浙江省新高考等級賦分百分比怎么算

今天大學路小編為大家?guī)砹苏憬⌒赂呖嫉燃壻x分百分比怎么算，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、賦分制選科人數(shù)多好還是少好？賦分制下選哪幾科最好？
• 2、浙江省新高考等級賦分百分比怎么算
• 3、新高考化學賦分多少合理？

賦分制選科人數(shù)多好還是少好？賦分制下選哪幾科最好？

新高考采取等級賦分制度，受多種因素的影響，每個省份的具體情況也不一樣。所謂的等級賦分制是在近幾年高考改革的背景下出現(xiàn)的，以新高考3+3模式為例，語數(shù)外采用原始分計入成績，其他六門科目同時設等級性考試，最后卷面成績按等級賦分。那么賦分制選科人數(shù)多好還是少好？賦分制下選哪幾科最好呢？本期我將為大家解答。

首先我們需要了解等級賦分制的流程：根據(jù)科目原始成績確定對應的排名，然后根據(jù)排名確定等比賦分區(qū)間。確定等比賦分區(qū)間后，再對考生進行等比賦分。最后賦分后的成績便是考生最終計入高考總分的成績。

以實行3+3高考模式的浙江省為例，假設浙江省高考現(xiàn)有選擇地理科目的人數(shù)為10萬人，選擇政治的為5萬人。小A的賦分等級：地理，排名在10%左右；政治，排名在40%左右。根據(jù)浙江省等級賦分表來看小A的最后成績則為：地理91分，政治76分。相差的分數(shù)對高考生來說已經(jīng)可以甩掉很多人了。

由此可以看出，賦分制度下選科人數(shù)是影響最終成績的重要因素。但也需要結(jié)合實際情況，考生需估計自己的成績處于賦分表里的哪個位置，且了解本省報考同一科目的人數(shù)，選擇人數(shù)較多的科目。

二、賦分制下選哪幾科最好？

新高考制度下，如何選科成了家長和考生關注的重點。以高考3+1+2模式為例，考生選科涉及6門學科12種組合，所以比較復雜。那么賦分制下選哪幾科最好呢？我列出了幾種模式供參考。

1、適合偏理科學生的學科組合

(1)物理+地理+生物

這個學科組合，報考范圍相對較廣，可供考生選擇的余地大。三門學科需要背誦的知識點不如政治和歷史那么多，但要求考生具備良好的邏輯思維和分析能力，相對于物理、化學、生物三科組合來說，難度沒那么高。

(2)物理+化學+生物

該組合符合理工學科類專業(yè)的選考要求，能夠報考的范圍相對較廣。但這三門學科難度較大，適合成績拔尖的學霸報考。

(3)物理+化學+地理

學好地理學科需要學生具備較強的邏輯思維，盡管它的知識點比較多，需要花費時間去背誦，但和歷史、政治不一樣，該學科試卷沒有主觀題，不會存在賦分難的狀況。

2、適合偏文科學生的學科組合

(1)歷史+生物+地理

生物和地理兩個學科，沒有時事熱點的考查，且沒有不容易得分的主觀題，賦分難度低一些，這兩科比較考察學生的邏輯思維能力。這種組合方式?jīng)]有傳統(tǒng)政史地文科的學習難度，且專業(yè)報考覆蓋率可達77.8%，對于理科薄弱想學文科的考生來說是一個不錯的選擇。

浙江省新高考等級賦分百分比怎么算

按等級賦分，起點賦分40分，滿分100分。

考生各科成績按等級賦分，起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。以各科卷面得分為依據(jù)，按最接近的累計比例劃定等級，其中第21等級比例不超過1%。

物理選考科目保障數(shù)量確定為6.5萬，當物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬時，以6.5萬為基數(shù)從高到低進行等級賦分。當其他科目出現(xiàn)類似情況，參照物理辦法建立并執(zhí)行保障機制。

擴展資料：

浙江省新高考等級的相關要求規(guī)定：

1、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含信息技術和通用技術）。具體考試范圍和要求由省教育考試院根據(jù)國家頒布的普通高中課程標準和浙江省普通高中學科教學指導意見制定。

2、考生要根據(jù)本人興趣特長，結(jié)合擬報考高校及專業(yè)要求自主確定選考科目。實行網(wǎng)上報名，每生限選考3科，每科最多報考2次，成績2年有效。

3、一年安排兩次，分別在1月和6月，1月選考與學考同期進行，6月選考與全國統(tǒng)一高考同期進行。選考各科考試時間均為90分鐘。考點統(tǒng)一設置在標準化考點，考試組織管理按高考有關管理規(guī)定執(zhí)行。

參考資料來源： 浙江省教育考試院-浙江省教育廳關于印發(fā)《浙江省普通高校招生選

新高考化學賦分多少合理？

化學賦分不高。

等級賦分制是將學生的卷面分數(shù)，按照總?cè)藬?shù)的排名，將一定區(qū)域內(nèi)的學生劃分成一個等級，根據(jù)等級對應的分數(shù)來確定最終分數(shù)。目前新高考省份的等級賦分制包括北京和天津的5等21級，浙江的21級，山東的5等8級，上海的5等11級，海南的標準分和第三批新高考省份統(tǒng)一的5等級六種。

事例講解

以北京賦分制為例子，北京賦分制是5等21級。把學生每門科目的原始成績按照分數(shù)高低進行排名，按照排名將1%-15%，16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內(nèi)又按照不同的比例分成5個小的等級。

根據(jù)學生卷面分數(shù)的排名和報考科目的總?cè)藬?shù)，確定學生屬于哪個等級內(nèi)，再根據(jù)每個等級對應的分數(shù)給予賦分。

比如李同學選擇歷史，全市選擇歷史的學生共計20000名。王同學選擇了地理，全市選擇地理的共計10000名。李同學得A5賦分值是88分，排名在2200-3000名。王同學想要得88分，他就要達到排名是1100-1500名。只有達到這個排名才能和有李同學有一樣的競爭力。

生化賦分

只有選課人數(shù)多的科目，賦分才占有優(yōu)勢。所以化學和生物哪個科目選擇的人多，哪科才具有優(yōu)勢，簡單的說，選考化學，選專業(yè)面向更廣，但競爭較為激烈；選考生物，獲得高分比率較高，但對專業(yè)的選擇面沒有化學廣。

高考錄取分數(shù)

新高考錄取分數(shù)線是賦分以后的成績，老高考分數(shù)線是原始實際分。新高考是3+1+2模式，對“化學、生物、地理、政治”四科實行等級賦分，高考成績單排名是賦分后成績。老高考是3+綜合，文理分科，不存在等級賦分，高考實際考多少分就是多少分。

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