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銀川市職業(yè)學(xué)校有哪些?

2024年02月03日 16:48 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了銀川市職業(yè)學(xué)校有哪些?相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。

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銀川市職業(yè)學(xué)校有哪些?

銀川市職業(yè)學(xué)校有哪些?

寧夏銀川市職業(yè)學(xué)校有:寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銀川市職業(yè)技術(shù)教育中心、寧夏幼兒師范高等??茖W(xué)校、銀川科技職業(yè)學(xué)校寧夏警官職業(yè)學(xué)院

1、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Ningxia Vovational Technical College Of Industry And Commerce)是經(jīng)寧夏*自治區(qū)人民*批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案的具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于自治區(qū)教育廳,是首批百所國家骨干高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

2、銀川市職業(yè)技術(shù)教育中心

銀川職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于寧夏*自治區(qū)首府銀川市西夏區(qū)文萃路,是國家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。該中心建成后,銀川一職、銀川二職、銀川三職三校四校區(qū)將整體遷入,該中心成為輻射周邊多所大中專院校的職業(yè)教育核心區(qū),提升了銀川職業(yè)教育的整體實(shí)力。

3、寧夏幼兒師范高等??茖W(xué)校

寧夏幼兒師范高等??茖W(xué)校是全區(qū)唯一一所專門培養(yǎng)幼兒教師的普通高專學(xué)校,是寧夏幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地,是推進(jìn)寧夏學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的主陣地。自1975年創(chuàng)辦至今,學(xué)校已有41年的發(fā)展歷史,有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和社會(huì)聲譽(yù),被譽(yù)為“寧夏學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。

學(xué)校始終堅(jiān)持全心全意辦人民滿意教育,在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提升學(xué)校社會(huì)影響力等方面均取得了顯著的成績(jī)。

4、銀川科技職業(yè)學(xué)校

銀川科技職業(yè)學(xué)校位于銀川市濱河新區(qū)國際科技城,校區(qū)東臨黃河,西屏賀蘭山。是一所依托銀川大學(xué)辦學(xué),且獨(dú)立設(shè)置的全日制非營(yíng)利性民辦中等職業(yè)學(xué)校。

2018年4月18日,銀川科技職業(yè)學(xué)校正式掛牌成立。學(xué)校建筑面積18.8萬平方米,現(xiàn)有學(xué)生3500余人,教職工154人。

5、寧夏警官職業(yè)學(xué)院

寧夏警官職業(yè)學(xué)院(NingXia Police Vocational College),位于寧夏*自治區(qū)首府銀川市,是經(jīng)自治區(qū)人民*批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的??茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校,是寧夏*自治區(qū)唯一一所警察類高職學(xué)院,全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革首批三個(gè)試點(diǎn)院校之一,

也是寧夏公安廳管理的副廳級(jí)事業(yè)單位、寧夏教育廳確定的首批重點(diǎn)建設(shè)的自治區(qū)示范性高職院校。學(xué)院掛寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院、中國政法大學(xué)寧夏函授總站、中華全國律師函授中心寧夏輔導(dǎo)總站、寧夏司法干部培訓(xùn)中心、寧夏法官進(jìn)修學(xué)院5塊牌子。

參考資料來源: 百度百科-寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源: 百度百科-銀川市職業(yè)技術(shù)教育中心

參考資料來源: 百度百科-寧夏幼兒師范高等??茖W(xué)校

參考資料來源: 百度百科-銀川科技職業(yè)學(xué)校

參考資料來源: 百度百科-寧夏警官職業(yè)學(xué)院

2022年銀川科技職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)官網(wǎng)*

讀職高有前途嗎?這個(gè)問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí),讀職高有很多好處。首先,你可以掌握更多的知識(shí)和技能。其次,你可以更好的了解自己,找到自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域。最后,你可以更好的準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。所以,讀職高有前途,請(qǐng)大家不要猶豫,勇敢的追求自己的夢(mèng)想。

銀川科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:2017年7月,經(jīng)寧夏*自治區(qū)教育廳正式批準(zhǔn)“銀川科技職業(yè)學(xué)?!?。學(xué)校位于銀川市濱河新區(qū)國際科技城,占地673畝,建筑面積18.8萬平方米,儀器設(shè)備總值1244萬元?,F(xiàn)有學(xué)生3500余人,教職工180人,其中專任教師130人,*教師48人。設(shè)有學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與*、電氣運(yùn)行與控制、建筑裝飾技術(shù)、建筑工程施工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝維修(電梯方向)、化工工藝、護(hù)理、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等15個(gè)中職專業(yè)。
銀川科技職業(yè)學(xué)校從發(fā)展的歷史沿革和辦學(xué)實(shí)際出發(fā),把整合中等職業(yè)教育資源,獨(dú)立設(shè)校與依托銀川能源學(xué)院辦學(xué)有機(jī)結(jié)合。按照《自治區(qū)黨委人民*關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》要求,堅(jiān)持職業(yè)教育的公益性,以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,實(shí)施學(xué)歷教育、技術(shù)推廣、勞動(dòng)力培訓(xùn)和社會(huì)生活教育,切實(shí)保障學(xué)生相關(guān)技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量,不斷加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)。為推進(jìn)自治區(qū)中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應(yīng)用型本科教育協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建開放型現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供有力支持。
——人才培養(yǎng)模式獨(dú)具特色,中高職教育貫通培養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)布局結(jié)構(gòu)與銀川能源學(xué)院專、本科相關(guān)專業(yè)設(shè)置相銜接的優(yōu)勢(shì),依托其相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,通過中高職教育貫通培養(yǎng)的模式,為廣大學(xué)生提供由中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育再到本科教育的便利升學(xué)渠道。
銀川科技職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)2幼兒保育幼師3電氣設(shè)備運(yùn)行與控制自動(dòng)化4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)/電腦5會(huì)計(jì)事務(wù)會(huì)計(jì)6電子商務(wù)電子商務(wù)7化學(xué)工藝石油化工8智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)其他中職9建筑裝飾技術(shù)建筑工程10護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理11機(jī)電技術(shù)應(yīng)用機(jī)電/機(jī)械銀川科技職業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)非常廣泛的專業(yè),它涵蓋了機(jī)械設(shè)計(jì)、電子工程、自動(dòng)化等很多領(lǐng)域。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生需要具備很強(qiáng)的分析能力和設(shè)計(jì)能力,以及對(duì)機(jī)電系統(tǒng)的掌握。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生可以選擇從事很多不同的行業(yè),比如*業(yè)、電子產(chǎn)品*業(yè)、機(jī)械*業(yè)等。
銀川科技職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科: 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化
對(duì)應(yīng)職業(yè):機(jī)修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷人員。
專業(yè)代碼:051300
專業(yè)名稱:建筑裝飾技術(shù)
建筑裝飾技術(shù)專業(yè)是建筑行業(yè)的一個(gè)重要分支,專業(yè)學(xué)生除了掌握建筑的基本知識(shí)和技能外,還要掌握裝飾的基本知識(shí)和技能。專業(yè)的學(xué)生可以在建筑行業(yè)中從事設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管理等各個(gè)崗位。
銀川科技職業(yè)學(xué)校建筑裝飾技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)建筑裝飾的施工與管理人員。
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、識(shí)圖與構(gòu)造、平立色構(gòu)、AutoCAD、建筑效果圖*、室內(nèi)設(shè)計(jì)與配飾、建筑裝飾材料、裝飾施工技術(shù)、裝飾施工質(zhì)量檢測(cè)、建筑模型*等。在校內(nèi)進(jìn)行建筑效果圖*、建筑模型*、裝飾施工等專業(yè)能力的綜合實(shí)訓(xùn),職業(yè)資格鑒 定實(shí)訓(xùn);在建筑裝飾企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例:施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)*員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成 套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工
對(duì)應(yīng)職業(yè):施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)*員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工
專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的專業(yè)。學(xué)生在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)中,除了掌握基本的平面設(shè)計(jì)技能之外,還要掌握計(jì)算機(jī)圖形處理、網(wǎng)頁*、動(dòng)畫*等相關(guān)技術(shù)。本專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上有著廣闊的前景。
銀川科技職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
職業(yè)資格證書舉例:計(jì)算機(jī)操作員、多媒體作品*員、印前*員
對(duì)應(yīng)職業(yè):計(jì)算機(jī)操作員、多媒體作品*員、裝潢美術(shù)設(shè)計(jì)人員、廣告設(shè)計(jì)人員、印前*員
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域,從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告*、桌面排 版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計(jì)、工程效果設(shè)計(jì)等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。
專業(yè)代碼:090300
專業(yè)名稱:智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)
機(jī)器人、智能設(shè)備、工業(yè)自動(dòng)化等等,這些都是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。隨著科技的進(jìn)步,這些設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)也越來越復(fù)雜。專業(yè)的運(yùn)行與維護(hù)人員對(duì)這些設(shè)備的正確運(yùn)行和維護(hù)至關(guān)重要。
銀川科技職業(yè)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行的操作人員及樓宇智能化安裝計(jì)量與計(jì)價(jià)人員。
職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員、智能樓宇管理師、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:土木工程力學(xué)基礎(chǔ)、工程制圖、電工電子技術(shù)與技能、傳感技術(shù)及應(yīng)用、消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)工程施 工、綜合布線系統(tǒng)工程施工、機(jī)房及局域網(wǎng)系統(tǒng)施工、職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、理解本專業(yè)必需的電工、電子、傳感及接口技術(shù)等方面的基本知識(shí);3、能識(shí)讀和繪制本專業(yè)施工圖,并能繪制竣工圖;4、能按圖正確制定施工措施,并能經(jīng)濟(jì)、合理、按時(shí)地完成安裝任務(wù)及調(diào)試任務(wù);5、能對(duì)智能化工程進(jìn)行工程報(bào)價(jià)和編制招投標(biāo)文件;6、能對(duì)樓宇智能系統(tǒng)做初步維護(hù);7、會(huì)操作與樓宇智能系統(tǒng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件。
專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)事務(wù)
會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)是商科專業(yè)中的一個(gè)重要分支,主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本理論和方法,掌握會(huì)計(jì)的基本操作技能。會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備較強(qiáng)的分析和解決問題的能力,能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展需要。
銀川科技職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)事務(wù)
對(duì)應(yīng)職業(yè):會(huì)計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)人員、銀行清算員、銀行信用卡業(yè)務(wù)員、銀行儲(chǔ)蓄員、保險(xiǎn)推銷員、保險(xiǎn)理賠員、收銀員
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)電算化核算的工作人員。
銀川科技職業(yè)學(xué)校師資怎么樣?學(xué)校位于銀川市濱河新區(qū)國際科技城,占地673畝,建筑面積18.8萬平方米,儀器設(shè)備總值1244萬元?,F(xiàn)有學(xué)生3500余人,教職工180人,其中專任教師130人,*教師48人。
銀川科技職業(yè)學(xué)校學(xué)生宿舍/寢室介紹:八人間標(biāo)準(zhǔn)
銀川科技職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)教育行政管理部門相關(guān)規(guī)定和四川希望教育集團(tuán)2022年秋季中職專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)就中職專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示如下:
一、專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為包含國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助2000元的應(yīng)繳額)
(一)中專升學(xué)班(3+3中高職銜接班)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.電氣設(shè)備運(yùn)行與控制:7700元/生·年
2.幼兒保育:7700元/生·年
3.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì):7700元/生·年
4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù):7700元/生·年
5.智能設(shè)備運(yùn)行與控制:7700元/生·年
6.會(huì)計(jì)實(shí)務(wù):7700元/生·年
7.建筑裝飾技術(shù):7700元/生·年
8.建筑工程施工:7700元/生·年
9.化學(xué)工藝:7700元/生·年
10電子商務(wù):7700`元/.生·年
11.護(hù)理:7700元/生·年
12.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用:7700元/生·年
(二)3+2分段統(tǒng)招大專班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.建筑裝飾:8700元/生·年
2.幼兒保育:8700元/生·年
3.電子商務(wù):8700元/生·年
4.化學(xué)工藝:8700元/生·年
5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù):8700元/生·年
6.機(jī)電設(shè)備安裝與維修:8700元/生·年
7.電氣設(shè)備運(yùn)行與控制:8700元/生·年
8.會(huì)計(jì)事務(wù):8700元/生·年
(二)職教高考班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.護(hù)理:10300元/生·年
2.幼兒保育:10300元/生·年
3.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用:10300/生·年
4.化學(xué)工藝:10300/生·年
二、住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.八人間標(biāo)準(zhǔn):1200元/生·年
銀川科技職業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng):辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
人才培養(yǎng)模式獨(dú)具特色
中高職本科教育貫通培養(yǎng)
學(xué)校依托希望教育集團(tuán)(股票代碼01765.HK)、銀川能源學(xué)院雄厚的師資力量和優(yōu)質(zhì)的博、碩、本、專科教育資源,通過中高職本科教育貫通培養(yǎng)模式,為廣大學(xué)子提供由中職升高職、高職升本科的暢通升學(xué)渠道。為有志于繼續(xù)深造的學(xué)子提供暢通的中高職本科升學(xué)渠道,也為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位,滿足學(xué)生多元化需求。
準(zhǔn)軍事化管理獨(dú)樹一幟
學(xué)生德育教育成效顯著
學(xué)校緊密結(jié)合中職學(xué)生的身心特點(diǎn),構(gòu)建了以“軍隊(duì)的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生、以軍人的精神教育學(xué)生、以軍營(yíng)的作風(fēng)感染學(xué)生”的準(zhǔn)軍事化管理理念,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生,為學(xué)生在今后工作、生活中形成良好的品德修養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
完善精準(zhǔn)資助體系
全面推進(jìn)資助育人
學(xué)校注重通過全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。在扶貧的同時(shí)也將扶志與扶智相結(jié)合,做到扶貧先扶志、扶貧必扶智,通過扶志以自強(qiáng)、扶智以自立,實(shí)現(xiàn)三者的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校設(shè)有勤工助學(xué)班,通過對(duì)學(xué)生身份、理念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)貧困學(xué)生自信心,培養(yǎng)貧困學(xué)生自立自強(qiáng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自強(qiáng)自立教育、誠實(shí)守信教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等,促進(jìn)資助育人實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
獎(jiǎng)助學(xué)金政策
●凡我校正式注冊(cè)學(xué)籍的學(xué)生均享受2000元/生/年的國家減免學(xué)費(fèi)政策。
●戶籍在十一個(gè)連片地區(qū)(固原市原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣,中衛(wèi)市海原縣,吳忠市同心縣)的學(xué)生每年可享受國家助學(xué)金,其余部分學(xué)生可申請(qǐng)國家助學(xué)金(建檔立卡戶、城鄉(xiāng)低保家庭、父母殘疾、學(xué)生本人殘疾以及孤兒可優(yōu)先考慮),標(biāo)準(zhǔn)為2500元/年、2000元/年、1500元/年、享受標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)提供的材料具體劃?rùn)n。
●建檔立卡貧困戶的學(xué)生可申請(qǐng)“雨露計(jì)劃”,每生每年可享受3000元助學(xué)金(學(xué)校出具證明材料,學(xué)生到戶籍所在地的民政部門辦理)從最。
●學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭困難學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金,凡符合條件的學(xué)生均可獲得:一等獎(jiǎng)(助)學(xué)金1000元/生/年、二等獎(jiǎng)(助)學(xué)金700元/生/年、三等獎(jiǎng)(助)學(xué)金500元/生/年。
新生幫扶計(jì)劃·勤工助學(xué)活動(dòng)
“勤工助學(xué)”培養(yǎng)模式,有利于培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、自立自強(qiáng)的精神,是學(xué)校學(xué)生資助的重要組成部分,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。學(xué)校通過勤工助學(xué)、工學(xué)交替循環(huán)式學(xué)習(xí),培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)生勤工助學(xué)期間,企業(yè)包吃包住,相應(yīng)補(bǔ)貼在4000元/月左右,可用于抵繳部分學(xué)費(fèi),也可作為生活補(bǔ)貼。在減輕家庭負(fù)擔(dān)、改善學(xué)習(xí)生活質(zhì)量的同時(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀者將被企業(yè)作為骨干員工、儲(chǔ)備干部培養(yǎng),可優(yōu)先獲得優(yōu)質(zhì)企業(yè)的就業(yè)崗位。
校園文化獨(dú)具風(fēng)格
學(xué)生生活豐富多彩
學(xué)校自然風(fēng)光優(yōu)美?;▓@式校園恬靜、優(yōu)雅,為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校文化氛圍濃厚,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、技能比賽為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
銀川科技職業(yè)學(xué)校銀川科技職業(yè)學(xué)校地址:寧夏銀川市濱河新區(qū)國際科教城漢關(guān)路與星河街交叉路口
銀川科技職業(yè)學(xué)校官網(wǎng):
銀川科技職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦?答:民辦

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附近的技校有哪些學(xué)校

銀川職業(yè)高中有哪些學(xué)校如下:


銀川市中職學(xué)校有寧夏經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,銀川市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué),寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校,寧夏水利學(xué)校,銀川市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)。


知識(shí)擴(kuò)展:


1、寧夏經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院


寧夏經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)自治區(qū)人民*批準(zhǔn),國家教育部備案,隸屬自治區(qū)教育廳的一所普通高等院校。其前身為原寧夏商業(yè)學(xué)校、寧夏經(jīng)貿(mào)學(xué)校、寧夏供銷學(xué)校。學(xué)院組建后堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,形成“校以育人為本、師以敬業(yè)為業(yè)、生以成才為志”的辦學(xué)理念。



2、銀川市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)


銀川市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1982年,是銀川市最早創(chuàng)辦的一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校,2005年9月順利通過了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校重新評(píng)估認(rèn)定。建校以來,學(xué)校始終把教學(xué)工作放在首位,加強(qiáng)教學(xué)管理,積極進(jìn)行教學(xué)改革,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。


3、寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校


始建于1949年的寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所以培養(yǎng)中等農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人才的中職學(xué)校,在我區(qū)中等農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育中占有重要地位?,F(xiàn)設(shè)23個(gè)中職專業(yè),其中涉農(nóng)專業(yè)15個(gè),設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧獸醫(yī)和農(nóng)產(chǎn)品加工成為自治區(qū)骨干專業(yè)。


4、寧夏水利學(xué)校


寧夏水利學(xué)校、水利技工學(xué)校成立于1976年(多種辦學(xué)層次,一套機(jī)構(gòu)),招收、培養(yǎng)中專和技工學(xué)生,同時(shí)承擔(dān)職工技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù),承擔(dān)水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定任務(wù)。



5、銀川市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)


銀川市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1982年,是銀川市最早創(chuàng)辦的一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校,2005年9月順利通過了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校重新評(píng)估認(rèn)定。建校以來,學(xué)校始終把教學(xué)工作放在首位,加強(qiáng)教學(xué)管理,積極進(jìn)行教學(xué)改革,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

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