小編今天整理了一些中職生實習申請書什么寫啊相關內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
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轉(zhuǎn)專業(yè)申請書格式
(1）標題有兩種寫法，一是直接寫"申請書"，另一是在"申請書"前加上內(nèi)容，一般采用第二種。
(2）稱謂頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
(3）正文正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4）結(jié)尾寫明慣用語"特此申請"、"懇請領導幫助解決"、"希望領導研究批準"等，也可用"此致""敬禮"禮貌用語。此致敬禮！
(5）署名、日期個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學生： XXX
XXXX 年 XX 月 XX 日
中職生實習申請書什么寫啊
尊敬的校領導：
您好！
我是**************08級水電系的學生，經(jīng)過三年學校對我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的學習，初步掌握了所學專業(yè)的理論和基本的實踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎。
大學畢業(yè)生是學校按照黨的
教育方針
精心培養(yǎng)的、適應國家建設需要的優(yōu)秀人才資源，是
高層次人才
隊伍的后備力量。為做好
黃岡職業(yè)技術學院
畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，院領導和就業(yè)工作處的老師
不辭辛苦，日夜操勞。
我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務工作。
在實習中我保證做到一下幾點：
1、
嚴格遵守學校實習要求和學校
規(guī)章制度
。
2、
努力學習，虛心向就業(yè)處老師請教有關專業(yè)技能知識，服從就業(yè)處老師安排，遵守紀律。
3、
積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。
4、
在老師忙的時候，做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、
及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。
想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用于社會需要，并為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。
申請人：
時間：2011年01月27日
申請的標題怎么寫
問題一：申請書的標題怎么寫 直接在正文的中間頂端寫“ 申請書”就可以。
問題二：申請書怎么寫的 申請書最核心的是表述愿望、提出請求
（不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反）
申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標題
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的???老師：”。
(三)正文
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
可以寫寫你這個項目的意義，對高分子材料的認識等
最后還要表達自己的決心
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致――敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款
落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
問題三：怎樣寫申請書的例子 關于xxxxx的申請（XX申請書）
正文：xxxxx：
茲有xxxxx因xxxx需向xxxx申請辦理xxxxxx事宜。
特此申請。
申請單位：
（申請人）：
年月日
問題四：各種申請書怎么寫 題目：申請書
抬頭：寫接受申請的單位及具體負責人（通常需要在前面加上“尊敬的”等之類的詞語）
內(nèi)容：申請人基本情況（姓名、性別、住址、身份證號等），申請事項（需要詳細表達訴求、提出訴求的原因）
結(jié)尾：表達感謝，敬禮，祝福等（根據(jù)不同的內(nèi)容選擇合適的方式）
落款：申請人（必要時加手?。?，日期
問題五：申請怎么寫？ 申請書格式：
標題：一：直接寫申請書，二：申請書前加上內(nèi)容
稱謂：頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
正文：首先提出要求，其次說明理由。
結(jié)尾：寫明慣用語特此申請等，也可用此致敬禮
署名：寫明申請者姓名或單位名稱并蓋公章，注明日期
例如申請婚假：
尊敬的公司領導：
本人于XXXX年X月X日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國家有關婚假規(guī)定，本人可享受x天婚假?，F(xiàn)特向領導請求休婚假，自X月X日到X月X日共計X天，請予以審批。
特此申請
申請人： XXX
XXXX年X月X日
問題六：申請書怎么寫? 申請書最核心的是表述愿望、提出請求
（不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反）
申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標題
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的???老師：”。
(三)正文
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
可以寫寫你這個項目的意義，對高分子材料的認識等
最后還要表達自己的決心
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致――敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款
落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
問題七：公文請示的標題在作文稿紙上怎么寫 XX公司關于申請授權對外簽訂XXX合同的請示 ****************** 請示中可以有“申請” xjqt.gov/gkdisplay.asp?newsid=2866 lawyee/Act/Act_Display.asp?RID=732 或者“關于授權對外簽訂XXX合同的請示”
問題八：申請書的格式是什么，怎么寫申請書？ 申請書的概述
申請書是個人或集體向有關部門、組織表達某種愿望或提出某種要求時，所使用的文章。這里只介紹個人申請書。 申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。 申請書的使用范圍十分廣泛，尤其是今天，商品經(jīng)濟的大潮，人們的交往越來越多，申請書的使用大有用武之地。個人對黨團組織和其它群眾團體表述志愿、理想和希望，要使用申請書；下級在工作、生產(chǎn)、學習、生活等方面對上級有所請求時，也可以使用申請書。 申請書把個人或單位的愿望、要求向組織或上級領導表述出來，讓組織和領導加深了對自己或下級的了解，爭取了組織和領導的幫助與批準，加強了上下之間，集體與個人之間的關系，對促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設具有巨大作用。 申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。
申請書的概述
申請書的格式
申請書的結(jié)構由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構成。
（1）標題。申請書的標題有兩種形式：
1）性質(zhì)加文種構成，如《入團申請書》。
2）用文種“申請書”作標題。
（2）稱謂。
另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領導人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領導同志：”等。
（3）正文。正文包括三項內(nèi)容。
1）申請內(nèi)容。開篇就要向領導、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。
2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。
3）決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
（4）結(jié)語。
申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤薄ⅰ巴I導批準”等。
（5）落款。
在右下方署明申請人姓名；并在下面注明年、月、日期。
申請書的格式
問題九：請示怎么寫？ 請示：請示是下級向上級請求批示或批準的公文。
格式：1.標題。 2.稱謂。 3.正文：請示的原因、請求的原因及作法。 4.結(jié)尾常用結(jié)束詞：“當否”、“請批復”，“妥否”、“請批示”。最后署名、日期。
關于天使玩具廠購*大客車的請示
天使玩具總廠：
由于我廠從市區(qū)搬到50公里外的遠郊區(qū)，雖在新廠區(qū)附近蓋了一些職工家屬宿舍，但仍有一部分職工住在市區(qū)，往返交通極為不便，為了解決我廠部分職工往返的交通問題，決定向上級請求批準購*一輛大客車作班車。
妥否，請批示。
鄲 天使玩具廠
X年X月X日
問題十：公文的標題有幾種寫法 公文的標題是公文必不可少的組成部分?！?
》(以下簡稱 《辦法》)第十條第六款規(guī)定：“公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內(nèi)容并標明公文種類，一般應當標明發(fā)文機關。標題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外，一般不用標點符號”。
公文標題是個名詞性偏正詞組，而不是句子。其一般構成形式可表示為：發(fā)文機關+ “關于”+ 事由+ “的”+文種。介詞 “關于”聯(lián)結(jié)發(fā)文機關和事由；助詞 “的”聯(lián)結(jié)事由和文種。如 《國務院關于制止濫發(fā)各種獎券的通知》，文種 “通知”是中心詞，“國務院”和 “制止濫發(fā)各種獎券”共同充當文種 “通知”的限制成分。
在日常的公文教學與實踐中，公文標題中出現(xiàn)的問題甚多，常見的有以下 7種情況。
1、三要素殘缺不全
由 《辦法》可知公文的標題一般由發(fā)文機關、主要內(nèi)容 (也稱事由)、公文種類 (也稱文種)三要素組成 。
但日常生活中，可發(fā)現(xiàn)在實際
時，會出現(xiàn)標題缺少事由，沒有準確概括公文的主要內(nèi)容的現(xiàn)象，如，《x x市人民 *** 決定》。
在所有公文標題寫作時，比較難擬寫的是批轉(zhuǎn) (轉(zhuǎn)發(fā))性通知標題，這種標題有時會缺文種，如，《X X市人民 *** 批轉(zhuǎn)市外經(jīng)委關于鼓勵外商投資我市服務領域的意見》。作為批轉(zhuǎn)性通知標題連通知文種都缺少，該公文顯然不規(guī)范，應改為 《x x市人民 *** 批轉(zhuǎn)市外經(jīng)委關于鼓勵外商投資我市服務領域意見的通知》。
有的標題由于缺少介詞容易產(chǎn)生歧義，如，《X X大學自學考試報名通告》，由于缺少 “關于”完全可以理解為 “x x大學自己自學考試報名”，另外 “報名”和 “通告”之間也缺少必要的虛詞，表意不明確，應改為 《X X大學關于自學考試報名的通告》。
所以，公文標題三要素的殘缺不全往往使標題表意不清晰，損害公文的質(zhì)量。
2、事由概括不當
公文標題的主要內(nèi)容通常叫事由，在 《全國
關于教師節(jié)的決定》這個標題中，事由僅 3個字，其名詞性的特征可以表明 “教師節(jié)”是已經(jīng)存在的事物，這與公文內(nèi)容相悖 (內(nèi)容是同意國務院關于建立教師節(jié)的
，決定 9月 10日為教師節(jié))，應為 《全國
關于建立教師節(jié)的決定》。
又如，《X X鄉(xiāng)人民 *** 關于請求新建希望小學的請示》，該公文的本意是擬新建希望小學，需請求上級撥款，事由概括不夠準確，應為 《X X鄉(xiāng)人民 *** 關于撥款新建希望小學的請示》。
寫作請示標題還應注意 “申請”與 “請示”不能同時使用，請示已經(jīng)包含申請。如，《關于申請組建X X學校的請示》，“申請”與 “請示”重復羅嗦，事由概括不簡潔，應為 《關于組建X X學校的請示》。
《X X省委關于上半年抓黨建工作的總體安排》，“上半年”概念不準確，即使當時沒有歧義也不宜提倡；“抓黨建工作”的 “抓”最好不用?？筛臑?《X X省委關于 2005年上半年黨建工作總體安排的通知》。
3、文種不規(guī)范
《辦法》規(guī)定的
的
主要包括：命令 (令)、決定、公告、通告、通知、通報、
、報告、請示、批復、意見、函、
13種
有的公文標題使用的文種不符合 《辦法》的規(guī)定，如，《關于X X同志工作安排問題請示的答復》中的 “答復”不是 《辦法》規(guī)定的文種，應為 《關于X X同志工作安排問題的批復》。
還有的將法定的兩種文種合并使用，如，《X X市人民 *** 關于解決抗旱保栽資金物資的
》，此標題將 “請示”和 “報告”兩種文種混在一起變化為新文種，顯得不倫不類，應改為 《X X市人民 *** 關于解決抗旱保栽資金物資的請示》。
還有亂用文種的情形，如，《X X大學關于張X X等......>>
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