這個專業(yè)傳道授業(yè)的資格，但大學(xué)依然是有這個專業(yè)，而且這個專業(yè)每年都會招到學(xué)生……

所以，今年，當(dāng)張雪峰直播連線家長提供報考專業(yè)的建議的時候，那些建議在我個人看來真的挺中肯的，起碼是站在了普通人的立場上去給學(xué)生推薦合適的專業(yè)，每次刷到我都點贊！同時也非常遺憾自己當(dāng)年沒碰到像張雪峰這樣的指導(dǎo)老師！

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