高職高專[切換]
大學(xué)路 > 高職高專 >高職專業(yè) >正文

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告(會計專業(yè)調(diào)查報告【三篇】)

2024年02月25日 20:28 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藭媽I(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告(會計*報告【三篇】),希望能幫助到大家,一起來看看吧!

本文目錄一覽:

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告(會計專業(yè)調(diào)查報告【三篇】)

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告

在某一情況或事件需要弄清楚時,我們需要開展調(diào)查工作,并且最后的結(jié)果會記錄在調(diào)查報告中。寫調(diào)查報告需要注意哪些問題呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼臅媽I(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告1

一.調(diào)查目的

了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位,各會計人員的學(xué)歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習生活中進行改進.

二,調(diào)查對象和范圍

主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。

三,調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查各單位的性質(zhì)和會計工作崗位設(shè)置情況,會計人員的學(xué)歷水平,會計職稱,會計年限,所學(xué)專業(yè),性別,以及對會計就業(yè)前景的看法等

四,調(diào)查方法

通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份,收回16分,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表)。

五,調(diào)查結(jié)果和分析

從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:

企業(yè)事業(yè)其他

(1)大專學(xué)歷占的比例較大,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。

男女比例方面,男女比例為2:3??梢钥闯?,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。

工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。

這印證了那句“會計越老越吃香”職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。

因此,同學(xué)們以后從事會計的可能性還是較大的。

(2)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力.cc、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。

(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力。

另外,有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無前途,13%較無前途,20%的人認為因人而異。

10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面,有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認為不穩(wěn)定,30%的人認為因人而異。

(4)通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)。

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告2

一、調(diào)查目的

了解當前個人認為的會計行業(yè)的就業(yè)形勢,還有想從事哪個領(lǐng)域中會計工作。作為一名合格的會計人員需要具備那些條件,以便在今后的學(xué)習生活中進行改進。

二、調(diào)查對象和范圍

主要調(diào)查武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院會計與金融學(xué)院的大一和大二的會計專業(yè)的學(xué)生。

三、調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查學(xué)校學(xué)生對會計是否對口,還有性別與從事會計行業(yè)的關(guān)系,從事會計工作面臨的壓力。還有所學(xué)的專業(yè)、性別、以及對會計就業(yè)前景的看法等。

四、調(diào)查方法

通過發(fā)放問卷的形勢調(diào)查,主要了解學(xué)院里面注會、企會、電會。三個就業(yè)不同的學(xué)生。共發(fā)放問卷50份,收回47。本次調(diào)查問卷分為單選題和多選題。

五、調(diào)查結(jié)果和分析

從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查了三個會計專業(yè)的男女比例為1:46 由于我們學(xué)校學(xué)會計的女生太多,所以調(diào)查男女的比例這項數(shù)據(jù)是不準

(三)我們調(diào)查學(xué)生認為當前會計行業(yè)就業(yè)形勢如下:

(四)我們調(diào)查學(xué)生有意向報考那些會計資格證書如下:

(5)我們調(diào)查了對于第一份會計工作,能接受的最低工資調(diào)查如下:

(1)從表一看,會計電算化占的比例最多,其次是企會。這說明當今社會會計行業(yè)從手工做賬慢慢的轉(zhuǎn)移到了用電腦來做賬。由于我們學(xué)校男女比例失調(diào),女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。

(2) 從表二看,女生的比例最大,就業(yè)與性別的關(guān)系有38%的人認為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些,有35%的人認為兩者是無關(guān)系的',還有27%的人男性的優(yōu)勢大。

(3)從表三看,有68%的人認為當前會計行就業(yè)是困難的,因為我們調(diào)查的是在校的大學(xué)生,大家沒有任何會計工作經(jīng)驗,只有一些理論知識,加上全國每年有幾百萬參加會計考試,由于會計市場會計人員過度的飽和從而導(dǎo)致會計行業(yè)就業(yè)難的問題。

(4)從表四看,報考會計資格證書,是會計人員自我提升的基石,從表中可以看出有38%的人想報中級會計師會計師有31%的人,還有23%的人想報注冊會計師,最后還有8%的人想報高級會計師,由此可見中級會計師是大多數(shù)人想報的,這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才,所以報考高級會計師的人數(shù)只有那么點人8%。

(5)從表五看,調(diào)查了對于第一份會計工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%,其次是2500-3500的占了15%,還有1000-1500的占了13%,最后就是3500以上的有6%,對于會計人員的工資在全國各個地區(qū)都有這不同的差異,其實對于自己第一份會計工作最重要的是工作經(jīng)驗,工資是其次,只要得到工作中豐富工作經(jīng)驗,自己的工資也會豐富起來。

六、 總結(jié)

作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:

(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實。

(3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習。但不能只學(xué)習和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。

(5) 具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。 對學(xué)院教學(xué)的建議。

培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告3

社會在發(fā)展,對各種各樣的人才需求不定,但是現(xiàn)在不管是什么專業(yè),對我們大學(xué)生而言,就業(yè)壓力還是蠻大的,為此我就我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)形式展開了調(diào)查。

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次調(diào)查中自然比較關(guān)注這一環(huán)節(jié)??此坪唵蔚墓ぷ?,但要能把自己在學(xué)校所學(xué)到的知識真正運用出來也挺不容易的。在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,這樣就以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,這種想法簡直錯的徹底,因為在真實的企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

調(diào)查中我對我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景大體概括為以下幾個方面:

一、內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。

職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大,財務(wù)復(fù)雜到親信無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。有種可能也不排除:你選擇的公司具有極大的成長性,你做為元老在公司壯大以后能分到一杯羹。但更多的情況是,你進去的時候是記帳,離開時還是只會記帳。

薪資情況:新人月薪絕大部分集中在2800元左右。

建議:工作任務(wù)少,壓力小,特別是國企。這就給你很多的學(xué)習時間,給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學(xué)校不是很好,會計專業(yè)在國內(nèi)不是很牛,那筆者建議你選擇這些企業(yè),因為可以利用時間,參考注冊會計師或ACCA,既能積攢經(jīng)驗,又能繼續(xù)努力拿證書。

二、外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)

職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。

工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全

面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。

后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。

財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。

薪資情況:新員工的合理月薪在3500元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

建議:要進外企,英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程,也能增加一些砝碼。

三、事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別

職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所,待遇低,加班不給加班費,雜事多外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務(wù)更重,坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用,男人當做牲口用”,加班更是家常便飯。

但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

薪資水平:有的小會計事務(wù)所月薪只有2000元,大一點的則在3000元左右,外資大所實習生(試用期)都能拿到6000元以上。

建議:進事務(wù)所不一定要通過CBRA,但有這個資格競爭力要強的多,所以爭取在學(xué)校通過兩三門科目。

四、理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。

職業(yè)狀況:去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道,現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。

薪資水平:銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應(yīng)該在月薪3000元以上。隨著經(jīng)驗的增長,收入也 將隨之增長。

建議:在確定自己的發(fā)展方向以前,先問問自己那個性是否適合從事投資理財,比如自己是否是那一類獨立思考、不情緒化的人,這一點在投資理財上是關(guān)鍵的因素。

五.公務(wù)員、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足。

會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢大體上說,財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向還是比較廣泛的,但近年來也出現(xiàn)了就業(yè)難的問題。那么,究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?

首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你,也需要進一步學(xué)習,接受企業(yè)觀察,并不能一開始就成為一名會計,很多人都是從最初的出納做起,起點低,工資也低。其次,和其他專業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè),即便如此,在人才市場依然是供遠遠大于求。所以,除個別專業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題,而并非是否某個專業(yè)獨有。第三,和國外的企業(yè)相比較,中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外,一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為 CFO ,和CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納,會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性,認為財務(wù)人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。

由于造成大學(xué)生就業(yè)難題的原因是多方面的,切實解決大學(xué)生就業(yè)難題是一個系統(tǒng)工程,需要用人單位、大學(xué)生、高校及社會共同努力。但是,歸根結(jié)底,大學(xué)生自身才是主要原因。因此,我認為,我們當代大學(xué)生需做好以下工作:

第一,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。當代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格,崇尚真善美,堅持真理,有強烈的事業(yè)心和責任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

第二,加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐,將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合,提高處理實際問題的能力,積累工作經(jīng)驗。

第三,正確就業(yè)定位。當前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當面對現(xiàn)實,根據(jù)市場實際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實現(xiàn)人生價值。

第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機會。當前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。

第五,先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢,不得已時,大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會失去許多起步的機會,可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗,使自我價值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

第六、 證書先行:要想在職場上獲得一個美好的前程,考取各種財會資格證還是十分必要的。對于在校大學(xué)生 根據(jù)自己的實際情況和職業(yè)目標,考取幾樣資格證書無疑在以后的就業(yè)中會增加一些成功的籌碼, 比如初級會計師資格證和注冊會計師資格證。

第七、拓展自己的專業(yè)視野:現(xiàn)在的社會越來越偏愛多元化知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才,所以,如果能夠在精通本專業(yè)的同時,多涉獵一些和財會工作相關(guān)的知識,不僅能讓你在以后的工作中如魚得水,更能在應(yīng)聘時讓招聘單位對你刮目相看。

當代大學(xué)生是很幸運的,因為我們面臨的是百年以來最好的機遇,中國將在他們這一代成為富強的世界大國,因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負。但在歷史機遇的同時,當代大學(xué)生也面臨前所未有的挑戰(zhàn);每個大學(xué)生都將面對越來越快的社會發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭,推動了社會的發(fā)展,展示了社會的活力;競爭就是優(yōu)勝劣汰。

面對這個競爭激烈的社會,我們只有以不變應(yīng)萬變。機會只會眷顧那些有準備的人,只要我們做好充分的準備,一切困難我們都能迎刃而解。

對學(xué)院教學(xué)的建議。

培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

;

會計*報告【三篇】

【 #報告# 導(dǎo)語】在想要了解某一情況或某一事件時,我們必須開展調(diào)查以搞清情況,并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報告中。以下是 整理的會計*報告,歡迎閱讀!

【篇一】會計*報告


一、公司概況

洋洋精密有限公司是專業(yè)生產(chǎn)和*自產(chǎn)的各種化妝品配件,如化妝用鏡,盒及各種用途毛刷產(chǎn)品的臺資公司。公司憑借自身雄厚的資本實力與管理優(yōu)勢,加強創(chuàng)新及優(yōu)化企業(yè)核心能力,勇攀行業(yè)高峰。公司產(chǎn)品90%外銷,10%內(nèi)銷。產(chǎn)品有:Artistry(雅姿)、NYX(尼克斯)、BabylissPRO(法國依韻)、Chlitina(克麗緹娜)、MaryKay(玫琳凱)等的化妝配件均由洋洋精密有限公司負責生產(chǎn),公司對產(chǎn)品的研發(fā)及設(shè)計也是不可缺少的一部分。洋洋精密有限公司堅持經(jīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),完美的品質(zhì),最低的價格為目標,以客戶利益為中心為廣大客戶服務(wù)。

二、洋洋精密有限公司基本財務(wù)狀況

洋洋精密有限公司注冊資金為300萬元人民幣。因企業(yè)規(guī)模不大,該公司的總員工不足200人,公司財務(wù)管理結(jié)構(gòu)的組織形式為外聘財務(wù)事務(wù)所為該公司報稅,公司內(nèi)部只設(shè)一位出納及內(nèi)賬會計,負責現(xiàn)金管理支出及內(nèi)部財務(wù)所有統(tǒng)籌工作。其主要會計政策是執(zhí)行我國的會計制度和會計準則,會計年度為每年的1月1日至12月31日,記賬本位幣為人民幣,采用速達財務(wù)軟件。公司2009年度報表的主營業(yè)務(wù)收入為7096981萬元,*成本為2344851萬元,毛利為562萬元,毛利率為13.78%。

三、該公司在應(yīng)收賬款管理方面的成功經(jīng)驗

應(yīng)收賬款是企業(yè)擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來,洋洋精密有限公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地,不斷開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業(yè)務(wù)發(fā)展不斷擴大,公司內(nèi)部財務(wù)管理制度日趨規(guī)范,應(yīng)收賬款的管理制度也更加完善。其在應(yīng)收賬款管理方面有以下幾方面的成功經(jīng)驗:

(一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務(wù)部門強化會計基礎(chǔ)工作,規(guī)范會計核算,在做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的日常工作外,根據(jù)應(yīng)收賬款的特點結(jié)合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執(zhí)行。公司根據(jù)不同時期、不同市場環(huán)境、不同的*合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現(xiàn)金折扣政策,盡量為減少壞賬創(chuàng)造條件。該公司決定給予客戶信用優(yōu)惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應(yīng)考慮同行業(yè)竟爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎(chǔ)上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優(yōu)惠。

(二)進行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調(diào)查分析,確定評價信用優(yōu)劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現(xiàn)金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產(chǎn)負債、產(chǎn)權(quán)比率、或有負債比率、已獲利息倍數(shù)和帶息負債比率進行分析。結(jié)合公司承受風險的能力及競爭的需要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的信用優(yōu)惠或附加限制條款。

(三)定期編制《應(yīng)收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設(shè)立《應(yīng)收賬款催收報表》,詳細反映內(nèi)部各業(yè)務(wù)部門以及各個客戶應(yīng)收賬款的發(fā)生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務(wù)信息,每周由財務(wù)部門主管信用控制管理人員發(fā)送給相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執(zhí)行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發(fā)生。通過《應(yīng)收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關(guān)部門就能夠準確、及時、全面地掌握應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀,有針對性地制定欠款催收政策。

(四)建立催收責任制。該公司嚴格執(zhí)行應(yīng)收賬款催收責任制度。即將應(yīng)收賬款催收工作責任化到個人,將應(yīng)收賬款回收與個人績效考核掛鉤,對造成未收回賬款的項目負責人予以警示,而對完成收款任務(wù)的個人予以獎勵。

四、該公司在應(yīng)收賬款管理方面存在的主要問題

洋洋精密有限公司司的整個應(yīng)收賬款管理體系還是比較全面、規(guī)范的。隨著社會日新月異的變化,經(jīng)濟迅速發(fā)展,公司也面臨著新的挑戰(zhàn)。在實踐中本人也了解到該公司在應(yīng)收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:

(一)占用流動資金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發(fā)出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應(yīng)收賬款占用,造成現(xiàn)金流入短缺,影響該公司*,從而影響其正常經(jīng)營。

(二)增加經(jīng)營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產(chǎn)生了較多的收入,增加了利潤,但現(xiàn)金流入并未增加,而且在應(yīng)收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的人力、物力、財力,這些都加速了公司的現(xiàn)金流出,也削弱了公司的短期償債能力。

【篇二】會計*報告


運用所學(xué)習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準備。

一、良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守

作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。作為學(xué)習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。*同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的`敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、良好的人際交往能力

作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收*計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和*部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四、注重實際操作性和實踐性

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。

會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

【篇三】會計*報告


一、調(diào)查體會

為了運用所學(xué)習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系與實踐,培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們于xxxx年1月6———xxxx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業(yè)中的會計崗位進行了實踐調(diào)查。

二、調(diào)查總結(jié)

會計工作崗位,是指一個單位會計機構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。在會計內(nèi)部設(shè)置一些會計工作,能夠減輕會計工作的工作量,提高會計工作的工作效率和工作質(zhì)量,有利于內(nèi)部牽制和管理,明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成,共同圍繞著公司經(jīng)濟而運作。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。

(一)、調(diào)查結(jié)果及分析

透過調(diào)查得知,大學(xué)學(xué)歷占的比例較大,其次是高中。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大學(xué)生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3。能夠看出,女性占大多數(shù)。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,5年以下所占比例較多,其次是6-10年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業(yè)技能程度方面,取得會計從業(yè)資格證與初級會計師證的較為多數(shù),中級會計師證次子,高級和注會的較少甚至沒有,并且資歷越老所取得的證書等級越高,這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。透過調(diào)查發(fā)現(xiàn),國有企業(yè)和外資企業(yè)對會計人員學(xué)歷要求較高,而私營企業(yè)與個體經(jīng)營戶對學(xué)歷則沒有個性要求。從數(shù)據(jù)中得出,學(xué)歷較低并且經(jīng)歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員,而學(xué)歷較高經(jīng)驗較豐富的則擔任會計師或高級會計師,其中有一部分人則任職較多。剛剛步出校園的大學(xué)生及高中生在企業(yè)一般擔任出納,月薪1000-2000元,一般會計員月薪2000-5000元,高級會計師月薪較高,5000元以上。在問到對目前工作滿意度時,30%的人較為滿意,認為會計專業(yè)前景為較有前途,10%的人不滿意,認為無前途,60%的認為還行,安于現(xiàn)狀。對于福利的滿意度,部分人較為滿意,部分人則感覺一般。剛?cè)〉脧臉I(yè)、初級的人每年都參加會計人員繼續(xù)教育,資歷較老、年齡較大的則沒有。調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理潛力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理潛力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理潛力、統(tǒng)計分析潛力、審計潛力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內(nèi)的崗位調(diào)整。

透過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此能夠說明,此刻大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。

(二)、感受

透過這次的調(diào)查,我們學(xué)到了很多,也了解到了很多關(guān)于自己專業(yè)在社會就業(yè)方面的需求狀況。

我們還對財會人員做了訪談記錄,記錄如下:

1、中小企業(yè)會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的知識

受訪者普遍認為財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)、審計、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必需的知識要素。

2、會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的崗位職責

受訪者認為最重要的是專業(yè)技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應(yīng)用潛力、財務(wù)分析潛力。

3、會計專業(yè)人員除專業(yè)技能外,還應(yīng)具備哪些方面的技能

受訪者認為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關(guān)系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調(diào)查的會計從業(yè)人員則認為人際關(guān)系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學(xué)中重視不夠。從中總結(jié)出了以下幾點,也期望供大家參考。

作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:(1)必須要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(3)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實。(4)廣泛的知識面要堅持學(xué)習。但不能只學(xué)習和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。(5)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。(6)具備良好的溝通潛力,良好的綜合素質(zhì)。

我想,真正要做好一名會計人員,也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復(fù)雜的社會上,我們需要的就是堅守自我,定好自己位置,不隨波逐流?!皩W(xué)會做事,學(xué)會做人”,這句話說起來很簡單,去做好,卻很難。

理論應(yīng)用必須要在實踐的基礎(chǔ)上,而我們在應(yīng)對時間務(wù)必在學(xué)習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學(xué)好專業(yè)課,還要抓住任何實習機會加強實踐經(jīng)驗,真正的把理論和實踐相結(jié)合。再者就是社會中,人際關(guān)系有時真的比工作潛力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

不管畢業(yè)后我們在世界的哪個角落,不管我們從事的是什么工作,每個人都就應(yīng)有自己所堅持的東西,有自己的信仰,踏踏實實的走好人生的每一步。

(三)、對學(xué)院教學(xué)的推薦

培養(yǎng)適合社會需求,理論 功底與實踐潛力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強化電算化會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

高職教育中會計專業(yè)的發(fā)展

高職教育中會計專業(yè)的發(fā)展

高校院校會計專業(yè)需要開設(shè)特色專業(yè),打造高端會計人才,適應(yīng)現(xiàn)代化市場發(fā)展需求,為學(xué)生奠定良好的職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ),從而打造出具有中國鮮明特色同時又不失國際水準的品牌專業(yè)。

摘要:

高職院校會計專業(yè)為社會輸出了越來越多專業(yè)性技能型會計人才。近些年,隨著高職院校會計專業(yè)學(xué)生的逐年增加,市場需求漸進飽和狀態(tài),出現(xiàn)了低端會計人才過剩與高端會計人才緊缺的矛盾。高職院校作為培養(yǎng)會計人才的重要陣地,要擁有自身特色,根據(jù)市場需求逐步調(diào)整教學(xué)培訓(xùn)模式,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,實現(xiàn)人才輸出與社會需求的良好對接,為社會提供真正需要的人才。

關(guān)鍵詞:

會計專業(yè);高職教育;前景分析;教育體系

目前,我國有一半以上的高職院校開設(shè)會計專業(yè),會計專業(yè)在高職教育體系中的位置可見一斑。然而我國傳統(tǒng)的高職會計教育方式明顯跟不上時代要求,出現(xiàn)人才與社會要求的矛盾就在所難免。對此,高職院校應(yīng)該立足當前,改革會計教育專業(yè)的弊端,創(chuàng)新教育模式。深入高職會計教育改革,首先就需要了解并且掌握會計專業(yè)在高職教育體系中的發(fā)展前景,以便于制定有針對性的調(diào)整策略。

1會計專業(yè)在高職院校中的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1會計專業(yè)在高職院校發(fā)展迅速

與以往相比,近兩年我國高考人數(shù)出現(xiàn)整體下降趨勢,這在很大程度上造成了高校許多專業(yè)生源萎縮情況,然而高職院校會計專業(yè)的發(fā)展局勢與此形成鮮明對比,招生場面顯得異?;鸨?。出現(xiàn)此等差異的原因不外乎三點:(1)高職院校處在本科與中職院校中間,與這兩者相比,其入學(xué)門檻與學(xué)歷層次得到了一個中和,這是許多生源流入高職院校的主要原因之一;(2)對于學(xué)生與社會市場而言,相比烹飪、車間技工等專業(yè),會計顯得更為“體面”;(3)會計作為一門傳統(tǒng)性職業(yè),與其它冷門專業(yè)相比,更為人們所熟知。綜合以上三點分析,我們就不難理解為什么高職院校會計專業(yè)會如此“吃香”了。

1.2畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀

高職院校會計專業(yè)持續(xù)火爆發(fā)展的同時,也帶來許多問題,最明顯的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。盡管許多學(xué)生由于高職院校的低門檻性進入學(xué)校學(xué)習,但學(xué)生在畢業(yè)之后將在很大程度上受到自身學(xué)歷以及專業(yè)職稱的限制,從而不得不降低結(jié)業(yè)標準,選擇比較低端的會計專業(yè)工作,例如出納、會計助理等。即使是這種低端類會計專業(yè)的需求,企業(yè)每年給出的名額也是有限的;另外,社會市場往往需要高端型會計人才,而高職院校畢業(yè)的會計專業(yè)學(xué)生往往滿足不了社會需求。畢業(yè)生低端會計輸出量遠大于市場需求量,這種情況直接導(dǎo)致一半以上的高職院校會計專業(yè)畢業(yè)生找不到對口工作。無奈之下,他們只能選擇與所學(xué)專業(yè)基本無關(guān)的工作,甚至走向待業(yè)。

1.3高職院校對會計專業(yè)的課程設(shè)置缺乏合理性與科學(xué)性

高職院校在設(shè)置會計專業(yè)課程時普遍存在一個問題,那就是重理論、輕實務(wù),這樣的課程設(shè)置傾向嚴重制約了學(xué)生的發(fā)展。一方面,學(xué)生在掌握專業(yè)理論知識方面比不上本科院校學(xué)生;另一方面,學(xué)生在掌握基本技能方面比不上中職學(xué)院學(xué)生。這使得高職院校會計專業(yè)畢業(yè)生處于一個十分尷尬的局面,無法適應(yīng)社會的發(fā)展。

1.4應(yīng)用型本科會計專業(yè)的出現(xiàn)將會嚴重影響高職院校會計專業(yè)的開展

20世紀八九十年代,我國中職教育發(fā)展的風生水起,為我國建設(shè)提供了不同類型的人才。進入21世紀,我國高職院校繼承了中職院校發(fā)展之勢,搶占了中職院校的很大市場,導(dǎo)致中職院校發(fā)展萎縮、生源下降。2015年,我國教育部門出臺了有關(guān)本科高校轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見,強調(diào)應(yīng)用型、技術(shù)型、復(fù)合型人才培養(yǎng)的重要性,并且要將其作為發(fā)展目標,逐步向其靠攏。應(yīng)用型本科的出現(xiàn)勢必會對高職院校會計專業(yè)的發(fā)展造成巨大影響,如果高職院校不進行及時、有效的方針調(diào)整,其命運可能會像中職院校一樣,被取而代之。

2會計專業(yè)在高職教育體系中的發(fā)展前景

2.1市場化趨勢

高職院校會計專業(yè)市場化主要是指其教育將適應(yīng)市場變化發(fā)展的需求與趨勢,因此,高職會計市場化將會從很大程度上推動其教育改革和發(fā)展的步伐。目前,我國會計制度與企業(yè)需求之間已經(jīng)存在嚴重脫節(jié)情況,將限制會計信息以及財務(wù)監(jiān)督的發(fā)展。為了避免這種情況的出現(xiàn),高職院校需要對會計制度進行教育改革,這也是市場經(jīng)濟完善的客觀要求。改革會計制度需要在認真分析當前市場環(huán)境的基礎(chǔ)上,設(shè)置出一套充分體現(xiàn)市場經(jīng)濟發(fā)展趨勢的改革方案,以便于對新業(yè)務(wù)的處理。面對變幻莫測的國際市場,高職會計專業(yè)勢必會為了適應(yīng)各行業(yè)發(fā)展要求而建立會計規(guī)范體系,最終順應(yīng)高職會計教育的市場化趨勢。

2.2國際化趨勢

如今,經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展促使各國之間的合作日益密切,包括信息、技術(shù)、商品、教育等。高職院校為了趕超國際會計界的高度而進行借鑒,并且開始全方面的調(diào)整,最終走向國際化趨勢。立足于這個大背景,高職院校應(yīng)該組織教師走出國門、走向世界,樹立國際意識,了解國際形勢,進而培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技能的會計人才,提高我國會計人才的綜合競爭力。然而,我國目前會計專業(yè)教育水平與國際化水平還相差甚遠,高職會計教育改革事業(yè)任重而道遠。只有逐步加大會計標準國際化的改革步伐,提高高職會計整體教育水平,突破傳統(tǒng)觀念,打破文化差異,才能實現(xiàn)我國高職會計教育國際化發(fā)展進程。需要注意的是,在這個過程中一定要充分發(fā)展我國教育市場優(yōu)勢,借鑒國外先進經(jīng)驗,將中西文化的優(yōu)勢相結(jié)合,創(chuàng)造出新概念、新知識,推動經(jīng)濟全球化。

2.3德育化趨勢

隨著社會的發(fā)展,會計人員職務(wù)犯罪案例呈現(xiàn)上升趨勢,企業(yè)會計信息失真、費用賬目造假、舞弊等現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),會計人員職業(yè)道德的缺失是類似事件發(fā)生的關(guān)鍵原因之一。盡管此類問題層出不窮,我國高職院校針對會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育課程設(shè)置即仍舊處于空白狀態(tài),這無疑是學(xué)校課程設(shè)置的一大缺失。為了避免會計人員職務(wù)犯罪現(xiàn)象的.出現(xiàn),學(xué)校要充分重視學(xué)生的會計職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)觀與價值觀。學(xué)生正確的職業(yè)道德操守,有利于會計職業(yè)在社會上公信度的樹立,也有助于我國清正之風的形成。

2.4環(huán)境化趨勢

經(jīng)濟的不斷發(fā)展,在改善人們生活條件的同時也帶來了環(huán)境危機,水污染、霧霾天、水土流失都是最常見的環(huán)境問題??沙掷m(xù)發(fā)展問題成為國家重點關(guān)注的一項內(nèi)容,讓企業(yè)會計人員利用環(huán)境信息支持企業(yè)內(nèi)部決策問題將被更多人關(guān)注。高職會計教育環(huán)境化在我國當前教育體系中還是一片空白,但是國外已經(jīng)出現(xiàn)相關(guān)嘗試,最具代表性的就是英美兩國,這兩個國家的先進經(jīng)驗對于我國高職會計教育改革具有極為重要的借鑒意義。

2.5價值化趨勢

在以往的教育基礎(chǔ)上,高職院校會計專業(yè)將更加重視學(xué)生價值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)。與以往的實體經(jīng)濟會計相比,現(xiàn)在的會計更具備信息化的特征,這兩者的區(qū)別在其作用上得到明顯體現(xiàn)。傳統(tǒng)經(jīng)濟會計如果出現(xiàn)造假情況,影響范圍較小,涉及的受害人數(shù)不多;而信息化會計可以通過網(wǎng)絡(luò)進行虛假會計信息的發(fā)布與傳遞,極易造成巨大經(jīng)濟損失,牽連人數(shù)甚廣,這樣的事件在國內(nèi)、國外都有發(fā)生,防不勝防。類似案件的出現(xiàn)無一不在反應(yīng)這樣一個問題,那就是會計人員的價值觀缺失。企業(yè)會計人員的人生觀、社會觀的錯誤性導(dǎo)向,其忽視了會計人員最基本的職業(yè)操守與精神價值,只為謀取一己之利而放棄了做人原則。一名合格的會計人員應(yīng)該全面考慮企業(yè)利潤、社會效益、環(huán)保因素、民眾利益等,以自己的專業(yè)知識奉獻企業(yè)與社會,從而實現(xiàn)公司效益最大化、自身價值的最大化。如果會計的價值化優(yōu)勢得到大眾的認可,其發(fā)展趨勢將逐步顯現(xiàn)。

3我國當前高職會計教育發(fā)展路徑

3.1關(guān)注國內(nèi)外市場動向,以就業(yè)為導(dǎo)向,調(diào)整人才培養(yǎng)模式

高職院校會計專業(yè)教育要想打破傳統(tǒng)教育的弊端,適應(yīng)現(xiàn)代化市場發(fā)展需求,必須密切關(guān)注國內(nèi)外市場發(fā)展動向,結(jié)合市場變化,進行科學(xué)的市場定位。同時以就業(yè)為導(dǎo)向,對當前教育模式、培訓(xùn)規(guī)模進行及時調(diào)整,在激烈的國內(nèi)外市場競爭中穩(wěn)步進行市場化改革。高職院校需要明確會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導(dǎo)向,對專業(yè)課程設(shè)置進行調(diào)整,完善人才培養(yǎng)計劃,這是當前高職院校會計專業(yè)教育改革的重要任務(wù)。在具體的課程設(shè)置方面,學(xué)校應(yīng)從最基本的抓起,讓學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打,培養(yǎng)基本的會計技能;改變傳統(tǒng)課堂上教師重理論、輕實務(wù)的教育方式,為學(xué)生提供實踐機會,開拓學(xué)生的應(yīng)用能力,同時不能忽略理論課程建設(shè),就職業(yè)院校而言,理論與實踐課比重最好控制為3:7。此外,為了避免學(xué)生學(xué)習的局限性,學(xué)校在制定教學(xué)計劃時,應(yīng)重視學(xué)生的綜合課程設(shè)置,全面提高學(xué)生的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代化市場就業(yè)形勢。

3.2加強學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)道德素質(zhì)教育

學(xué)校應(yīng)加大會計專業(yè)師資力量的投入,提升教師實務(wù)水平,為學(xué)生配備師傅型教師,讓學(xué)生能夠通過教師的言傳身教提高自身專業(yè)技能。在實習方面,學(xué)校應(yīng)盡可能地拓寬學(xué)生實習渠道,爭取讓每個學(xué)生都能在實習期學(xué)以致用,為他們畢業(yè)后的就業(yè)提供堅實的實踐基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)重視會計專業(yè)學(xué)生的德育化,對學(xué)生進行職業(yè)道德教育。首先要明確會計崗位的重要性,讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德觀,避免其在實際工作中面對個人利益與公司利益矛盾時違法違規(guī)行為的出現(xiàn),堅定自己的原則;其次要掌握會計職業(yè)道德教育方法,聘請專職教師為學(xué)生講解相關(guān)會計犯罪案例,寓教于樂,從反面角度對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生更加深刻地理解會計職業(yè)道德的重要性。

3.3加快會計教育國際化進程,彰顯專業(yè)優(yōu)勢

高職院校應(yīng)具備國際眼光,樹立會計教育國際化理念,借鑒國外先進經(jīng)驗與技術(shù),結(jié)合我國會計教育的優(yōu)勢創(chuàng)造新知識、新模式,最終呈現(xiàn)出具有我國特色的專業(yè)優(yōu)勢。對此,高校院校會計專業(yè)需要開設(shè)特色專業(yè),打造高端會計人才,適應(yīng)現(xiàn)代化市場發(fā)展需求,為學(xué)生奠定良好的職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ),從而打造出具有中國鮮明特色同時又不失國際水準的品牌專業(yè)。

參考文獻:

[1]李樂.高職會計專業(yè)稅法課程教學(xué)改革研究[J].長春教育學(xué)院學(xué)報,2014(17):147-148.

[2]朱麗娜,湯朝蘭,楊歸,等.高職院校會計實訓(xùn)教學(xué)存在的問題及對策研究[J].長春教育學(xué)院學(xué)報,2014(2):133-134.

[3]代祥月.基于崗位需求的高職院校會計專業(yè)“三層雙軌制”人才培養(yǎng)模式的探析[J].科技風,2015(24):187.

[4]趙文偉.非中心城市高職會計專業(yè)校企合作辦學(xué)體制機制創(chuàng)新與實踐探索[J].價值工程,2015(28):245-246.

[5]胡立多,徐龍.中高職會計專業(yè)一體化人才培養(yǎng)模式研究[J].商業(yè)會計,2014(21):118-119.

[6]梁毅煒,蘭麗麗.高職會計專業(yè)發(fā)展需求調(diào)研分析[J].商業(yè)會計,2015(1):114-117.

[7]向新梅,徐培江.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的高職會計教學(xué)改革[J].教育與職業(yè),2014(20):116-117.

[8]陳文淵.高職會計教育的發(fā)展趨勢與對策[J].教育與職業(yè),2014(32):122-124.

;

以上就是大學(xué)路整理的會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告(會計*報告【三篇】)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
上一篇: ??朴型聊竟こ虒I(yè)嗎? 下一篇: ??朴型聊竟こ虒I(yè)嗎?
相關(guān)推薦