遵義醫(yī)科大學2024錄取分數(shù)線預(yù)測

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本文目錄一覽：

• 遵義醫(yī)科大學專升本錄取分數(shù)線2023
• 2022遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院錄取分數(shù)線 附歷年分數(shù)線匯總

遵義醫(yī)科大學專升本錄取分數(shù)線2023

遵義醫(yī)科大學專升本錄取分數(shù)線最低投檔控制分數(shù)線為73分。

學校簡介：

學校創(chuàng)建于1947年，前身為關(guān)東醫(yī)學院。1949年型搜關(guān)東醫(yī)學院并入大連大學，更名為大連大學醫(yī)學院。1950年撤消大連大學建制，大連醫(yī)學院獨立。1969年為支援“三線建設(shè)”，舉校南遷遵義，更名為遵義醫(yī)學院。2018年，更名為遵義醫(yī)科大學。

截至2023年3月，學校有新蒲校區(qū)、大連路校區(qū)、珠海校區(qū)三個校區(qū)，占地面積2515畝，建筑面積78萬平方米；下設(shè)29個教學院系、5所直屬附屬嫌納醫(yī)院、卜者歷6所非直屬附屬醫(yī)院，開辦32個本科專業(yè)，擁有專業(yè)學位博士點1。

一級學科碩士學位授權(quán)點8個，二級學科碩士學位授權(quán)點43個，專業(yè)學位碩士點6個；有全日制在校生22000余人，教職工及醫(yī)護人員10559人。2018年12月，教育部同意遵義醫(yī)學院更名為遵義醫(yī)科大學，由該校參與舉辦的遵義醫(yī)學院醫(yī)學與科技學院也隨之更名為遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院。

同年，遵義醫(yī)科大學與蘇州大學博士聯(lián)合培養(yǎng)工作正式啟動，遵義醫(yī)科大學附屬醫(yī)院成為蘇州大學臨床醫(yī)學博士研究生工作站并獲批博士后科研工作站。截至2023年3月，學?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學專業(yè)型博士學位授權(quán)點1個，一級學科碩士學位授權(quán)點8個。

二級學科碩士學位授權(quán)點43個，專業(yè)學位碩士點6個，研究生教育涵蓋醫(yī)學、理學、工學、法學等4個學科門類。藥理學是國家重點（培育）學科，臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學進入ESI全球前1%，其中臨床醫(yī)學是貴州省首個進入ESI全球前1%醫(yī)學學科。

“大健康醫(yī)藥學科群”入選貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學科Ⅰ類學科群，臨床醫(yī)學和藥學是貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學科。學校自然指數(shù)綜合排名位列中國內(nèi)地高校第187位。在2021軟科中國最好學科排名中藥學進入全國前40%，臨床醫(yī)學與基礎(chǔ)醫(yī)學均進入全國前50%。

2022遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院錄取分數(shù)線 附歷年分數(shù)線匯總

今天為大家整理的是遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2020-2022年錄取分數(shù)線，希望對大家有所幫助，正式填報志愿時需要與學校公布的數(shù)據(jù)進行比對，確保無誤。

2022遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院錄取分數(shù)線【全國】

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2022年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總（貴州?。?/p>

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2022年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總（省外）

2021遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院錄取分數(shù)線【全國】

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2021年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總（貴州省）

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2021年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總（省外）

2020遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院錄取分數(shù)線【全國】

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2020年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總（貴州?。?/p>

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2020年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總（省外）

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院簡介

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院（Medicine & Technology School Of Zunyi Medical University）創(chuàng)建于2001年，學院坐落貴州省遵義市。是經(jīng)中華人民共和國教育部批準，由遵義醫(yī)科大學舉辦，高科教育科技(北京)有限公司投資的獨立學院。

學院充分依托遵義醫(yī)科大學優(yōu)秀師資隊伍、教育教學質(zhì)量體系、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心以及其它各類教學科研平臺等優(yōu)質(zhì)教育教學科研資源，以確保優(yōu)良的教育教學質(zhì)量。同時，人才培養(yǎng)以社會需求為導(dǎo)向，以教育教學質(zhì)量為根本，致力于為基層培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好、技術(shù)精”的高素質(zhì)實用型人才。學生畢業(yè)時，取得專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，頒發(fā)由教育部網(wǎng)上電子注冊的遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件者，授予學士學位。

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