新SAT寫作考試主要考查考生的論證技巧和修辭能力。考生需要閱讀一篇文章,然后寫一篇批判性的文章,通常是議論文。論證技巧包括并列、對(duì)比、引用數(shù)據(jù)、綜合信息、引用權(quán)威、引起共鳴、反問等,而修辭方法則包括比喻、排比、設(shè)問等。出國(guó)留學(xué)SAT考試寫作句子改錯(cuò)考點(diǎn)匯總相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于出國(guó)留學(xué)SAT考試寫作句子改錯(cuò)考點(diǎn)匯總信息,一起來(lái)了解一下吧!
The most common type of question on the SAT Writing section are Identifying
Sentence Errors.
上面這句話有什么問題?
如果你認(rèn)為主語(yǔ)“type of question”和謂語(yǔ)動(dòng)詞“are”不一致,那么恭喜你,答對(duì)了。而通過這個(gè)簡(jiǎn)單的問題,我們可以初步了解而且SAT考試中的Identifying Sentence Errors (ISE)這一環(huán)節(jié)。改錯(cuò)可以說是SAT考試中最簡(jiǎn)單的一部分,而且也是寫作部分的得分點(diǎn)。不同于論文和改進(jìn)句子這兩部分,在ISE環(huán)節(jié)中的題目是相當(dāng)可觀的,主需要考生具備一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)即可。今天,小編將給大家介紹一些通用的語(yǔ)法知識(shí),不僅僅是適用于ISE,同樣也適用于整個(gè)SAT的寫作環(huán)節(jié)。
很多學(xué)生對(duì)SAT考試存在很多誤解。
誤解一就是:SAT作文不重要。SAT整個(gè)考試共分三個(gè)部分:閱讀填空(Critical thinking),數(shù)學(xué)(Math)和語(yǔ)法寫作(Writing)。其中語(yǔ)法寫作部分是由一篇essay和49道語(yǔ)法題組成,整個(gè)部分分值為800。有些心細(xì)的同學(xué)在研究了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)某個(gè)考生語(yǔ)法全對(duì),得49分時(shí),即便他或她的寫作是0分(滿分為12分),最后該項(xiàng)的總分依然高達(dá)670-680分。因此也可以推斷出,這篇essay寫作其實(shí)只占了整場(chǎng)考試2400分的130-200分,所以也就有了“SAT作文不重要”這一誤解。關(guān)于作文所占的分值,小編并不想做任何駁斥,甚至從功利的得分角度來(lái)講,筆者在上課時(shí)也會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間小于2個(gè)月的學(xué)生強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的重要性。但事實(shí)上,SAT作文分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)學(xué)生的寫作能力的非常重要的依據(jù)之一,在考生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。很多學(xué)校在審查學(xué)生遞交的申請(qǐng)文書時(shí)會(huì)結(jié)合寫作成績(jī)來(lái)判斷所交的材料是否為申請(qǐng)者親自所寫,而非是他人代筆。此外,寫作能力也是各位考生在出國(guó)后的學(xué)習(xí)生活中所必須掌握的一項(xiàng)重要技能,各位考生應(yīng)該能通過復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的這個(gè)過程扎實(shí)地提高自己的寫作水平以為將來(lái)的順利留學(xué)打下基礎(chǔ)。
誤解二:令人害怕的論文部分是寫作環(huán)節(jié)的主要部分。事實(shí)上,ISE占據(jù)了SAT寫作的大部分。換句話說,如果你能攻克ISE這一環(huán)節(jié)和掌握相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí),那么這將成為你的優(yōu)勢(shì)。
而在這些誤解中最常見的就是ISE就是在ISE部分會(huì)以某種方式測(cè)試你的使用習(xí)慣,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),引文風(fēng)格等等。我們甚至看到,與MLA引文一起教給學(xué)生逗號(hào)和分號(hào)規(guī)則SAT預(yù)備課程。雖然你當(dāng)然應(yīng)該知道如何如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但事實(shí)上,像寫作的其他環(huán)節(jié)一樣,ISE也不會(huì)測(cè)試你的使用習(xí)慣。所以,你不用擔(dān)心ISE會(huì)測(cè)試標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和使用慣例的相關(guān)問題。
在深入了解到底是什么問題ISE做測(cè)試,我們必須首先給你一個(gè)真正ISE問題。我們將采用四步法:
Identify any error in the following sentence or mark "No Error" if there is no error. Everyone are excited about the party next weekend, and I am definitely one of the people who are going. No Error
A) are
B) about
C) and
D) who
E) No Error
現(xiàn)在讓我們用四步法來(lái)解決這個(gè)問題。
1.閱讀句子,憑借你的語(yǔ)感來(lái)判斷這個(gè)句子是否有誤。如果你感覺這個(gè)句子怪怪的,那么十有八九你的懷疑是正確的。
2.檢查下劃線的選擇,并刪除那些沒有錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
3.用語(yǔ)法知識(shí)來(lái)判斷那些可能有錯(cuò)的選項(xiàng)。
4.如果你不能找到一個(gè)錯(cuò)誤,選擇E。 讓我們來(lái)運(yùn)用這個(gè)四步法:
1.“ Everyone are”讀起來(lái)不太對(duì)。這個(gè)句子的結(jié)尾似乎也不太對(duì):“I am definitely one of the people who are going”。
2.在第一步中我們?cè)\斷出“are”似乎有問題,與此同時(shí),我們可以確定,“about”和“and”并沒有什么問題。
3.由于“who”后面跟的是“are”,根據(jù)主謂一致原則,你可以判斷出之前的那個(gè)“are”也是沒有問題的。4.故此我們得出最終的答案:NO ERRO。
當(dāng)然,你對(duì)ISE問題的掌握能力取決于你對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握,而在接下來(lái)的七節(jié)課里我們將討論關(guān)于寫作部分相關(guān)的的語(yǔ)法知識(shí)。
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