中職中專[切換]
2024年03月04日 18:00 | 大學路
計算機專業(yè)主要學習的科目有哪些？相關內容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關于計算機專業(yè)主要學習的科目有哪些？信息，一起來了解一下吧！
1、計算機科學與技術
主干課程：C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構與算法設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用，面向對象程序設計、Linux系統(tǒng)管理、嵌入式系統(tǒng)、ARM體系結構、Java程序設計、軟件工程、Android應用開發(fā)、專業(yè)綜合技能訓練、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)與實踐能力，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論知識以及基本技能與方法，能熟練地進行程序設計和使用數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術等解決實際問題能力的高級應用型人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以到國內外軟件企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、高新技術企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事計算機應用軟件開發(fā)、教學、科研及升學。就業(yè)崗位包括：軟件開發(fā)（DotNet、Java軟件工程師），軟件測試，大型數(shù)據(jù)庫管理與維護，軟件項目實施，技術支持，服務器與網(wǎng)絡管理等。
2、軟件工程
主干課程：高級語言程序設計（C）、數(shù)據(jù)結構與算法分析、關系數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)原理、C++與面向對象程序設計、軟件工程、自動化軟件測試技術、嵌入式Linux程序設計、智能*應用開發(fā)、可視化建模與UML、專業(yè)綜合技能訓練、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
培養(yǎng)目標：以堅持改革開放、面向需求、質量第一為辦學宗旨；結合軟件產業(yè)市場需求，面向軟件工程領域的國際前沿，以培養(yǎng)適應社會主義信息化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，具有較扎實的計算機軟件理論基礎，掌握軟件工程方法、軟件開發(fā)標準和流程，根據(jù)行業(yè)相關崗位（群）需求而設置, 適應計算機應用軟件開發(fā)。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀軟件工程、計算機等相關專業(yè)的碩士研究生和博士研究生。同時適宜在以高新信息技術為主的IT企業(yè)、科研院所、各類學校、企業(yè)、事業(yè)單位等從事軟件項目開發(fā)和管理，信息系統(tǒng)、嵌入式應用設計與開發(fā)，軟件測試、軟件項目維護與管理、軟件教學與教育培訓等工作，也為在IT領域中自主創(chuàng)業(yè)提供了系統(tǒng)知識與專業(yè)技術支持。
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3、網(wǎng)絡工程
主干課程：C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、計算機通信與網(wǎng)絡、高級路由與交換技術、系統(tǒng)集成與綜合布線、網(wǎng)絡工程項目管理、網(wǎng)絡分析與優(yōu)化、計算機網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡仿真技術、大數(shù)據(jù)與云計算、專業(yè)綜合技能訓練、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
培養(yǎng)目標:?本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡硬件、軟件與應用的基本理論、基礎知識、基本技能和方法，具備網(wǎng)絡工程實施、網(wǎng)絡設備維護、網(wǎng)絡系統(tǒng)的集成與管理、網(wǎng)站建設方面的實踐能力，能在網(wǎng)絡相關行業(yè)內從事研究開發(fā)、項目設計、工程實施等工作，成為推動我國計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展的應用技術型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在以高新信息技術為主的網(wǎng)絡產品生產企業(yè)、科研院所、各類學校、行政事業(yè)機關等從事網(wǎng)絡工程項目開發(fā)和管理，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)設計與開發(fā)，網(wǎng)絡建設項目維護與管理、網(wǎng)絡應用教學與教育培訓等工作，也為在IT領域中自主創(chuàng)業(yè)提供了系統(tǒng)知識與專業(yè)技術，就業(yè)崗位包括：IT企業(yè)的網(wǎng)絡設計工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理工程師、網(wǎng)絡系統(tǒng)運維工程師和云存儲與安全工程師等。
4、電子科學與技術專業(yè)的知識面也比較廣，但是主要集中在硬件領域，課程體系涉及到電路與電子技術理論、計算機基礎技術、單片機原理、半導體器件、集成電路工藝、集成電路設計等，選擇該專業(yè)需要學生具有扎實的數(shù)學和物理基礎，物理知識的要求還是比較高的。從就業(yè)的層面來看，電子科學與技術專業(yè)的整體就業(yè)情況也可以，但是不少崗位還是比較辛苦的。
5、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的發(fā)展前景比較好，尤其隨著當前5G通信的落地應用，未來產業(yè)領域會釋放出大量的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才需求。雖然物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的前景比較好，但是一直以來，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)在本科階段的就業(yè)表現(xiàn)并不算太好，不少畢業(yè)生也會選擇從事軟件方面的崗位，這一點相信在未來會有所改善。
計算機應用技術專業(yè)學習內容是什么，這個專業(yè)培養(yǎng)的又是哪些人才？不知道的考生看過來，下面由我為你精心準備了“計算機應用技術專業(yè)主要學什么”僅供參考，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
計算機應用技術專業(yè)學什么
計算機應用技術專業(yè)主要學習計算機操作基礎、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機和網(wǎng)絡安全基礎、計算機英語等。
計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及*部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。
計算機應用技術專業(yè)核心課程
1、Vf數(shù)據(jù)庫應用
主要講授數(shù)據(jù)庫的基本原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成;關系型數(shù)據(jù)庫的特點、基本運算、數(shù)據(jù)組成;以Visual Foxpro為實例，學習數(shù)據(jù)庫的設計和開發(fā)，掌握數(shù)據(jù)庫的應用。
2、VB .NET程序設計
本課程主要講授VB .NET程序設計語言的集成開發(fā)環(huán)境、程序設計基礎、窗體和基本輸出輸入、常用控件、工程和程序管理、應用程序的結構、菜單程序設計、窗體設計和文件處理等。
3、JAVA程序設計
本課程主要講授Java的語言規(guī)范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程控制、方法、數(shù)組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
4、網(wǎng)頁*
本課程主要講授網(wǎng)站的設計、我、修改、上傳，主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網(wǎng)頁我軟件，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟件，主要講授靜態(tài)圖片的*、處理及簡單動態(tài)圖片的*。
5、FLASH動畫*
主要講授網(wǎng)頁動畫設計軟件Flash的使用方法，使學生掌握這一交互式動畫設計工具，并能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以*出高品質的網(wǎng)頁動態(tài)效果。
計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向
計算機應用技術專業(yè)的畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計*公司、汽車營銷技術服務等從事計算機多媒體作品設計開發(fā)工作 、動畫設計與*工作、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試技術員、網(wǎng)絡工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡應用軟件的開發(fā)與維護技術員、網(wǎng)絡管理與維護人員等工作。
關于計算機應用技術專業(yè)的相關內容中職招生信息網(wǎng)就介紹到這里。雖然說IT行業(yè)高薪前景好，但想要成為IT行業(yè)中的佼佼者，除了熟練掌握專業(yè)知識，考取相應的專業(yè)證書以外，還需要不斷的提升自我，所以，想要在IT行業(yè)有一番成就的各位同學要加油哦!
確立學習目標
首先應該明確“學習目的”也就是指在選擇學習課程時應該少一些盲從性。很多初學者選擇學習課程時，往往顯得過于好高騖遠。不管自己是否需要，所有的熱門專業(yè)多多益善，全部選上。結果是耗費了大量的金錢和精力，收效卻是寥寥。在眾多的課程當中，我選擇了“程序設計”這門相對來說比較冷門的科目作為重點的學習目標。也許很多同學一開始對我們的“VB程序設計”很感興趣，但剛接觸了之后，就會覺得很難，覺得自己學不來。身邊的很多同學總是說“全部都是代碼，全部都是英語，我英語和數(shù)學基礎又不好，怎么學呢?”，但是我能告訴大家，即使英語和數(shù)學基礎不好，一樣能學好VB。怎么學?兩個字：堅持!對很多初學者來說，學習VB無疑是枯燥乏味的，但如果堅持“往里鉆”，你會發(fā)現(xiàn)很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的.一點點體會心得：
(一)了解學習內容
很多同學在拿到教材之前，從沒聽說過這門課程，對課程的學習，完全是從零開始。這種被動的學習，往往達不到良好的學習效果。
“預習”是學習中一個很重要的環(huán)節(jié)。但和其他學科中的“預習”不同的是，計算機學科中的預習不是說要把教材從頭到尾地看上一遍，這里的“預習”是指：在學習之前，應該粗略地了解一下諸如課程內容是用來做什么的，用什么方式來實現(xiàn)等一些基本問題。舉個例子來說，在學習Flash之前，應該至少了解它是用定義幀來實現(xiàn)二維矢量動畫的，是一種視窗界面的應用程序，而非編程語言。有條件的話，再通過上網(wǎng)或其他途徑欣賞一些優(yōu)秀的Flas*作品，先從結果上為其下個定義，效果還會更好。
(二)、正確利用書籍
建議大家準備這樣兩本手冊：一本是薄薄的快速入門手冊，另一本是厚一些的較為完整的技術性手冊。準備入門手冊的目的，是為了使學習者，可以在一開始用較短的時間對學習課程內容架構一個基本骨架。使學生在繼續(xù)下面較為復雜的學習之前，可以在一定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然，一開始就急于“深入其中”，之后便云遮霧罩不知身在何處了。
為自己的學習搭建了基本構架之后，不要急于立刻再為其添磚加瓦。也就是說不要馬上去閱讀那本厚書了。這樣做，不僅難度較大，而且效果也不會很好。暫時從文字中放松一下，換一種方式——從實踐中學習。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。
開始時只是做一些書上的例子。通過一段時間的練習，你就會發(fā)現(xiàn)，慢慢地自己也會有了些靈感和創(chuàng)意，但在實現(xiàn)過程中，現(xiàn)有的知識又遠遠不夠。別灰心。發(fā)現(xiàn)問題就是一個很好的開始。趕快去查閱那本厚書吧!恭喜你，已經開始高一層次的學習了!
翻開厚厚的技術手冊，你會發(fā)現(xiàn)，很多基本知識你已經很熟練了，針對問題馬上開始查閱手冊。你可以只讀能夠解決你的問題的部分，也可以順便看些你感興趣的內容。長此以往，對你而言，新知識越來越少。厚厚的一本書被零敲碎打著讀完了大半，剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角，或是比較高級一些的用法和技巧了。平時所說“將書讀薄”的道理，便在于此了。
(三)善于利用網(wǎng)絡
對于網(wǎng)絡，還是希望大家能多利用一下，首先你要學會自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關鍵字就能找到很多相關資料。
有針對性地實踐
一些初學者往往會產生這樣的疑惑：“該上的課，一節(jié)不落;該讀的書，我也一頁沒少看。為什么還是總覺得什么都不會?”
其實在你認為計算機學習的全部就只是聽聽講課、看看課件的同時，你也犯下了計算機學習之大忌——“多學少練”。學習計算機是一個熟能生巧的過程。實踐在這個過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟，卻疏于自己動手練習;或是只照貓畫虎地重復別人的操作，都不能達到學習目的。學習計算機，必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習。在反復的練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。
在這里需要特別強調的一點是，計算機是一門工具學科，所以在計算機的學習中“學以致用”最重要。如果不能把學會的東西用來解決實際問題，這樣的學習是空洞沒有實效的。比如說在學習Excel時，有些學員只滿足于把書上的例子練會、練熟。這種學習應付考試還可以，用來解決實際問題就不行了。要想真正學會它，使之成為自己得心應手的工具，還應該主動試著自己編制一些綜合性的實例，例如用其強大的函數(shù)和公式功能解決生活中水、電、工資等重復性的表單計算，個人投資理財管理，數(shù)據(jù)計算、管理、分析等等實際問題。相信你會從中得到許多意想不到的收獲。再比如在學習諸如Photoshop、網(wǎng)頁*這類視覺藝術創(chuàng)造和運用技巧的課程之后，應該也試著模仿別人的作品，創(chuàng)意出有自己個性、風格和內容的網(wǎng)頁。
計算機學科中的實踐，不只是簡單地模仿別人的練習。在實踐中最難得的是有自己的想法，并盡力去尋求解決辦法。在這種開動了腦筋的實踐中，才會學到真正的東西。
報考計算機系的必選科目如下：
計算機專業(yè)需要選寫作、數(shù)學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網(wǎng)絡技術、C語言、物理、生物、地理科目等等。
一、計算機科學與技術學科的初試科目調整后為4門，即政治理論、外國語、數(shù)學一和計算機學科專業(yè)基礎綜合，卷面滿分值分別為100分、100分、150分和150分。
二、計算機學科專業(yè)基礎綜合的考試內容包括：數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡，重點考查考生掌握相關基礎知識、基本理論和分析問題解決問題的能力?？荚噧热菁霸嚲斫Y構在考試大綱中確定。
試卷內容結構：
數(shù)據(jù)結構45分，計算機組成原理45分，操作系統(tǒng)35分，計算機網(wǎng)絡25分；
試卷題型結構：單項選擇題，80分（40小題，每小題2分）；綜合題，70分；
三、計算機學科專業(yè)基礎綜合科目實行聯(lián)合命題，命題工作由全國學位與研究生教育學會工科委員會在教育部考試中心指導下組織實施，閱卷工作由省級招生考試機構統(tǒng)一組織，有關考務工作要求另行通知。
四、對于授理學學位的招生單位，第三單元考試科目可選數(shù)學一，也可自命題；第四單元考試科目必須采用聯(lián)考的計算機學科專業(yè)基礎綜合。
以上就是計算機專業(yè)主要學習的科目有哪些？全部內容了，了解更多相關信息，關注大學路。
