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護理專業(yè)知識包括哪些內容

2024年02月20日 11:58 | 大學路

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本文目錄一覽:

護理專業(yè)知識包括哪些內容

護理學簡介

目錄

  • 1 拼音
  • 2 概述

1 拼音

hù lǐ xué

2 概述

護理學是醫(yī)藥衛(wèi)生科學的重要組成部分,是在自然科學和社會科學的理論和實踐指導下發(fā)展起來的一門綜合性應用科學。它的任務是研究維護人的身心健康,預防疾病,在生老病死各個階段中,配合醫(yī)療,進行護理,指導康復,慰藉垂危病人。

護理學屬于生命科學的范疇,其科學性、技術性、社會性和服務性很強。由于人類具有生物的、心理的、社會的本質特性,為人類健康服務的護理學正從以疾病防治為中心轉向以人的整體為中心,去研究自然、社會、文化、教育、心理等因素對人體健康和疾病的影響,不斷提高護理學的理論和技術水平。

護理工作的范圍很廣。在醫(yī)院內,病人從門診、住院到全愈出院,都離不開護理;在醫(yī)院以外,從家庭、地段到幼兒園、托兒所、學校、工廠、機關、團體,也都需要護理工作。護理工作者應熟悉一般基礎護理及內、外、兒、婦產、急診等??谱o理的原理和技術,還有責任針對病人的不同年齡、性別、文化程度、心理狀態(tài)、生活習慣、經濟條件以及病程、預后等情況,對病人及其家屬進行恢復健康、預防保健和家庭護理方法的指導。在設有家庭病床的單位和保健站,地段保健護士要進行家庭護理的指導和操作示范。因此,一名合格的護士必須經過嚴格的專業(yè)教育,具有較全面的護理知識、精湛的護理技術和優(yōu)良的護理素質,并具備組織管理、護理教育和護理科研方面的知識和能力。

在原始社會群居洞穴時期,人類為了生存,在同自然災害和疾病的斗爭實踐中,就有扶老攜幼、關心病殘、協(xié)助分娩等活動。尤其在母系社會,婦女更有保護家族健康的責任。在古代的文化生活中,人們已能使用 *** 、繃扎、熱敷、冷水降溫等方法治病。中國的傳統(tǒng)醫(yī)藥中,常言“三分治、七分養(yǎng)”,便是重視護理的概括?,F(xiàn)存最早的古典醫(yī)籍《內經》已認識到飲食調節(jié)和護理的重要作用。戰(zhàn)國時期扁鵲(公元前407~310)反對迷信巫卜,重視病情觀察,把醫(yī)學從巫術中解放出來。華佗(141~203)創(chuàng)用“五禽戲”以治療疾病,可說是體育療法的鼻祖。唐代孫思邈(581~682)不僅醫(yī)德高尚,還親自收容病人在家中悉心醫(yī)療護理。他用細蔥葉去尖插入病人尿道以泄尿液,是最早的導尿術。在豐富的醫(yī)學典籍中,還有不少名醫(yī)治療護理經驗的記載。

明清時期,隨著西方醫(yī)學的傳入,中國的近代護理事業(yè)逐漸興起。自1820年開始,英、美、德、法、加拿大等國傳教士紛紛來華開辦醫(yī)院,培訓護理人員,至1936年全國共有護校174所。1932年南京 *** 創(chuàng)辦第一所國立中央護士學校。1934年成立護士教育專門委員會,將護士學校改為高級護士職業(yè)學校,統(tǒng)一學制為三年,并將護士助產學校定為四年制。護士除在醫(yī)院工作外,還參加預防鼠疫、接種牛痘、搶救災民和戰(zhàn)地救護等工作。為培養(yǎng)護理師資和管理人員,北京協(xié)和醫(yī)學院自1920至1950年間曾與燕京大學、金陵女子文理學院、東吳大學、嶺南大學、齊魯大學等五所私立大學合辦五年制高等護理教育,并舉辦護理師資、公共衛(wèi)生護士等進修班。

在*革命時期,秋瑾女士曾翻譯日文《看護學教程》,在1907年創(chuàng)刊的《中國女報》上連載。在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期,江西革命根據(jù)地培養(yǎng)了不少具有革命覺悟和戰(zhàn)傷救護技術的護士??谷諔?zhàn)爭中,延安成立了中華護士學會延安分會, *** 同志于1941和1942年在慶祝護士節(jié)大會上先后為護士題詞:“護士工作有很大的政治重要性”和“尊重護士,愛護護士”。在解放戰(zhàn)爭中許多優(yōu)秀護理人員為搶救傷員而流血犧牲。李蘭丁、蔣南屏、趙英熙、李桂英等被譽為中國解放區(qū)的南丁格爾們。

1949年以來,中國的護理事業(yè)隨著新中國的誕生而蓬勃發(fā)展。目前全國共有護士56萬余人,為解放初期的17倍。1950年第一屆全國衛(wèi)生會議將護士教育列為中等醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)之一。1978~1980年間,衛(wèi)生部先后頒發(fā)了“關于加強護理工作的意見”和“關于加強護理教育工作的意見”等兩個通知,為加強護理工作的領導和提高護理工作的質量指明了方向。此后不少醫(yī)院恢復或建立護理部,設護理主任或護理副院長;許多省、市、自治區(qū)的護士經過考試、考核,分別晉升為護師、主管護師、副主任護師和主任護師,獲得高級技術職稱。

中華護士會成立于1909年,1964年改稱中華護理學會,是中國護士的群眾性學術團體。其主要任務是開展學術交流和護理教育活動,及研究職業(yè)問題。學會于1920年創(chuàng)刊《中華護士季報》,1922年加入國際護士會,為第10名會員國。鐘茂芳、伍哲英、施錫恩、潘景芝、聶毓禪等先后任中華護士會理事長,并參與國際護士會活動。1950年至今,鄧穎超連任學會名譽理事長,李德全和傅連璋也曾被聘任此職。1954年《護理雜志》(1981年改名《中華護理雜志》)創(chuàng)刊,為探討護理學術理論與交流技術經驗開辟了園地。

護理事業(yè)在國外的發(fā)展也經歷了一段曲折的道路。十七世紀以前,西方醫(yī)學與宗教有著密切的聯(lián)系,醫(yī)事活動多為教會所掌握,歐洲的一些寺院收留來自各地朝圣的信徒住宿,遇有病人就由祭司或僧侶治療,修女則擔任簡易護理,但未受過專門訓練。在長達200年的十字軍東征(1090~1290)中,歐洲各國基督教徒組織各種不同派別的救護團,多由男子擔任戰(zhàn)地救護工作。1633年法國人St.Vincent de Paul在巴黎開設“慈善姐妹社”,召集婦女學習護理知識,分配到醫(yī)院和母嬰室服務。1863年德國人Theodor Fliedner夫婦在醫(yī)院內設立婦女護士訓練學校,講授倫理學和護理知識,被認為是歐洲近代護理的萌芽。然而對護理事業(yè)最有突出貢獻的當推英國人南丁格爾(1820~1910)。她于1854~1856年英、法、土耳其聯(lián)軍和帝俄在克里米亞交戰(zhàn)期間,率領護理人員到英軍的戰(zhàn)傷醫(yī)院護理傷病員,改善醫(yī)院后勤服務和環(huán)境衛(wèi)生,使傷員死亡率由50%以上,下降到2.2%,從而引起人們對護理工作的重視,并得到英國 *** 的獎勵。1858年她撰寫的《醫(yī)院記述》 和1859年撰寫的《護理記述》(1946年再版時改名為《護理的藝術》)二書已成為護理學術中的經典著作。1860年她用所得捐款在英國創(chuàng)辦了第一所正規(guī)護士學校,強調護理工作是一門非宗教性的專業(yè),必須由受過科學訓練和品質優(yōu)良的護士負責護士教育和行政管理。這一改革確立了近代護理工作的社會地位和科學地位。為紀念南丁格爾對醫(yī)療護理事業(yè)的貢獻,國際護士會將她的生日5月12日定為“護士節(jié)”,并成立南丁格爾基金社,設獎學金供各國護士到英國進修之用?,F(xiàn)該基金已由國際護士會和國際紅十字會聯(lián)合設委員會保管。自1912年以來每兩年對各國卓有成就的護士頒發(fā)南丁格爾獎章一次。1983年紅十字國際委員會通過中國紅十字會授予王琇瑛南丁格爾獎章。她是國內第一位國際護士最高榮譽獎獲得者。

隨著近代預防醫(yī)學的興起,為了提高人群的健康水平,加強防病措施,宣傳衛(wèi)生知識,指導家庭護理,公共衛(wèi)生護理(又稱社區(qū)護理)已成為護理學的重要??浦弧S腤illiam Rathbone,美國的Lilian Wald和MaryBrekinridge等人在開拓城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生護理,特別是家庭訪視、婦幼保健方面做出了一定的成績。美國護士Margaret Sanger倡導節(jié)制生育,她曾任美國節(jié)育聯(lián)合會會長,這項工作得到社會和醫(yī)學界的支持。

護理專業(yè)知識包括哪些內容

護理專業(yè)知識包括哪些內容如下:

護理學基礎知識包括,基礎理論,基本知識,基本技能等。詳情如下。

說到護理學專業(yè),相信大多數(shù)學子都不陌生,對于想要去醫(yī)院就業(yè)的學子來說,學習成績好可以選擇臨床醫(yī)生這一專業(yè),而成績不理想的學子,一般都會選擇護理學,同樣也可以進入醫(yī)院。當然,學好護理學也不是那么簡單的。

護理學基礎重點知識包括,基礎理論,基本知識,基本技能,也就是臨床護理人員所說的“三基”?;A理論包括,系統(tǒng)解剖學,生理學,病理學與病理生理學,藥理學,醫(yī)學微生物學等等方面的基礎理論。

護理學專業(yè)學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院,??漆t(yī)院,急救中心,康復中心,社區(qū)醫(yī)療服務中心,可在護理領域內從事臨床護理,預防保健,護理管理,護理教學和護理科研等工作。

護理學的性質,是一門生命科學中綜合了自然,社會及人文科學的應用性科學。護理學的范疇,包括理論范疇和實踐范疇,其中實踐范疇包括臨床護理基礎護理,??谱o理,社區(qū)保,護理教育,護理管理和護理科研等方面。

護理專業(yè)知識 護理專業(yè)知識包括哪些內容

1、該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研;

2、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;

3、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);

5、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

以上就是大學路小編給大家?guī)淼淖o理專業(yè)知識包括哪些內容全部內容,希望對大家有所幫助!

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